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文檔簡介
2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.管理人員設(shè)計(jì)組織的層次和管理幅度,確定各個(gè)管理部門和崗位,規(guī)定工作責(zé)任和權(quán)力。這些工作稱為()
A.職能分析B.管理規(guī)范設(shè)計(jì)C.組織設(shè)計(jì)D.協(xié)調(diào)方式設(shè)計(jì)
2.下列情況下,適合使用單向溝通的是()
A.時(shí)間比較充裕,但問題比較棘手
B.下屬不易接受解決問題的方案
C.上級(jí)缺乏處理負(fù)反饋的能力,容易感情用事
D.下屬能對(duì)解決問題提供有價(jià)值的信息和建議
3.具有更大靈活性和柔性,而且容易操作的組織結(jié)構(gòu)形式是()
A.矩陣型結(jié)構(gòu)B.動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)C.直線職能制結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
4.在決策的影響因素中,市場結(jié)構(gòu)屬于()
A.環(huán)境因素B.組織自身因素C.決策問題的性質(zhì)D.決策主體因素
5.按照組織所處的經(jīng)營環(huán)境狀況不同,組織變革可以分為()
A.以組織為重點(diǎn)的變革和以人為重點(diǎn)的變革
B.以人為重點(diǎn)的變革和以技術(shù)為重點(diǎn)的變革
C.漸進(jìn)式變革和激進(jìn)式變革
D.主動(dòng)性變革和被動(dòng)性變革
6.按計(jì)劃內(nèi)容分類的計(jì)劃是()
A.長期計(jì)劃B.年度計(jì)劃C.專項(xiàng)計(jì)劃D.上層管理計(jì)劃
7.動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是()
A.效率低B.可控性差C.靈活性差D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜
8.相對(duì)于集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)民主式領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)點(diǎn)敘述不正確的是()
A.受控制的力度相對(duì)較小
B.能夠充分地積累和進(jìn)化組織的能力
C.向被領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán),鼓勵(lì)下屬的參與
D.權(quán)力的分散使組織內(nèi)部資源的流動(dòng)速度加快
9.人員配備的原則中,哪一個(gè)是基本原則()
A.柔性經(jīng)濟(jì)B.因材器使C.人事動(dòng)態(tài)平衡D.因事?lián)袢?/p>
10.決策過程的第一步是()
A.診斷問題B.明確目標(biāo)C.擬定方案D.評(píng)估效果
11.魏文王問名醫(yī)扁鵲說:你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪—位最好呢?扁鵲答:長兄最好,長兄治病是治病于病情發(fā)作之前;仲兄次之,仲兄治病是治病于病情初起時(shí);我最差,我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。根據(jù)扁鵲的回答可以看出他認(rèn)為()
A.前饋控制比較重要B.同期控制比較重要C.反饋控制比較重要D.同樣重要
12.下列適用于品種比較穩(wěn)定的情況下調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃和銷售計(jì)劃的方法是()
A.目標(biāo)管理法B.滾動(dòng)計(jì)劃法C.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃法D.時(shí)間序列分析法
13.下列不屬于管理的維持職能的是()
A.組織B.創(chuàng)新C.控制D.領(lǐng)導(dǎo)
14.全球化經(jīng)營的初級(jí)進(jìn)入方式是()
A.間接出口B.合資進(jìn)入C.獨(dú)資進(jìn)入D.新建進(jìn)入
15.5W1H所描述的是()職能的內(nèi)容
A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
16.干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,這句話說明管理是一門()
A.不精確的科學(xué)B.綜合性很強(qiáng)的科學(xué)C.發(fā)展中的科學(xué)D.實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)
17.按照功能劃分,溝通可以分為()
A.工具式溝通和感情式溝通
B.單向溝通和雙向溝通
C.下行溝通、上行溝通和平行溝通
D.個(gè)體間溝通和群體間(或團(tuán)隊(duì)間)溝通
18.古典管理理論認(rèn)為,人是()
A.經(jīng)濟(jì)人B.自我實(shí)現(xiàn)人C.復(fù)雜人D.社會(huì)人
19.組織成員抵制組織創(chuàng)新的首要原因是()
A.個(gè)人利益B.惰性C.習(xí)慣D.團(tuán)體心理壓力
20.倘若你是某單位負(fù)責(zé)人,你代表公司出席行業(yè)年度聯(lián)誼會(huì),以明茨伯格的觀點(diǎn),你扮演的是()
A.企業(yè)家角色B.決策角色C.信息角色D.人際角色
