
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文檔簡介
寧夏公務員考試《行測》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:61:下列關(guān)于我國各種技術(shù)的進展及其朝代,表述正確的是()。
多項選擇題
A、唐太宗派人到天竺學習熬糖法
B、宋朝時從泰國傳入占城稻并逐步推廣
C、南宋時棉花的種植推廣到江淮流域
D、原產(chǎn)美洲的煙草自元朝傳人我國后廣泛種植
2:生產(chǎn)一件A產(chǎn)品消耗原料甲4千克、乙2升,可獲得1000元利潤,生產(chǎn)一件B產(chǎn)品消耗原料甲3千克、乙5升,可獲得1300元利潤?,F(xiàn)有原料甲40千克、乙38升,通過生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品,可獲得的最大利潤為多少元()
單項選擇題
A.15000
B.14500
C.13500
D.12500
3:國力即一個國家的力氣,首先是指()。
單項選擇題
A、經(jīng)濟實力
B、外交實力
C、軍事實力
D、科技力氣
4:人類始終就不知道什么是最好的生活,即使萬一猜到了,也確定不知道如何去實現(xiàn)最好的生活,即使碰巧猜到了什么是實現(xiàn)最好生活的條件,也肯定做不成,這是一個難以置信的事實,但的確如此,根本上說,這是由于,人類的好事需要普遍合作,而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達的主要意思是()。
單項選擇題
A、實現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標
B、只有普遍合作才能實現(xiàn)人類的美妙生活
C、人性的缺陷使人類無法達到最好的生活
D、人性具有反合作的缺陷
5:2,7,23,47,119,()
單項選擇題
A.125
B.167
C.168
D.170
6:將以下6個句子重新排列組合,排列組合最連貫的是()。①任何心理活動,任何創(chuàng)作,或許都具有“一次性”。②揣度別人是很困難的。子非魚,安知魚之樂?③的回顧,事后的創(chuàng)作談,能在多大程度上與實際創(chuàng)作情狀符合,是值得懷疑的。④甚至揣度自己也未見得簡單多少。⑤人不能把腳兩次伸進同一條河里。⑥比方說這篇小說寫過這么久了,盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當時寫作的心境,但時過境遷,當時的心境是肯定不行能再完整精確?????地重現(xiàn)了。
單項選擇題
A、③⑥⑤②④①
B、⑤①⑥③②④
C、①⑥③⑤②④
D、②④⑥③⑤①
7:《三國演義》開篇稱:“天下大勢,分久必合,合久必分。”但是這句話未必精確?????,由于()。
單項選擇題
A、事物的進展需以條件為前提
B、事物的本質(zhì)不以時間為轉(zhuǎn)移
C、事物的質(zhì)變是從量變開頭的
D、沖突雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的
8:.
單項選擇題
A.19683
B.19785
C.19827
D.19869
9:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”此聯(lián)所涉及的歷史大事分別發(fā)生在()。
單項選擇題
A、春秋和戰(zhàn)國
B、秦朝和春秋
C、戰(zhàn)國和三國
D、秦初和漢初
10:為什么領(lǐng)導不情愿擔當管理過程中的“教練”角色?為什么許多領(lǐng)導者不情愿花時間去教別人?一方面由于輔導員工要花去大量的時間,而領(lǐng)導者的時間原來就是最珍貴的資源。另一個緣由則在于對下屬的輔導是否能夠達到預期的效果。是一件很難說清晰的事情。由于有許多學問和方法是“只可意會,不行言傳”的,而從更深的層次來說,“教練”角色要求領(lǐng)導者兼具心理學家和教育專家的素養(yǎng),這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標題的是()。
單項選擇題
A、效率低下,領(lǐng)導之過
B、團結(jié)意識亟待增加
C、員工培訓,豈容忽視?
