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文檔簡(jiǎn)介

我就是我不同樣的煙火感謝賞析此內(nèi)容是原創(chuàng),翻版必究。市七中教教案年級(jí)

九年級(jí)

學(xué)科

音樂(lè)

主備人課題

第一單元流行樂(lè)風(fēng)

授課人我就是我不同樣的煙火第一節(jié)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)、經(jīng)過(guò)歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》得學(xué)唱及同主題音樂(lè)作品得賞識(shí)讓學(xué)生深入感覺(jué)“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”得誠(chéng)摯感情。讓同學(xué)們?cè)诟鳂訍?ài)心故事、演唱、表演等活動(dòng)中體驗(yàn)、感覺(jué):愛(ài)教課目的------人類(lèi)永久不變得主題。、能夠以輕柔、一致、誠(chéng)摯得感情及滿(mǎn)懷深情得聲音學(xué)唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。并經(jīng)過(guò)剖析、實(shí)踐,辦理歌曲;加深對(duì)音樂(lè)感情得感覺(jué)和體驗(yàn)。教課方案教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、感覺(jué)愛(ài)1、課前放翁倩玉《愛(ài)得奉獻(xiàn)》歌學(xué)生:(印度洋海嘯,美國(guó)得颶風(fēng),曲,襯著一種濃濃得感情氣氛。巴基斯坦地震,強(qiáng)臺(tái)風(fēng),汶川大地2、發(fā)問(wèn)導(dǎo)入:你知道世界上以前震,舟曲泥石流等等)發(fā)生過(guò)哪些天災(zāi)讓你痛徹心扉?導(dǎo)語(yǔ):的確,好像學(xué)所說(shuō)地震,海3、展現(xiàn)一段舟曲泥石流場(chǎng)景得多嘯讓我們一次次目睹著生離死別媒體畫(huà)面,這一段畫(huà)面共同說(shuō)了然一個(gè)如何得感情主題?不論是全國(guó)人民仍是全球人民,我們同屬一個(gè)大家庭,愛(ài)是一種博大得感情,固然貧窮、災(zāi)害、一次我就是我不同樣的煙火次地向人類(lèi)發(fā)出挑戰(zhàn),而正由于人曲作者郭峰,1962年出生,四們心中有愛(ài),我們才一次次地戰(zhàn)勝川成都人。生長(zhǎng)在一個(gè)藝術(shù)家庭,了全部得困難、災(zāi)害,挽救了別人,6歲在父親指導(dǎo)下學(xué)習(xí)小提琴,8也挽救了自己;愛(ài)就像一股涓涓得歲改學(xué)鋼琴,15歲考入四川省藝細(xì)流,流淌在人們得心間,于是無(wú)術(shù)學(xué)校專(zhuān)修鋼琴。1978年,16歲數(shù)熱愛(ài)和平得人走到一同呼喊出得郭峰發(fā)布了他得第一首歌曲《月人類(lèi)共同得心聲——讓世界充滿(mǎn)光》,此后走上了創(chuàng)作之路。1984愛(ài)。年出道,他得主要作品有:《我多4、出示課題:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)二:想》、《讓我再看你一眼》、《道路》、歌唱愛(ài)——學(xué)唱歌曲《讓世界充滿(mǎn)《戀尋》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》、《心會(huì)愛(ài)》跟愛(ài)一同走》、《有你有我》郭峰在當(dāng)時(shí)被人們譽(yù)為沉著、睿智二、學(xué)唱歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》1、展現(xiàn)多媒體畫(huà)面介紹音樂(lè)人

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得音樂(lè)才子,是優(yōu)美旋律、恢宏樂(lè)章得注冊(cè)代碼。在資訊落伍得郭峰并簡(jiǎn)單得介紹《讓世界充滿(mǎn)

1986

年,他讓世人永久記著了流愛(ài)》作品。

芳人間得經(jīng)典曲目《讓世界充滿(mǎn)方才我們賞識(shí)得這首誠(chéng)摯、樸素、

愛(ài)》。歌曲更是成了兒時(shí)年級(jí)歌會(huì)、回味無(wú)窮得歌曲,同學(xué)們知道歌曲

班級(jí)聯(lián)歡得大合唱首選曲目。那時(shí)得作者是誰(shuí)嗎?

得郭峰才干橫溢、意識(shí)超前,在中2、學(xué)唱歌曲。

國(guó)流行樂(lè)壇是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)妹?/p>

,①下邊我們就來(lái)學(xué)唱這首好聽(tīng)得

可稱(chēng)中國(guó)流行音樂(lè)“第一人”?!段腋枨谝幌日?qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師范唱

多想》、《讓我再看你一眼》、《戀尋》我就是我不同樣的煙火一遍,請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)得時(shí)候注意歌曲等經(jīng)典作品到現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)依舊是余按旋律走向能夠分為幾部分?音繞梁,令人唏噓不已。生:歌曲能夠分為A(1-8小1986年被結(jié)合國(guó)定為“國(guó)際和平節(jié))B(9-16小節(jié))A(17-年”,百名歌手在首體同聲高唱得24小節(jié))三部分,此中第三部《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》也是獻(xiàn)給“國(guó)際分是第一部分得再現(xiàn)。和平年”得組歌,這在中國(guó)流行音②學(xué)生跟從鋼琴輕聲用第一部分樂(lè)史上留下了令人難忘得一筆。歌“LU”,第二部分“LA",第三部分再曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是由陳哲、小用“LU”哼唱全曲。林、王建、郭峰、孫銘作詞,郭峰師:跟從鋼琴用LU哼唱全曲,哼作曲。作品包含器樂(lè)引子和三首歌唱過(guò)程中思慮:歌曲A段第一曲,是一部規(guī)模不大,但寓意深刻、部分與再現(xiàn)段第三部分在旋律氣概弘大得作品。它得音調(diào)、節(jié)奏音上能否完整同樣,認(rèn)真看曲在保持民族性語(yǔ)言得同時(shí),又向國(guó)譜,找出第一部分與第三部分際樂(lè)壇進(jìn)行了借鑒。這首歌是中國(guó)在樂(lè)譜上不同得地方流行音樂(lè)史上得第一部表現(xiàn)世界生:第1小節(jié)與第18小節(jié),第5性重要題材得作品,大大打破了人小節(jié)與第21小節(jié)。們常認(rèn)為流行歌曲不過(guò)表現(xiàn)花前老師慢速在鋼琴上彈奏這兩個(gè)月下、花天酒地得觀點(diǎn)。小節(jié),讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)辨,學(xué)生跟鋼組歌:多樂(lè)章得聲樂(lè)套曲。包含齊琴模唱這兩個(gè)小節(jié)唱、對(duì)唱、

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