二、填空題(10題)21.在____層次,個(gè)人試圖在組織或社會(huì)的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則
22.____是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力
23.管理者所扮演的信息角色包括____、傳播者、發(fā)言人
24.____是出口進(jìn)入方式面臨的最大問題
25.____開創(chuàng)了在企業(yè)中重視人的地位和作用的先河,因此被稱為人事管理之父
26.在會(huì)議進(jìn)行當(dāng)中,管理者不希望下屬不斷地提出各種問題干擾會(huì)議的進(jìn)程,于是有人在舉手要發(fā)言時(shí)便無視它們的舉動(dòng),只顧自己把話講完,這種影響下屬的方式是____
27.____決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志
28.組織結(jié)構(gòu)中有三種職權(quán)類型,其中處于中間的職權(quán)是____
29.有效的控制應(yīng)具有以下特征,即適時(shí)控制、____、客觀控制和彈性控制
30.德國著名的社會(huì)學(xué)家韋伯認(rèn)為一切社會(huì)組織的基礎(chǔ)是等級(jí)、權(quán)威和____
三、判斷題(10題)31.根據(jù)需要層次理論,人的主導(dǎo)需要決定了人的行為方向()
A.否B.是
32.有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權(quán)是非正式權(quán)力()
A.否B.是
33.赫茲伯格把馬斯洛的需要層次概括為兩類因素,即物質(zhì)因素和精神因素()
A.否B.是
34.直線職能制適合于中小型組織,它便于最高主管對(duì)各部門活動(dòng)進(jìn)行有效的監(jiān)管和協(xié)調(diào)()
A.否B.是
35.企業(yè)分權(quán)程度越高,控制就越有必要()
A.否B.是
36.目標(biāo)管理是在組織共同愿景塑造后的具體運(yùn)行管理的一種方式,具有相當(dāng)?shù)男剩ǎ?/p>
A.否B.是
37.實(shí)質(zhì)性沖突是指對(duì)目標(biāo)、資源配置、獎(jiǎng)金分配、政策和程序、工作分派等方面的意見不一致()
A.否B.是
38.計(jì)劃與控制相互依存,沒有計(jì)劃就沒有控制()
A.否B.是
39.組織設(shè)計(jì)的任務(wù)就是提供組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)圖,至于編寫職務(wù)說明書,那是人事部門的后續(xù)工作,與組織設(shè)計(jì)無關(guān)()
A.否B.是
40.保險(xiǎn)公司、醫(yī)院、大學(xué)、汽車制造商所處的環(huán)境屬于低—中程度不確定性的環(huán)境類型()
A.否B.是
四、案例分析(5題)41.法約爾提出了()
A.管理三原則B.管理十四項(xiàng)原則C.管理四原則D.管理五原則
42.試分析該決策方法的原則有哪些?
43.鄭州吉牌環(huán)保設(shè)備有限公司是2005年3月經(jīng)鄭州市工商局批準(zhǔn)成立的河南省內(nèi)較早從事工業(yè)加濕的企業(yè)。目前企業(yè)主要研發(fā)、銷售加濕器和空氣凈化器兩大類產(chǎn)品。公司長期以來積累了豐富的加工和營銷經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過10多年來的發(fā)展,公司規(guī)模也逐漸擴(kuò)大。公司的管理大權(quán)由總經(jīng)理張恒掌管,兒子張明前兩年在大學(xué)學(xué)習(xí)企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)后,來到公司擔(dān)任了父親的助手。
吉牌公司大體上開展如下三個(gè)方面的活動(dòng):一是有相當(dāng)一批工人和管理人員從事加濕器和空氣凈化器的加工生產(chǎn)工作;另一批人員從事發(fā)展研究,他們主要是高薪聘來的科學(xué)技術(shù)人員,負(fù)責(zé)開發(fā)新的技術(shù)并設(shè)法提高科技水平;還有一類是市場營銷活動(dòng),由一批經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售人員組成,他們負(fù)責(zé)走訪各地相關(guān)產(chǎn)品的批發(fā)商和零售商以及大型商場。公司的銷售隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)大,對(duì)工作也非常負(fù)責(zé)、認(rèn)真。
張恒和張明父子倆對(duì)吉牌公司的管理一直沒有制定出什么正式的政策和規(guī)則,對(duì)工作程序和服務(wù)說明的規(guī)定也很有限。張恒相信,一旦人們對(duì)工作有了親身了解后,他們就應(yīng)當(dāng)而且能夠有效地開展工作。
不過,吉牌公司目前規(guī)模已經(jīng)發(fā)展得相當(dāng)大了。張恒和兒子張明都感到有必要為公司建立起一種比較正規(guī)的組織結(jié)構(gòu)。同時(shí),兒子張明認(rèn)為就目前公司的情況,直線—職能制組織結(jié)構(gòu)比較適合公司的情況。
問題
張明認(rèn)為就目前公司的情況,直線—職能制組織結(jié)構(gòu)比較合適,請(qǐng)你說明這種組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn),并幫助畫出包含吉牌公司主要活動(dòng)的組織結(jié)構(gòu)圖
44.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?