D、做領(lǐng)導易,做“教練”難
11:傳記,從本質(zhì)上說,是人的生命活動的記載,是人類生命的一種特別載體。人的生命活動,不僅表現(xiàn)誕生存和進展的渴求,而且襲現(xiàn)出自身潛能的開發(fā)、釋放。這種自身潛能的開發(fā)、釋放,就是一種力的制造。制造,包括多種形式,有政治家治國平天下的才能呈現(xiàn),有哲學家、思想有在精神領(lǐng)域的探究,有軍事家運籌帷幄、馳騁疆場的戰(zhàn)斗較量,有科學家的創(chuàng)造制造,有文學家、藝術(shù)家的才華展現(xiàn),有改革家對生存環(huán)境的革新改造,等等。這是一幅幅壯美的生命畫卷,是活力向惰性的挑戰(zhàn)。人類只有在這樣的挑戰(zhàn)中才能保持其生命的活力,并為活力的分散制造更好的條件。中國古典傳記,正是這種生命活力的形象性呈現(xiàn)。這段文字主要說明白()。
單項選擇題
A、傳記是人類生命活動最為生動的記載
B、中國古典傳記從多角度呈現(xiàn)了生命活力
C、人類自身潛能的開發(fā)包括多種形式
D、人類個體與整體制造性在傳記中有不同的表現(xiàn)
12:甲因犯盜竊罪被公安機關(guān)逮捕。在審查期間,甲又主動交代曾實施搶劫犯罪。甲交代出搶劫案件的行為屬于()。
單項選擇題
A、自首
B、坦白
C、立功
D、悔改表現(xiàn)
13:有人說戰(zhàn)斗沒有什么可寫的,由于戰(zhàn)斗是丑的、破壞的。假如社會上的一切都可以作為文藝作品的材料,不知為何單單把戰(zhàn)斗除外,假如文藝含有獎善罰惡的目的,那么,,為什么不行以寫呢?填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
單項選擇題
A、戰(zhàn)斗正是善與惡交鋒的材料
B、戰(zhàn)斗正是善與惡的交鋒
C、寫戰(zhàn)斗就是善與惡交鋒
D、善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)斗里
14:以“海派清口”爆紅的周立波將出“個人詞典”——收集匯總由他制造的“熱詞”。如今“潮人潮語”________,有人覺得新奇好玩,更多的人則________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題
A、請選擇
B、請選擇
C、請選擇
D、請選擇
15:2022年7月22日,中國消失五百年一遇的日全食奇觀。這次日食是自1814年至2309年這近500年間,在中國境內(nèi)全食持續(xù)時間最長的一次。日食是一種天文現(xiàn)象,只在月球運行至時發(fā)生。
單項選擇題
A、太陽的陰影部分
B、太陽與地球之間
C、地球的陰影部分
D、地球與金星之間
16:一位高中英語老師在最終的一次試驗中,把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中。接著他讓同學們對全部列出的句子進行評價。同學們普遍都認為偽造的格言與真正的格言一樣地具有哲理。這個老師于是就推論出格言之所以得到了格言的地位,主要是由于它們常常被使用,而不是由于它們具有內(nèi)在的哲理。下面哪一項假如正確的話,最能質(zhì)疑這個老師的結(jié)論?()
單項選擇題
A、有些格言使用的頻率比其他格言的高
B、在所列出的句子中,真正的格言的數(shù)量比偽造的格言的多
C、格言型的句子與聽起來像格言的句子具有不同的風格
D、那些被選擇作為評價者的同學,缺乏推斷句子哲理性的閱歷
17:某車間三個班組共同擔當—批加工任務,每個班組要加工100套產(chǎn)品。由于加工速度有差異,一班組完成任務時二班組還差5套產(chǎn)品沒完成,三班組還差10套產(chǎn)品沒完成。假設(shè)三個班組加工速度都不變,那么二班組完成任務時,三班組還剩()套產(chǎn)品未完成。
單項選擇題
A.5
B.
C.
D.
18:呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是很多動植物的最終棲息地,它們的存在對人類來說極其重要。面對熱帶森林被嚴峻破壞的狀況,人們很簡單遺忘,這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭受過的:在已開發(fā)地區(qū),大量原始森林消逝了;在開發(fā)區(qū),尤其在嚴峻降雨區(qū),一旦那些山坡的植被遭到破壞,就會引起諸如洪水和泥土坍塌等問題。多數(shù)植物種類分布廣泛,能夠承受局部砍伐并幸存下來,但有些種類分布范圍很狹窄,過量砍伐會使之永久悄失。依據(jù)這段文字,可以看出的意圖是()。
單項選擇題
A、強調(diào)森林對人類生存的重要性
B、分析亂砍濫伐森林的嚴峻后果
C、說明溫帶森林實際上更易遭到破壞
D、呼吁重視與加強對溫帶森林的愛護
19:為了調(diào)查當前人們的識字水平,其試驗者列舉了20個詞語,請30位文化人士識讀,這些人的文化程度都在大專以上。識讀結(jié)果顯示,多數(shù)人只讀對3到5個詞語,極少數(shù)人讀對15個以上,甚至有人全部讀錯。其中,“蹣跚”的辨識率最高,30人中有19人讀對;“呱呱墜地”全部人都讀錯。20個詞語的整體誤讀率接近80%。該試驗者由此得出,當前人們的識字水平并沒有提高,甚至有所下降。以下哪項假如為真.最能對該試驗者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑?
單項選擇題
A、試驗者選取的20個詞語不具有代表性
B、試驗者選取的30位識讀者均沒有博士學位
C、試驗者選取的20個詞語在網(wǎng)絡(luò)流行語言中不常用
D、“呱呱墜地”這個詞的讀音有些高校老師也常常讀錯
20:.
