初中語文復(fù)習(xí)修改病句練習(xí)題教學(xué)內(nèi)容

初中語文復(fù)習(xí)修改病句練習(xí)題1、九年級(jí)五班的語文成績是全校最好的一個(gè)班級(jí)。（搭配不當(dāng)：主干成績是班級(jí)，去掉”一個(gè)班級(jí)”）2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。（搭配不當(dāng)：去掉“不再“或“不“，或?qū)ⅰ安辉佟案臑椤袄^續(xù)”）3、由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。（搭配不當(dāng)：效率與改進(jìn)不當(dāng)，將效率改為提高）4、今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵。（搭配不當(dāng)：在"今年“后加”的閱兵“或?qū)ⅰ笆恰案臑?舉行"）5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。（搭配不當(dāng)：主語和謂語。在”過敏性鼻炎”后加“患者”）6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。（成份殘缺：缺主語，刪掉“隨著"）7、在本屆世乒賽上，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。（成份殘缺：缺主語，將“經(jīng)過“和“的“刪去）8、這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。（搭配不當(dāng)：主語和賓語”學(xué)生是學(xué)?！保?、這些深受學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。（搭配不當(dāng)：意識(shí)不能培養(yǎng)，應(yīng)刪去”和培養(yǎng)”）10、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。（一面對(duì)兩面：應(yīng)把“是否“刪掉）11、我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來的默默付出。（語意重復(fù)：“由衷“與“在心里”重復(fù)）12、最近全國各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。（多重否定造成語意混淆：應(yīng)將"不再“改為“再次”）13、中考復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出，時(shí)間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識(shí)，又忘記了后面的知識(shí)。（成份殘缺：缺賓語中心詞，應(yīng)在，不合理”后加”的現(xiàn)象"）14、在這次煤礦事故中，創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）15、三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕名前來。（前后不搭配：應(yīng)改為"昆明的三月”）16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。（語序顛倒）17、切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。（一面與兩面搭配不當(dāng)）18、福州市榮獲"全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。（成份贅余：刪掉”的原因”）19、通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛國精神代代相傳。（缺主語：刪去”通過”）20、一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（一面與兩面搭配不當(dāng)）21、由于一至四號(hào)“神舟”無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。（缺主語：刪去"由于"）22、高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。（句式雜糅：應(yīng)刪掉“靠的”）23、據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。（搭配不當(dāng)：應(yīng)刪掉”的壽命）24、環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。（成分贅余：應(yīng)刪掉“經(jīng)常性的"或“頻頻”）25、據(jù)老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有銀聯(lián)卡、身份證、手機(jī)等其他證件。（邏輯錯(cuò)誤：手機(jī)不屬于證件）26、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。（歧義：”許多學(xué)校老師和同學(xué)”）27、寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。（成分贅余："不必要"和"啰嗦”）28、在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。（語序不當(dāng)：“解決"“發(fā)現(xiàn)"）29、經(jīng)過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng)，使百色城的空氣更加清新。（成分殘缺：缺主語）30、一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。（語意重復(fù)：包含詞使用的語病：常見的包含詞使用不當(dāng)?shù)?，還有'當(dāng)前"和“當(dāng)務(wù)之急"、“十分“和”酷"、"十分“和“懸殊“、“防止“和”不“、“令人“和“堪憂”、“過分“和“溢美”）31、新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。（搭配不當(dāng)：動(dòng)賓”培養(yǎng)”的是“能力“不是”水平"）32、我生長在戲劇之家，豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。（語序不當(dāng)：“我"是主語）33、材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。（搭配不當(dāng)：”下降“與“一倍"不當(dāng)，應(yīng)改為"50%"）34、下面語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。