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項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總結(jié)報(bào)告(GB8567——88)1引言編寫(xiě)目的對(duì)項(xiàng)目作出總結(jié).背景A.本項(xiàng)目的名稱:圖書(shū)管理系統(tǒng)B.本項(xiàng)目的提出者:《軟件工程》課程教師一一丁華鋒C.本項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)者:劉飛、譚艷、賓亞D..本項(xiàng)目的使用者:讀者、圖書(shū)管理員、游客定義圖書(shū)管理系統(tǒng)對(duì)于現(xiàn)代圖書(shū)館而言,是能否發(fā)揮其教學(xué)科研的作用的至關(guān)重要技術(shù)平臺(tái)。對(duì)于讀者和圖書(shū)管理員來(lái)說(shuō),是能否方便快速獲取信息的關(guān)鍵。所以,圖書(shū)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莘奖愕牟僮魇侄?。參考資料.錢(qián)樂(lè)秋等,《軟件工程》,青華大學(xué)出版社.王珊等,《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及設(shè)計(jì)》,清華大學(xué)出版社.《軟件工程導(dǎo)論》(第五版) 張海藩編著清華大學(xué)出版社.《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》(第四版)王珊薩師煊高等教育出版社2實(shí)際開(kāi)發(fā)結(jié)果2.1產(chǎn)品.圖書(shū)管理系統(tǒng).數(shù)據(jù)表物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如下:(1)管理員(賬號(hào),姓名,密碼)(2)用戶(賬號(hào),姓名,密碼,是否鎖定,借書(shū)數(shù)量)(3)書(shū)籍(書(shū)號(hào),書(shū)類,書(shū)名,作者,出版社,出版日期,價(jià)格,入庫(kù)日期,圖書(shū)數(shù)量)(4)圖書(shū)類別(類別號(hào),類別名)(5)借閱(書(shū)號(hào),借書(shū)時(shí)間,用戶賬號(hào))(6)消息表(消息編號(hào),消息內(nèi)容,用戶賬號(hào))主要功能和性能該系統(tǒng)主要有三個(gè)大的模塊:管理員、讀者、游客,各自根據(jù)不同的權(quán)限輸入用戶名和密碼后進(jìn)入相應(yīng)的模塊,其中每個(gè)模塊的主要功能如下:管理員模塊主要包括:個(gè)人資料、圖書(shū)管理、用戶管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理。其中各個(gè)子模塊的主要內(nèi)容是:個(gè)人資料包括查詢個(gè)人基本資料以及修改密碼;圖書(shū)管理包括查看全部圖書(shū),查看圖書(shū)時(shí)可以對(duì)圖書(shū)的一些基本信息進(jìn)行修改以及刪除圖書(shū),還可以根據(jù)圖書(shū)的分類來(lái)查看圖書(shū)以及修改和刪除圖書(shū)分類,根據(jù)圖書(shū)的書(shū)名、分類、出版社、價(jià)格范圍、出版日期來(lái)查詢圖書(shū),添加圖書(shū)分類,根據(jù)分類的id號(hào)來(lái)刪除圖書(shū)分類,添加圖書(shū),刪除圖書(shū),查看圖書(shū)借出情況,查看是否超期,是否交了罰金,以及進(jìn)行還書(shū)等操作;用戶管理主要包括用戶借書(shū)、用戶還書(shū),可以輸入用戶id和圖書(shū)id進(jìn)行借、還書(shū)操作,用戶管理可以進(jìn)行刪除、修改、鎖定、添加用戶等操作,管理員管理可以進(jìn)行刪除、修改密碼、添加管理員等操作,查看超期用戶;數(shù)據(jù)庫(kù)管理包括備份和還原操作。讀者模塊主要包括:個(gè)人資料和圖書(shū)管理。其中個(gè)人資料包括查看個(gè)人資料、我的借書(shū)情況、查看消息以及修改密碼,圖書(shū)管理包括查看全部圖書(shū)也可以根據(jù)圖書(shū)的分類來(lái)查看圖書(shū),然后可以根據(jù)書(shū)名、分類、出版社、價(jià)格范圍、出版日期等條件來(lái)查詢圖書(shū)。游客模塊主要就是圖書(shū)管理,包括查看全部圖書(shū),根據(jù)圖書(shū)的分類查看圖書(shū),根據(jù)書(shū)名、分類、出版社、價(jià)格范圍、出版日期等條件來(lái)查詢圖書(shū)。項(xiàng)目的實(shí)際開(kāi)發(fā)情況與預(yù)計(jì)的功能基本相符,主要功能基本實(shí)現(xiàn),細(xì)節(jié)上略有變更。基本流程進(jìn)度工作任務(wù)開(kāi)始日期完成日期所需資源里程碑需求分析2010/9/272010/10/10可行性研究報(bào)告與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃、硬件設(shè)備、軟件工具有詳細(xì)的數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典等。開(kāi)發(fā)人員查閱相關(guān)資料確定好系統(tǒng)必須完成的功能。
