浙江寧波余姚市福利彩票服務中心招考聘用工作人員模擬預測（自我提高）試卷

浙江寧波余姚市福利彩票服務中心招考聘用工作人員模擬預測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:應當要求銷售者給予退換B:只能向生產(chǎn)者要求退換C:可選擇向銷售者或生產(chǎn)者要求退換并給予賠償D:因未當場認真檢驗商品，所以不能要求退換2.在抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線中，中國共產(chǎn)黨制定了“發(fā)展進步勢力，爭取中間勢力，孤立頑固勢力”的策略，下列不屬于“中間勢力”的是_____。A:地方實力派B:開明紳士C:民族資產(chǎn)階級D:小資產(chǎn)階級3.下列哪項不屬于第三產(chǎn)業(yè)_____A:教育B:社會福利C:郵電通信D:航天A:從業(yè)人員與服務對象之間B:職業(yè)與職工之間C:職業(yè)與職業(yè)之間D:企業(yè)與企業(yè)之間5.俗話說“一寸光陰一寸金”。這里的‘‘一寸”是古代計時器_____量出的時間單位。A:漏壺C:圭表D:日晷6.下列說法錯誤的是_____。A:公文格式主要是對載體規(guī)格尺寸及區(qū)域劃分、公文各組成部分的排列順序與編排式樣文字符號的形體及尺寸等予以規(guī)范D:條例在黨的機關可作為黨內(nèi)規(guī)章的名稱，用于規(guī)定某些規(guī)則和準則7.下列關于“四個全面”戰(zhàn)略布局的說法不正確的是_____。B:黨的十八大提出全面建成小康社會和全面改革開放的目標C:黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國D:黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會宣示全面從嚴治黨8.康乾盛世被稱為中國封建社會末期的“百年之治”，但很快盛極而衰，它給當今社會留下的歷史教訓最主要的是_____。A:加快社會改革，調(diào)整生產(chǎn)關系B:加強以德治國，緊跟時代潮流C:保持社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展D:懲治貪官污吏，加強政權(quán)建設9.公文標題《XX省交通廳關于同意XX公路局修復X收費站的函》出現(xiàn)的錯誤是_____。A:缺少文種B:生造文種C:錯用文種D:混用文種10.我國目前廣泛存在的公司種類是_____A:有限責任公司B:兩合公司C:股份兩合公司D:合伙企業(yè)B:生產(chǎn)C:分配D:交換12.由美國次貸危機引發(fā)的華爾街金融海嘯迅速席卷全球，由此看出_____是國家經(jīng)濟安全的核心。A:技術安全B:貿(mào)易安全C:金融安全D:投資安全13.某侵占案法院在庭前審查時，發(fā)現(xiàn)被告人潛逃，下落不明，法院應如何處理?_____A:應當裁定中止受理B:如果根據(jù)已查明的案件事實，能夠認定被告人無罪，應當判決宣告無罪D:應當說服自訴人撤訴，或者裁定駁網(wǎng)起訴A:4B:5D:715.公文處理應當堅持的原則是_____。A:實事求是、精簡高效、準確規(guī)范、安全保密B:準確規(guī)范、精簡高效、莊重樸實、嚴謹高效C:實事求是、精簡高效、莊重樸實、安全保密D:實事求是、嚴謹高效、準確規(guī)范、安全保密16.在13：00時刻，人數(shù)減少比例最大的人口是_____。A:入口1C:入口3D:人口4A:音調(diào)C:音色D:傳播方向18.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的_____。A:合理化D:個別化19.行政裁決的對象是_____。B:特定的民事糾紛C:特定的刑事糾紛D:特定的經(jīng)濟糾紛20.下列經(jīng)濟指標與衡量對象對應關系正確的是_____。A:赤字率——財政風險C:基尼系數(shù)——居民生活水平二.多選題(共10題)1.下列選項中所體現(xiàn)的哲學原理與“回光返照”一致的有_____。A:色厲內(nèi)荏B:銀樣鐓槍頭C:嘴硬骨頭穌D:好事多磨A:津貼C:績效工資D:補貼3.關于社會理想與個人理想的關系，下述正確的觀點是_____。A:社會理想排斥和抹殺個人理想B:社會理想是個人理想的凝聚和升華C:社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中D:社會理想服從于個人理想4.《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》提出的用人標準是_____。A:群眾公認B:以德為先C:注重實績D:德才兼?zhèn)?.與重慶相鄰的省份包括_____。