有關(guān)初中生活作文錦集5篇

第有關(guān)初中生活作文錦集5篇

初中生活作文篇1

現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活。

現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！??！為什么我現(xiàn)在會這樣。我記得小學(xué)時候我是那樣的自豪，驕傲！但現(xiàn)在.......

我象是一條脫離水面的`魚，困難的呼吸！~~``現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的糟糕同學(xué)混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認(rèn)真聽講。下來又不做作業(yè)?？荚嚲共患案?，又被老師批評?；畹囊稽c都沒有自信。家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個壞孩子```但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``。哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學(xué)時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬著太陽，那感覺多么美好?。?/p>

我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！初中生活作文篇2

今天，開學(xué)第一天。一大早，才六點，我就起床了。我以飛快的速度洗漱、吃早餐，便急速地去了學(xué)校。我懷著好奇的心情走進教室。那時還早，人并不多。同學(xué)們有的嬉戲，有的閑聊，有的跑出教室，有的低頭不知在寫些什么。但是很顯然，初中的`學(xué)習(xí)生活在他們心中仍很神秘，仍存有一份期待。

時間過得飛快。隨著時間流逝，“?！！鄙险n鈴響了。大家急忙回到位置，等待老師來上課。上課時，我們終于拿到課文。雖僅為復(fù)印件（教材課本未到），卻仍不改它內(nèi)容的精煉，仍不改它蘊含的內(nèi)涵。同學(xué)們個個興奮不已，為自己成為了向往已久的中學(xué)生而感到自豪。

第一堂語文課上，老師變?yōu)榱肆加眩岢隽艘豁楉椫腋媾c建議?！皩W(xué)習(xí)三步走：首先是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)包括寫生字詞、查生詞意思、將課文分段等，還有朗讀課文……”她詳細(xì)地解釋，將每個環(huán)節(jié)說得一清二楚，為我們學(xué)習(xí)的高樓墊起了堅固的基石。她沒有一遍遍重復(fù)枯燥的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有布置許許多多的作業(yè)，而是告訴我們學(xué)習(xí)講究方法。她甚至沒提到第一課的內(nèi)容！

??！這好比沒有反復(fù)說蓋房子的高度，沒有畫許多圖紙，而是教會我們扎鋼筋、燒磚這些基本技術(shù)！

由這一節(jié)語文課，我看到了老師的另一面——透徹的眼光。是的，總有一些同學(xué)，他們學(xué)習(xí)上有困難不是“沒有目標(biāo)”這個原因?qū)е碌?，而是因為學(xué)習(xí)方法不對頭。老師看待這個問題可真是玻璃杯沏茶——看到底！她把這個學(xué)習(xí)方法的掌握問題擺在的重中之重來強調(diào)。

放學(xué)了，同學(xué)們懷揣一份跨入中學(xué)大門的欣喜，一邊“嘰嘰呱呱”地聊天，一邊像歡樂的小鳥一般飛奔出教室。我面對著正午的太陽，也快樂地走出教室。

開學(xué)的第一堂語文課，我印象深刻：我從老師精心的課前準(zhǔn)備中感受到了老師對語文教學(xué)的熱愛與責(zé)任心，從老師慈祥和善的面容中體會到老師誨人不倦的精神，從老師從容流暢的言辭中讀懂了語文學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，我深深理解老師對我們寄予了希望與期待……初中生活作文篇3

少年時，我們有過許多夢想，夢想是一艘行駛在海上的船，我們是一名乘風(fēng)破浪的水手；夢想是一粒埋藏在心底的種子，我們是一名手握種子成長希望的播種者；夢想是一個指南針，我們是一名迷失森林的旅行者，夢想指引著我們前進；夢想是一股巨大的力量，我們是想放棄的懦弱者，夢想讓我們找到希望，不放棄，勇敢地走下去……擁有夢想是美好的，因為夢想讓我們有了目標(biāo)，不再迷失方向；因為夢想讓我們有了力量，不再放棄自己。所以，生活需要夢想！

古時候，人們有一個夢想：像鳥兒一樣在蔚藍(lán)的天空中只有自在地飛翔。翱翔天空現(xiàn)已成為了現(xiàn)實。正是因為夢想的巨大作用，人們開始進行各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造，用以實現(xiàn)自己的夢想。如果單憑這點還不足以說明夢想對于生活的巨大作用，那請看一看我們身邊的'事物：汽車，電燈，火車，輪船。這些在很久以前都不存在的事物，是什么讓它們來到這個世界？又是什么讓它們走進千家萬戶，成為我們生活中必不可缺少的一部分？是夢想。所以，生活需要夢想！

