2022-2023學(xué)年湖北省豐溪鎮(zhèn)中學(xué)物理八下期中考試試題含解析

2022-2023學(xué)年湖北省豐溪鎮(zhèn)中學(xué)物理八下期中考試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是（）A．物體重力越大，則物體受到的滑動摩擦力越大B．大型載重汽車增加輪胎數(shù)量是為了增大摩擦力C．爬桿運動中，從桿頂下滑的過程運動員受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手對玻璃杯的壓力，玻璃杯受到的摩擦力增大2．如圖所示的四個實例中，采取措施的目的是為了增大摩擦的是A．磁懸浮列車行駛時不接觸軌道B．氣墊船行駛時，在船體與水之間形成高壓空氣層C．車軸承內(nèi)部裝有滾珠D．汽車輪胎表面刻有花紋3．如圖所示，甲、乙兩個物體質(zhì)量相同，分別靜止在水面下1m和2m深處，由此可以判定A．甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力B．甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力C．甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力D．無法判定甲、乙兩物體所受浮力的大小4．利用氣球可以進(jìn)行許多力學(xué)實驗，關(guān)于下列實驗說法錯誤的是（）A．甲圖中，氣球被擠壓變扁，手對氣球的力大于氣球?qū)κ值牧Γ瑑芍皇值牧κ窍嗷プ饔昧．圖乙中，在做氣球滾釘板實驗時，用鐵錘砸木板，氣球不爆破，說明壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)C．圖丙中，在玻璃管一端系一個裝有紅色水的氣球，放入裝水的玻璃杯中，觀察到玻璃管中水面發(fā)生變化，說明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)D．圖丁中，用開水燙過的玻璃杯扣在氣球上，玻璃杯能“吸”在氣球上，說明大氣壓強(qiáng)的存在5．舉重比賽要求運動員將杠鈴舉過頭頂后在空中靜止幾秒鐘，在此狀態(tài)下A．杠鈴對運動員的壓力和運動員對杠鈴的支持力是相互作用力B．杠鈴受到的重力和運動員對杠鈴的支持力是相互作用力C．運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力是平衡力D．運動員受到的重力和運動員對地面的壓力是平衡力6．踢足球時，足球離開腳后還能繼續(xù)飛行，如圖所示．下列說法正確的是（）①腳踢足球使足球飛出去，說明力是物體運動的原因；②踢出去的足球由于慣性仍能繼續(xù)飛行；③足球在空中飛行的過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變；④在空中飛行的足球若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動A．只有①②④ B．只有①②③ C．只有②③ D．只有②③④7．一根樹枝下吊著一只猴子，下列各對力中屬于二力平衡的是（）A．樹枝對猴的拉力和猴對樹枝的拉力B．猴受的重力和猴對樹枝的拉力C．樹枝對猴的拉力和猴受的重力D．樹枝對猴的拉力和猴對地球的吸引力8．體積相同的木塊和鐵塊放入水中靜止后，它們受到的浮力大小關(guān)系為（）A．木塊的浮力大 B．鐵塊的浮力大C．一樣大 D．無法判斷9．一只雞蛋的重力大約是A．5牛 B．0.5牛 C．0.05牛 D．50牛10．下列對密度定義式的幾種理解中，正確的是（）A．密度與物體的質(zhì)量成正比B．密度與物體的質(zhì)量成正比，與其體積成反比C．密度與物體的體積成反比D．密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)11．某人用力推置于水平地面的一只箱子，但箱子沒有動，這是因為A．推力小于地面給箱子的摩擦力． B．箱子慣性太大了．C．箱子受地球引力大于推力． D．推力與地面給箱子的摩擦力相互平衡．12．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索，下列說法錯誤的是A．湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心二、填空題13．質(zhì)量相等的鐵球和鋁球，鐵球的體積__________鋁球的體積；若兩者都放入水中，鐵球受到的浮力______鋁球受到的浮力；放入水銀中，鐵球受到的浮力______鋁球受到的浮力；（填：“大于”、“等于”、“小于”），（ρ水銀＞ρ鐵＞ρ鋁＞ρ水）14．干燥空氣的密度和氣壓、溫度有關(guān)，下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時的密度，(氣壓的單位為帕)請依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問題:氣壓（Pa）密度（kg/m3）溫度（℃）933009600010100010400051.171.201.271.30101.151.181.251.28151.131.161.231.26201.111.141.211.24（1）當(dāng)溫度為5℃、氣壓為104000帕?xí)r，干燥空氣的密度為:_____kg/m3。（2）干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是:_____。（3）通常情況下，某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度_____夏季干燥空氣的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。理由是:_____。15．墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運用了_______，圖中所示的墻體向_______（填“左”或“右”）傾斜．16．很多遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆這五條“吃水線”，又稱“載重線”.如圖所示，標(biāo)有W的是北大西洋載重線，標(biāo)有S的是印度洋載重線.