浙江專(zhuān)用2014金榜生物教師用書(shū)配套必修1第三章第四節(jié)課件

第四節(jié)細(xì)胞呼吸

一、細(xì)胞呼吸的概念及分類(lèi)1.概念細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類(lèi)等有機(jī)物分解成_____________________,并且___________的過(guò)程。2.分類(lèi)分類(lèi)依據(jù):呼吸過(guò)程中是否有___參加類(lèi)型:需氧呼吸和_________無(wú)機(jī)物或小分子有機(jī)物釋放出能量氧厭氧呼吸2.反應(yīng)式_____________________________三、厭氧呼吸1.場(chǎng)所:_________2.條件:_____和_______酶C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量細(xì)胞溶膠無(wú)氧多種酶3.兩種類(lèi)型(1)產(chǎn)物為乙醇:①反應(yīng)式:_______________________________。②代表生物:_______。(2)產(chǎn)物為乳酸:①反應(yīng)式:__________________________。②代表生物:_________。C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量酶酵母菌C6H12O62C3H6O3+少量能量酶乳酸細(xì)菌四、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞代謝的中心1.原因(1)細(xì)胞內(nèi)_____________以細(xì)胞呼吸為中心。(2)細(xì)胞內(nèi)_________________也以細(xì)胞呼吸為中心。2.對(duì)厭氧呼吸的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)(1)乳酸發(fā)酵和乙醇發(fā)酵所產(chǎn)生的ATP僅為需氧呼吸的1/15左右,___________中含有可利用的能量。(2)許多生物能夠?qū)ｉT(mén)依靠厭氧呼吸維持生命,_____對(duì)它們甚至是有毒的。(3)在無(wú)氧或缺氧條件下,細(xì)胞通過(guò)_________可以快速地利用葡萄糖產(chǎn)生____,在短時(shí)間內(nèi)維持生命。有機(jī)物的分解有機(jī)物的生物合成乳酸和乙醇氧氣厭氧呼吸ATP3.有H2O產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸一定是需氧呼吸。()【分析】厭氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸,只有需氧呼吸的產(chǎn)物有水。4.(2009全國(guó)卷T1D)葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用。()【分析】葉肉細(xì)胞在光下既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用。5.(2010福建T1B)及時(shí)排澇,能防止豌豆根細(xì)胞受酒精毒害。()【分析】積水過(guò)多,根細(xì)胞的厭氧呼吸可產(chǎn)生酒精,對(duì)細(xì)胞有害,及時(shí)排澇可以減少酒精毒害?！獭痢?.保存蔬菜水果時(shí)為了降低有機(jī)物的消耗應(yīng)放在完全無(wú)氧的環(huán)境中。()【分析】生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)需要的能量來(lái)自細(xì)胞呼吸,厭氧呼吸釋放等量的能量消耗有機(jī)物多,而且產(chǎn)生的酒精或乳酸對(duì)蔬菜水果也有一定的毒害作用,故應(yīng)該在低氧環(huán)境下保存蔬菜水果。7.(2012福建T1C)進(jìn)入夜間,豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止。()【分析】夜間光反應(yīng)停止,不合成ATP,但是細(xì)胞呼吸沒(méi)有停止,仍繼續(xù)合成ATP?！痢量键c(diǎn)一需氧呼吸和厭氧呼吸的過(guò)程

1.過(guò)程圖解

3.需氧呼吸和厭氧呼吸的比較【高考警示】(1)需氧呼吸不一定都在線粒體內(nèi)進(jìn)行原核生物無(wú)線粒體,但有些生物仍能進(jìn)行需氧呼吸,如藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌等,與需氧呼吸有關(guān)的酶分布在細(xì)胞溶膠和細(xì)胞膜上。(2)厭氧呼吸并非都叫發(fā)酵微生物的厭氧呼吸也稱(chēng)為發(fā)酵,但動(dòng)植物的厭氧呼吸不能稱(chēng)為發(fā)酵。(3)細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生NADH但無(wú)NADH的積累需氧呼吸前兩個(gè)階段均產(chǎn)生NADH,這些NADH在第三階段與O2反應(yīng),生成水,釋放大量的能量。厭氧呼吸在第一階段產(chǎn)生NADH,并在第二階段用于還原丙酮酸。

