升旗儀式校長發(fā)言稿范文（通用6篇）

升旗儀式校長發(fā)言稿范文（通用6篇）升旗儀式校長發(fā)言稿范文（通用6篇）在充滿活力，日益開放的今天，在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是搜集的升旗儀式校長發(fā)言稿范文（通用6篇），希望可以幫助到大家。老師、同學(xué)們：早上好！當(dāng)手機(jī)作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時(shí)，這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。通訊工具的使用，本也無可厚非，但據(jù)調(diào)查，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。家長給學(xué)生裝手機(jī)或允許學(xué)生裝手機(jī)，初衷本是為了方便聯(lián)絡(luò)，手機(jī)確也能起到這樣的作用。不過，我想請(qǐng)問一下攜帶手機(jī)入校園的同學(xué)：你的手機(jī)有多少個(gè)是打給家長的？你用手機(jī)來閑聊、發(fā)短信的時(shí)間是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了跟家長聯(lián)絡(luò)的時(shí)間？還有，你真的很有必要攜帶手機(jī)進(jìn)校嗎？你在學(xué)校里大多數(shù)時(shí)間是在上課，我看家長不會(huì)在這個(gè)時(shí)候找你，假設(shè)是課間或課后，假設(shè)有事你完全可以到亭打個(gè)回家。假設(shè)有什么天大的事情非要急著聯(lián)絡(luò)的，那你或你的家長也不必怕費(fèi)事一下老師，讓老師立即代為轉(zhuǎn)告，老師絕對(duì)樂意效勞。事實(shí)上，學(xué)生用手機(jī)反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機(jī)的畢竟不多，手機(jī)使我們同學(xué)更注重與同樣有手機(jī)的少數(shù)人的聯(lián)絡(luò)，而無視了與身邊大多數(shù)人的交往，與大多數(shù)人的情感疏淡了，與少數(shù)人的情感親密了，再加上手機(jī)提供的便利，有些同學(xué)利用手機(jī)談情說愛，陷入早戀，不能自拔。有些同學(xué)要求家長給自己裝手機(jī)，或自己節(jié)衣縮食買手機(jī)，美其名曰方便聯(lián)絡(luò)，而實(shí)際上卻是出于一種虛榮心理。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽(yù)感的空虛，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感，因此他想通過有手機(jī)、或有貴手機(jī)的這簡單快捷的方式來贏得同伴的羨慕。其實(shí)，這種虛榮是暫時(shí)的、也是可憐的，它不是自己的勞動(dòng)所得。要知道，假設(shè)是要買手機(jī)，我們一中應(yīng)該說很多同學(xué)的家長都買得起，只是有些同學(xué)懂得真正的榮譽(yù)在于奮斗之后獲得的碩果，而有些同學(xué)自以為金錢是一個(gè)人的標(biāo)榜而已。一個(gè)人對(duì)待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個(gè)人的素養(yǎng)，所以，為了虛榮、為了攀比而買手機(jī)的同學(xué)，恰恰顯示了自己內(nèi)心的虛弱。學(xué)生使用手機(jī)，更直接的后果是影響學(xué)業(yè)。假設(shè)這么一種情形，上課時(shí)手機(jī)來電，你是接還是不接？或者，某節(jié)課枯燥了些，你書包里的手機(jī)是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢？事實(shí)證明，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機(jī)的鈴聲打斷同學(xué)們的思路，也打斷老師的思路，影響了上課秩序，浪費(fèi)了大家的時(shí)間。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打，上課時(shí)間到了還沒講完，直到老師來了才匆匆跑進(jìn)教室。假設(shè)每節(jié)課都有幾個(gè)同學(xué)遲到，那么不但影響自己學(xué)習(xí)，還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽課。有些同學(xué)晚自習(xí)趁老師不在時(shí)打，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。有些住宿生熄燈后還在宿舍打聊天或發(fā)短信，影響其他同學(xué)休息；更有甚者，在上課時(shí)將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)，悄悄地玩游戲或編寫短信，完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧，收到短信的同學(xué)免不了回信，也同時(shí)受到影響。即使是課后用手機(jī)，也不能說沒有弊端，幾天前，我們的老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)在體育館門前居然連續(xù)打了一個(gè)多小時(shí)的，看到這種情形，我們的老師真想問一句：你來一中，終究是來學(xué)習(xí)，還是來打手機(jī)、來夸耀富貴的？據(jù)反映，持手機(jī)上學(xué)的學(xué)生成績一般都在中下程度，有一些成績退步很明顯。還有些同學(xué)，常常編發(fā)無聊短信、庸俗短信、不安康短信，以致引發(fā)道德問題。