部編道德與法治三年級(jí)上冊(cè)：期末總復(fù)習(xí)知識(shí)歸納

部編道德與法治三年級(jí)上冊(cè)：期末總復(fù)習(xí)知識(shí)歸納一、填空題：家是我們（生活）、（成長(zhǎng)）的地方。它給我們（關(guān)心）、給我們（溫暖）。學(xué)校是（學(xué)習(xí)）的地方。學(xué)校作為一個(gè)（教育）基地，為社會(huì)做出了很大的（貢獻(xiàn)）。同學(xué)之間要相互（幫助）、（團(tuán)結(jié)）友愛。老師告訴我們，要做（愛勞動(dòng)）的孩子，所以我們積極地打掃衛(wèi)生。圖書館、學(xué)校、郵電局、商店、車站、道路屬于（公共設(shè)施）。社區(qū)就是我們（生活）的地方。社區(qū)里有各種（公共設(shè)施），給人們的生活帶來方便。我們應(yīng)該（愛惜）社區(qū)里的公共設(shè)施，（尊重）社區(qū)里的工作人員。公共設(shè)施是公共財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)該（愛護(hù)使用）。10、（農(nóng)村）社區(qū)就是指居民以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要謀生手段的區(qū)域社會(huì)。11、家是共同的（生活），充滿（溫馨）的地方。12、家庭成員要相互（關(guān)心），相互（照顧）。家是我們（生活）（成長(zhǎng)）的地方。13、我們要做德、智、體、美、勞（全面發(fā)展）的好孩子。14、聾人學(xué)校屬于（特殊）的學(xué)校。15、老師是（知識(shí)）的傳播者，我們應(yīng)該（尊重）老師。16、同學(xué)有困難，我們要相互（幫助）。社區(qū)居民要有共同的（生活方式）和（社區(qū)意識(shí)）。17、失敗是成功之（母）?；畹嚼蠈W(xué)到（老）。18、良好的（學(xué)習(xí)）習(xí)慣，需要嚴(yán)格的訓(xùn)練和（要求）。19、遇見不會(huì)的事情時(shí)，應(yīng)該多想、（多問）。20、面對(duì)學(xué)習(xí)過程中的困難，我們不能輕言（放棄），只有堅(jiān)持才能換了最終的（成功）。21、沒有誰(shuí)一生下來什么都會(huì)，許多常識(shí)和技能都要靠后天的（學(xué)習(xí)）。22、每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)（第一次）。第一次可能學(xué)會(huì)了，也可能學(xué)不會(huì)，不過沒關(guān)系，這都是人生的（經(jīng)驗(yàn)）。23、每當(dāng)我學(xué)會(huì)某一樣?xùn)|西，都會(huì)有（成功）的喜悅。24、我要做個(gè)愛（學(xué)習(xí)）的好孩子。25、生活中到處都有我們的（老師）。26、留心（觀察），善于（思考），我們就能學(xué)到很多東西。27、學(xué)習(xí)的途徑有（很多）。28、生活中處處有（學(xué)問）、我們要做學(xué)習(xí)的（有心）人。29、我們學(xué)習(xí)的途徑主要有（老師）、（書本）、（電視）、（他人）等30、在信息發(fā)達(dá)的今天，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)來（學(xué)習(xí)知識(shí)）。31、學(xué)習(xí)是為（自己），不是為別人。32、在學(xué)習(xí)中遇到困難，我們應(yīng)該動(dòng)腦筋,(想辦法),克服這些困難。33、我們要明白時(shí)間的珍貴，做個(gè)和時(shí)間（賽跑）的人。應(yīng)該制定好詳細(xì)的學(xué)習(xí)（計(jì)劃）。34、知識(shí)的探索需要（積極）、主動(dòng)的態(tài)度。35、效率就是用最少的勞動(dòng)和費(fèi)用獲得最好的（效果）。36、克服困難也會(huì)給我們帶來（快樂）的體驗(yàn)。37、當(dāng)今社會(huì)是（學(xué)習(xí)型）社會(huì)，學(xué)習(xí)將伴隨人的一生。38、只要合理安排和利用時(shí)間，就能提高學(xué)習(xí)（效率）。39、學(xué)習(xí)是一種社會(huì)（風(fēng)氣）。40、我們不要做學(xué)習(xí)的奴隸，而要做學(xué)習(xí)的（主人）。41、人類要向（學(xué)習(xí)）型社會(huì)發(fā)展，形成愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的社會(huì)風(fēng)氣。42、我們要合理安排（學(xué)習(xí)）、游戲、（休息）的時(shí)間。43、留心（觀察），善于（思考），我們就能學(xué)到很多東西。44、生活中處處都有（學(xué)問），到處都有我們學(xué)習(xí)的（場(chǎng)所）。45、社區(qū)里有很多工作人員，負(fù)責(zé)管理小區(qū)人們的（生活），使小區(qū)里的生活更（方便）、更（快樂）。46、學(xué)習(xí)、做事要抓緊時(shí)間，提高（效率）。47、無(wú)論是（生活）、（學(xué)習(xí)）還是（游戲），都要有規(guī)則。48、在學(xué)校上樓的時(shí)候，我們要遵守（右行禮讓）的規(guī)則。49、過馬路的時(shí)候，我要遵守規(guī)則，看（紅綠燈），走（斑馬線）。50汽車要遵守交通規(guī)則，（紅燈）停，（綠燈）行。51、有序的社會(huì)必須是人人具有強(qiáng)烈的（規(guī)則）意識(shí)。52、規(guī)則是為了保證活動(dòng)的（安全），規(guī)則是為了保持我們學(xué)校和教室的（衛(wèi)生），規(guī)則是為了保證學(xué)習(xí)的（井然有序）。53、學(xué)校規(guī)則可以保證我們（健康）（安全）（愉快）地學(xué)習(xí)。54、在馬路上見到不遵守交通規(guī)則的行為，我們要（批評(píng)）和（阻止）。55、我們是生活在集體中的，集體的規(guī)則需要大家一起（協(xié)商）。56、學(xué)校的規(guī)則是（老師）制定的，但是我們需要給自己制定（規(guī)則）。57、規(guī)則是為了保證活動(dòng)的（安全），規(guī)則是為了保持我們學(xué)校和教室的（衛(wèi)生），規(guī)則是為了保證學(xué)習(xí)的（井然有序）。58、不遵守規(guī)則可能會(huì)造成很多的（惡果）。59、每個(gè)人在不同的生活場(chǎng)所有不同的（角色）。不同的社會(huì)角色有不同的社會(huì)（責(zé)任）。60、在劇場(chǎng)我們是（觀眾），在公共汽車上我們是（乘客），在商店我們是（顧客）。61、集體的榮譽(yù)要靠全班每個(gè)成員共同（努力）。62、我們是社會(huì)的小主任，社會(huì)的（進(jìn)步）、國(guó)家的繁榮，也要我們的（努力）。63、每個(gè)人都有目標(biāo)，每個(gè)人都會(huì)朝著目標(biāo)去（奮斗）。奮斗過程可能會(huì)遇見很多困難，但我們一定要記?。阂鼍鸵ㄅΓ┳龊谩?4、我們生活在班集體中，感受著集體給我們帶來的（溫暖）和（力量）。65、每個(gè)人都有很多的（優(yōu)點(diǎn)），也都會(huì)有（缺點(diǎn)），我們要發(fā)揚(yáng)（優(yōu)點(diǎn)），改正（缺點(diǎn)），那樣我們的進(jìn)步會(huì)更大。