【考查角度1】細(xì)胞呼吸的過(guò)程【典例1】(2012·江蘇高考)如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程,其中①～③代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是(多選)()A.①和③都具有雙層生物膜B.①和②所含酶的種類(lèi)不同C.②和③都能產(chǎn)生大量ATPD.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

【互動(dòng)探究】(1)上題圖中“C6H12O6→①→乙→③→H2O”表示哪種細(xì)胞呼吸類(lèi)型?包括哪些階段?提示:需氧呼吸;包括第一階段和第三階段。(2)總體分析上題圖形,圖中“②→乙→③”表示哪種細(xì)胞呼吸類(lèi)型?包括哪些階段?提示:需氧呼吸;包括第二階段和第三階段?！咀兪接?xùn)練】細(xì)胞呼吸為生物生命活動(dòng)提供了能量,是所有生物體最重要的生理過(guò)程之一。下面有關(guān)敘述正確的是()A.厭氧呼吸的第一階段與需氧呼吸的第一階段不完全相同B.厭氧呼吸因?yàn)榉纸馓穷?lèi)的效率低,所以釋放的能量少C.線粒體中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是內(nèi)膜D.需氧呼吸第三階段生成水的同時(shí),伴隨著大量能量的釋放【解析】選D。厭氧呼吸的第一階段與需氧呼吸的第一階段完全相同;厭氧呼吸因?yàn)榉纸馓穷?lèi)不徹底,大部分能量?jī)?chǔ)存在未分解的有機(jī)物中,所以釋放的能量少;線粒體中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)?！究疾榻嵌?】酵母菌在不同條件下的細(xì)胞呼吸【典例2】如圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是

,這是控制實(shí)驗(yàn)的

變量。(3)要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)C裝置。請(qǐng)寫(xiě)出C裝置的實(shí)驗(yàn)步驟。(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是

(用“<”“=”“>”表示),則假設(shè)成立?！窘馕觥勘绢}以“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”為背景,考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)原則(對(duì)照原則、單一變量原則、科學(xué)性原則)及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)能力。具體分析如下:根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)可知A、B兩組實(shí)驗(yàn)裝置要形成對(duì)照,分別研究酵母菌的需氧呼吸和厭氧呼吸,因此兩組實(shí)驗(yàn)裝置的唯一變量應(yīng)該是溶液中是否含有氧氣,而其他條件均應(yīng)相同,所以在B裝置的步驟二中也應(yīng)加入10g活性干酵母。從B裝置的實(shí)驗(yàn)步驟看,葡萄糖溶液煮沸的主要目的是去除溶液中的氧氣,而在液面上鋪滿石蠟油也是為了隔絕空氣,所以B裝置用于研究酵母菌的厭氧呼吸。那么A裝置的步驟三中應(yīng)不加入石蠟油,用于研究酵母菌的需氧呼吸。為了證實(shí)B裝置的溫度變化是由呼吸作用引起的,應(yīng)設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照組,里面除了不加入活性干酵母外,其余的步驟與B裝置相同。如果30分鐘后測(cè)量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A>B>C,那么實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立?！咀兪接?xùn)練】按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是()A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D.丁組的氧氣消耗量大于乙組【解析】選D。在無(wú)氧的情況下,酵母菌的細(xì)胞溶膠可以進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精。由于細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧,各組分之間分工合作,使生命活動(dòng)能夠自我調(diào)控、高效有序地進(jìn)行,因此當(dāng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)遭到破壞以后,其代謝的速率會(huì)受到影響?！舅季S拓展】果蔬和種子的儲(chǔ)藏條件(1)低氧:不能選擇無(wú)氧條件儲(chǔ)藏水果、蔬菜和種子,無(wú)氧條件雖然完全抑制了需氧呼吸,卻促進(jìn)了厭氧呼吸,既損耗了部分有機(jī)物,又產(chǎn)生了酒精或乳酸導(dǎo)致果蔬、種子腐敗變質(zhì)。(2)低溫:以不破壞植物組織細(xì)胞為標(biāo)準(zhǔn),一般為零上低溫。(3)濕度:儲(chǔ)藏種子需要干燥環(huán)境。儲(chǔ)藏蔬菜、水果時(shí),為了保鮮,應(yīng)保持適度水分。總之,蔬菜、水果和種子在儲(chǔ)藏時(shí)都應(yīng)在低溫、低氧條件下,種子還應(yīng)保持干燥。