45.一次戰(zhàn)略方案制定引起的風(fēng)波
天訊公司是一家生產(chǎn)電子類產(chǎn)品的高科技民營企業(yè)。近幾年,公司發(fā)展迅猛,然而,最近在公司出現(xiàn)了一些傳聞。公司總經(jīng)理鄧強(qiáng)為了提高企業(yè)的競爭力,在以人為本,創(chuàng)新變革的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,制定了兩個(gè)戰(zhàn)略方案:一是引人換血計(jì)劃,年底從企業(yè)外部引進(jìn)一批高素質(zhì)的專業(yè)人才和管理人才,給公司輸入新鮮血液;二是內(nèi)部人員大洗牌計(jì)劃,年底通過績效考核調(diào)整現(xiàn)有人員配置,內(nèi)部選拔人才。鄧強(qiáng)向秘書小楊談了自己的想法,讓他行文并打印。中午在公司附近的餐廳吃飯時(shí),小楊碰到了副總經(jīng)理張建波,小楊對(duì)他低聲說道:最新消息,公司內(nèi)部人員將有一次大的變動(dòng),老員工可能要下崗,我們要有所準(zhǔn)備啊。這些話恰好又被財(cái)務(wù)處的會(huì)計(jì)小劉聽到了。他又立即把這個(gè)消息告訴他的主管老王。老王聽后,憤憤說道:我真不敢相信公司會(huì)做這樣的事情,換新人,辭舊人。這個(gè)消息傳來傳去,2天后又傳回鄧強(qiáng)的耳朵里。公司上上下下員工都處于十分緊張的狀態(tài),唯恐自己被裁,根本無心工作,有的甚至還寫了匿名信和恐嚇信對(duì)這樣的裁員決策表示極大的不滿。
鄧強(qiáng)經(jīng)過全面了解,終于弄清了事情的真相。為了澄清傳聞,他通過各部門的負(fù)責(zé)人把兩個(gè)方案的內(nèi)容發(fā)布給全體職工。他把所有員工召集在一起來討論這兩個(gè)方案,員工們各抒己見,但一半以上的員工贊同第二個(gè)方案。最后鄧強(qiáng)說:由于我的工作失誤引起了大家的擔(dān)心和恐慌,很抱歉,希望大家能原諒我。我制定這兩個(gè)方案的目的就是想讓大家來參與決策,來一起為公司的人才戰(zhàn)略出謀劃策,其實(shí)前幾天大家所說的裁員之類的消息完全是無稽之談。大家的決心就是我的信心,我相信公司今后會(huì)發(fā)展更好。謝謝!關(guān)于此次方案的具體內(nèi)容,歡迎大家向我提問。
通過民主決議,該公司最終采取了第二個(gè)方案,由此,公司的人員配置率得到了大幅度的提高,公司的運(yùn)作效率和經(jīng)營效益也因此大幅度地增長。
問題
從組織系統(tǒng)角度看,案例中的溝通渠道有哪些?鄧強(qiáng)的一次戰(zhàn)略方案的制訂為什么會(huì)引起如此大的風(fēng)波?