A:湖南B:湖北C:陜西A:因公辭職B:自愿辭職C:責令辭職D:引咎辭職7.傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)組織理論體系包括_____。B:市場行為C:市場績效D:市場需求A:發(fā)文的內(nèi)容B:制發(fā)單位的權(quán)限C:制文的目的D:制發(fā)單位之間的行文關系9.人生價值內(nèi)在的包含了人生的_____。A:經(jīng)濟價值B:自我價值C:社會價值D:政治價值10.我國之所以能夠采取贖買的方式對資本主義工商業(yè)進行和平改造，是因為_____。A:民族資產(chǎn)階級具有兩面性C:我國已經(jīng)有了以工人階級為領導、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的國家政權(quán)，建立了強大的社會主義國營經(jīng)濟并掌握了國家的經(jīng)濟命脈D:資本主義企業(yè)中工人群眾對資本家的監(jiān)督三.填空題(共7題)1.從2012年7月1日起全國除西藏和新疆以外的29個省、自治區(qū)、直轄市將實行居民____電價。2.榜樣的類型有：____、____、____。4.人格具有____、____、____和____的特點。5.為使學生掌握“果實”的概念，在向?qū)W生提供各種實物或例子時，除具有可做種子這一本質(zhì)特征外，其他非本質(zhì)特征，如可食或不可食及形、色、味都不斷變換，從而使學生形成關于果實的正確概念，這種做法在心理學上稱之為____。7.____第19次蟬聯(lián)____富豪排行榜首富。四.判斷題(共7題)1.公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。_____2.公文必須是同時主送兩個上級機關的，應在兩者之間用頓號分開。_____3.李廳長出差前將一文件正本交給秘書小張，讓他發(fā)送出去，小張加蓋公章后，發(fā)現(xiàn)沒有李廳長的親筆簽署，便鎖進了抽屜里，因為他知道沒有廳長的親筆簽署，這份公文對外發(fā)出是無效的。_____4.刑法的根本目標是保護人民。_____5.馬克思主義認為國家是分工和私有制的產(chǎn)物。_____6.戰(zhàn)略管理理論演進的第三個階段是戰(zhàn)略規(guī)劃時代。_____7.決策是管理的核心。_____1.簡述德育的體諒模式。2.我是差生中的一員，我也曾努力過，刻苦過，但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿英語來說吧，我覺得學英語比上青天還難，每次考試的得分不是個位數(shù)就是十幾分，一次教師罵我是蠢豬，我一生氣便下決心下次一定要考好。于是，我加倍努力，還真拿了個英語第一名，心想這次老師一定會表揚我了吧！可是出乎意料，老師一進教室就當著全班同學的面問我：“你這次考的這么好，不是抄來的吧？”聽了這話，我一下子從頭涼到腳，難道我們差生就一輩子都翻不了身了嗎？通過這則案例，我們深切感受到學生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼、不滿與無奈。試分析現(xiàn)行課程評價主要存在哪些問題。3.道德感六.公文寫作(共3題)1.人們在日常學習、工作和生活中常常聽到、想到和說到“底線”這個詞。例如，升學招生考試的錄取線，居民生活不能低于的貧困線，道德所不能突破的底線，法律所不允許踐踏的底線，商業(yè)談判雙方各自堅守的讓步底線，等等。上述種種底線，雖然具體形態(tài)和標準各不相同，但它們有一個共性，都是主體依據(jù)自身利益、情感、道義、法律所設定的不可跨越的臨界線、臨界點或臨界域；一旦跨越了，主體的態(tài)度、立場和決策就會發(fā)生質(zhì)的變化：從可以接受，變成不可以接受。換句話說，底線是指不可逾越的紅線、警戒線、限制范圍、約束框架。底線一旦被突破，就會出現(xiàn)行為主體無法接受的壞結(jié)果，甚至導致徹底失敗。所以，從唯物辯證法的角度來看，底線是由量變到質(zhì)變的一個臨界值，一旦量變突破底線，即達到質(zhì)變的關節(jié)點，事物的性質(zhì)就會發(fā)生根本性的變化。古人云：“凡事預則立，不預則廢?！边@其中就蘊含著底線思維。所謂“預”，就是預知、預見、預防、預備。所謂“立”，就是立住、站起、成功、勝利。意思是，無論做什么事，都要預先知道事情的可能發(fā)展前景，預先看到事情發(fā)展可能遇到的困難，預先防止可能發(fā)生的最壞情況，預先為爭取事情最好發(fā)展結(jié)果而做好各方面準備。這樣，事情就一定能立得住、站得起、取得成功、獲得勝利。顯然，這里“預”是“立”的因，“立”是“預”的果，且“預”的內(nèi)容是比較寬泛的，就包括底線，也包括困難和風險。