有些同學(xué)裝手機(jī)是瞞著家長的，為了支付數(shù)額不低的話費(fèi)，他還將偷竊的手伸向家長、同學(xué)，走上違法犯罪的道路。鑒于以上的情況，我校自20xx年起在《x一中、x學(xué)校學(xué)生管理手冊(cè)》中明確規(guī)定，學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機(jī)、BB機(jī)，至今已得到大多數(shù)同學(xué)的支持與配合，但仍有個(gè)別同學(xué)沒有意識(shí)到這個(gè)規(guī)定的必要性和重要性，仍悄悄的攜帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此，學(xué)校再次重申，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按校規(guī)處理。同學(xué)們：我校建校八十多年來，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計(jì)的專業(yè)人才。廣闊校友不負(fù)母校期望，通過自身努力在各自崗位上獲得了出色的成績，為國家和社會(huì)做出了宏大的奉獻(xiàn)，也為我校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。校友們的成長經(jīng)歷和工作業(yè)績?yōu)槲覀儤淞⒘说浞叮膭?lì)著我們不懈奮斗。今天我們一起來認(rèn)識(shí)一位校友，被譽(yù)為在地球上造太陽的人——范滇元院士。范滇元是復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國科技大學(xué)、國防科技大學(xué)等6個(gè)院校的兼職教授，1995年中選為中國工程院院士。激光核聚變是指用高功率激光產(chǎn)生高溫高壓，照射核燃料使之發(fā)生核聚變反響從而釋放出宏大的核能，聚變能源工程一旦成功，將使人類擺脫能源危機(jī)的困擾。范滇元院士所負(fù)責(zé)的就是我國最大的激光裝置的研制和運(yùn)行，這道激光被張愛萍上將譽(yù)為“神光”。1951年到1956年范滇元在我校也就是當(dāng)時(shí)的熟常縣中學(xué)度過了他的中學(xué)時(shí)代。雖然那時(shí)生活條件很清苦，學(xué)校也沒有非常優(yōu)越的條件，但這段生活對(duì)范滇元以后的人生影響重大。他一生中最難以忘懷的就是中學(xué)時(shí)期，老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展的愛國主義的教育、科學(xué)精神的教育，激發(fā)了他和同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性，對(duì)以后決心報(bào)效祖國起了決定性的作用。同時(shí)物理課上老師引人入勝的講課也引起了他對(duì)于物理的濃重興趣。1956年，范滇元高中畢業(yè)的那一年，范滇元報(bào)考了自己心目中最理想的高校，北京大學(xué)物理系。當(dāng)時(shí)全國的物理系包括北京大學(xué)整個(gè)學(xué)校物理系的取分是最高的。當(dāng)范滇元如愿踏入跨進(jìn)北大校園后，他孜孜以求，不斷努力，向著自己的理想不斷攀登?；侍觳回?fù)有心人！1971年范滇元參加了激光引發(fā)核聚變的科研工程。作為大型激光裝置的研制和運(yùn)行工作的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人，他以只爭朝夕的精神，和時(shí)間賽跑，日以繼夜、夜以繼日的忘我工作。為建立和開展我國高功率激光領(lǐng)域做出了奉獻(xiàn)。最近幾年，范滇元院士屢次回到母校探訪。在回憶當(dāng)年在中學(xué)時(shí)期所走過的路時(shí)，他覺得首先要培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的是為國家繁榮富強(qiáng)要奮斗的精神。第二要學(xué)會(huì)很好的學(xué)習(xí)知識(shí)，他說，在學(xué)習(xí)中假設(shè)只是依靠老師教你學(xué)，把已經(jīng)嚼得很細(xì)的東西給你是不夠的。要再往下走，一定要自己培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的才能，不能一直靠老師把知識(shí)原本來本教給你，要有這種才能去消化學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣你才能真正成長起來。對(duì)年輕人來說，非常重要的就是學(xué)習(xí)，但是你要會(huì)學(xué)習(xí)，而且要主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)的才能，獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí)的本領(lǐng)。第三還是要培養(yǎng)創(chuàng)新的思想和才能。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)老校友發(fā)奮向上的精神，把握好手中的大好光陰，向著理想的此岸，英勇起航。老師們、同學(xué)們：大家好!今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶賀第xx個(gè)老師節(jié)，并舉行表彰大會(huì)，感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪，我代表學(xué)校指導(dǎo)班子，向全體教職工表示節(jié)日的祝賀!向受表彰的老師們表示祝賀!自20xx年萬佳創(chuàng)立至今，已經(jīng)走過了10年的歷程。在這期間，萬佳的事業(yè)已是一碧綠茵，一片活力，呈現(xiàn)出蓬勃開展的大好形勢(shì)。