【典例3】如圖是外界條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析說(shuō)明。(1)由甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度在_________________

,AB段說(shuō)明

。(2)若乙圖表示酵母菌的呼吸情況,則曲線Ⅱ表示____________呼吸類(lèi)型。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí),測(cè)定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5∶4,酵母菌進(jìn)行曲線Ⅰ所示的細(xì)胞呼吸類(lèi)型消耗的葡萄糖所占比例為

。(3)由甲、乙兩圖可知,貯存水果時(shí)應(yīng)選擇

的條件。

【解析】(1)由圖甲可以看出,B點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的相對(duì)速率的最高點(diǎn),因此,在B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度時(shí),細(xì)胞呼吸最旺盛。AB段曲線逐漸升高,說(shuō)明隨溫度的升高(一定范圍內(nèi))呼吸速率加快。(2)乙圖中曲線Ⅱ隨氧氣濃度的升高,呼吸強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),后來(lái)穩(wěn)定,則曲線Ⅱ代表需氧呼吸。曲線Ⅰ隨氧氣濃度增加而下降,說(shuō)明代表厭氧呼吸。需氧呼吸O2消耗與CO2產(chǎn)生比為1∶1,由題意知有4份CO2是需氧呼吸產(chǎn)生的,1份為厭氧呼吸產(chǎn)生的。根據(jù)反應(yīng)式,需氧呼吸消耗的C6H12O6為4/6份,厭氧呼吸消耗的C6H12O6為1/2份。所以,進(jìn)行厭氧呼吸的酵母菌消耗的葡萄糖所占比例為1/2÷(1/2+2/3)=3/7。(3)貯存水果時(shí),應(yīng)抑制水果的細(xì)胞呼吸,由甲、乙兩圖可知應(yīng)選擇低溫、低氧的條件。答案:(1)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度在一定范圍內(nèi),隨溫度升高,細(xì)胞呼吸增強(qiáng)(2)需氧3/7(3)低溫、低氧【互動(dòng)探究】(1)若曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸作用,DE段時(shí)根內(nèi)積累的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物可能是什么?提示:酒精。(2)曲線Ⅰ為什么會(huì)與橫軸交叉?提示:曲線Ⅰ代表厭氧呼吸,隨著氧氣濃度的增加,對(duì)厭氧呼吸有抑制作用,曲線Ⅰ與橫軸的交點(diǎn)是厭氧呼吸的消失點(diǎn)?！咀兪接?xùn)練】利用地窖儲(chǔ)藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于()A.降低呼吸強(qiáng)度B.降低水分吸收C.促進(jìn)果實(shí)成熟D.促進(jìn)光合作用【解析】選A。儲(chǔ)藏種子和果蔬,主要是防止有機(jī)物呼吸消耗,CO2是呼吸作用的產(chǎn)物,產(chǎn)物濃度高,降低呼吸強(qiáng)度。細(xì)胞呼吸類(lèi)型的判斷方法【典例】如圖所示是測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸類(lèi)型所用的裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()【解析】選C。本題考查細(xì)胞呼吸的類(lèi)型。甲裝置中的液體是NaOH,能吸收發(fā)芽種子產(chǎn)生的CO2,所以著色液滴的移動(dòng)只和O2體積的變化有關(guān),如果著色液滴左移,則說(shuō)明發(fā)芽種子進(jìn)行了需氧呼吸,如果著色液滴不移動(dòng),說(shuō)明發(fā)芽種子沒(méi)有進(jìn)行需氧呼吸。乙裝置中的液體是蒸餾水,著色液滴的移動(dòng)和O2的消耗量與CO2的產(chǎn)生量的差有關(guān),如果發(fā)芽種子只進(jìn)行需氧呼吸,則著色液滴不移動(dòng);如果著色液滴右移,則說(shuō)明發(fā)芽種子同時(shí)進(jìn)行了需氧呼吸和厭氧呼吸或只進(jìn)行了厭氧呼吸。根據(jù)C項(xiàng)的結(jié)論,若“只進(jìn)行需氧呼吸”,則甲裝置著色液滴應(yīng)左移,現(xiàn)象與結(jié)論不符?！痉椒w納】細(xì)胞呼吸分為需氧呼吸和厭氧呼吸兩種類(lèi)型,關(guān)于這兩種類(lèi)型的判斷可根據(jù)CO2與O2變化量及細(xì)胞呼吸場(chǎng)所來(lái)判斷。(1)根據(jù)CO2釋放量與O2消耗量判斷細(xì)胞呼吸類(lèi)型(以葡萄糖為底物的細(xì)胞呼吸):①不消耗O2,釋放CO2→只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸。②無(wú)CO2釋放→只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸。③酒精產(chǎn)生量等于CO2量→只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸。④CO2釋放量等于O2的吸收量→只進(jìn)行需氧呼吸。⑤CO2釋放量大于O2的吸收量→既進(jìn)行需氧呼吸,又進(jìn)行產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸;多出的CO2來(lái)自厭氧呼吸。⑥酒精產(chǎn)生量小于CO2量→既進(jìn)行需氧呼吸,又進(jìn)行產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸,多出的CO2來(lái)自需氧呼吸。