僅僅懂得什么是底線、有沒有底線、都有什么樣的底線，還不能算具備了底線思維。因為，雖然底線與底線思維有密切聯(lián)系，但二者也有明顯區(qū)別。底線僅僅是底線思維的一個基本概念，它僅僅能告訴人們許多事物都存在不可跨越的底線。而底線思維則是一種系統(tǒng)戰(zhàn)略思維，它不僅指出什么是不可跨越的底線，按照現(xiàn)行的戰(zhàn)略規(guī)劃可能出現(xiàn)哪些風險和挑戰(zhàn)，可能發(fā)生的最壞情況是什么，以做到心中有數(shù)；而且它還能通過系統(tǒng)的思考和運作告訴人們?nèi)绾畏阑嘉慈唬绾位L險為坦途、變挑戰(zhàn)為機遇，如何守住底線、遠離底線、堅定信心、掌握主動、追求系統(tǒng)的最佳結(jié)果和最大正能量。底線思維不是一種消極、被動、只是防范的思維方式，絕不是要求僅僅守住底線而無所作為。底線思維實際上是一種積極主動的思維，它一方面要求主動運用此種思維，思考諸如什么是底線、底線在哪里、底線在系統(tǒng)布局中的戰(zhàn)略地位是什么、超越底線的最大危害是什么、有哪些原因會導致超越底線、如何有效遠離或規(guī)避底線等問題，從而更好地掌握戰(zhàn)略主動權(quán)。另一方面，它要求從底線出發(fā)，步步為營，在確保最小戰(zhàn)略利益的前提下，不斷逼近頂線，不斷收獲更新更好更大的戰(zhàn)略利益。即是說，它不僅要求“思”，更要求“行”；不僅要求防范風險，而且要求主動出擊，以實際行動化解風險。作為一種戰(zhàn)略思維，“底線思維”要求在謀篇布局、制定戰(zhàn)略規(guī)劃時，必須把底線放到總體戰(zhàn)略的全局中去思考。必須了解戰(zhàn)略全局的系統(tǒng)由哪些子系統(tǒng)構(gòu)成？各子系統(tǒng)包括哪些主要環(huán)節(jié)？各主要環(huán)節(jié)有哪些系統(tǒng)要素在發(fā)揮作用？各子系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)、各要素之間的運作方式和因果邏輯鏈條是什么？系統(tǒng)的外環(huán)境又有哪些因素、哪些因素以什么方式影響系統(tǒng)的運行？只有搞清楚上述所有問題，才能避免片面性，更好地發(fā)揮底線思維的科學預見作用，增強憂患意識和風險意識，未雨綢繆、處變不驚、系統(tǒng)運籌、謀成大事。1.為該文章片段劃分自然段（自第二段起，寫出每段序號和首句）。2.寫作要求：根據(jù)材料一，簡析“單獨二胎”政策實施的原因。要求：觀點鮮明，條理清楚，語言流暢。字數(shù)不超過150字。3.請用不超過200字的篇幅概括出給定材料的主要內(nèi)容。要求：概括全面精煉，有條理、有層次。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：產(chǎn)品質(zhì)量法第40條規(guī)定：“售出的產(chǎn)品有下列情形之一的，銷售者應當負責修理、更換、退貨；給購買產(chǎn)品的消費者造成損失的，銷售者應當賠償損失：（一）不具備產(chǎn)品應當具備的使用性能而事先未作說明的；（二）不符合在產(chǎn)品或者其包裝上注明采用的產(chǎn)品標準的；（三）不符合以產(chǎn)品說明、實物樣品等方式表明的質(zhì)量狀況的。銷售者依照前款規(guī)定負責修理、更換、退貨、賠償損失后，屬于生產(chǎn)者的責任或者屬于向銷售者提供產(chǎn)品的其他銷售者（以下簡稱供貨者）的責任的，銷售者有權(quán)向生產(chǎn)者、供貨者追償。銷售者未按照第一款規(guī)定給予修理、更換、退貨或者賠償損失的，由產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門或者工商行政管理部門責令改正。生產(chǎn)者之間，銷售者之間，生產(chǎn)者與銷售者之間訂立的買賣合同、承攬合同有不同約定的，合同當事人按照合同約定執(zhí)行?！毙枰⒁獾氖?，只有在因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財產(chǎn)損害時，受害人才既可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者要求賠償。本題中不存在因產(chǎn)品缺陷造成人身、他人的財產(chǎn)損失的情況，只涉及銷售者的修理、更換、退貨義務。本題所屬考點-《經(jīng)濟法》2.