五、論述題(2題)46.論述公平理論的要點(diǎn)及其對(duì)管理者的啟示
47.簡述當(dāng)代激勵(lì)理論綜合模型圖的基本含義。
六、材料題(2題)48.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
49.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對(duì)吳君每日無論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說:公司目前的運(yùn)營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。
問題
你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)
參考答案
1.C
2.CCA選項(xiàng)中時(shí)間比較充裕提供了雙向溝通的條件;但問題比較棘手,這里好多人會(huì)被但的轉(zhuǎn)折誘導(dǎo)了,問題比較棘手更需要穩(wěn)妥的雙向溝通,所以這里不是轉(zhuǎn)折而是進(jìn)一步的加強(qiáng)。B選項(xiàng)中下屬不接受方案所以需要雙向的交流予以解決。C選項(xiàng)中由于上級(jí)的情況決定了沒辦法進(jìn)行雙向溝通。D選項(xiàng)中下屬能提供有價(jià)值的意見所以應(yīng)該進(jìn)行雙向溝通,聽取下屬的建議
3.B考查動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn),考生注意掌握
4.A決策的環(huán)境因素包括環(huán)境的穩(wěn)定性、市場結(jié)構(gòu)和買賣雙方在市場的地位等
5.DD按照組織所處的經(jīng)營環(huán)境狀況不同,可以分為主動(dòng)性變革和被動(dòng)性變革
6.CC本題考查計(jì)劃的劃分標(biāo)準(zhǔn)。專項(xiàng)計(jì)劃屬于按內(nèi)容劃分的計(jì)劃
7.BB本題考查動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的最大缺點(diǎn)是可控性差
8.D權(quán)力的分散性使得組織內(nèi)部資源的流動(dòng)速度減緩,進(jìn)而增大組織內(nèi)部的資源配置成本
9.DD人員配備的原則包括:因事?lián)袢恕⒁虿钠魇?、人事?dòng)態(tài)平衡等原則。其中,因事?lián)袢耸腔驹瓌t
10.AA決策有六個(gè)步驟,第一步是診斷問題或識(shí)別機(jī)會(huì)
11.AA前饋控制是控制的最高境界,能夠防患于未然
12.BB滾動(dòng)計(jì)劃法的原則是:近具體、遠(yuǎn)概略。它是生產(chǎn)的近期計(jì)劃、中期計(jì)劃、遠(yuǎn)期計(jì)劃相配合,在品種比較穩(wěn)定的情況下調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃和銷售計(jì)劃適合使用滾動(dòng)計(jì)劃法
13.BB本題考查創(chuàng)新職能。創(chuàng)新不屬于管理的維持職能,屬于創(chuàng)新職能
14.A
15.AA5W1H所描述的是計(jì)劃職能的內(nèi)容,5WIH指When、Why、Where、Who、What和How
16.DD干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,著眼點(diǎn)在于干,它體現(xiàn)的是管理的實(shí)踐性
17.AA按照溝通的功能劃分,溝通可以分為工具式溝通和感情式溝通。按照行為主體來劃分,溝通可以分為個(gè)體間溝通和群體間(或團(tuán)隊(duì)間)溝通。按照是否進(jìn)行反饋劃分,溝通可以分為單向溝通和雙向溝通。按照方向劃分,溝通可以分為下行溝通、上行溝通和平行溝通
18.A古典管理理論是以經(jīng)濟(jì)人假設(shè)為基礎(chǔ)的管理理論
19.AA組織成員抵制創(chuàng)新的首要因素是個(gè)人利益
20.DD代表公司出席行業(yè)年度聯(lián)誼會(huì)屬于代表人角色,代表人角色是人際角色(領(lǐng)導(dǎo)者、聯(lián)絡(luò)者、代表人)三種中的一種
21.原則
22.人際技能
23.監(jiān)督者
24.非生產(chǎn)性成本支出較大
25.歐文
26.自然消退
27.使命或目的
28.職能職權(quán)
29.適度控制
30.行政制
31.Y
32.N有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權(quán)是正式權(quán)力
33.N×赫茲伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類,保健因素和激勵(lì)因素
34.Y
35.Y
36.Y
37.Y
38.Y
