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第頁(yè)2023大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5篇
在我們無(wú)暇顧剛好間時(shí),時(shí)間早已匆忙消逝,我們又將迎來(lái)全新的工作和生活,我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)一模一樣呢?下面是我收集整理的高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇1
一。×××高校畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃
(20xx年-20xx年,20歲至30歲)
完備愿望:事業(yè)有成,家庭華蜜
方向:企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××聞名外資企業(yè),成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想接著攻讀博士學(xué)位。
二。社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)2、企業(yè)分析:
××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、效勞、創(chuàng)新〞為核心價(jià)值觀,十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國(guó),同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與開(kāi)展中的共同進(jìn)步。本人非常認(rèn)同公司的企業(yè)文化和開(kāi)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙,無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是非常幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)局部職業(yè)生涯目標(biāo)。
四。個(gè)人分析與主角舉薦
1。個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)學(xué)問(wèn);具有較強(qiáng)的人際溝通潛力;思維靈敏,表達(dá)流暢;在高校期間長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和潛力。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2。主角舉薦:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),潛力要強(qiáng)〞;“工作要努力,有開(kāi)展,要在大城市,便利我們退休后搬來(lái)一齊居住生活。〞
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧〞,缺乏社會(huì)閱歷〞
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作潛力〞,“適合做白領(lǐng)〞。
……
五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):聞名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1。20xx-2023年:
成果目標(biāo);透過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士探討生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、透過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試
職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理
潛力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事詳細(xì)法律工作的理論根底,透過(guò)實(shí)習(xí)具有必需的實(shí)踐閱歷;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必需的科研潛力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2。20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):透過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理
潛力目標(biāo):嫻熟處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟識(shí)外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)
3。20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):聞名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,高校的外聘講師
潛力目標(biāo):科研潛力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力;與公司決策層有干脆流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的心理素養(yǎng)和潛力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必需的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)
六。勝利標(biāo)準(zhǔn)
我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)開(kāi)展。
只要自我不遺余力,潛力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特性是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必需要有自我的家庭。
七。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理閱歷;2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;3、快速適應(yīng)潛力欠缺;4、身體適應(yīng)潛力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
1。教化培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士探討生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自我補(bǔ)充所需的學(xué)問(wèn)和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)時(shí)機(jī),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。時(shí)間:長(zhǎng)期
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以內(nèi)
2。探討溝通方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)探討溝通,畢業(yè)后選取和其中某些人常常進(jìn)行溝通。
(2)在工作中專心與干脆上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參與校友聯(lián)誼活動(dòng),常常和他們接觸、溝通。
3。實(shí)踐熬煉方法
(1)熬煉自我的留意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思索問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時(shí),每周熬煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不管身份貴賤和親疏程度。
××本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃確定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不行能此刻就定下來(lái),四周的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,之后想當(dāng)外企白領(lǐng),此刻想創(chuàng)業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校高校生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就好似有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比方這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那簡(jiǎn)單虛度光陰。