由此可知，當(dāng)船從北大西洋駛?cè)胗《妊髸r，輪船受到的浮力將________（選填“變大”“變小”或“不變”），北大西洋海水密度為ρ1，印度洋海水密度為ρ2，則ρ1________ρ2.（假設(shè)船重不變）三、實驗題17．（8分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗，請你完成下列內(nèi)容．（1）實驗過程中，彈簧測力計______（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小______（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)；（2）在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是______（選填“甲”、“乙”或“丙”）實驗；（3）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與______是否有關(guān)；比較______（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)；（4）比較甲、丁兩次實驗，小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)；你認(rèn)為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的；（5）實驗結(jié)束后，小明又對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，實驗后發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明______（選填“一定”、“不一定”或“一定不”）要勻速拉動長木板。18．（8分）小吳同學(xué)在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布.（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_____運動.目的是:________.若測量前彈簧測力計在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零，則測出的摩擦力將______（填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”）.（2）由_______圖和_______圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系（3）下列現(xiàn)象中應(yīng)用了甲、乙兩次實驗所得結(jié)論的是________.A．足球守門員戴著防滑手套B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木（4）為了探究滑動摩擦力大小是否與接觸面積大小有關(guān)，小吳沿豎直方向切去圖丙中木塊的一半，剩下的木塊與棉布的接觸面積是原來的一半，測得剩下木塊受到摩擦力大小是圖丙的一半，于是得出;滑動摩擦力大小與接觸面積大小成正比，你認(rèn)為結(jié)論是否正確?_________.為什么?___________.19．（8分）小明在水平桌面上探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗如圖所示：（1）實驗中，必須保持彈簧測力計________且勻速拉動木塊。（2）由甲、乙實驗可得，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越________。（3）由________實驗可得，在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）在丁實驗中，當(dāng)木板的運動速度變大時，滑動摩擦力的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）.如圖所示是水平地面上靜止的足球，請畫出足球受力的示意圖．（______）21．（8分）請在圖中作出使用該滑輪提升物體時的支點O及作出力F的力臂l。（_________）五、計算題22．（10分）在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是2.7N．當(dāng)把零件浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是1.7N．現(xiàn)把該零件浸沒在另一種液體中時，彈簧測力計的示數(shù)是1.9N，求：（1）該零件浸沒在水中時受到的浮力F?。?）該金屬零件的密度ρ金；（3）另一種液體的密度ρ液23．（12分）如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時的示意圖，他的質(zhì)量為56kg．身體可視為杠桿，O點為支點．A點為重心．（g＝10N/kg）（1）該同學(xué)所受重力是多少？（2）若OB＝1.0m，BC＝0.4m，求地面對雙手支持力的大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，重力越大，壓力不一定越大，摩擦力不一定越大，故A錯誤。B．大型載重汽車增加輪胎數(shù)量，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B錯誤。C．摩擦力的方向與相對運動方向相反，爬桿運動中，從桿頂下滑的過程運動員受到的摩擦力方向向上，故C正確。D．手握玻璃杯靜止在空中，處于平衡狀態(tài)，玻璃杯受的摩擦力和重力是一對平衡力，大小相等，所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力。當(dāng)他的手的握力增大時，玻璃杯依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，靜摩擦力還是等于重力，所以玻璃杯受到的摩擦力不變，故D錯誤?！军c睛】本題考查物理知識在生活中的應(yīng)用，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強(qiáng)，增大或減小摩擦，要學(xué)會學(xué)以致用，落實好“從物理到社會”的課程理念，活學(xué)活用，用物理知識服務(wù)生活，服務(wù)社會。2、D【解析】