(2)根據(jù)細(xì)胞呼吸場(chǎng)所判斷呼吸類(lèi)型:試題中有時(shí)會(huì)畫(huà)出相關(guān)細(xì)胞圖解,可以作出如下判斷:①真核細(xì)胞:若整個(gè)呼吸過(guò)程均在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,則為厭氧呼吸;若部分過(guò)程在線粒體中進(jìn)行,則為需氧呼吸。②原核細(xì)胞:原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體,故原核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸在細(xì)胞溶膠中和細(xì)胞膜上進(jìn)行,其呼吸方式的判斷應(yīng)根據(jù)產(chǎn)物判斷,若只有二氧化碳和水產(chǎn)生則為需氧呼吸,若還有乳酸或酒精產(chǎn)生,則還存在厭氧呼吸?！疽族e(cuò)提醒】(1)若呼吸作用的產(chǎn)物中有水,則一定發(fā)生了需氧呼吸。(2)需氧呼吸及產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸均產(chǎn)生CO2,不能依據(jù)CO2的有無(wú)判斷細(xì)胞呼吸類(lèi)型。(3)測(cè)定細(xì)胞呼吸的生物材料一般用萌發(fā)的種子、根等。若用幼苗或葉片,應(yīng)當(dāng)在遮光條件下進(jìn)行。