總體與詳細(xì)設(shè)計(jì)2010/10/112010/12/5需求分析報(bào)告、編程的參考資料、開(kāi)發(fā)需要的軟硬件資源各種所要實(shí)現(xiàn)的功能完成具體的實(shí)現(xiàn)方法,源代碼清單的完成。測(cè)試2010/12/62010/12/26詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的源代碼清單。各種測(cè)試方法。相關(guān)的測(cè)試方法使用后,找出的錯(cuò)誤都被修改了。維護(hù)2010//12/27開(kāi)發(fā)人員的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)用戶的滿意上表是項(xiàng)目預(yù)計(jì)開(kāi)發(fā)進(jìn)度,實(shí)際開(kāi)發(fā)進(jìn)度比預(yù)計(jì)開(kāi)發(fā)進(jìn)度提前一周。費(fèi)用因?yàn)樵擁?xiàng)目的課程設(shè)計(jì),是無(wú)償開(kāi)發(fā),不涉及費(fèi)用。3開(kāi)發(fā)工作評(píng)價(jià)3.1對(duì)生產(chǎn)效率的評(píng)價(jià)給出實(shí)際生產(chǎn)效率,包括:.系統(tǒng)開(kāi)發(fā)已歷時(shí)2個(gè)月了.開(kāi)發(fā)的反復(fù)性比較多。.對(duì)系統(tǒng)功能的理解不是很透徹。綜合以上,此項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)效率不是很高,相反有相當(dāng)一定時(shí)間的浪費(fèi)。對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的評(píng)價(jià)經(jīng)過(guò)我們各位成員的共同努力,圖書(shū)管理系統(tǒng)基本能完成預(yù)計(jì)的功能。作為課程設(shè)計(jì)課題,此項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的還是比較成功,但是還是存在著一些問(wèn)題,造成這些問(wèn)題的原因是多方面的。如:前期系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)缺陷和部分代碼的構(gòu)建缺陷、客戶需求的理解上也存在一定問(wèn)題,這就需要我們用一定的時(shí)間來(lái)維護(hù)客戶使用過(guò)程中提出的新問(wèn)題和存在的潛在問(wèn)題??偟膩?lái)說(shuō),此系統(tǒng)的功能開(kāi)發(fā)還是一個(gè)比較成功的案例。對(duì)技術(shù)方法的評(píng)價(jià)本項(xiàng)目運(yùn)用Dreamweaver8和SQLserver2000開(kāi)發(fā)。本系統(tǒng)采用B/S模式,嚴(yán)格按照B/S模式的思想設(shè)計(jì)系統(tǒng)。此系統(tǒng)使用的是框架結(jié)構(gòu),此框架在開(kāi)發(fā)一些中小軟件是比較實(shí)用的。但是我們要是可以開(kāi)發(fā)出自己的框架,把一些通用的功能開(kāi)發(fā)到框架中。這樣以來(lái),在以后的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中,針對(duì)系統(tǒng)中一些通用的功能就不需要再開(kāi)發(fā),從而也可以很好的提高我們的開(kāi)發(fā)效率;減少很多維護(hù)費(fèi)用。使我們的技術(shù)不斷的更加成熟。出錯(cuò)原因的分析開(kāi)發(fā)工程中存在著一些問(wèn)題,造成這些問(wèn)題的原因是多方面的。如:前期系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)缺陷和部分代碼的構(gòu)建缺陷、客戶需求的理解上也存在一定問(wèn)題,這就需要我們用一定的時(shí)間來(lái)維護(hù)客戶使用過(guò)程中提出的新問(wèn)題和存在的潛在問(wèn)題。4經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),加深了對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程的深入理解。這是第一次嚴(yán)格的按照軟件工程開(kāi)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,認(rèn)真編寫(xiě)軟件開(kāi)發(fā)文檔和程序代碼。代碼編寫(xiě)完后,再認(rèn)真測(cè)試,檢查系統(tǒng)的不足之處。由于之前開(kāi)發(fā)系統(tǒng)都沒(méi)有編寫(xiě)軟件開(kāi)發(fā)文檔的習(xí)慣,因此,在編寫(xiě)軟件開(kāi)發(fā)文檔的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題,但是通過(guò)查閱資料等途徑解決了。通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),深刻體會(huì)到軟件工程文檔編寫(xiě)的重要性,軟件工程文檔是指導(dǎo)我們進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的指揮棒。編寫(xiě)好一份高效可行的
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