單項選擇題
A.54
B.63
C.85
D.108
21:你應當去請教你所知的特地學者,請他們各就自己所學范圍以內(nèi)指定三兩種青年可讀的書。你假如請一個人替你面面俱到地設(shè)想,比方他是學文學的人,他或許明知青年必讀書應含有社會問題科學常識,等等,而自己又沒甚把握,姑且就他所知的一兩種拉來湊數(shù),你就像__________了。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題
A、白費心機
B、問道于盲
C、蹉跎自誤
D、緣木求魚
22:實證經(jīng)濟學,是指描述、解釋、猜測經(jīng)濟行為(現(xiàn)象)的經(jīng)濟理論部分,因此又稱描述性經(jīng)濟學,它的任務是供應一種一般化的理論體系,用來對有關(guān)環(huán)境變化對人類行為所產(chǎn)生的影響作出正確的猜測。規(guī)范經(jīng)濟學是指依據(jù)肯定的價值推斷,提出某些分析和處理經(jīng)濟問題的標準,并以此樹立起經(jīng)濟理論的前提,作為經(jīng)濟政策制定的依據(jù)。依據(jù)上述定義,下列屬于規(guī)范經(jīng)濟學的說法是()。
單項選擇題
A、政府出臺政策調(diào)低購房利率,會增加房屋購買量
B、醫(yī)生掙得錢比藍領(lǐng)多
C、政府應當出臺政策調(diào)低購房利率,以增加房屋購買量
D、由于收入水平的提高,越來越多的人會買車
23:.
單項選擇題
A.9
B.10
C.11
D.12
24:商鞅變法中“改帝王之制,除井田,民得買賣”措施的最重要意義是()。
單項選擇題
A、從法律上確立了土地私有制
B、增加了秦國的經(jīng)濟實力
C、打破了原來的土地疆界和澆灌系統(tǒng)
D、擴大了農(nóng)夫的占田份額
25:.
單項選擇題
A.2
B.4
C.5
D.6
26:讀書可以引導你進入__________的安定安靜狀態(tài),達到心安神泰的__________,在閱讀中獲得學問的力氣,從而理性地面對并克服一切困難。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題
A、心情、境界
B、心靈、情境
C、精神、情景
D、心靈、境界
27:弗拉門戈舞是歌、舞和吉他音樂三位一體的藝術(shù)。一般認為它是從北印度動身的吉卜賽人,幾經(jīng)跋涉來到西班牙南部,帶來的一種融合印度西班牙南部元素的樂舞。因是被居住在西班牙安達魯西亞的吉卡賽人創(chuàng)立傳承,所以被稱為弗拉門戈舞。。就像提起桑巴,人們會想到巴西;提起踢踏舞,會想到愛爾蘭;那么說到弗拉門戈舞,你肯定就會想到西班牙。填入劃橫線部分最合適的一項是()。
單項選擇題
A、弗拉門戈舞已經(jīng)成為西班牙的文化符號
B、弗拉門戈舞代表了西班牙人的生活方式
C、想了解弗拉門戈舞必需要了解她的進展歷史
D、弗拉門戈舞是西班牙舞壇最流行的舞種之一
28:兩種報紙全年定價分別為168元、216元,全室人員都訂閱這兩種報紙中的一種,用去2184元;假如他們都換訂另一種,需要用2040元。問該室有多少人()
單項選擇題
A.12
B.11
C.9
D.8
29:2,7,23,47,119,()
單項選擇題
A.125
B.167
C.168
D.170
30:從社會學的眼光看,重復博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由生疏人變?yōu)槭烊耍踔脸蔀開_______,并進展出超越當下經(jīng)濟互動關(guān)系之外的其他社會關(guān)系。假如當前的經(jīng)濟互動關(guān)系只不過是發(fā)生在雙方之間的多種社會交往之中的一種,其他社會交往就可能________當事人在當下博弈中的策略選擇。
單項選擇題
A、伙伴加快
B、搭檔操縱
C、伴侶影響
D、同僚轉(zhuǎn)變
31:請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個,使所給那組圖形呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。"
單項選擇題
A、請選擇
B、請選擇
C、請選擇
D、請選擇
32:一次校友聚會共有50人參與,在參與聚會的同學中,每個男生熟悉的女生的人數(shù)各不相同,而且恰好構(gòu)成一串連續(xù)的自然數(shù),已知熟悉女生最少的一個男生熟悉15名女生,并有一名男生熟悉全部的女生,則參與這次聚會的男生一共有()
單項選擇題
A.16名
B.17名
C.18名
D.19名
33:從所給四個選項中,選擇最合適的一個填人問號處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。
單項選擇題
A、請選擇
B、請選擇
C、請選擇
D、請選擇
34:童霜威一家來后,老人讓馮村和女兒、女婿__________他出面,在后花樓的一家大館子里宴請了童霜威全家,作為__________。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
單項選擇題
A、代替、接風洗塵
B、代理、惠然之顧
C、代為、食簞漿壺
D、代表、接風洗塵
35:火車站點A和B與初始發(fā)車站C的直線距離都等于akm,站點A在發(fā)車站C的北偏東20度,站點B在發(fā)車站C的南偏東40度,若在站點A和站點B之間架設(shè)火車軌道,則最短的距離為()
單項選擇題
A.akm
B.3akm
C.2akm
D.