【變式訓(xùn)練】如圖表示某植物的非綠色器官在O2濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A.O2濃度為a時(shí)細(xì)胞呼吸最弱B.O2濃度為b時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的3倍C.O2濃度為c時(shí),需氧呼吸強(qiáng)度與厭氧呼吸相等D.O2濃度為d時(shí),該器官只進(jìn)行需氧呼吸【解析】選D。據(jù)圖可知,當(dāng)O2濃度為a、b、c、d時(shí),細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖依次為5、3、10/6、7/6,所以d時(shí)細(xì)胞呼吸最弱。O2濃度為b時(shí),O2的吸收量為3,CO2的釋放量為8,計(jì)算可知厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍。O2濃度為c時(shí),需氧呼吸強(qiáng)度與厭氧呼吸強(qiáng)度不相等,此時(shí)O2的吸收量為4,CO2的釋放量為6,計(jì)算可知厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的1.5倍。O2濃度為d時(shí),O2的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,說(shuō)明只進(jìn)行需氧呼吸,厭氧呼吸被完全抑制。1.下列細(xì)胞中,其呼吸過(guò)程會(huì)產(chǎn)生乙醇的是()A.缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的人骨骼肌細(xì)胞C.酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌D.受澇的植物根細(xì)胞【解析】選D。動(dòng)物細(xì)胞、乳酸菌、馬鈴薯塊莖、玉米胚等進(jìn)行厭氧呼吸可產(chǎn)生乳酸。植物的常態(tài)根細(xì)胞在受澇(缺氧)條件下呼吸作用產(chǎn)生乙醇。

2.如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是()A.②處發(fā)生丙酮酸的分解B.①處產(chǎn)生ATPC.②處產(chǎn)生CO2D.③處發(fā)生NADH與O2的結(jié)合反應(yīng)【解析】選B。①②③分別表示線粒體內(nèi)外膜間隙、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜。丙酮酸分解產(chǎn)生CO2發(fā)生在線粒體基質(zhì)②中;NADH與O2的結(jié)合反應(yīng)在線粒體內(nèi)膜上完成;物質(zhì)氧化分解過(guò)程不能在①處進(jìn)行,①處也不能產(chǎn)生ATP。3.需氧呼吸全過(guò)程的三個(gè)階段中,相同的產(chǎn)物是()A.ATPB.H2O和CO2C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP【解析】選A。需氧呼吸的第一階段產(chǎn)生NADH、丙酮酸和能量,第二階段產(chǎn)生NADH、CO2和能量,第三階段產(chǎn)生H2O和能量,三個(gè)階段產(chǎn)生的能量均有一部分轉(zhuǎn)移到ATP中貯存,因此需氧呼吸全過(guò)程的三個(gè)階段中相同的產(chǎn)物是ATP。

4.在釀酒時(shí),為保證發(fā)酵效果,以便獲得更多酒精,應(yīng)采取以下哪種辦法()A.保持空氣流通B.保持缺氧環(huán)境C.只通氣、不攪拌D.先通氣,再密封【解析】選D。酵母菌是兼性厭氧微生物,既能進(jìn)行需氧呼吸也能進(jìn)行厭氧呼吸。需氧呼吸時(shí)代謝旺盛,酵母菌大量繁殖,不產(chǎn)生酒精,厭氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精,因此應(yīng)先通氣一段時(shí)間后,再密封發(fā)酵,以產(chǎn)生大量的酒精。5.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物體,最重要的結(jié)果是()A.把ADP轉(zhuǎn)化成ATPB.把ATP轉(zhuǎn)化成ADPC.合成葡萄糖D.產(chǎn)生CO2和H2O【解析】選A。細(xì)胞呼吸的重要意義是為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量,即分解有機(jī)物合成ATP,ATP能作為生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。6.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B.土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生厭氧呼吸C.厭氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸D.需氧呼吸產(chǎn)生的NADH在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水【解析】選B。種子風(fēng)干脫水后,細(xì)胞中自由水的含量降低,代謝緩慢,因此呼吸強(qiáng)度降低,不是增強(qiáng),A錯(cuò)誤。土壤淹水后,土壤中氧氣含量降低,根系進(jìn)行厭氧呼吸,B正確。厭氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸,而丙酮酸是厭氧呼吸和需氧呼吸第一階段的共同產(chǎn)物,C錯(cuò)誤。需氧呼吸產(chǎn)生的NADH在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水,D錯(cuò)誤。7.細(xì)胞呼吸是生物體極為重要的一個(gè)生理過(guò)程,伴隨著物質(zhì)變化和能量變化。圖Ⅰ表示人體有氧呼吸的過(guò)程(①～③表示相關(guān)過(guò)程,甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì));圖Ⅱ表示人體血液中乳酸濃度的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)圖Ⅰ中物質(zhì)甲是