66、做（學(xué)習(xí)）的小主人，主要是要學(xué)會(huì)制定（學(xué)習(xí)計(jì)劃），確定（學(xué)習(xí)目標(biāo)）。我們做功課的時(shí)候還要能（管?。┳约骸?/p>

67、學(xué)得好同學(xué)有一個(gè)共同的特點(diǎn)：（抓緊每一分鐘時(shí)間去做功課，做完功課后再痛痛快快地玩）。

68、我們?cè)谏钪幸朴冢ㄓ^察）和（思考）。

69、我們?cè)谧鍪聲r(shí)，要多動(dòng)（腦筋），多問幾個(gè)（為什么）。

70、（規(guī)則）是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度和章程，比如（游戲）規(guī)則、（交通）規(guī)則、（班級(jí)）規(guī)則、（學(xué)校）規(guī)則等等。規(guī)則對(duì)人有（約束）作用，但規(guī)則也是為大家（服務(wù)）的。

71、我們的家庭一般是有（父母）和（子女）兩代人組成的小家庭。

72、（家庭）是我們的第一所學(xué)校，（父母）是我們的第一任老師。父母（愛護(hù)）子女，子女（孝敬）父母，年長(zhǎng)的（照顧）年幼的，年幼的（尊敬）年長(zhǎng)的，這些都是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