36:中國對外政策的基本立足點是()。
單項選擇題
A、實行獨立自主的和平外交
B、堅持和平共處五項原則
C、反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治
D、加強同廣闊第三世界的團結(jié)與合作
37:副校長:我主見王老師和邱老師中至多有一人可以被推舉為國家級教學名師候選人。校長:我不同意。以下哪項最精確?????地表達了校長的看法?()
單項選擇題
A、王老師和邱老師都不行以被推舉為國家級教學名師候選人
B、王老師和邱老師中至少有一人可以被推舉為國家級教學名師候選人
C、王老師和邱老師都可以被推舉為國家級教學名師候選人
D、假如王老師可以被推舉為國家級教學名師候選人,則邱老師也可以
38:.
單項選擇題
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
39:根據(jù)近代政治學理論觀點,共和含義比較廣泛,涵蓋著民主概念。詳細來說,共和國相對于君主國而言,凡是非君主制國家便是共和國,共和國在歷史上分成貴族共和國和民主共和國。應當說,這種政治理論觀點可能適用于近代國家狀況,但不合乎古代政治觀念。共和國概念源于古羅馬,在西塞羅的著作中共和國基本上相同于城市國家,用來表示一種國家形態(tài)。對這段文字主體的概括正確的一項是()。
單項選擇題
A、共和含義比較廣泛,涵蓋著民主概念
B、共和國的概念在古今有所不同
C、凡是非君主制國家便是共和國
D、共和國在歷史上分成貴族共和國和民主共和國
40:競爭:共贏
單項選擇題
A、判決:和解
B、買賣:互惠
C、博弈:和棋
D、球賽:平局
41:高校的真正自治,是中國建立現(xiàn)代高校制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步,一個自治的教學和學術(shù)共同體作為一個充分的自為者,不僅有建立自己的宗旨、品行、學術(shù)與道德標準和榮譽的必要,而且也有聯(lián)合其他高校共同捍衛(wèi)高校的聲譽、學術(shù)和道德標準的動力,在這樣一種狀況之下,中國高校和學術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學術(shù),才會失去所以滋生的土地和庇護的依靠。中國高校就能走進它們從來就沒有進去過的象牙之塔。這段文字意在說明()。
單項選擇題
A、中國如何才能建立現(xiàn)代高校制度
B、中國高校真正自治的重要性
C、中國學術(shù)腐敗和灰色學術(shù)產(chǎn)生的根源
D、中國高校如何才能擺脫象牙塔的限制
42:心理契約是指個體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責任及對對方的期望。依據(jù)上述定義,下列屬于建立心理契約的措施是()。A.為提高員工樂觀性,每月業(yè)績最好者能享受雙薪B.為解決員工后顧之憂,與優(yōu)秀員工簽訂終身合同C.為吸引優(yōu)秀人才,承諾為員工供應購房免息借款D.結(jié)合企業(yè)的進展藍圖,為員工供應職業(yè)生涯設(shè)計
單項選擇題
A、請選擇
B、請選擇
C、請選擇
D、請選擇
43:0.1,3.1,10.1,25.1,()
單項選擇題
A.46.1
B.50.1
C.54.1
D.56.1
44:商店本周從周一到周日出售A、B兩種季節(jié)性商品,其中A商品每天銷量相同,而B商品每天的銷量都是前一天的一半。已知周五和周六,A、B兩種商品的銷量之和分別為220件和210件,問從周一到周日A商品總計比B商品多賣出多少件?
單項選擇題
A.570
B.635
C.690
D.765
45:目前,我國廣闊居民個人依法納稅的意識還很欠缺,因此,加強個人所得稅方面的工作特別必要。通過各種形式進行個人所得稅的宣揚、教育工作,培育廣闊居民自覺依法納稅的意識,在全社會樹立一個依法納稅光榮,偷稅、逃稅可恥的社會風氣。最能精確?????復述這段話主要意思的是()。
單項選擇題
A、加強個人所得稅方面的宣揚工作,培育廣闊居民自覺依法納稅的意識
B、依法納稅光榮,偷稅、逃稅可恥
C、我國廣闊居民個人依法納稅的意識還很欠缺
D、加強個人所得稅方面的工作特別必要
46:從A地到B地的道路如圖所示,全部轉(zhuǎn)彎均為直角,問假如要以最短距離從A地到達B地,有多少種不同的走法可以選擇?