參考答案:D參考答案:D【解析】D[解析]小資產(chǎn)階級屬于進步勢力，故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:答案:D解析:第一產(chǎn)業(yè)指農(nóng)業(yè),第二產(chǎn)業(yè)指工業(yè)和建筑業(yè),第三產(chǎn)業(yè)指除上述第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他各業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)具體分為四個層次。第一層次：流通部門，包括交通運輸業(yè)、郵電通訊業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)，餐飲業(yè)，商業(yè)經(jīng)紀與代理業(yè)和倉儲業(yè)。第二層次：為生產(chǎn)和生活服務的部門，包括金融、保險業(yè)，地質(zhì)普查業(yè)，房地產(chǎn)、公用事業(yè)。第三層次：居民服務業(yè)，旅游業(yè)，咨詢信息服務業(yè)，文化，廣播電視業(yè)、科學研究事業(yè)，衛(wèi)生、體育和社會福利事業(yè)等。第四層次：為社會公共需要服務的部門，包括國家機關，政黨機關，社會團體，以及軍隊和警察等。航天產(chǎn)業(yè)直接生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品，如衛(wèi)星、火箭等。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰稱“寸”，緣于古人用“畧”來測算時間，“晷”又稱作“日晷”。日晷即是在圓形板上刻上表明時間的度數(shù)，圓中心立一小棍，由日出到日落，小棍的陰影由長而短，又由短而長地映在度數(shù)上，即表示著時間。“寸陰”，即陰影縮短或延長一寸的距離。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:簡報限定閱讀范圍，有一定的保密要求。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A［解析］“四個全面”戰(zhàn)略布局，即“全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨”。黨的十六大最早提出全面建設惠及十幾億人的更高水平的小康社會，A項說法錯誤。B、C、D三項說法均正確。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查封建盛世的歷史教訓，實質(zhì)在于考査康乾盛世“盛極而衰”的本質(zhì)原因?？登⑹罒o論從政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展，還是從世界范圍的綜合國力講，都可謂中國封建王朝的輝煌時期，但是它不知變通，不了解世界發(fā)展趨勢，致使中國長期以來閉關落后，嚴重影響了中國社會的進步。同時，自給自足的自然經(jīng)濟嚴重阻礙了社會的發(fā)展。究其原因是改革與發(fā)展出現(xiàn)了問題。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:10.參考答案:A本題解釋:參考答案:A本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：經(jīng)濟學上常把投資、消費、出口比喻為拉動GDP增長的“三駕馬車”。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】在經(jīng)濟金融全球化時代，經(jīng)濟安全同軍事安全、領土安全具有同等重要的地位。金融作為國民經(jīng)濟運行的血液和現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，其產(chǎn)業(yè)安全是國家經(jīng)濟安全的核心，是保證整個經(jīng)濟健康發(fā)展的關鍵所在。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】《刑事訴訟法》第200條規(guī)定，在審判過程中，有下列情形之一，致使案件在較長時間內(nèi)無法繼續(xù)審理的，可以中止審理：(一)被告人患有嚴重疾病，無法出庭的；(二)被告人脫逃的；(三)自訴人患有嚴重疾病，無法出庭，未委托訴訟代理人出庭的；(四)由于不能抗拒的原因。中止審理的原因消失后，應當恢復審理。中止審理的期間不計入審理期限。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。故正確選項為B。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【解析】A[解析]《黨政機關公文處理工作條例》第5條規(guī)定：“公文處理工作應當堅持實事求是、準確規(guī)范、精簡高效、安全保密的原則。”