;物質(zhì)乙表示

。(2)圖Ⅰ過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是

;過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所是

。(3)圖Ⅰ中產(chǎn)生“熱能”的生理意義在于___________________

。(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后感覺(jué)肌肉酸痛,原因是肌細(xì)胞中產(chǎn)生了乳酸,圖Ⅱ中代表乳酸濃度變化的曲線是

。(5)現(xiàn)代健身提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),可避免肌肉酸痛,原因是_____________________________________________________________________________________________________________。

【解析】(1)從圖Ⅰ可知,物質(zhì)甲是O2與NADH結(jié)合的產(chǎn)物,因此是水;物質(zhì)乙為需氧呼吸第二階段產(chǎn)物,故為CO2。(2)過(guò)程①是將C6H12O6分解成丙酮酸的過(guò)程,此過(guò)程在細(xì)胞溶膠內(nèi)完成;丙酮酸進(jìn)入線粒體基質(zhì),經(jīng)過(guò)程②分解產(chǎn)生二氧化碳。(3)圖Ⅰ中有熱能的產(chǎn)生,其生理意義是可用于體溫的維持。(4)運(yùn)動(dòng)需要大量能量,初期由于氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致人體進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸,而且隨跑步的進(jìn)行,乳酸的量漸高,跑步結(jié)束后,厭氧呼吸減弱,乳酸的量逐漸減少,直至消失,因此對(duì)應(yīng)圖Ⅱ曲線C。(5)進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),可避免厭氧呼吸產(chǎn)生較多的乳酸,從而避免肌肉酸痛。答案:(1)水二氧化碳(2)細(xì)胞溶膠線粒體基質(zhì)(3)維持人體正常的體溫(4)C(5)避免細(xì)胞因厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,使肌肉酸痛乏力8.(2011·海南高考)細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或者過(guò)程①和④B.真核細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中能進(jìn)行過(guò)程①和②C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生NADH,過(guò)程③消耗NADH【解題指南】解答本題應(yīng)明確圖中①②為需氧呼吸過(guò)程,①③和①④為厭氧呼吸過(guò)程,然后聯(lián)系細(xì)胞呼吸過(guò)程的各階段產(chǎn)物得出答案?！窘馕觥窟xB。植物細(xì)胞可以進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,某些植物器官(如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根)可以產(chǎn)生乳酸;真核細(xì)胞的細(xì)胞溶膠只進(jìn)行需氧呼吸的第一階段和厭氧呼吸,因此能進(jìn)行過(guò)程①③或①④,不能進(jìn)行過(guò)程②;需氧呼吸第三階段釋放的能量最多,過(guò)程②為第二、三階段,釋放的能量多于①;乳酸菌厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸,第一階段產(chǎn)生NADH,第二階段消耗NADH。9.(2011·安徽高考)某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如圖所示,t1、t2表示10℃～30℃之間的兩個(gè)不同溫度。下列分析正確的是()A.與t1相比,t2時(shí)呼吸速率高峰出現(xiàn)時(shí)間推遲且峰值低,不利于葉片貯藏B.與t2相比,t1時(shí)乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時(shí)間提前且峰值高,有利于葉片貯藏C.t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢(shì)相似,t1>t2,t1時(shí)不利于葉片貯藏D.t1、t2條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢(shì)相似,t1<t2,t1時(shí)不利于葉片貯藏【解析】選C。A項(xiàng),與t1相比,t2時(shí)呼吸速率高峰出現(xiàn)時(shí)間推遲且峰值低,因此t2時(shí)有利于葉片貯藏;B項(xiàng),與t2相比,t1時(shí)乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時(shí)間提前且峰值高,但乙烯的作用是促進(jìn)器官的成熟,會(huì)使細(xì)胞較快衰老,因此t1時(shí)不利于葉片貯藏;C項(xiàng),t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢(shì)相似,但同一時(shí)刻t1比t2時(shí)呼吸速率都高,有機(jī)物消耗都多,因此t