陜西省中考數(shù)學(xué)歷年(2016-2022年)真題分類(lèi)匯編專(zhuān)題10圖形的變換、相似與視圖解析版_第1頁(yè)
陜西省中考數(shù)學(xué)歷年(2016-2022年)真題分類(lèi)匯編專(zhuān)題10圖形的變換、相似與視圖解析版_第2頁(yè)
陜西省中考數(shù)學(xué)歷年(2016-2022年)真題分類(lèi)匯編專(zhuān)題10圖形的變換、相似與視圖解析版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

陜西省中考數(shù)學(xué)歷年(2016-2022年)真題分類(lèi)匯編專(zhuān)題10圖形的變換、相似與視圖一、單選題1.下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B.C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】軸對(duì)稱(chēng)圖形【解析】【解答】解:A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故不符合題意;B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故符合題意;C、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故不符合題意;D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故不符合題意;故答案為:B.【分析】在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)折疊,直線(xiàn)兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形;根據(jù)定義并結(jié)合圖形即可判斷求解.2.如圖,是由兩個(gè)正方體組成的幾何體,則該幾何體的俯視圖為()A. B. C. D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖【解析】【解答】解:俯視圖為從上往下看,所以小正方形應(yīng)在大正方形的右上角。故答案為:D?!痉治觥亢?jiǎn)單幾何體組合的俯視圖,就是從上向下看得到的正投影,根據(jù)定義即可一一判斷得出答案。3.如圖所示的幾何體是由一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)圓柱體組成的,則它的主視圖是()A. B. C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖【解析】【解答】從正面看下邊是一個(gè)較大的矩形,上邊是一個(gè)較小的矩形,故答案為:B.【分析】由主視圖的定義:從物體的正面看到的圖形來(lái)分析.4.如圖,下面的幾何體由三個(gè)大小相同的小立方塊組成,則它的左視圖是()A. B. C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖【解析】【解答】解:根據(jù)題意得到幾何體的左視圖為,故選C【分析】根據(jù)已知幾何體,確定出左視圖即可.此題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,鍛煉了學(xué)生的思考能力和對(duì)幾何體三種視圖的空間想象能力.5.已知拋物線(xiàn)y=x2﹣2mx﹣4(m>0)的頂點(diǎn)M關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為M′,若點(diǎn)M′在這條拋物線(xiàn)上,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為()A.(1,﹣5) B.(3,﹣13) C.(2,﹣8) D.(4,﹣20)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的坐標(biāo)特征;二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;二次函數(shù)y=a(x-h)^2+k的性質(zhì);二次函數(shù)y=ax^2+bx+c與二次函數(shù)y=a(x-h)^2+k的轉(zhuǎn)化【解析】【解答】y=x2﹣2mx﹣4=x2﹣2mx+m2﹣m2﹣4=(x﹣m)2﹣m2﹣4.∴點(diǎn)M(m,﹣m2﹣4).∴點(diǎn)M′(﹣m,m2+4).∴m2+2m2﹣4=m2+4.解得m=±2.∵m>0,∴m=2.∴M(2,﹣8).故答案為:C.【分析】將二次函數(shù)的解析式化成頂點(diǎn)式:y=x2﹣2mx﹣4=x2﹣2mx+m2﹣m2﹣4=(x﹣m)2﹣m2﹣4從而得出點(diǎn)M(m,﹣m2﹣4).由已知條件得出點(diǎn)M′(﹣m,m2+4);代入解析式求出m=±2;由m>0,得出M坐標(biāo).二、填空題6.在20世紀(jì)70年代,我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授將黃金分割法作為一種“優(yōu)選法”,在全國(guó)大規(guī)模推廣,取得了很大成果.如圖,利用黃金分割法,所做EF將矩形窗框ABCD分為上下兩部分,其中E為邊AB的黃金分割點(diǎn),即BE2=AE?AB.已知AB為2米,則線(xiàn)段BE【答案】(【知識(shí)點(diǎn)】黃金分割【解析】【解答】解:∵點(diǎn)E是AB的黃金分割點(diǎn),∴AEBE∵AB=2米,∴BE=(故答案為:(5?1【分析】根據(jù)點(diǎn)E是AB的黃金分割點(diǎn),可得AEBE7.若點(diǎn)M(3,a﹣2),N(b,a)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則a+b=.【答案】﹣2【知識(shí)點(diǎn)】關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的坐標(biāo)特征【解析】【解答】解:由題意,得b=﹣3,a﹣2+a=0,解得a=1,a+b=﹣3+1=﹣2,故答案為:﹣2.【分析】因?yàn)辄c(diǎn)M(3,a﹣2),N(b,a)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),所以?xún)牲c(diǎn)的橫縱坐標(biāo)均互為相反數(shù),即b=﹣3,a﹣2=-a,將a=1,b=-3代入a+b,即可求解.三、作圖題8.如圖,已知△ABC,∠BAC=90°,請(qǐng)用尺規(guī)過(guò)點(diǎn)A作一條直線(xiàn),使其將△ABC分成兩個(gè)相似的三角形(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)【答案】解:如圖,AD為所作.