16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在13:00時刻，入口1人數(shù)較少比例為；入口2為故人數(shù)減少比例最大的是入口4。注：本題命題有誤。自動計數(shù)器的讀數(shù)應該是在某時刻通過人數(shù)的累積，故13：00的讀數(shù)應大于12：00的讀數(shù)，人數(shù)不會減少。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-《科技生活》18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師在教育教學過程中扮演著傳道授業(yè)者、知心者、管理者、協(xié)調(diào)者、研究者等角色，這些角色構(gòu)成了教師職業(yè)多樣化的特點。本題所屬考點-教育理論綜合知識參考答案:B【解析】行政裁決是指行政機關或法定授權(quán)的組織，依照法律授權(quán)，對平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動密切相關的、特定的民事糾紛（爭議）進行審查并作出裁決的具體行政行為。故選B。本題所屬考點-《行政法》20.參考答案:A本題解釋:A。解析：恩格爾系數(shù)衡量居民生活水平，B項錯誤;基尼系數(shù)衡量收人分配差距,C項錯誤;生產(chǎn)者物價指數(shù)衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價格變動趨勢和變動程度,是反映某一時期生產(chǎn)領域價格變動情況的經(jīng)濟指標。D項錯誤。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：回光返照，常比喻人臨死前忽然一陣短暫的神志淸醒或精神興奮，也比喻事物衰亡前出現(xiàn)的短暫的興旺現(xiàn)象;色厲內(nèi)荏,形容外表嚴厲強硬，內(nèi)心怯慊軟弱；銀樣鑷槍頭，樣子像銀質(zhì)其實是焊錫做的槍頭，比喻中看不中用；嘴硬骨頭酥,形容嘴上說得強硬而內(nèi)心卻很怯弱。以上成語體現(xiàn)的哲學原理都是現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關系。而好事多磨，是指好的事情在進行的過程中往往要經(jīng)歷許多波折，體現(xiàn)的哲學原理為事物的前進性和曲折性的統(tǒng)一，與題意無關。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BE。解析：事業(yè)單位改革后實行的是“三元結(jié)構(gòu)”工資制，“三元”是：基本工資、津貼補貼、崗位績效。其中基本工資包括：崗位工資和薪級工資。故本題答案選BE。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：社會理想與個人理想是辯證統(tǒng)一的，社會理想是個人理想的凝聚和升華，個人理想只有同國家的前途、民族的命運相結(jié)合，個人的向往和追求只有同社會的需要、人民的利益相一致，才可能變?yōu)楝F(xiàn)實。社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中。據(jù)此可知，BC正確，AD說法有誤。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D答案解釋:BD【解析】《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》中指出，要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準。所以正確答案為BD兩項。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC［解析］與重慶市相鄰的省份有五個，分別是湖北省、湖南省、貴州省、四川省、陜西省。本題選ABC。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:根據(jù)《黨政領導干部辭職暫行規(guī)定》，黨政領導干部辭職包括因公辭職、自愿辭職、引咎辭職和責令辭職。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:8.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：選擇公文文種的依據(jù)主要有三個方面：一是發(fā)文機關與主要收文者間的工作關系;二是發(fā)文機關的法定或規(guī)定權(quán)限;三是行文目的、行文要求和表現(xiàn)公文主題的需要。