單項選擇題
A.14
B.15
C.18
D.21
47:假如你是一匹“千里馬”,千萬別把盼望寄予在別人身上,當義無反顧地向毛遂學習,做自己的伯樂,發(fā)覺自己的才能,然后以百倍的信念和士氣,把自己“薦”出去,去一展自己的風采,去實現(xiàn)自己的理想,萬萬學不得那個才高八斗、計謀超群的姜子牙,他用幾乎一生的時間來等待伯樂發(fā)覺自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才華險些就被自己的消極等待給埋沒了。這段文字的主旨是()。
單項選擇題
A、要做自己的伯樂
B、不要把盼望寄予在別人身上
C、伯樂可遇不行求
D、要努力發(fā)覺自己的天賦和潛能
48:下列犯罪中,應當認為在中國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的是()。
多項選擇題
A、甲乘坐外國輪船從中國港口動身,當行至公海時實施犯罪
B、乙乘坐外國輪船前往中國,在公海上失手致中國公民落水身亡
C、丙乘坐外國輪船前往中國,在公海上與同行的旅客斗毆致其重傷,該旅客進入中國醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡
D、丁在中國境內(nèi)打獵,致正在中國旅游的英國公民死亡
49:從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。
單項選擇題
A、請選擇
B、請選擇
C、請選擇
D、請選擇
50:2022年,一場關(guān)于PM2.5的爭論,牽動著國人神經(jīng)。PM2.5是指()。
單項選擇題
A、極細顆粒物
B、細顆粒物
C、微顆粒物
D、超微顆粒物
51:下列少數(shù)民族政權(quán)及其創(chuàng)建者之間對應關(guān)系完全正確的一組是()。
單項選擇題
A、鮮卑族:前秦:拓跋珪
B、契丹族:遼:耶律阿保機
C、蒙古族:元:成吉思汗
D、女真族:后金:皇太極
52:定義:①接近權(quán):指大眾即社會的每一個成員都有接近、利用媒介發(fā)表看法、觀點的自由權(quán)利,實際上是通過新聞媒介而實現(xiàn)的表達權(quán)。②更正權(quán):指當與己有關(guān)的報道消失錯誤時,當事者擁有要求同一傳媒予以更正或登載反對文章的權(quán)利。③知曉權(quán):指公民能夠不受阻撓地理解國家政務信息的權(quán)利,也指公民接近大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息的權(quán)利。典型例證:(1)許多媒體鼓舞受眾參加媒介的消遣節(jié)目或媒介發(fā)起的社會活動,在媒介上刊播新聞性、文藝性、學術(shù)性作品等等。(2)何某被誤抓后釋放。在被關(guān)押期間,電視臺應公安局之邀將此事制成新聞播放。為此,何訴至法院,要求電視臺為其恢復名譽,賠禮賠禮并賠償其精神損失費。(3)小張在高考中落榜,他劇烈要求了解高考命題、閱卷的具體程序及詳細人員。上述典型例證與定義存在對應關(guān)系的數(shù)目有()。
單項選擇題
A、0個
B、1個
C、2個
D、3個
53:耕作是指作物種植以前,或在作物生長期間,為了改善植物生長條件而對土壤進行的機械操作,耕作的基本目的有三個:(1)改良土壤結(jié)構(gòu);(2)把作物殘茬和有機肥料掩埋并摻和到土壤中去;(3)清除雜草或其他不需要的植株。依據(jù)上述定義,以下屬于耕作的是()。
單項選擇題
A、在果園里挖排水溝
B、噴灑除草劑以清除雜草
C、將雨后板結(jié)的表土破裂
D、冬季在農(nóng)田里種植綠肥作物
54:我們不應當再在這個制造就業(yè)項目上鋪張錢了。實際上,此項目開頭生效后,失業(yè)率就上升了,所以,該項目明顯是失敗的。上面的論述基于下列哪項假設(shè)?