（1）近日我國西南大旱，究其主要原因，是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒?dòng)。（2）高壓壩像一堵干墻，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進(jìn)。（3）雖然北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。（4）因此，廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時(shí)間沒有降雨，遭遇50年來少有的干旱天氣。第1句，修改意見：刪去"因?yàn)?成份贅余，與"主要原因"重復(fù)第3句，修改意見：將"雖然"改成"即使"或?qū)?也"改成"但是"關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò)35、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。（1）為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國推廣"先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。（2）所謂"先診療后結(jié)算"，是指患者在門診診療時(shí)，先繳納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。（3）實(shí)施"先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式，患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。（1）"創(chuàng)立"改為"創(chuàng)設(shè)"；（2）將"統(tǒng)一"放到"結(jié)賬"前；（3）刪去"以上"或刪去"大約"36、下面語段中畫線部分都有語病，度分別提出修改意見。4月20日（1）來自我市金融保險(xiǎn)系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表，在益陽大劇院認(rèn)真聽取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報(bào)告。熊大勇生前是太平洋保險(xiǎn)株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時(shí)以身殉職。（2）省委、省政府追認(rèn)他為湖南省抗冰救災(zāi)模范""烈士"等榮譽(yù)稱號(hào)。（3）聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報(bào)告，使與會(huì)人員深受感動(dòng)。大家表示要以熊大勇為榜樣，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。（1）去掉"近"或"余"（2）將"追認(rèn)"改為"追授"，且去掉"為"（3）去掉"聽過"或"使"37、下面語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來，并加以改正。（1）今年全國將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。（2）江蘇省是試點(diǎn)省份之一，在沿江8市20所中小學(xué)試點(diǎn)開辦京劇課。（3）除此以外，灌輸還將鼓勵(lì)各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。（4）這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識(shí)。第2句，修改意見：將"開辦“改為“開設(shè)”第4句，修改意見：在“有利于“后面加“培養(yǎng)”38、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。（比喻不當(dāng)：“梨花“喻“紅潤的臉”不當(dāng)）39、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。（搭配不當(dāng)：動(dòng)賓，應(yīng)把”歌聲”改為“歌曲“，“舞姿“改為“舞步”）40、看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年。（成分殘缺：缺主語，應(yīng)把“看到"刪去）41、中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。（邏輯錯(cuò)誤：”教育工作者”包含“班主任”，二者不能并列；應(yīng)刪去"廣大班主任老師”或把“和“改為"特別是”"尤其是"）42、改革開放二十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。（搭配不當(dāng)："水平”只有高低）43、福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。（語意重復(fù)：”要道”包含"重要”的含意）44、在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國處的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（語序不當(dāng)：”國外的一切"）45、經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。（成分殘缺：缺主語）46、諸葛亮超人的智慧，過人的膽識(shí)，是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。（一面與兩面不符）47、我們將盡最大努力，盡一切可能，爭取用和平的方式解決臺(tái)灣問題。但是我們決不承諾使用武力。（語意不明：應(yīng)在“承諾"與“使用"之間加“不"）48、人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。（搭配不當(dāng)：主謂，情緒可以感染人，思路不能；可以將”清晰的思路”刪去）49、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。（用詞不當(dāng)：”處心積慮”是貶義詞，應(yīng)改為“嘔心瀝血”之類的褒義詞）初三語文修改病句專題練習(xí)1、A.我黨在幼年時(shí)期，我們對(duì)于馬克思列寧主義的認(rèn)識(shí)和對(duì)于中國革命的認(rèn)識(shí)是何等膚淺，何等貧乏，則現(xiàn)在我們對(duì)于這些的認(rèn)識(shí)是豐富得多，深刻得多了。B、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。