在高考誓師大會(huì)的講話稿發(fā)言（5篇）

在高考誓師大會(huì)的講話稿發(fā)言（5篇）在高考誓師大會(huì)的講話稿發(fā)言（5篇）

高考誓師大會(huì)要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則來(lái)進(jìn)行高考備考工作。下面給大家共享一些關(guān)于在高考誓師大會(huì)的講話稿發(fā)言(5篇)，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

在高考誓師大會(huì)的講話稿發(fā)言精選篇1

尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

高三是幻想開頭的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)受了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最終的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告辭了，要知道，我們十二年漫漫的預(yù)備期就是為了在明年六月能交出一份滿足的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)情愿功虧一簣，跌倒在這最終的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。

步入高三已經(jīng)__個(gè)月了。在__考試中，我取得了較好的成果。在此，我想和大家共享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。

前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺(jué)得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能把握的學(xué)問(wèn)，我完全可以只用兩三遍，因此我轉(zhuǎn)變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開頭放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成果上的失利突顯了我平常學(xué)習(xí)上忽視的問(wèn)題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開頭仔細(xì)踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開頭懷疑自己的力量。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)力量有問(wèn)題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)憂我的狀態(tài)。于是，他們開頭一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我漸漸熟悉到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開頭仔細(xì)聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，漸漸的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成果。在此，我很感謝我的老師們對(duì)我的付出，也感謝曾經(jīng)關(guān)心我的同學(xué)們，假如沒(méi)有他們的急躁勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經(jīng)受讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備肯定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成果就是空中樓閣，沒(méi)有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，我們必需在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著長(zhǎng)久戰(zhàn)?；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲乏，預(yù)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(zhǎng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開的一天。

另外，使自己處于樂(lè)觀樂(lè)觀的狀態(tài)特別重要。間或和同學(xué)適當(dāng)開開玩笑，或是在操場(chǎng)跑跑步，打打球，聊談天都是極佳的調(diào)整方式。當(dāng)作業(yè)積累如山時(shí)，請(qǐng)平心靜氣，假如能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種勝利?當(dāng)考試失利時(shí)，請(qǐng)微笑面對(duì)，假如能夠分析出失敗的緣由，何嘗不會(huì)進(jìn)步?

每個(gè)高三人的幻想都是宏大的。當(dāng)我們低頭端詳自己的幻想，夢(mèng)便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的幻想就猶如一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開頭，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開頭，一步步展望和方案高三，一步步構(gòu)建幻想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿全部的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的幻想而加油吧!

我的演講完畢，感謝大家!

在高考誓師大會(huì)的講話稿發(fā)言精選篇2

友愛(ài)的同學(xué)們：

今日離高考還有_天，這_天的特點(diǎn)是形勢(shì)多變。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，這_天可以讓一個(gè)好的班級(jí)掉下懸崖，也可以讓一個(gè)差的班級(jí)成為第一或其次名。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，_天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問(wèn)，到這個(gè)時(shí)候，大局不是已經(jīng)定了嗎?平常達(dá)線，高考還會(huì)不達(dá)線嗎?平常連二本線都不達(dá)到的人，高考還有什么期盼嗎?我來(lái)告知大家，_可以制造奇跡。

同學(xué)們，我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，在最終的_天里，你們準(zhǔn)備怎樣做?我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應(yīng)當(dāng)明白：拼搏的人生不會(huì)讓我們感到懊悔。只有拼搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。

從大家誕生的那天起，父母就對(duì)你們寄予厚望。從你們上學(xué)校的第一天起，你們就始終在飛行。從你踏進(jìn)高中校門的那一天起，你，們就告知自己：這里就是我飛行的地方。_天，時(shí)間太短了，對(duì)于那些布滿活力、抱負(fù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì)更加努力，每一分鐘都很重要，由于他們信任奇跡總是由強(qiáng)者制造的。

勝利的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。其次種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮勉圖強(qiáng)，這樣的人有一種骨氣。

面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是躲避失敗，不敢面對(duì)失敗，始終生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。其次種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會(huì)屢遭失敗。第三種是有足夠的士氣面對(duì)失敗，在失敗的苦痛之后，他們做的第一件事就是站起來(lái)，實(shí)行樂(lè)觀的行動(dòng)來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，由于他們知道，當(dāng)生活受苦的時(shí)候，也是他們面臨變化的時(shí)候。

你們會(huì)選擇成為什么樣的人?高考是一種特別的成人儀式，通過(guò)它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的.身心經(jīng)受一場(chǎng)前所未有的洗禮。

高考是人生的一種激勵(lì)，你對(duì)高考的態(tài)度就是你對(duì)人生的態(tài)度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個(gè)分水嶺，人生的兩面明顯不同。

同學(xué)們，為了這珍貴的時(shí)間和青春的絢爛，同時(shí)為了保持作為一名同學(xué)，一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧!

感謝大家!