單項選擇題
A、制造就業(yè)項目的預算每年明顯增多
B、假如制造就業(yè)項目更有效地運作,則可以更好地達到目的
C、假如這個制造就業(yè)項目沒有生效,失業(yè)率不會比現(xiàn)在更高
D、其他項目在削減失業(yè)方面不比這一項目更有效
55:某甲因車禍生命垂危送往醫(yī)院,但其父堅決不同意進行手術(shù),此時經(jīng)()同意,可以馬上實施相應的醫(yī)療措施。
單項選擇題
A、主刀醫(yī)生
B、該院院長
C、送某甲到醫(yī)院的司機乙
D、墊付醫(yī)藥費的路人丙
56:1,2,-7,2,29,()
單項選擇題
A.45
B.76
C.116
D.153
57:從所給的四個選項中,選擇一個最合適的填入問號處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。
單項選擇題
A、請選擇
B、請選擇
C、請選擇
D、請選擇
58:義工∶職員
單項選擇題
A、球迷∶球員
B、同學∶老師
C、初學者∶生手
D、志愿者∶雇員
59:某公司員工都具有理財觀念。有些購買了基金的員工買了股票,凡是購買地方債券的員工都買了國債,但全部購買股票的員工都不買國債。依據(jù)以上前提,下列哪項表述肯定正確?()
單項選擇題
A、有些購買了基金的員工沒有買地方債券
B、有些購買了地方債券的員工沒有買基金
C、有些購買了地方債券的員工買了基金
D、有些購買了基金的員工買了國債
60:發(fā)散思維:是指沿著不同的方向、不同的角度思索問題,從多方面查找解決答案的思維模式。下列屬于發(fā)散思維的一項是()。
單項選擇題
A、以某個問題為中心,從不同的方向和不同的角度,將思維指向這個中心
B、牛頓從蘋果落地領(lǐng)悟到地心引力
C、魯班從草拉破手得到了啟發(fā),創(chuàng)造鋸子
D、人類從昆蟲的眼睛構(gòu)成得到啟示,研制了很多先進的夜視武器
查看答案
1:答案A,C
解析占城稻以其原產(chǎn)地即位于今越南中南部的占城為名。占城稻又稱早禾或占禾,屬于早秈稻,唐末五代傳入我國,北宋初年從福建地區(qū)大量傳入長江和淮河流域。泰國是世界聞名的大米生產(chǎn)和出口國,以泰國香米為標志性品牌。煙草原產(chǎn)于南美洲,自明朝時傳入我國。故本題選AC。
2:答案D
解析
3:答案A
解析略
4:答案C
解析解析:文段是一個層層遞推的結(jié)構(gòu),由人類始終不知道什么是最好的生活,到即使猜到了也不知道怎么去實現(xiàn)。再到即使知道怎么實現(xiàn)也實現(xiàn)不了,最終點明緣由:人類的好事需要普遍合作,而人性的缺陷使得人類無法做到這一點。綜合分析,即人類的缺陷使人類無法實現(xiàn)最好的生話。
5:答案B
解析
6:答案D
解析觀看選項可發(fā)覺,四個選項中旬④都是緊跟在句②后面的,句②說的是“揣度別人”,句④說的是“揣度自己”,閱讀全部句子可發(fā)覺,整個文段主要說的是“揣度自己”,故②④應放在段首,②作為引子,引出后文的“揣度自己”。四個選項中只有D是把②④排在最前面,故答案為D?!究键c點撥】做語句排序題,最簡潔有效的方法是從選項入手,通過比較選項的異同來推斷答案。
7:答案A
解析事物的進展是前進的、上升的,整個進展過程是螺旋式上升曲線。高級運動形式包含著運動形式,進展就是在低級運動形式中分化出高級運動形式的上升性運動?!疤煜麓髣?,合久必分,分久必合”把進展庸俗化為簡潔的回歸,并未指出事物的進展需要以條件為前提。A項正確,故選A。
8:答案A
解析
9:答案B
解析“破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”指的是秦末項羽破釜沉舟、大破秦兵的典故,“臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”指的是春秋末年越王勾踐臥薪嘗膽、滅吳雪恥的典故。故選B。
10:答案D
解析從語意上理解,文段是在解釋“為什么領(lǐng)導不情愿擔當管理過程中的‘教練’角色”,并沒有涉及員工效率和團結(jié)意識問題,也不是強調(diào)員工培訓的重要性,只有D項抓住了文段的主要內(nèi)容。另外,文段中反復消失“教練”這一關(guān)鍵詞,四個選項中只有D項提到了“教練”。故本題答案選D。
11:答案B
解析主旨概括題,文段前面的內(nèi)容是關(guān)于傳記和生命活力之間聯(lián)系的陳述,而通過表示總結(jié)的標志“正是這種生命活力……”中代詞“這”引導了概括性的表述,可知最尾句式文段的主旨所在,因此正確答案中必需要體現(xiàn)“中國古典傳記”和“生命力”兩個概念,故選B。
12:答案A
