暑期社會實踐優(yōu)秀個人事跡材料

暑期社會實踐優(yōu)秀個人事跡材料暑期社會實踐優(yōu)秀個人事跡材料

在日常生活或是工作學習中，要用到事跡材料的地方還是許多的，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。寫事跡材料的留意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是我收集整理的暑期社會實踐優(yōu)秀個人事跡材料，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

暑期社會實踐優(yōu)秀個人事跡材料1

現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校內與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中同學更新觀念，汲取新的思想與學問。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!

一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時工，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。但漸漸地放開膽去嘗試，其實這種溝通比想象的簡單多了。

在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學校，每一個同學都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系簡單，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學沉醉于學習與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實踐的`重要性。

這次親身體驗讓我有了一些深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。

一、掙錢的辛苦：成天在超市辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好無耐啊!

二、人際關系：在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們去調整自己的心態(tài)，在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取閱歷。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理：在公司里邊，有許多的管理，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!

四、自信：在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當你沒有足夠的自信念，你根本就不能很流暢的和他人溝通。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

五、熟悉來源于實踐：一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經(jīng)產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

暑期社會實踐優(yōu)秀個人事跡材料2

打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應當有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開頭。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧!

不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。

在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠。所以肯定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了總之，這個暑假的`社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實實在在收獲，是對“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。……

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。

在這次工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

暑期社會實踐優(yōu)秀個人事跡材料3

踏著早晨的朝陽，我們三班的同學們拉著自己的拉桿箱，背著自己的背包登上了我們的大巴車。我們大家臉上的笑臉在陽光地映照下，顯得非常絢爛。

一路上，大家歡聲笑語。從別人的耳中，我們早就對社會實踐有所耳聞——歡樂與嚴峻為一體的訓練生活。大家時不時地向窗外看著，仿佛想要望眼欲穿。假如此時賜予我們一雙翅膀，我信任，我們確定立馬插上飛往實踐地。一刺眼，大巴車已關閉發(fā)動機，大家拿好自己的背包歡呼雀躍著來到了空曠的場地上，總教官一聲令下，我們大家三天的社會實踐便開頭了。

第一天——嚴酷的軍令

我們的美女教官在總教官講完話后帶領我們呢進了一個教室，并給每個寢室長都發(fā)了寢室的鑰匙，教會我們該怎樣疊“豆腐被”。在寢室，看著一塊方方正正的“豆腐”從自己的手中誕生，心中有說不出的快樂與感動。本以為社會實踐就這樣幸福度過，誰知在中午吃飯的時候，總教官給了我們一個大大的“下馬威”。當我們走進食堂，趴在餐桌上肆意講話的時候，總教官帶著怒氣向我們大聲命令道：“把手放到大腿上!嘴巴給我閉起來!聽到這聲怒吼，原來如活潑小麻雀的我們立刻變身為一只只乖巧的小哈巴狗，定定地走在座位上一動也不動。等到教官的命令，我們才敢把雙手捧起碗安寧靜靜地把飯給吃完。

其次天——歡快湯年糕

今日最令我記憶深刻的便是炒年糕了。我是八號組的組長，在我分工完畢時，便開頭制作起我們的晚飯——美味年糕湯。首先，我和虞歡先把菜和肉切成和菜片肉丁，其他同學也都把鍋洗完熱了起來。這一切都看起來那么完善?？烧l知，一個派去生火男生自以為是地說我們女生不會炒菜，自己奪過鏟子便炒了起來。我嘞個去!鍋還沒熱好，油還沒熟，他就急趕忙忙地把菜和肉放了進去。在菜和肉還沒熟時，他就把水和年糕倒了進去，隨后蓋上鍋又去生火去了?？粗诲仭笆插\”，我開頭為自己今日的晚飯開頭感到擔憂。“咕嚕咕?！币魂囮嚸八莸穆曇糸_頭在耳邊縈繞。主廚褚淼茜抓緊去打開鍋蓋開頭乘起年糕，一旁洗碗的史淇淇趕忙把洗碗的碗遞過去。就這樣，每美味的晚飯湯年糕新奇出爐了。雖然年糕看起來糊了，年糕湯也變?yōu)榱巳榘咨５?jīng)過我們主廚的`“妙手回糕”，年糕依舊很美味。吃著自己的勞動成果，大家喜滋滋得拍了張幸福小組照。