73、我稱呼爸爸的哥哥是（大伯），稱呼媽媽的妹妹是（姨媽）。

74、母親節(jié)是每年（五月的第二個(gè)星期日），父親節(jié)是每年（六月的第三個(gè)星期日）。

75、我要做爸爸媽媽的（小幫手），不做爸爸媽媽的（小煩惱）。

76、我知道：美國(guó)（比爾.蓋茨）創(chuàng)立了微軟公司，英國(guó)（瓦特）發(fā)明了蒸汽機(jī)，中國(guó)（張衡）是天文學(xué)家。二、判斷對(duì)錯(cuò).（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）（36分）我的任務(wù)是讀書，所以，家務(wù)事都應(yīng)該有爸爸媽媽承擔(dān)。（x）洗衣、做飯是大人的事，我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大自然會(huì)做的。（x）在學(xué)習(xí)的過程中，沒有最初的堅(jiān)持，就沒有后來的成功。（√）周末做完作業(yè)，我還要學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)。（√）三人行，必有我?guī)?。（√）天才一出生就什么都?huì)，他們不需要學(xué)習(xí)。（x）生活中到處都有學(xué)問，到處都是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。自學(xué)也是一種學(xué)習(xí)途徑。（√）大人們只管工作就可可以了，何必這么努力的學(xué)習(xí)呢？（x）老師什么都應(yīng)該會(huì)，可以不學(xué)習(xí)了。（x）今天我學(xué)做飯，但打碎了碗，真是成事不足，敗事有余。（x）認(rèn)真聽課、獨(dú)立思考都是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（√）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要嚴(yán)格的訓(xùn)練和要求。（√）多學(xué)一門技巧，就多了一條發(fā)展之路。（√）我遵守規(guī)則是為了老師表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。（x）我們要遵守“飯前洗手飯后漱口”規(guī)則，這樣才不會(huì)生病。（√）我們要保持教室的衛(wèi)生，這是我們自己制定的規(guī)則。（√）我們自己制定的規(guī)則不能和學(xué)校的規(guī)則沖突。（√）今天是星期天，不用遵守規(guī)則了。（x）我是班長(zhǎng)，班級(jí)的規(guī)則我說了算。（x）我們每個(gè)人都要扮演形形色色的社會(huì)角色。（√）我是家里的小皇帝，大人們都要讓著我。（x）我想幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，但媽媽說我還小等長(zhǎng)大了再說。（x）只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮集體最大的力量。（√）做好自己能做的事情，說起來容易做起來難，需要我們堅(jiān)持和努力。（√）我是小孩，所以做錯(cuò)事不需要承擔(dān)責(zé)任。（x）家里、學(xué)校、社區(qū)的事情需要大家共同努力。（√）社區(qū)里的公共設(shè)施弄壞了算了，不需要負(fù)責(zé)任。（x）留心觀察、善于思考，我們就能學(xué)到很多東西。（√）班級(jí)的榮譽(yù)是每個(gè)班級(jí)成員的榮譽(yù)。（√）三、選擇題。（把正確的序號(hào)填在橫線上）（20分）1、一家人之間不應(yīng)該（C）.A.和睦相處B.互相理解、互相幫助C.一點(diǎn)小事情就斤斤計(jì)較2、遇到了不會(huì)做的題，我不可以這樣做（C）.A.去問問老師B.去向同學(xué)請(qǐng)教C.找個(gè)成績(jī)好的同學(xué)的本子來抄一抄3、下列行為不正確的是（C）。A.看電影時(shí)不大聲喧嘩B.見到地上有紙隨手撿起C.有隨地吐痰的習(xí)慣4、珍惜時(shí)間不正確的做法是（B）。A.合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間B.不參加課外活動(dòng)C.今天應(yīng)該完成的事不推到明天去做5、學(xué)校是我們最熟悉的地方，是我們（B）的場(chǎng)所。A.游樂B.學(xué)習(xí)活動(dòng)C.旅游D.打鬧6、小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，應(yīng)該（B）。A.放棄，不再學(xué)了B.勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)C.走捷徑，想辦法少用腦子D.抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)7、（B）的說法正確。A.聽從老師的教導(dǎo)就是只聽班主任的話B.不論哪位老師，只要他的教導(dǎo)是正確的，我們都要聽從C.我喜歡哪位老師，就聽從哪位老師的教導(dǎo)