解析《刑法》第67條第2款規(guī)定,被實行強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,照實供述司法機關(guān)還未把握的本人其他罪行的,以自首論。
13:答案B
解析分析原文可知,原文的話題是“戰(zhàn)斗”,C項主語為“寫戰(zhàn)斗”、D項主語為“材料”.與原文不全都,排解C、D。A項提取主干后,“戰(zhàn)斗是材料”的表述不合規(guī)律,排解。B項為正確答案。
14:答案B
解析屢見不鮮:多次見到就不覺得新穎了。與后面“有人覺得新奇好玩”沖突,排解C。莫衷一是:形容各種看法都有,得不出全都的看法。無所適從:形容不知怎么辦才好。不堪其憂:不能忍受那樣的愁苦。由句意可知。這里應選“無所適從”。
15:答案B
解析C項月球運行到地球的陰影部分時,形成的是月食。
16:答案D
解析老師的結(jié)論是:格言之所以為格言,是由于常常被使用,而不是由于其具有內(nèi)在哲理。假如D項成立,說明這些同學并不具備推斷句子哲理性的閱歷,即意味著偽造的格言并不像真格言一樣具有哲理性,因此老師推出結(jié)論的前提不成立,也就無法就此推出結(jié)論,因此最能質(zhì)疑老師的結(jié)論。其他各項不能質(zhì)疑老師的結(jié)論,故本題選D。
17:答案D
解析D。相同的時間內(nèi),一班組完成了100套,二班組加工了100-5=95(套),三班組加工了100-10=90(套),因此二班組、三班組的效率比為95∶90。當二班組完成任務時,即加工了100套,設(shè)此時三班組加工了x套,有95∶90=100∶x,得到x=。因此未完成的為100-=(套)。因此,本題答案選擇D選項。
18:答案A
解析本題為意圖推斷題,文段首句即亮明觀點,指出熱帶森林對人類的重要性,之后的內(nèi)容是為了提示人們記住破壞森林的嚴峻后果,目的還是為了強調(diào)森林對人類生存的重要性。故選A。錯項分析:B項,從文段中的“已開發(fā)地區(qū)”“在開發(fā)區(qū)”“過量砍伐”可以看出,溫帶森林所遭受的后果可能是人類的開發(fā)行為所導致的,“開發(fā)”不等于“亂砍濫伐”。B項有誤。C項,“更易遭到破壞”在文段中沒有體現(xiàn),文段并沒有將熱帶森林和溫帶森林進行對比。D項,該項僅指出要愛護“溫帶森林”,內(nèi)容片面。
19:答案A
解析減弱型題目。題干通過對20個詞語的識讀試驗得出結(jié)論:當前人們的識字水平并沒有提高,甚至有所下降。要質(zhì)疑該試驗者的結(jié)論,可以通過質(zhì)疑試驗的科學性來進行。在全部選項中,A項最能對試驗的科學性構(gòu)成質(zhì)疑,所以最能質(zhì)疑該試驗者的結(jié)論。而B項參選者沒有博士學位,C項網(wǎng)絡(luò)流行語,D項“呱呱墜地”的特例均不能對試驗的科學性構(gòu)成有效質(zhì)疑。故答案選A。
20:答案A
解析
21:答案B
解析“問道于盲”是指向瞎子問路,比方向什么都不懂的人請教,引申為找錯了對象或用錯了方法,不能解決問題。依據(jù)前文,請一個自己也沒什么把握的人來列一個全面的書單,他只能拉自己知道的一兩種來湊數(shù),因此是找錯了對象。留意D項,“緣木求魚”是指爬到樹上去找魚,比方方向或方法不對,不行能達到目的,與“問道于盲”意義相近,但是文段的意思是請教錯了對象,相比之下,“問道于盲”更符合文意。故本題選B。
22:答案C
解析C項是對房市的一個推斷,是猜測出臺政策的話,會增加購房量,是依據(jù)肯定的價值推斷的(本解析由王雪芹供應)
23:答案D
解析
24:答案A
解析“改帝王之制,除井田,民得買賣”這句話的意思是:轉(zhuǎn)變了先代帝王的制度,廢除了井田制,人民開頭可以自由買賣田地。這其實標志了封建土地私有制從法律上得到確立。故選A。
25:答案C
解析C。
26:答案D
解析“心情”與“進入狀態(tài)”不搭配,排解A;“心安神泰”修飾的不能是形容環(huán)境狀態(tài)的情境和情景.只能是境界.所以答案為D。
27:答案A
解析橫線之前的文字介紹了弗拉門戈舞特征、來源、傳承等,意思比較完整,而橫線之后的文字都是詳細的例子,由此可以推斷橫線處填入的句子應當承上啟下,能夠概括后文的內(nèi)容。“提起桑巴,人們會想到巴西;提到踢踏舞,人們會想到愛爾蘭”,這說明桑巴舞和踢踏舞已經(jīng)成為巴西和愛爾蘭的文化符號,那么弗拉門戈舞也正是西班牙的文化符號,因此A項正確。B項的“生活方式”、D項的“最流行”與后文聯(lián)系不夠緊密,排解。C項的“進展歷史”在前文已經(jīng)提過,無法引出后文,排解。
28:答案B
解析
29:答案B
解析
30:答案C
解析其次空前面的“甚至”二字可以判定這里應填入一個比“熟人”程度更深的詞語,B、D兩項中的“搭檔”“同僚”不合適,故先排解。其次空,A項“加快”選擇不合適,只能是“影響”選擇,故本題選C。