A．磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用，使列車實現(xiàn)懸浮，從而減小列車所受的摩擦力，提高速度，故A錯誤；B．氣墊船行駛時，在船體與水之間形成高壓空氣層，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故B錯誤；C．車軸承內(nèi)部裝有滾珠，用滾動代替滑動來減小摩擦，故C錯誤；D．輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D正確．3、B【解析】

甲乙兩物體都處于懸浮狀態(tài)，受到的浮力等于他們自身的重力；已知甲、乙兩個物體質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg可知甲、乙兩個物體的重力相等，所以甲、乙兩個物體受到的浮力相等．故選B．4、A【解析】

A．氣球被擠壓變扁，手對氣球的力與氣球?qū)κ值牧κ窍嗷プ饔昧?，大小相等，氣球水平方向上受到兩只手的壓力，保持靜止?fàn)顟B(tài)，故兩只手的力是平衡力，故A錯誤，符合題意；B．在做氣球滾釘板實驗時，用鐵錘砸木板時，氣球與釘板的接觸面積會增大，而壓力幾乎沒有變化，這樣會導(dǎo)致氣球受到的壓強(qiáng)減小，這樣壓力的作用效果就不明顯，氣球就不會破，故B正確，不符合題意；C．在玻璃管一端系一個裝有紅色水的氣球，放入裝水的玻璃杯中，由于氣球中的水受到玻璃杯中水的壓強(qiáng)，玻璃管中水面發(fā)生變化，故C正確，不符合題意；D．用開水燙過的玻璃杯由于溫度升高杯內(nèi)的空氣膨脹有一部分空氣跑出杯子，扣在氣球上，溫度迅速降低，封閉空氣的體積迅速收縮，導(dǎo)致玻璃杯內(nèi)氣壓低于大氣壓，大氣壓把玻璃杯壓在氣球上，這說明大氣壓強(qiáng)的存在，故D正確，不符合題意。故選A。5、A【解析】解答：A.杠鈴對運動員的壓力和運動員對杠鈴的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A正確；B.杠鈴受到的重力和運動員對它的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，不是相互作用力，故B錯誤；C.運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D.運動員將杠鈴舉著不動，運動員受到的重力和地面對運動員的支持力大小并不相等，所以不是一對平衡力，故D錯誤．6、C【解析】

①腳踢球，使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，說法錯誤；②由于足球具有慣性，所以踢出去的足球能繼續(xù)飛行，說法正確；③足球在空中運動過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個力不是平衡力，所以足球的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，說法正確；④空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定原來的方向做勻速直線運動，但不一定是水平方向，說法錯誤．7、C【解析】

根據(jù)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上，是個條件缺一不可進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼．樹枝對猴的拉力和猴對樹枝的拉力是作用力與反作用力，不屬于平衡力；B．猴的重力，受力物是猴，猴對樹枝的拉力，受力物是樹枝，作用在不同的物體上，故不為平衡力；C．樹枝對猴的拉力，與地球?qū)锏闹亓Υ笮∠嗟?，方向相反，符合二力平衡的條件，屬于平衡力；D．樹枝對猴的拉力，受力物是猴；猴對地球的吸引力，受力物為地球，作用在不同的物體上，故不為平衡力。故選C。8、B【解析】

因為ρ鐵＞ρ水＞ρ木所以，放入水中，木塊會漂浮，鐵塊會下沉，因為V木＞V木排，V鐵=V鐵排由題可知，木塊和鐵塊的體積相同，所以，根據(jù)F浮=ρ水V排g，鐵塊受到水的浮力更大。故選B。9、B【解析】

由生活經(jīng)驗知，手托起兩只雞蛋所用的力約為1N，所以一只雞蛋的重力大約0.5N．10、D【解析】

同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，實際上當(dāng)質(zhì)量（或體積）增大幾倍時，其體積（或質(zhì)量）也增大幾倍，而比值，即單位體積的質(zhì)量不改變；因此，不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比。因此，選項ABC都是錯誤的，而選項D符合對這一特性的描述。

故選D。11、D【解析】

用力推水平地面上的一只箱子,但箱子沒有動,此時箱子受到重力和支持力，推力和摩擦力，這兩組力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，都是平衡力．12、D【解析】