在高考誓師大會(huì)的講話稿發(fā)言精選篇3

友愛(ài)的同學(xué)們：

又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了20__新年的門檻。定格20__，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今日，在這如此特殊喜慶的新年肇端，在距20__高考還有短短百日之時(shí)，我們期盼著領(lǐng)會(huì)我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你苦痛與絕望，由于它會(huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激揚(yáng)興奮，它又能把你擎至高不行攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好：“踢得最好的球是下一個(gè)。”我們對(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

眼前的成果雖然只能屬于唱響今日，然而，唱響了今日，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今日，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)?；蛟S，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，的確走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片安靜的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的抱負(fù)，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

今朝花勝去年好，料得六月花更紅!

我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰慧的才智與豐沛的才情書寫下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最刺眼奪目的風(fēng)采!

最終再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：

學(xué)海茫茫潛巨龍，書山到處育青松。

春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。

探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。

欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!

各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢，感謝大家!

在高考誓師大會(huì)的講話稿發(fā)言精選篇4

友愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!我今日演講的題目是《決不輕言放棄》。

作為即將高考的高中生，或許高中三年，我們即將結(jié)束，但我們永久在路上。假如說(shuō)青春注定是一團(tuán)火，一腔熱血，一首歌，那么我們高三肯定是一團(tuán)燃燒的火，一腔流淌的血，一曲激揚(yáng)的歌。

但就在上周，高三班主任對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)調(diào)查，發(fā)覺(jué)有33名同學(xué)外出上網(wǎng)，尤其是高三同學(xué)。

我不認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)中遇到困難就需要在虛擬世界中查找勸慰和平衡。其實(shí)，只要我們有樂(lè)觀的生活態(tài)度，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的艱辛，不被困難嚇倒，不放棄，我們就不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)，也肯定會(huì)風(fēng)雨同舟，高歌猛進(jìn)，寫出精彩人生。

有一個(gè)故事，講的是三只青蛙掉進(jìn)了一個(gè)鮮牛奶桶里。第一只青蛙想：“這就是命運(yùn)?！必Q起你的后腿，等待死亡的來(lái)臨;其次只青蛙想：“這個(gè)水桶看起來(lái)太深了。以我的跳動(dòng)力量，是不行能跳出來(lái)的。今日死了?！狈艞壛饲笊呐?，很快沉入桶底淹死;第三只青蛙環(huán)顧四周，心想：“真惋惜!但是我的后腿還是很強(qiáng)壯。我要踮起腳找東西，從這個(gè)可怕的水桶里跳出來(lái)!”于是他又劃又跳，鮮牛奶在后腿的攪動(dòng)下慢慢變成了奶油。在奶油塊的支撐下，它躍出了奶桶。

對(duì)于這三只青蛙來(lái)說(shuō)，失敗是由于堅(jiān)持，勝利是由于不放棄，但我們即將進(jìn)入高中生活的尾聲。

1948年，牛津高校舉辦“勝利的秘訣”講座，邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想象這樣一個(gè)偉人會(huì)揭示出什么樣的勝利秘訣。我不想只聽到幾個(gè)字：“我勝利的秘訣有三個(gè)：第一個(gè)是‘永不放棄’，其次個(gè)是‘永不，永不放棄’;第三個(gè)是‘永不，永不，永不放棄’!”會(huì)議緘默了一會(huì)兒，然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，持續(xù)了很久。

人生風(fēng)險(xiǎn)多，逆境往往比順勢(shì)多。在困難的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)看到盼望和光明，勝利往往在于我們努力堅(jiān)持。不放棄，勝利的秘訣有時(shí)候就這么簡(jiǎn)潔。知道了這一點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)之路就會(huì)更加順暢，抱負(fù)也會(huì)更加接近。

同學(xué)們，無(wú)論前路多么坎坷，“永不輕易放棄”永久是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在途人，行動(dòng)!永不輕言放棄，努力制造更輝煌的將來(lái)，譜寫更精彩的人生。

我的演講結(jié)束了，感謝!

在高考誓師大會(huì)的講話稿發(fā)言精選篇5

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的__，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。

在演講之前呢!我想先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：茫茫人海中，是誰(shuí)最疼愛(ài)你?出門在外時(shí)，是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你?你生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不辭辛苦地陪伴在你的身旁?

渺小的我們處在人生的低谷，特殊是在抱負(fù)和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力氣能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。

每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你經(jīng)常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來(lái)，日子一每天過(guò)去，總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，依舊是空落落的。你就經(jīng)常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖擺。這還是小時(shí)候布滿幻想布滿盼望的你嗎?還是那個(gè)滿載親人盼望肩負(fù)父母重托的你嗎?

我們一每天長(zhǎng)大，父母卻一每天老去?；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日勞碌，還經(jīng)常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō)：養(yǎng)兒為防老?？勺鳛橹型瑢W(xué)的我們學(xué)習(xí)成果不怎么抱負(fù)，許多事情讓他們不放心，讓他們經(jīng)常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只盼望我們能夠長(zhǎng)大成人，能成為對(duì)社會(huì)有用、受人敬重、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么，請(qǐng)捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎?哪怕是幾非常之一，幾百分之一!

作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來(lái)什么呢?

或許你經(jīng)常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你經(jīng)常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂，有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松垮，生活任憑，行為放蕩，成天逍遙拘束、得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢，整夜整夜不歸當(dāng)你