39.N×組織設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)清晰的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)組織中各部門的職能和職權(quán),明確組織中職能職權(quán)、參謀職權(quán)、直線職權(quán)的活動(dòng)范圍并編制職務(wù)說明書
40.Y
41.B法約爾提出了企業(yè)存在的6種基本活動(dòng),管理的5種職業(yè),管理基本14項(xiàng)原則
42.頭腦風(fēng)暴法的原則:(1)各自發(fā)表自己的意見,對(duì)別人的建議不作評(píng)論。例如在會(huì)議討論期間,主持者一般不發(fā)表意見,不對(duì)任何意見、建議發(fā)表評(píng)論。專家們也不能對(duì)某個(gè)設(shè)想發(fā)表評(píng)論性的意見。(2)建議不必深思熟慮,提出的方案越多越好。例如在會(huì)議討論期間,專家們從不同角度、層次和方位提出盡可能多的具有獨(dú)創(chuàng)性的想法。(3)鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想。例如在會(huì)議討論期間,專家們不受任何條條框框的限制,大膽地放開思維,任意地自由想象。(4)可以補(bǔ)充完善已有的建議。例如在會(huì)議結(jié)束后,主持人和專家共同形成若干切實(shí)可行的方案、設(shè)想,提交給政府
43.(1)直線—職能制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)主要有:①這種結(jié)構(gòu)分工精細(xì),任務(wù)明確,且各部門的職責(zé)具有明顯的界限;②這種結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性較高,外部環(huán)境變化不大的情況下,易于發(fā)揮組織的集團(tuán)效率;吉牌公司的組織結(jié)構(gòu)圖如下:
44.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:
(1)ABC公司建立雙重指揮鏈,每個(gè)員工同時(shí)接受所在國經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實(shí)上否定了統(tǒng)一指揮原則。
(2)雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點(diǎn),選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)
45.案例中的溝通渠道有正式溝通和非正式溝通。非正式溝通是指以企業(yè)非正式組織系統(tǒng)或個(gè)人渠道的信息傳遞。企業(yè)中非正式溝通有客觀存在的必然性,因此應(yīng)引起管理者的重視。非正式溝通的傳播的內(nèi)容主要是職工普遍關(guān)心的相關(guān)的信息,但有一定的局限性,其傳遞的信息常常容易被夸大曲解。這也是造成案例中傳聞和風(fēng)波的最主要的原因。正式溝通是通過正式的組織系統(tǒng)為渠道的信息傳遞。但由于鄧強(qiáng)在正式的下行溝通過程中不到位,加之秘書對(duì)信息不夠準(zhǔn)確的理解,成為信息被曲解的源頭。它是產(chǎn)生本次風(fēng)波的直接導(dǎo)火線。此外,員工對(duì)信息盲目地接收、認(rèn)同、傳播,而不加辨別篩選的態(tài)度,在這次風(fēng)波中也起了推波助瀾的作用
46.公平理論的觀點(diǎn)主要有:(1)公平理論的基礎(chǔ)在于員工不是在真空中工作的,他們總是在進(jìn)行比較,比較的結(jié)果對(duì)于他們?cè)诠ぷ髦械呐Τ潭扔杏绊?。?)公平理論主要討論報(bào)酬的公平性對(duì)人們工作積極性的影響。它指出,人們將通過橫向和縱向兩個(gè)方面的比較來判斷其所獲報(bào)酬的公平性。橫向比較就是將自我與他人相比較。縱向比較就是把自己目前的與過去的進(jìn)行比較。如果比較的結(jié)果不平衡,就會(huì)感到緊張。這樣的心理是進(jìn)一步驅(qū)動(dòng)員工追求公平和平等的動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)。公平理論對(duì)管理者的啟示有:(1)公平理論對(duì)管理者的啟示是很重要的。它告訴管理人員,工作任務(wù)以及公司的管理制度都有可能產(chǎn)生某種關(guān)于公平性的影響作用。(2)員工對(duì)工資提出增加的要求,說明組織對(duì)他至少還有一定的吸引力,當(dāng)員工的離職率普遍上升時(shí),說明組織已經(jīng)對(duì)員工產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不公平感,這需要引起管理人員高度重視。(3)管理者在應(yīng)用該理論時(shí)應(yīng)當(dāng)注意實(shí)際工作績效與報(bào)酬之間的合理性
47.(1)綜合模型圖最中間的橫向箭頭表示期望理論所表
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