A．湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的．此項是正確的，不符合題意；B．盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，即原子的核式結(jié)構(gòu)．此項是正確的，不符合題意；C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的．此項是正確的，不符合題意；D．太陽是太陽系的中心，太陽系只是銀河系中的一部分，而整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系．故此項錯誤，符合題意．故選D．二、填空題13、小于小于等于【解析】

球是實心的，鋁的密度小于鐵，質(zhì)量相同時，鋁球體積大；由于鐵和鋁的密度都大于水，所以在水中都會下沉，排開水的體積等于它們的體積，而鋁球體積較大，排開水的體積較大，由公式F浮=ρ液gV排知，鋁球受到的浮力較大；由于鐵和鋁的密度都小于水銀，所以在水銀中都會漂浮，已知兩球的質(zhì)量相同，重力相同，所以受到的浮力也相同，等于重力。14、1.30當(dāng)溫度相同時，氣壓越大，密度越大大于見解析【解析】

(1)[1]由實驗數(shù)據(jù)知：當(dāng)溫度為5℃、氣壓為104000帕?xí)r，干燥空氣的密度為1.30kg/m3；

(2)[2]由控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：當(dāng)溫度一定時，隨著氣壓的增大，空氣密度逐漸增大，所以干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是：當(dāng)溫度相同時，氣壓越大，密度越大；

(3)[3][4]由控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：當(dāng)氣壓一定時，溫度越高，空氣密度越小；反之，溫度越低，氣壓越大。所以該地區(qū)冬季干燥空氣的密度大于夏季干燥空氣的密度。15、重力方向總是豎直向下左【解析】重垂線的原理是重力的方向總是豎直向下的，由圖示中重垂線的方向可判斷出墻體是左傾斜的．16、不變>【解析】

∵輪船漂浮，∴F浮=G，∴當(dāng)船從北大西洋駛?cè)胗《妊髸r，輪船受到的浮力將不變，即：ρ液gV排=G，設(shè)北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ1，輪船排開北大西洋與印度洋的海水的體積為V1、V1，∵標(biāo)有W的是北大西洋載重線，標(biāo)有S的是印度洋載重線，輪船排開海水的體積：V1＜V1，∴海水的密度：ρ1＞ρ1．三、實驗題17、必須等于甲壓力大小乙、丙錯誤不一定【解析】

(1)[1][2]實驗過程中，利用了二力平衡的原理，即物體做勻速直線運動時，拉力與摩擦力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；(2)[3]在甲實驗中，接觸面為木板，較光滑，且壓力最小，所以滑動摩擦力最小的是甲實驗；(3)[4][5]比較甲、乙兩次實驗，接觸面相同，壓力不是，是為了探究滑動摩擦力大小與壓力是否有關(guān)；比較乙、丙兩次實驗，壓力相同，而接觸面的粗糙程度不同，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)；(4)[6]比較甲、丁兩次實驗，小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，此結(jié)論是不正確的，因為實驗時切去一半壓力也減小了，不符合控制變量法的思想，即沒有控制壓力相等．(5)[7]實驗結(jié)束后，小明又對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示，接著木板運動時，因為摩擦力與速度沒有關(guān)系，克服力加速度對拉力的影響，所以不做勻速運動也不會影響實驗結(jié)果，即小明不一定要勻速拉動長木板．【點睛】最后一問中的方法改進(jìn)了實驗過程，使實驗更容易操作，容易讀數(shù)，是很好的方法，體會其中的原理．18、勻速直線運動木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)偏小乙丙B不正確沒有控制壓力大小不變【解析】

(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；若測量前彈簧測力計在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零，因彈簧自身重力的作用，會使指針?biāo)傅某跏嘉恢闷路剑偎绞褂脮r，指針回縮，則測出的摩擦力示數(shù)將偏小．（2）探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系，要控制壓力大小相同，圖乙和圖丙，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．（3）甲、乙兩個圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，摩擦力不同，說明接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大；A．足球守門員戴著防滑手套，是通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力的，故A不符合題意；B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，是通過改變壓力的方法來改變摩擦力的，故B符合題意；C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木，是通過變滑動為滾動的方法減小摩擦力的，故C不符合題意；(4)因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時，應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯誤的結(jié)論．19、水平