8、晚上9點(diǎn)有我最喜歡看的動(dòng)畫片節(jié)目，我應(yīng)該（B）。A.把聲音開大點(diǎn)，要不我聽不見B.應(yīng)該把聲音開小點(diǎn)，免得影響他人休息C.想干什么就干什么，不必在乎別人9、學(xué)校里的《小學(xué)生守則》是由（C）制定。A.小學(xué)生自己B.老師和家長(zhǎng)C.由老師，教育專家代替小學(xué)生10、下列說法不正確的是（A）。A.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)沒什么作用B.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的良好教育C.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤勞動(dòng)11、鄰里之間不應(yīng)該（C）A和睦相處B互相理解、互相幫助C一點(diǎn)小事情就斤斤計(jì)較D有了矛盾協(xié)商解決12第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議決定每年的（C）為教師節(jié)。A10月1日

B.9月1日

C9月10日

D10月9日13、每個(gè)人都有自己幸福的家，我有一個(gè)大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是（

B）A敬老院

B福利院C醫(yī)院14、生活中，治病救人的是（B）A教師

B醫(yī)生

C警察

D郵遞員15、下列哪項(xiàng)業(yè)務(wù)不屬于郵局的工作范圍（C）A發(fā)電報(bào)

B郵政快遞

C安電話

D寄信16、能實(shí)現(xiàn)人與人溝通的是（C）A看電視

B讀書

C發(fā)短信

D看電影17、關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，就要做到（C）A只在學(xué)校里幫助他們B只在放學(xué)路上幫助他們C不管在什么地方、什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)他們D只在做游戲的時(shí)候關(guān)心他們

四、比聰明：遇到下列情況你該怎么辦？（16分）1、爸爸和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，你不理我，我不理你。2、在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，我看見地上有一個(gè)包裝袋，就把它撿起來扔進(jìn)了垃圾箱，可是我的同學(xué)小明看見了，說：“你真傻，你看操場(chǎng)上那么多人看見了都不撿，你撿垃圾是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧？”

3、劉剛負(fù)責(zé)管班里的鑰匙，每天上學(xué)最早，回家最遲，工作很負(fù)責(zé)，受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。新學(xué)期到了，爸爸讓他不要再管班里的鑰匙，說影響休息和學(xué)習(xí)成績(jī)。劉剛應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你幫一幫。

五、簡(jiǎn)答。（24分）1、你在學(xué)習(xí)中遇到過困難嗎？你是怎樣對(duì)待各種各樣的學(xué)習(xí)困難的？

2、你參加過學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的哪些公益勞動(dòng)？你有什么體會(huì)？

3、請(qǐng)列舉出你能為家里做的一些事情？4、在我們周圍有各種公用設(shè)施，給我們的生活帶來很多方便，你能說出哪些公用設(shè)六、幫幫忙。（14分）新年快要到了，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班的林明江（郵編：257091）想給遠(yuǎn)在鄭州的姑姑林曉寫一封信去。信的內(nèi)容都寫好了。就是信封不會(huì)寫。請(qǐng)你幫幫林明江寫一個(gè)信封。林明江姑姑的地址是：鄭州市順和路11號(hào)河南教育報(bào)刊社，郵編：450004七、1、小強(qiáng)說：“關(guān)心學(xué)校、建設(shè)學(xué)校是老師和校長(zhǎng)的事，我們小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他的事不用管?！毙?qiáng)的說法對(duì)嗎？說說自己的理由。2、學(xué)校操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，小明和小剛他們經(jīng)常把它們當(dāng)秋千，想法在上面蕩來蕩去，他們做得對(duì)嗎？為什么？3、放學(xué)路上，小英發(fā)現(xiàn)電話亭上有些廣告就去清理干凈了，你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？為什么?一、填一填。(20分)

1.爸爸的哥哥是我的（伯伯）；我是奶奶的（孫子）;媽媽的媽媽是我的（外婆）；媽媽的妹妹是我的（小姨）;我是外公的（外孫）。

2.同學(xué)之間學(xué)會(huì)（尊重），相互（諒解），多為同學(xué)著想，你就會(huì)擁有更多的朋友，擁有更多的快樂。

3.我國(guó)的教師節(jié)是（9）月(10)日。

4.在地圖上的方向是——上（北）下（南），左（西）右（東）。

5.父親節(jié)在（6）月的第(3）個(gè)星期天。

6.只要我們（為班集體做些力所能及的事），就是為集體爭(zhēng)光。

7.規(guī)則是我們自己制定的，大家都應(yīng)該（自覺遵守）。

8.辨方向的方法很多，有（看太陽(yáng)）、（看北極星）、（用指南針）等。

二、選一選。（14分）

1．當(dāng)有人生病需要急救時(shí)，我們可以撥打電話（A）求救。

A.120B.110C.119

2．下列哪種行為在閱覽室是不對(duì)的（C）。

A.安安靜靜地認(rèn)真閱讀。

B.將看過的書刊放回原處。

C.與同學(xué)討論問題。

3．指南針是（B）人發(fā)明的。

A．美國(guó)B.中國(guó)C.英國(guó)