C、老張的衣服比老李的衣服做得好。2、A.世界上第一次對(duì)子午線測量的是在我國唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。.A.從中國人民認(rèn)識(shí)到再也不能錯(cuò)過歷史機(jī)遇之日起，就開始了新的長征。B.學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。C.不遠(yuǎn)處有片樹林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。.A.一位農(nóng)民向國家贈(zèng)獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。B.一位農(nóng)民為國家贈(zèng)獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。C一位農(nóng)民向國家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，其工藝美術(shù)價(jià)值很高。5.A.他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚(yáng)鑲。B.這本雜志的對(duì)象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。C這個(gè)村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國家的救濟(jì)糧了。6.A.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗(yàn)的教師。B.林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時(shí)才走上反抗的道路。C.她細(xì)心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。7A.他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對(duì)生活無比熱愛的人，這比對(duì)生活失掉信心的人更為可愛。B.和他十年前離鄉(xiāng)時(shí)一樣，依然是孑然一身，兩手空空。C.人們清醒過來后，發(fā)現(xiàn)他們已倒在血泊中，一發(fā)彈片正中咽喉部。8A.在同學(xué)們觀看了電影《焦裕祿》后，受到了深刻的教育。B.某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。C.經(jīng)過大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。10A.用“光尺”測量幾十公里長的距離，誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍。B.如何防備展覽會(huì)的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭痛的問題。C.故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。11A.這個(gè)人誰都不認(rèn)識(shí)。B.貪小便宜的人看不起。C.天色晚了，自行車沒修好，修車的急壞了。12.A.文章對(duì)環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)，人們對(duì)環(huán)境科學(xué)引起了重視。13A.曹丕與曹植本是親兄弟，然而由于爭權(quán)奪勢，曹丕不是竟然依仗權(quán)勢，威逼曹植，要他在七步之內(nèi)吟成一首詩，否則便“決不姑恕”。B.澳大利亞人麥?zhǔn)繋资陙碓谠S許多多廁所的門上畫了彩畫，給人們?cè)鎏砹松钋槿ぁＫナ篮?，群眾雖然很懷念他，但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。C.這個(gè)觀點(diǎn)，最近報(bào)刊上提出了一些異議，我以為是正確的。14、A、對(duì)于黑板報(bào)的藝術(shù)質(zhì)量問題，應(yīng)該引起班委會(huì)的重視。B、有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低。C、三年當(dāng)中，這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步向前發(fā)展。.A、他爸爸是樂隊(duì)指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，所以他也愛好音樂。B、小明犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。C、這本書的情節(jié)引人入勝，讀起來真讓人津津樂道。.A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。B.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。動(dòng)的積極性。18、A.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時(shí)速可達(dá)75.6公里/小時(shí)。B.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時(shí)速為75.6公里以上。C.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時(shí)速約為75.6公里。19.A、沒有石油工業(yè)，交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的。B、這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于青年的健康問題是個(gè)極大的矛盾。C、老干部和新干部要搞好團(tuán)結(jié)。A.我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪。B.大約在西漢時(shí)期，我們祖先就開始使用儀器進(jìn)行氣象觀測了，但那時(shí)比較簡單。C.傳統(tǒng)畫竹采用直幅，因?yàn)檫@樣能較好地體現(xiàn)篁竹的挺拔、氣勢與高潔。A.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。B.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。^就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。22、A.重點(diǎn)學(xué)科比較集中的院校，將自然形成既是教育中心又是科學(xué)研究的中心。