身為萬佳的老師，身為萬佳的一員，我們進(jìn)一步感受到教育生涯的美妙;感受到被人尊重的幸福。身為萬佳人，面對(duì)社會(huì)的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，老師為本。九載春秋，風(fēng)雨兼程，化作今天的美妙萬佳。美妙教育，朝向美妙，為學(xué)校和個(gè)人的開展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣闊教職工要積極為學(xué)校的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校共譜十年新樂章做出更多的奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校向各位老師提幾點(diǎn)希望：第一，熱愛教育，熱愛學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每位老師都要視學(xué)生如兒女、如親人。第二，老師們要拋開功利，默默堅(jiān)守。用心去做教育，這樣的教育才會(huì)給學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空，這樣的教育才是我們深深期待的教育。第三，加快專業(yè)化成長，努力做一個(gè)專家型、學(xué)者型老師。讓研究成為我們的工作方式。老師們，教育的希望在老師，萬佳全體教職員工，要把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)與使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面進(jìn)步師德素養(yǎng)和教育教學(xué)才能，為打造更加輝煌的萬佳做出更大的奉獻(xiàn)!老師們、同學(xué)們：開學(xué)前，我們進(jìn)展了較長時(shí)間的整訓(xùn)和學(xué)習(xí)，目的是讓我們的老師和同學(xué)們可以懷著友好、坦誠、熾熱的心情投入到每一天的工作和學(xué)習(xí)中來，以一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的態(tài)度為學(xué)校的開展獻(xiàn)策出力。這種態(tài)度和氣氛是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根底和前提。沒有團(tuán)結(jié)，就沒有凝聚力。一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)的成長和進(jìn)步更是如此。教育是塑造心靈的偉業(yè)，老師就是學(xué)生心中的一面鏡子，你們的一言一行都會(huì)影響到每一位學(xué)生的安康成長。我們每一位教育工作者都應(yīng)該在塑造學(xué)生美妙心靈的同時(shí)凈化自己，否那么育人的責(zé)任就無從談起；我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該把集體的榮譽(yù)看得高于一切，為班級(jí)爭光，為學(xué)校爭光。只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)有新的開展，我們每個(gè)人才會(huì)在她的開展中感受到身為學(xué)校一員的驕傲和自豪。從剛剛老師和同學(xué)們?cè)趪煜聣褔?yán)宣誓的神態(tài)中，我看到了你們對(duì)學(xué)校、對(duì)自己作出的沉甸甸的承諾，看到了一中人的豪邁與自信。師生誓言是我們從業(yè)和求學(xué)的宣言，是我們工作和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)那么，她承載著我們每個(gè)一中人對(duì)教育的理解，其核心是教育的理想和信念、教育的責(zé)任和使命、教育的行為和標(biāo)準(zhǔn)。她銘記著我們每一個(gè)一中人的烙印，回響在這片年輕而壯美的土地上，她將照耀著我們走出黃河口，走向更廣闊的天地，真正成為“中國教育示范品牌”！老師們、同學(xué)們，學(xué)校的每一步開展離不開我們每個(gè)人的努力，讓我們大家團(tuán)結(jié)起來，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更加注意提升自己的人格境界，并用頑強(qiáng)的毅力，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的進(jìn)步。在高起點(diǎn)、高素質(zhì)的根底上，“樹德修身、拼搏向?qū)W”，為創(chuàng)立品牌學(xué)校、培養(yǎng)有用人才，奉獻(xiàn)自己的心血和智慧。謝謝大家！各位老師、各位同學(xué)：大家好!在這滿載收獲和喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)老師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校黨政，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線的老師們，向全校廣闊教職工，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革開展做出重要奉獻(xiàn)、至今仍心系學(xué)校的離退休老同志們表示親切的慰問和衷心的祝福!建校62年來，一代代農(nóng)大人滿懷對(duì)黨的教育事業(yè)的`無限忠誠，滿懷對(duì)學(xué)校的深沉感情，用淵博的知識(shí)、不倦的追求、忘我的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水，培育了數(shù)十萬農(nóng)大學(xué)子，為學(xué)校的開展與建立奉獻(xiàn)了自己的青春與智慧。