現(xiàn)實中，拿加拿大歌星賈斯汀比伯來說，想必年輕一代的人們應(yīng)該很熟悉，站在全美音樂獎的舞臺上，是多少新人乃至音樂界的前輩夢寐以求的夢想?？伤粋€年僅16歲的少年做到了。圍繞在聚光燈的照耀下、閃光燈的包容下的光彩照人的他，背后追逐音樂之夢的哭誰有懂呢？三年前的他，坐在加拿大的一個小鎮(zhèn)上的劇院門口，手中彈著吉他，口中發(fā)出動聽的歌聲，他的跟前是一堆散落的硬幣，一個年僅13歲的孩子，只為了心中懷揣的夢想，那是早早埋藏在他心中的一顆種子，他細(xì)心呵護著，不讓它受到任何傷害?？蓺埧岬默F(xiàn)實，再次打擊了他，劇院負(fù)責(zé)人將他趕走，將他跟前的硬幣踢飛?？稍谶@種種打擊下，賈斯汀比伯沒有放棄他繼續(xù)為心中的那顆種子為之奮斗。是什么讓他對音樂如此執(zhí)著呢？是夢想！終于，他站在了舞臺上，他做到了，他將他心中的那顆種子澆灌，現(xiàn)已發(fā)芽了。賈斯汀比伯的成功來自于心中的那個位置，那個小小的音樂之夢！所以，生活需要夢想！

我們?nèi)松飞?，是由夢想開始的，所以，夢想是我們的出發(fā)點，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線；夢想，也是我們心中的目的地，完成了這一個夢想，又去完成另一個夢想，讓自己不在原地徘徊。所以，生活需要夢想！初中生活作文篇4

生活，是絢麗多姿、五彩斑斕的。在我們的生活中，充滿了陽光與白云，鳥語和花香，也許有過電閃雷鳴，也許有過濃煙滾滾……但總之，生活屬于我們，我們要學(xué)會享受生活。

享受輕快的音符：

窗外，春雨淅淅瀝瀝，“沙沙沙……”這是一段悅耳的前奏；“呼呼呼……”那是風(fēng)兒爭先恐后的聲音；“轟隆隆……”那是“鼓手們”有勁地敲擊……一串串輕快的音符在細(xì)雨中跳著芭蕾，它們在綠葉上旋轉(zhuǎn)，惹出銅鈴般的'笑聲一串一串；它們輕輕拍擊著地上的水洼，濺起銀白的水花一朵朵。這時，我們?yōu)楹尾环畔率种械墓P，在操場上奔跑、嬉戲，張開雙臂去擁抱自由與快樂，盡情的享受大自然賜予我們的音樂。

享受寧靜的月夜。

一個人，靜靜的走在林間，什么也不想，什么也不用想。只覺得今晚月光很淡，很淡，西天那一彎月，像在田間揮舞的銀鐮，但沒有鐮刀那般堅韌，又好像美女回眸一笑，但卻少了一絲嬌媚，又如蒙娜麗莎黑色的面紗，但作文卻沒有那一種神秘……月光如流水一般，傾瀉在這片幽深的樹林里，林間浮起一層薄薄的霧，像在牛初乳中洗過一般。這時，我們何不靜靜地走著，享受這難得的寧靜，遠(yuǎn)離了都市的喧囂，沒有任何瑣事的索繞，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)靜靜享受屬于自己的幸福。

享受路邊的荊棘。

我們的人生之路漫漫悠長，我們赤腳走過了山，淌過了水，心中便有一絲一縷的快慰。即使前面還有一片刺人的荊棘在等待著我們，那么，我們也不用慌張，同時也不必失落，拿起手中的武器鼓足勇氣，把那一株株棘草盡力砍斷。當(dāng)全部砍斷的那一瞬間，一種無名的喜悅涌上心頭，這時的我們仿佛完成了斑羚飛渡的那一壯舉，不又仿佛是登上了泰山之巔？

在生活中，不免會遭受困難與挫折。不要灰心，不要喪氣，鼓起勇氣與之拼搏，享受這種得天獨厚的快樂。

我們擁有生活，所以我們享受生活，像小鳥享受浩瀚的藍(lán)天，魚兒享受大海的無邊，而我們更要享受精彩的生活！初中生活作文篇5

十年之前，我不認(rèn)識你，你不屬于我，我們還是一樣陪在一個陌生人左右......伴隨著陳奕迅的這首《十年》我才恍然間發(fā)現(xiàn)初中生活的三年已經(jīng)開始在倒計時了......

三年之前進入初中以前我們一個個都還是懵懵懂懂小孩子，我們互不相識；我們期待未來。當(dāng)進入初中時，初次見面的我們有點羞澀，卻非常想成為好朋友，想把沒有過彼此的曾經(jīng)分享個便。初中的老師語速那叫一個快啊，剛開始還有點跟不上他們的節(jié)奏呢。漸漸的習(xí)慣了這里的這里的一切，也漸漸的有了點叛逆的心。