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文檔簡介

寶石學(xué)校活頁課時教課設(shè)計(首頁)班級:八年級科目

:數(shù)學(xué)周次

教課時間

年代日

月教課設(shè)計序號課題

回首與思慮

課型

復(fù)習(xí)教課目的(識記、理解經(jīng)過復(fù)習(xí)所學(xué)知識,達到穩(wěn)固新知、查漏補缺的效應(yīng)用、剖析、果。創(chuàng)見)教課要點及難點各樣圖形的性質(zhì)與多邊形的內(nèi)角和與外角和教課方法探究、概括法、試試法教課反應(yīng)板書回首與思慮設(shè)一、各樣圖形性質(zhì)計二、要點運用三、難點運用一、各樣圖形的性質(zhì):、平行四邊形:兩組對邊分別相等、兩組對邊分別平行;兩組對角分別相等;對角線互相均分。、菱形:在擁有平行四邊形的性質(zhì)基礎(chǔ)上,對角線互相垂直;一條對角線均分一組對角,四條邊都相等、對邊平行;菱形是特別的平行四邊形;菱形是軸對稱圖形,對稱軸是對角線。、矩形:在擁有平行四邊形的基礎(chǔ)上,對角線相等;四個角都是直角;是軸對稱圖形;是特別的平行四邊形。、正方形:擁有平行四邊形、菱形、矩形的全部性質(zhì)。既是特別的菱形又是特別的矩形。性質(zhì)最多)角:每個角都是直角,對角線均分每個對角。)邊:四條邊相等,而且對邊平行。)對角線:互相均分且相等同時還互相垂直。、梯形:上下底平行,兩腰不平行。等腰梯形:上下底平行,兩腰相等,兩底也相等,對角線相等。直角梯形:上下底平行,一條腰與上下兩底垂直(即梯形的高)。、中心對稱圖形:中心對稱圖形上的每一對對應(yīng)點所連成的線段都被對稱中心均分。、多邊形的內(nèi)角和與外角和:多邊形的內(nèi)角和:(-)·°正多邊形的一個內(nèi)角:(n2)·°n二、要點練習(xí):、一個平行四邊形的周長是厘米,一底邊與斜邊的比為:。底邊長厘米。、一個平行四邊形的四個內(nèi)角之比為:::,最小的內(nèi)角度。、一個菱形周長厘米,最短的對角線長厘米,最長的對角線長厘米,面積是。、一個菱形的對角線長分別為厘米和厘米,面積是平方厘米。、一個菱形的對角線長分別為厘米和厘米,邊長是厘米。、一個矩形,長厘米、寬厘米,對角線長。、一個矩形,長厘米,對角線的一半為厘米,寬是厘米,面積是平方厘米,周長為厘米。、一個正方形的周長為厘米,邊長為厘米,一條對角線長厘米。、一個正方形的一條對角線是厘米,邊長為平方厘米,面積長厘米,周長厘米。、一個梯形的上底為厘米,下底比上底長厘米,兩條腰分別為厘米和厘米,周長厘米。、是軸對稱圖形的有,是中心對稱圖形的有,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有。、一個菱形的周長為厘米,對角線長厘米,面積平方厘米。、一個多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和的倍,它是幾邊形。、一個多邊形的外角都等于°,這個多邊形是邊形。三、難點練習(xí):、一個平行四邊形的總長為厘米,一條腰的長為底邊的3。底邊長?厘米5、一個菱形的周長為厘米,一個頂角為°,面積?、一個菱形的對角線之比為3:,面積為3,周長為?、一個矩形的一條對角線與長的夾角為°,寬為厘米,求面積和周長?、一個正方形的對角線的一半長為厘米,周長為?厘米、一個等腰梯形,一個底角為°,一條腰長厘米,上底里米,周長?厘米

面積?平方厘米、一個直角梯形,一個底角一個底角為°,一條腰長厘米,上底里米,周長?厘米面積?平方厘米、一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的倍,這個多邊形是?邊形、一個多邊形的內(nèi)角和與外角和的

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