4．班上來了新同學(xué)，我們應(yīng)該（C）。

A．不理不睬。

B．與好朋友一起品頭論足。

C．主動(dòng)與他打招呼，與他玩。

5．當(dāng)別人發(fā)言的時(shí)候，我們應(yīng)該（A）。

A．認(rèn)真地傾聽

B．干自己的事情

C．抓緊時(shí)間說出自己的觀點(diǎn)

6．小紅試了幾次都沒做好飛機(jī)模型，如果你是她，你會(huì)（C）。

A．不做了

B．叫媽媽幫忙做

C．不泄氣，再多試幾次

7.下面（B）種行為不是為班級(jí)爭(zhēng)光。

A.為班上的黑板報(bào)積極出謀劃策。

B.檢查衛(wèi)生時(shí)偷偷用腳蓋住地上的紙片。

C.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為參加比賽的同學(xué)服務(wù)。

三、辨一辨。（16分）

1.夏明總喊知識(shí)淵博的肖剛為“博士”。（√）

2.李麗正在家里玩，忽然有人敲門說做活動(dòng)，免費(fèi)送玩具。李麗連忙開門讓人進(jìn)來。（×）

3.趁爸爸媽媽不在家，小明急忙拿出起子等工具準(zhǔn)備拆開墻上的電源插座來研究。（×）

4.媽媽下班回到家，黃海幫媽媽拿拖鞋，倒水媽媽喝。（√）

5.在學(xué)校我們要尊敬教我們的老師，其他的工作人員可以不尊敬。（×）

6.張祥遇到不懂的問題，總能勇敢地舉手，大膽地提問。（√）

7.奶奶叫王陽(yáng)陽(yáng)快點(diǎn)做作業(yè)，他說:“急什么，明天是星期天！”（×）

8.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沖進(jìn)了持刀的壞人，勇敢地上前搏斗。（×）

四、答一答。（40分）

1.家是溫馨的港灣，我們享受家人的愛的同時(shí)，也應(yīng)該向他們表達(dá)出我們的愛，如何向他們表達(dá)我們的愛呢？說說你的好辦法。

答：生活中多做一些自己力所能及的事；記住家人的生日，送上生日祝福；家人生病時(shí)，學(xué)習(xí)去關(guān)心照顧他們；不能按時(shí)回家或外出時(shí)先給家人打招呼，以免他們擔(dān)心。（答案不唯一。）

2.在日常學(xué)習(xí)生活中，有哪些安全常識(shí)是我們應(yīng)該銘記的呢？（最少說出4點(diǎn)）

答：不能玩火；家里的電源插座都不能用手觸摸；不能玩危險(xiǎn)游戲；不能隨便讓陌生人進(jìn)家門；上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走；不要吃變質(zhì)或不干凈的食物等。

3.在與同學(xué)相處時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些小矛盾、小糾紛，這時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿兀颗e例說說你是怎樣處理同學(xué)間的小矛盾的。

答:同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該多替別人著想，互相體諒。舉例略。

4.小鳴做作業(yè)總是拖拉，你有什么好辦法幫他改掉這個(gè)不好的習(xí)慣嗎？

答：每天給自己規(guī)定一點(diǎn)任務(wù)，但不要過多；堅(jiān)持每天做完作業(yè)再去玩；請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督；如果沒有做完作業(yè)就玩，可以自己給自己一點(diǎn)小懲罰等。（答案靈活掌握。）

5.經(jīng)過一段時(shí)間的相處，你一定很了解你的同桌，他（她）有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？夸夸他(她)吧！

答：略。

五、畫一畫。（10分）

我們的學(xué)校多么漂亮啊，我還希望學(xué)校更加漂亮，那么拿出筆，畫畫我們的學(xué)校吧?？梢援嫭F(xiàn)在的學(xué)校，也可以畫未來的學(xué)校哦

部編人教版小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)：期末試卷姓名：

得分：一、填空。（每空3分，共計(jì)60分）

1.每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，（）和（）也是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。2.每個(gè)人不可能十全十美，再優(yōu)秀的人也有自己的（）和（）。只要我們勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)（），就會(huì)使自己變得更加優(yōu)秀。3.每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開（）。家是幸福的（