制定學(xué)習(xí)計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)設(shè)計(jì)

本文格式為本文格式為Word版，下載可任意編輯第第#頁(yè)共4頁(yè)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)|教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)一制定學(xué)習(xí)計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)與技能：1、了解制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本常識(shí)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本過(guò)程。2、了解利用文字處理軟件制定學(xué)習(xí)計(jì)劃常用技巧和操作。過(guò)程與方法：1、體驗(yàn)制作學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程。2、學(xué)會(huì)欣賞和吸收別人的設(shè)計(jì)思想，制定具有個(gè)性特色作品。情感態(tài)度價(jià)值觀1、欣賞好的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃作品，提高鑒賞能力和審美意識(shí)。2、培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)意識(shí)。3、以積極態(tài)度欣賞別人制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)吸別人作品優(yōu)點(diǎn)意識(shí)。內(nèi)容：本活動(dòng)設(shè)計(jì)目的是通過(guò)完成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)利用文字處理軟件來(lái)制定作品的基本過(guò)程有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，文字處理軟件有點(diǎn)陌生，但本活動(dòng)是從單純的技術(shù)應(yīng)用角度來(lái)學(xué)習(xí)的，而是突出作品設(shè)計(jì)階段的作用。本活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容是：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃階段：讓學(xué)生選擇合適的工具軟件制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本常識(shí)，并對(duì)自己制定計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行加工和美化。重點(diǎn)：1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在制定計(jì)劃的過(guò)程中，掌握一般的設(shè)計(jì)方法，并能適當(dāng)舉一反三，推陳出新。2、如何讓學(xué)生合理地利用學(xué)過(guò)的信息技術(shù)把學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂出來(lái)。3、學(xué)會(huì)利用word字處理軟件輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃，編輯學(xué)習(xí)計(jì)劃，美化學(xué)習(xí)計(jì)劃難點(diǎn)：教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、重難點(diǎn)如何讓學(xué)生在制訂計(jì)劃的過(guò)程中，體會(huì)到技術(shù)為作品、技術(shù)為內(nèi)容服務(wù)的思想。教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)境：多媒體教室教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)方法：講述法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、演示法教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課同學(xué)們前面我們學(xué)習(xí)了信息社會(huì)給我們帶來(lái)了許多方便。那么，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，文字處理軟件徹底改變了傳統(tǒng)的用紙和筆進(jìn)行文字處理的方式，將文字的錄入、編輯、排版、存儲(chǔ)等融為一體。我們作為一名初中生，要學(xué)會(huì)如何使用文字處理軟件，準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)信息。這就是我們這節(jié)課所要學(xué)的新的內(nèi)容?；顒?dòng)一制訂學(xué)習(xí)一、輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃同學(xué)們我們輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要選擇合適的文字處理軟件，我們這節(jié)課選擇的是word字處理軟件?！径嗝襟w展示】word的窗口界面的組成部分師：請(qǐng)同學(xué)們觀察課本88面word的窗口界面哪些部分組成。生：由標(biāo)題欄、常用工具欄、萊單欄、格式工具欄、任務(wù)空格、光標(biāo)、文檔編輯區(qū)、水平、垂直滾動(dòng)條等。師：同學(xué)們觀察的很好很仔細(xì)，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍^察并填寫(xiě)89面。 ［多媒體展示］輸入計(jì)劃文本的步驟1、選擇輸入法，搜狗拼音輸入法2、輸入標(biāo)題，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃3、輸入計(jì)劃內(nèi)容，優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 4、保存學(xué)習(xí)計(jì)劃二、編輯學(xué)習(xí)計(jì)劃［多媒體演示］師：修改文字方法：1、對(duì)于文檔中錯(cuò)誤的文本，先選中錯(cuò)誤的文本刪除，然后輸入正確的文本，完成任務(wù)修改。2、對(duì)于遺漏的漢字，可以直接在遺漏處輸入的如果文檔中有相同的文字，也可用復(fù)制的方法，快速輸入。3、文字的位置出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不需要?jiǎng)h除文字，重新輸入，可用用移動(dòng)的方法，將文字放置到正確的位置上。（先選中，再操作）師：請(qǐng)同學(xué)們把課本95面知識(shí)庫(kù)內(nèi)容給畫(huà)下來(lái)，然后上機(jī)操作試試。三、美化學(xué)習(xí)計(jì)劃上面我已經(jīng)把計(jì)劃的內(nèi)容利用word軟件把它編輯好了，那我們?cè)鯓邮顾雌饋?lái)更美觀呢？下面請(qǐng)同學(xué)們看我的排版效果。【多媒體展示】師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，并回答一下，老師這里用到了哪效果。生：標(biāo)題居中、正文和標(biāo)題的字號(hào)不一樣大、字體也不一樣……師：同學(xué)們觀察的很好，那你們看一下是不是比沒(méi)做排版的時(shí)候效果要好看的多呢？生：是的。師：下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何設(shè)置字體格式。設(shè)置字體格式，可以使用萊單命令，首先要選中想改變的字，然后單擊格式萊單選擇字體命令，當(dāng)字體對(duì)話框打開(kāi)以后我可以對(duì)字形、字號(hào)等作修飾。設(shè)置段落格式，通過(guò)設(shè)置段落格式，可以設(shè)置段落的對(duì)齊方式、縮進(jìn)方式、行距以及段前、段后間距等。（以上操作必須遵守先選中再操作原則。師：請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)和109面知識(shí)庫(kù)內(nèi)容，課后上機(jī)操作試試。課堂小結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了用word字處理軟件輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，然后進(jìn)行編輯，再經(jīng)過(guò)排版美化文檔。美化文檔還有很多種方法修飾，同學(xué)們課后可以多上機(jī)摸索。課后作業(yè)：利用本節(jié)課所學(xué)習(xí)的word字處理軟件來(lái)寫(xiě)一個(gè)開(kāi)學(xué)以來(lái)個(gè)人表現(xiàn)的總結(jié)。（標(biāo)題：黑體二號(hào)字加粗居中，正文四號(hào)字宋體，首行縮進(jìn)2個(gè)字符。）板書(shū)設(shè)計(jì)：活動(dòng)一制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃一、輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容本文格式為本文格式為Word版1、選擇輸入法，搜狗拼音輸入法2、輸入標(biāo)題，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃3、輸入計(jì)劃內(nèi)容，優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 4、保存學(xué)習(xí)計(jì)劃二、編輯學(xué)習(xí)計(jì)劃三、美化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)1制定學(xué)習(xí)計(jì)劃