B.這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來搶險(xiǎn)的機(jī)動(dòng)船把他們從昏迷中救上來。C.一條弧所對(duì)的圓周角等于所對(duì)的圓心角的一半。初三語文修改病句專題練習(xí)答案解析：.A.“膚淺”“貧乏”與“豐富”“深刻”沒有分別對(duì)應(yīng)。B.“侃侃而談”不妥。C.有歧義。.A.主謂不配。.A.“從”應(yīng)置“中國人民”后。B.“不可”累贅。C.“這”應(yīng)改為“那”。.A.“一位農(nóng)民，具有很高價(jià)值”不當(dāng)。B.“它”指代不明。C.“其”指代不明。.A.“自己”多余；或在“自己”前加“與”。B.“主要”和“及其他……”不宜并存。C.“不但……而且”中內(nèi)容應(yīng)遞進(jìn)，不應(yīng)“遞退”。.A.“語文”和“有經(jīng)驗(yàn)”應(yīng)換位。B.“派人”和“一次又一次”換位。C.“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。.A.“這”不能代“他”應(yīng)冊(cè)限B.“和”“他”換位。C.誰“一發(fā)彈片正中咽喉部”？不明。.A.無主語。B.“技術(shù)人員……終于試制成功了”主謂搭配不當(dāng)。C.“數(shù)量”不說“提高”。.A.“細(xì)”不能說“幾倍”。B.“免”多余。C.“兩千多年前”與“新出土”換位。.A.B.C.有歧義。.A.“引起了”應(yīng)置“人們”前。.A.“不是”后差“嗎？”。B.“群眾”“雖然”應(yīng)換位。C.什么“是正確的”有起義。.A、“對(duì)于”多余。B、“不但”與“中藥”換位。C、”大踏步向前發(fā)展”應(yīng)為大幅度增長”。.A、“耳聞目睹”似應(yīng)“耳濡目染”；“所以他”也宜放在“耳濡目染”前。B、“舉一反三”褒義，也不當(dāng)。C、“津津樂道”應(yīng)“回味無窮”。.A.“汗牛充棟”是形容書籍多，讓牛拉得出汗，裝滿整個(gè)房屋。用于此處不妥。B.“洗心革面”意為清除舊思想，改變舊面目。比喻徹底悔改。用于此處不妥。C.“左右逢源”：處處都可以遇到源頭，指造詣深，積蓄廣，可以取之不盡，用之不竭。用于此處則嫌夸大，或大詞小用。.A.“最高”“可達(dá)”只需其一。B.“最高”“以上”只需其一。C.“最高”“約”只需其一。.A、“不可想象”所言不確。B、“對(duì)于”應(yīng)為“對(duì)”；“問題”可冊(cè)U；“極大的矛盾”所言不確。C、有歧義。.A.“使人”多余。B.“那時(shí)的觀測比較簡單”才妥。C.“高潔”不一定要直幅才能表現(xiàn)，可刪。.A.“許多”“張老師的”換位。B.“看到……笑聲”搭配不當(dāng)。^就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還“確切地”應(yīng)改為“確實(shí)”。.A.“既是教育中心又是科學(xué)研究的中心”應(yīng)為“教育中心和科學(xué)研究的中心”。8.“才”前應(yīng)有主語“他們"；……。C.“等于”后應(yīng)加“這條弧”或“它北、材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。（搭配不當(dāng)：”下降“與“一倍"不當(dāng)，應(yīng)改為"50%"）34、下面語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。（1）近日我國西南大旱，究其主要原因，是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒?dòng)。（2）高壓壩像一堵干墻，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進(jìn)。（3）雖然北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。（4）因此，廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時(shí)間沒有降雨，遭遇50年來少有的干旱天氣。第1句，修改意見：刪去"因?yàn)?成份贅余，與"主要原因"重復(fù)第3句，修改意見：將"雖然"改成"即使"或?qū)?也"改成"但是"關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò)35、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。（1）為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國推廣"先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。（2）所謂"先診療后結(jié)算"，是指患者在門診診療時(shí)，先繳納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。（3）實(shí)施"先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式，患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。（1）"創(chuàng)立"改為"創(chuàng)設(shè)"；（2）將"統(tǒng)一"放到"結(jié)賬"前；（3）刪去"以上"或刪去"大約36、下面語段中畫線部分都有語病，度分別提出修改意見。4月20日（1）來自我市金融保險(xiǎn)系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表，在益陽大劇院認(rèn)真聽取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報(bào)告。熊大勇生前是太平洋保險(xiǎn)株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時(shí)以身殉職。（2）省委、省政府追認(rèn)他為湖南省抗冰救災(zāi)模范""烈士"等榮譽(yù)稱號(hào)。（3）聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報(bào)告，使與會(huì)人員深受感動(dòng)。大家表示要以熊大勇為榜樣，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。⑴去掉"近"或"余"（2）將"追認(rèn)"改為"追授"，且去掉"為"（3）去掉"聽過"或"使"37、下面語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來，并加以改正。（1）今年全國將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。（2）江蘇省是試點(diǎn)省份之一，在沿江8市2