故選BCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BC本題所屬考點-題庫原題本題解釋:ABCD[解析]我國之所以能夠采取贖買的方式對資本主義工商業(yè)進行和平改造，首先是因為民族資產(chǎn)階級具有兩面性。其次，中國共產(chǎn)黨與民族資產(chǎn)階級長期保持著統(tǒng)一戰(zhàn)線的關系。再次，我國已經(jīng)有了以工人階級為領導、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的國家政權(quán)，建立了強大的社會主義國營經(jīng)濟并掌握了國家的經(jīng)濟命脈。再加上當時國家對糧食和工業(yè)原料的統(tǒng)購統(tǒng)銷，以及資本主義企業(yè)中工人群眾對資本家的監(jiān)督等因素，使私人資本主義企業(yè)接受社會主義改造。故本題正確答案為ABCD。本題所屬考點-《毛概》三.填空題1.參考答案:階梯本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:偉人的典范教師的示范學生的樣板本題解釋:【答案】偉人的典范；教師的示范；學生的樣板本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:集體活動本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:獨特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性本題解釋:【答案】獨特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:變式本題所屬考點-知識的學習本題所屬考點-教育與社會的發(fā)展7.參考答案:比爾.蓋茨福布斯本題所屬考點-題庫原題四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：《憲法》第45條第J款規(guī)定，中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:[解析]凡是以廳機關名義發(fā)出的所有行政公文均需由廳長簽發(fā)或按照分工由分管廳領導簽發(fā)，方可蓋章。對涉及全局性、綜合性和內(nèi)容較重要的公文由分管廳領導簽注意見，報廳長審閱后，加蓋公章報出。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：《刑法》第1條規(guī)定，為了懲罰犯罪,保護人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況，制定本法。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：馬克思主義認為，國家是分工和私有制的產(chǎn)物。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：戰(zhàn)略管理理論的演進，可以分為三個階段：第一階段為長期規(guī)劃時代，第二階段為戰(zhàn)略規(guī)劃時代，第三階段為戰(zhàn)略管理時代。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：決策是管理的核心，決策的質(zhì)量決定了組織活動的有效性。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題體諒模式是：（1）理論假設：a與人友好相處是人類的基本需要，幫助學生滿足這種需要是教育的職責。b道德教育重在提高學生的人際意識和社會意識，引導學生學會關心，學會體諒。c鼓勵處于社會試驗期的青少年試驗各種不同的角色和身份。d教育即學會關心。（2）圍繞人際-社會情境問題的道德教育：a設身處地。b證明規(guī)則。c付諸行動。（3）簡要評論：a體諒模式在理論上的缺陷。b體諒模式的特色及對我國學校德育改革的啟示。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：（1）評價功能失調(diào)，過分強調(diào)甄別與選拔的功能，忽視改進、激勵、發(fā)展的功能，表現(xiàn)在學生身上就是學生只關心考試得了多少分，排在第幾名，而很少關心考試中反映出來的自身發(fā)展中存在的問題。（2）過分關注活動的結(jié)果（如學生成績、教師業(yè)績、學校升學率等），忽視被評價者在活動的各個時期的進步狀況和努力程度，忽視對日常教育教學活動的評價，忽視對教育活動發(fā)展、變化過程的動態(tài)評價。（3）評價主體單一，基本上沒有形成學生、教師、管理者、教育專家、家長等多主體共同積極參與，交互作用的評價模式，忽視了評