【知識(shí)點(diǎn)】作圖﹣相似變換【解析】【分析】過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于D,利用等角的余角相等可得到∠BAD=∠C,則可判斷△ABD與△CAD相似.本題考查了作圖﹣相似變換:兩個(gè)圖形相似,其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形放大或縮小得到.解決本題的關(guān)鍵是利用有一組銳角相等的兩直角三角形相似.9.如圖,已知在正方形ABCD中,M是BC邊上一定點(diǎn),連接AM,請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,在AM上求作一點(diǎn)P,使得△DPA∽△ABM(不寫(xiě)做法保留作圖痕跡)【答案】解:如圖所示,點(diǎn)P即為所求作的點(diǎn).【知識(shí)點(diǎn)】作圖﹣相似變換【解析】【分析】依據(jù)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)的尺規(guī)作圖法:以點(diǎn)D為圓心,以大于點(diǎn)D到AM的距離的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,弧與AM有兩個(gè)交點(diǎn),再分別以這兩個(gè)交點(diǎn)為圓心,以大于這兩個(gè)交點(diǎn)間的距離的一半的長(zhǎng)度為半徑,畫(huà)弧,兩弧在AM的同側(cè)相較于一點(diǎn),過(guò)這一點(diǎn)與D點(diǎn)做線(xiàn),與AM的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P。四、解答題10.周末,小華和小亮想用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量家門(mén)前小河的寬.測(cè)量時(shí),他們選擇了河對(duì)岸邊的一棵大樹(shù),將其底部作為點(diǎn)A,在他們所在的岸邊選擇了點(diǎn)B,使得AB與河岸垂直,并在B點(diǎn)豎起標(biāo)桿BC,再在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上選擇點(diǎn)D豎起標(biāo)桿DE,使得點(diǎn)E與點(diǎn)C、A共線(xiàn).已知:CB⊥AD,ED⊥AD,測(cè)得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測(cè)量示意圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)測(cè)量信息,求河寬AB.【答案】解:∵CB⊥AD,ED⊥AD,∴∠CBA=∠EDA=90°,∵∠CAB=∠EAD,∴?ABC∽?ADE,∴ADAB=DEBC,又∵AD=AB+BD,BD=8.5,BC=1,DE=1.5,∴【知識(shí)點(diǎn)】相似三角形的判定與性質(zhì)【解析】【分析】首先很容易判斷出?ABC∽?ADE,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例即可得出AD∶AB=DE∶BC,從而即可求出河的寬度。11.某市為了打造森林城市,樹(shù)立城市新地標(biāo),實(shí)現(xiàn)綠色、共享發(fā)展理念,在城南建起了“望月閣”及環(huán)閣公園.小亮、小芳等同學(xué)想用一些測(cè)量工具和所學(xué)的幾何知識(shí)測(cè)量“望月閣”的高度,來(lái)檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力.他們經(jīng)過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),觀(guān)測(cè)點(diǎn)與“望月閣”底部間的距離不易測(cè)得,因此經(jīng)過(guò)研究需要兩次測(cè)量,于是他們首先用平面鏡進(jìn)行測(cè)量.方法如下:如圖,小芳在小亮和“望月閣”之間的直線(xiàn)BM上平放一平面鏡,在鏡面上做了一個(gè)標(biāo)記,這個(gè)標(biāo)記在直線(xiàn)BM上的對(duì)應(yīng)位置為點(diǎn)C,鏡子不動(dòng),小亮看著鏡面上的標(biāo)記,他來(lái)回走動(dòng),走到點(diǎn)D時(shí),看到“望月閣”頂端點(diǎn)A在鏡面中的像與鏡面上的標(biāo)記重合,這時(shí),測(cè)得小亮眼睛與地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在陽(yáng)光下,他們用測(cè)影長(zhǎng)的方法進(jìn)行了第二次測(cè)量,方法如下:如圖,小亮從D點(diǎn)沿DM方向走了16米,到達(dá)“望月閣”影子的末端F點(diǎn)處,此時(shí),測(cè)得小亮身高FG的影長(zhǎng)FH=2.5米,F(xiàn)G=1.65米.如圖,已知AB⊥BM,ED⊥BM,GF⊥BM,其中,測(cè)量時(shí)所使用的平面鏡的厚度忽略不計(jì),請(qǐng)你根據(jù)題中提供的相關(guān)信息,求出“望月閣”的高AB的長(zhǎng)度.【答案】解:由題意可得:∠ABC=∠EDC=∠GFH=90°,∠ACB=∠ECD,∠AFB=∠GHF,故△ABC∽△EDC,△ABF∽△GFH,則ABED=BC即AB1.5=BC解得:AB=99,答:“望月閣”的高AB的長(zhǎng)度為99m.【知識(shí)點(diǎn)】相似三角形的應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)鏡面反射原理結(jié)合相似三角形的判定方法得出△ABC∽△EDC,△ABF∽△GFH,進(jìn)而利用相似三角形的性質(zhì)得出AB的長(zhǎng).此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),正確利用已知得出相似三角形是解題關(guān)鍵.12.小明和小華利用陽(yáng)光下的影子來(lái)測(cè)量一建筑物頂部旗桿的高.如圖所示,在某一時(shí)刻,他們?cè)陉?yáng)光下,分別測(cè)得該建筑物OB的影長(zhǎng)OC為16米,OA的影長(zhǎng)OD為20米,小明的影長(zhǎng)FG為2.4米,其中O、C、D、F、G五點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,A、B、O三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,且AO⊥OD,EF⊥FG.已知小明的身高EF為1.8米,求旗桿的高AB.【答案】解:∵AD∥EG,∴∠ADO=∠EGF.又∵∠AOD=∠EFG=90°,∴△AOD∽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論