第三天——高空拓展

眼看著是最終一天的社會實踐了，大家的心情沒未免會有點小失落，每個人的臉上都流露著不舍。但在教官說完一句話后，死寂的氣氛立刻被炸開了鍋。那就是高空拓展!聽到教官這句話，我的心“撲通撲通”地跳著。要知道哇，我可是恐高癥人群中的VIP呢!于是我哭喪個臉，向教官懇求道：“年輕又漂亮的教官，我有輕度恐高癥，可不行以不玩哪那?”我裝作滿腔委屈。教官看了看我，拍拍我的肩笑著對我說：“這可是特地治療你們的恐高癥的噢!”“啊!”我大聲叫了起來。經(jīng)過思緒的掙扎，沒方法，硬著頭皮上吧!我穿好裝備，一階一階地往上爬。爬到三分之二的高處時，我低頭往下看了一眼：天哪!我現(xiàn)在是踩在云端上了嗎?!一股苦意立刻想涌上來，可我清晰地意識到這是我必需要面對的，我必需堅持。于是，我深吸一口氣，連續(xù)向上攀去。當我踏上十米高的跨板時，我努力讓自己想象成平地，便輕松地跨了過去，并英勇地從十米高空跳了下來。為此，我自己為自己莫名的士氣感動不已。

一聲哨聲令下，我們大家又集合在了空曠的場地下，我們就要離開這兒了。想到剛才大家依依不舍地脫下神氣的軍裝，我那不爭氣的眼淚便開頭在眼眶開頭打轉。我回過頭，也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習許多學問、道理。實踐是同學接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更結實的基礎!

暑期社會實踐優(yōu)秀個人事跡材料4

時間過得很快，我們一刺眼間我們都成了一二十歲的高校生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。作為一名高校生，我們目前所學的都是一些理論學問，所以今年的實踐是一次熬煉。社會實踐尤為重要，由于只有在社會這個大集體中充分熬煉自己，積累閱歷，才能使自己更加的強大，讓自己在實踐和實際工作中成長，占到有利的先機。

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊急充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心布滿著感動，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

高校生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于許多的高校生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問

要轉化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。

現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的熟悉時間是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

作為一名在校同學，能在大一期間參與社會實習，是一次難得的機遇。使我們在把握基本理論學問后，快速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學學問有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為珍貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校內中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了許多很好的同事和伴侶，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校內的同學，我深知自己要學的東西有許多許多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神奇，在這種沖突心理的促使下，我滿懷著信念和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神奇的顏色、清爽的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店支配崗位，我才發(fā)覺自己并沒有太多的優(yōu)勢，學校所學的理論學問和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開頭學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，由于它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的熬煉機會。在工作中，雖然我只是充當一名一般收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡潔，其中也是一系列的簡單程序。在這一個月的工作中，我發(fā)覺要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是悠閑，要用樂觀的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是由于工作量比例的大小而去埋怨，由于埋怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。由于歡樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲乏與乏味。

工作中我刻苦學習業(yè)務學問，在領班的培訓指導下，我很快的熟識了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程，從理論學問到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就把握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能。

實習占用了我們高校里的最終一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取酬勞，而是當自己是酒店的.一員，和各部門同事親密合作維護酒店形象和制造最大的利益。實習過程中，我們不會由于還是本科在讀生而受到特殊的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本學問和本職工作開頭了解，間或做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要到處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟識酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣揚，提高酒店和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，熟悉到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)方案做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)覺了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外，酒店的人才培育制度為我們供應了大量的學習機會，為我們供應了就業(yè)機會。實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)覺，其實學習不光布滿在課堂上，社會上給你供應的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永久教給我們的都是實實在在的真理性的學問。但是，社會上供應的學習資料更準時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。

這讓我將來進入社會做了一個很好的鋪墊。

暑期社會實踐優(yōu)秀個人事跡材料5

作為財經(jīng)與物流管理系分團委書記，始終奉承著“立足校內，面對社會”的服務理念，做到“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深化社會，深化社區(qū)，深化大山樂觀組織同學參與社會實踐活動，繼承發(fā)揚志愿者的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。在各項社會實踐服務中活動中，調動志愿者們都樂觀性，始終保持著一顆熱忱的心態(tài)，去關心需要關心的人們，把我們的愛心奉獻出來去關系別人，真正的體現(xiàn)出志愿者的意義。在青年同學中廣泛宣揚社會主義榮辱觀，提高全體同學的道德水平，樂觀號召同學關注社會民生民情，投身于社會公益事業(yè)中。

此次帶領“蒲公英”社會實踐服志愿者務隊前往柳州市融水縣拱洞鄉(xiāng)高武村開展服務。針對當?shù)氐腵實際狀況，開展義務支教、免費家電修理、清潔鄉(xiāng)村、重溫老電影、慰問孤寡老人、關愛女童講座、生活狀況走訪調研為主的各種實踐項目。此次下鄉(xiāng)服務特意延長了在各村部的服務時間，并在當?shù)剞r戶急需的文化、科技服務上，加大了支教服務及免費修理的力度。

1、協(xié)商籌