31:答案A
解析觀看題干的五個圖,很簡單看出本題屬于奇偶項分組型題目,也就是說1、3、5為一組,2、4、6(正確選項)為一組,兩組各自的規(guī)律有肯定的相關(guān)性。觀看奇數(shù)項的規(guī)律,可知橢圓的位置分別為上、中、下。結(jié)合2,4中的圖形橫線的位置也分別為上、中、下,由此可知A為正確選項。
32:答案C
解析C。
33:答案B
解析左邊一組,三個圖形均為封閉圖形;右邊一組,前兩個圖形均為開放圖形。故選B。
34:答案D
解析代表:代替?zhèn)€人或集體發(fā)表看法或擔當工作的人。接風洗塵:指設(shè)宴款待遠來的客人,以示慰問和歡迎。代替:以乙換甲,并起原來由甲或應當由甲起的作用。代理:受當事人托付,代表他進行某種活動。代為:代替。惠然之顧:用作歡迎客人來臨的客氣話。同“惠然肯來”。食簞漿壺:為歡迎所擁護的軍隊,用簞盛飯,用壺盛水,進行犒勞。依據(jù)前后文意,第一空應填入“代表”;其次空依據(jù)前文童霜威一家的到來可推斷一起吃飯是給他們接風洗塵的,故本題正確答案為D。
35:答案D
解析
36:答案D
解析我國獨立自主的和平外交政策的基本立場是獨立自主;基本目標是維護我國的獨立和主權(quán),促進世界的和平與進展;基本原則是和平共處五項原則;基本立足點是加強同第三世界的團結(jié)與合作:基本國策是堅持對外開放,加強國際交往。故選D。
37:答案C
解析副校長的看法可以理解為:或者王老師,或者邱老師不能被推舉為候選人。校長的“我不同意”實際是對其否定,可以這樣理解,副校長認為兩個人中被推舉為國家級教學名師候選人的人數(shù)是0或者1,校長不同意,那必定認為是2,即兩個都被推舉。故選C。
38:答案D
解析D。這是一道分數(shù)數(shù)列,屬于整體觀看法的題目:特征(1)前一個分子分母的乘積等于后一個分數(shù)的分母,所以,空缺項的分母為23×210=4830;特征(2)前一個分母分子之差等于后一個分數(shù)的分子,所以空缺項的分子為:210—23=187,因此,本題答案為D選項。
39:答案B
解析本段文字整體上屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系結(jié)構(gòu)。第一層次的意思說根據(jù)近代政治學理論觀點,共和含義比較廣泛,涵蓋著民主概念。接著用“但不合乎古代政治觀念”話鋒一轉(zhuǎn),說明共和國概念源if--#羅馬,在西塞羅的著作中共和國基本上相同于城市國家,用來表示一種國家形態(tài)。依據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系結(jié)構(gòu),重點在轉(zhuǎn)折后的原則,可以確定該文段的主旨:共和國的概念在古今有所不同。
40:答案B
解析共贏是競爭中達到的一種雙方互惠的結(jié)果;互惠是買賣中達成的一種雙方互惠的結(jié)果。A、C、D項雖然前后關(guān)系對應,但是雙方均無獲益。故答案選B。
41:答案B
解析文段首先指出“高校的真正自治”是中國建立現(xiàn)代高校制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步。然后詳細介紹了高校真正自治后的好處,包括其對學術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對更純粹的學術(shù)環(huán)境營造的樂觀作用。由此可見,文段始終圍繞建立中國高校真正自治綻開,與此相關(guān)的為B項。A項“建立現(xiàn)代高校制度”過于寬泛,文段主要圍繞其建立過程中的一個環(huán)節(jié)——“高校自治”綻開。C項“中國學術(shù)腐敗和灰色學術(shù)”問題是介紹高校真正自治的好處時提到的,并非主旨所在,排解。D項“擺脫象牙塔的限制”表述錯誤,文段說的是“走進象牙塔”。本題選B。
42:答案D
解析心理契約的一個重要特點是“沒有明文規(guī)定”。A項供應雙薪、B項簽訂合同、C項承諾供應免息借款都屬于明示的、雙方明確商定的狀況。D項通過為員工供應職業(yè)生涯設(shè)計,使員工與企業(yè)進展結(jié)合在一起,企業(yè)能與員工達成并維持一份動態(tài)平衡的“心理契約”。因此只有D項符合題目要求。
43:答案D
解析
44:答案D
解析D?!窘馕觥緼商品每天銷量不變,B商品銷量逐天減半。所以周六與周五比,A、B銷量之和削減的10件就是,B商品銷量減半的結(jié)果,即周五B商品銷量的一半是10件,故周五B商品銷量為20件,A商品銷量為20
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