特別是近年來，學(xué)校獲得的每一個(gè)成績、實(shí)現(xiàn)的每一次跨越，也都充分證明了老師是學(xué)校開展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭力的關(guān)鍵要素。第二次中央工作座談會(huì)，為我們?nèi)娼F(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的指明了方向。面對(duì)千載難逢的重大機(jī)遇期，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“自力更生、艱辛奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的農(nóng)大精神，用知識(shí)教書、以師德育人，做教書育人的模范，面對(duì)國家和人民對(duì)我們的期盼，做到像張春賢書記所說的那樣強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，忘記浮名、忘記疲憊、忘記風(fēng)險(xiǎn)、忘記年齡，以忘我的精神為培養(yǎng)更多更好的政治立場(chǎng)堅(jiān)決、文化素質(zhì)過硬的高程度人才。值此時(shí)機(jī)，向大家提四點(diǎn)要求，與各位共勉：一是要熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛各族人民，做一名合格的人民老師。讓我們用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。二是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。俗話說，活到老學(xué)到老。作為一名高校老師，更應(yīng)該把視野面向世界，面向?qū)恚嫦颥F(xiàn)代化，我們的教育，必需要與國際接軌，必需要走向現(xiàn)代化，因此，老師必需要不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，用新的理論去創(chuàng)造新的理論，從而推動(dòng)教學(xué)研究型大學(xué)的建立。三是要強(qiáng)化改革的意識(shí)、開展的意識(shí)，以中國特色社會(huì)主義道路為旗幟，銳意進(jìn)取，發(fā)奮有為。改革是中國社會(huì)開展的根本動(dòng)力，也是學(xué)校開展的根本動(dòng)力，更是我們每位老師得以開展的長遠(yuǎn)保障。因此，我們要理解改革，支持改革，參與改革，深化改革，從而推動(dòng)現(xiàn)代化大學(xué)的建立。四是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，擦亮眼睛，明辨是非，勇于發(fā)聲，敢于擔(dān)當(dāng)，做維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和開展的中流砥柱。特別是廣闊少數(shù)民族老師，一定要擅長運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)，以高尚的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)程度感染學(xué)生、教化學(xué)生、幫助學(xué)生，積極站在學(xué)生思想政治教育第一線，爭當(dāng)維護(hù)祖國統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)社會(huì)穩(wěn)定的模范。老師們，當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快開展、維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)鍵階段，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，機(jī)遇和期待召喚著我們，責(zé)任和使命鼓勵(lì)著我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚(yáng)斗志、敢于擔(dān)當(dāng)，才可以團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、發(fā)奮圖強(qiáng)，才能不斷創(chuàng)造經(jīng)得起理論和歷史檢驗(yàn)的輝煌業(yè)績。最后，祝大家老師節(jié)愉快，身體安康，家庭幸福，萬事如意!謝謝大家!尊敬的各位老師：金秋沃野、丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個(gè)老師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表孝義九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意，祝你們節(jié)日快樂!一年年春華秋實(shí)，一歲歲桃李芬芳。老師們，20xx年建校以來，一批批進(jìn)入九中團(tuán)隊(duì)的你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、工作，勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出，才有了我們九中的穩(wěn)步開展。功夫不負(fù)有心人，九年的不懈奮斗，鑄就今日的輝煌，今年中考和質(zhì)量抽考各項(xiàng)成績均到達(dá)歷史性打破，真正問鼎市直初中。在此，我衷心地跟大家說聲：謝謝，謝謝你們!成績屬于過去、榮譽(yù)歸功大家、將來在于創(chuàng)造。老師們，作為孝義九中的每一位老師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)，不斷更新知識(shí)