3、假設(shè)我是學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人勝利的案例,和為什么別人能取得勝利,雖然每個(gè)人走的路不一樣,但是我想有些勝利的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇2
中國(guó)高校生逐年上升的就業(yè)難度正在“催漲〞一項(xiàng)新生事物——職業(yè)規(guī)劃的熱度。內(nèi)地頂尖高?!本└咝P聦W(xué)期伊始就增設(shè)了“職業(yè)規(guī)劃〞課,為高校生就業(yè)“出謀劃策〞的國(guó)際論壇也將在兩個(gè)月后實(shí)行。
中國(guó)教化部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,二00七年,中國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)為四百九十五萬(wàn)人,較二00六年增加八十多萬(wàn)人;實(shí)際須要就業(yè)人數(shù)那么超過(guò)了五百萬(wàn)人。
高校生就業(yè)人數(shù)的日益增加“催漲〞了在中國(guó)尚屬新興的行業(yè)—職業(yè)規(guī)劃的熱度。職業(yè)規(guī)劃目前在美國(guó)、瑞典等國(guó)已經(jīng)成為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),在專職職業(yè)規(guī)劃師的幫助下,求職者可以了解自己的優(yōu)劣勢(shì),明確自己的開(kāi)展方向,并且了解自己所學(xué)專業(yè)是否與社會(huì)詳細(xì)就業(yè)需求相吻合。
北京高校本月初開(kāi)學(xué)之際,面對(duì)全校學(xué)生增設(shè)了名為“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃〞的課程?!霸囍v〞當(dāng)天就吸引了二百多名剛?cè)胄iT的新生。此前,作為“主動(dòng)勞動(dòng)力市場(chǎng)政策〞的重要組成局部,“職業(yè)生涯規(guī)劃〞已被中國(guó)人事部、教化部等相關(guān)部委列入“十一五〞工作之列。
北京高校就業(yè)中心副主任王欣濤表示,職業(yè)規(guī)劃與目前中國(guó)高校普遍開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)有很大區(qū)分。“就業(yè)指導(dǎo)會(huì)一般性地號(hào)召去基層,去偏遠(yuǎn)地區(qū),職業(yè)規(guī)劃那么強(qiáng)調(diào)"人職匹配、人職和諧";就業(yè)指導(dǎo)通常會(huì)停留在如何應(yīng)對(duì)面試官等技巧性問(wèn)題,職業(yè)規(guī)劃那么幫助分析求職者適不適合這個(gè)崗位。〞
除了開(kāi)設(shè)“職業(yè)規(guī)劃課〞,北京高校還開(kāi)辦過(guò)“職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營(yíng)〞,并且在新生報(bào)到時(shí)就推出了職業(yè)規(guī)劃效勞;今年四月,在實(shí)行“北大開(kāi)放日〞時(shí),校方為即將畢業(yè)的中學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助他們分析報(bào)考高校何種專業(yè)最適合自己。
國(guó)際職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的外國(guó)專家也留意到了中國(guó)對(duì)職業(yè)規(guī)劃日益高漲的需求。今年十一月十七日至十八日,來(lái)自美國(guó)、日本、德國(guó)等十六個(gè)國(guó)家的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人士將在北京召開(kāi)國(guó)際論壇,探討國(guó)際職業(yè)規(guī)劃前沿技術(shù)和實(shí)踐。
據(jù)論壇組織者介紹,“中國(guó)高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)效勞體系的建立〞將是論壇的一項(xiàng)重要主題。其中一位與會(huì)外國(guó)教授的專著已被中國(guó)教化部翻譯過(guò)來(lái),作為中國(guó)高校生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)的教材。
“北京高校是中國(guó)特別頂尖的院校,但我們的探討說(shuō)明,職業(yè)規(guī)劃也能增加二三流院校學(xué)生的就業(yè)實(shí)力。〞論壇承辦方—全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)中國(guó)工程中心負(fù)責(zé)人王朝暉說(shuō),“假設(shè)一個(gè)人通過(guò)職業(yè)規(guī)劃知道想要做什么,下一步就是執(zhí)行的問(wèn)題,看看有沒(méi)有適合自己的職業(yè),這樣就業(yè)指向性會(huì)更強(qiáng)。〞
在王欣濤看來(lái),高校生畢業(yè)之后仍舊可以接著接受職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),因?yàn)檫@項(xiàng)效勞可以幫助畢業(yè)生分析職業(yè)開(kāi)展路徑以及將來(lái)的開(kāi)展前途,從而讓許多面臨就業(yè)還是出國(guó)這種“選擇性困惑〞的畢業(yè)生作出確定。
“許多人問(wèn)我職業(yè)規(guī)劃對(duì)高校生就業(yè)是必不行少還是可有可無(wú)?我想,"有"肯定比"沒(méi)有"強(qiáng)。〞王欣濤說(shuō)。
高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇3
高校生“就業(yè)難〞已成為牽動(dòng)社會(huì)公眾神經(jīng)的敏感話題。當(dāng)前,金融風(fēng)暴、經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響到了社會(huì)的各個(gè)層面,在這種形勢(shì)下,高校畢業(yè)生如何理性應(yīng)對(duì)就業(yè)難?如何在就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)之間做出選擇?如何在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的職場(chǎng)找尋自己的一席之地?
今日下午,鄭州高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞中心副主任張欽、前程無(wú)憂鄭州區(qū)域經(jīng)理何偉、高校生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途、高校畢業(yè)生代表?xiàng)罴t瑞做客大河網(wǎng)直播間。在一番溝通談?wù)摵?,“做好職業(yè)生涯規(guī)劃〞成為嘉賓們對(duì)高校畢業(yè)生求職的最主要建議。
高校生求職成了“賣方市場(chǎng)〞
11月24日,由鄭州高校組織的畢業(yè)生聘請(qǐng)會(huì)上,500家用人單位來(lái)招人,1.3萬(wàn)名畢業(yè)生來(lái)找工作,場(chǎng)面火爆。
12月4日,在省人才溝通中心實(shí)行的20xx年河南省冬季人才溝通大會(huì)暨大中專畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上,1.7萬(wàn)多人的日進(jìn)場(chǎng)求職者人數(shù)創(chuàng)下歷史新高,大門兩度被擠破。
楊紅瑞是來(lái)自鄭州高校文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的大四學(xué)生,以上這兩組數(shù)據(jù)讓她在找工作時(shí)更多了些心理壓力?!敖衲晗群髤⑴c了好幾場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì),發(fā)了三四十份簡(jiǎn)歷,但只有六家單位有回復(fù),參與面試的有三家,結(jié)果都不太志向。對(duì)于能否在明年正式畢業(yè)時(shí)找到滿足的工作,心里沒(méi)譜兒。〞
據(jù)鄭州高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)效勞中心副主任張欽介紹,在20xx年,全國(guó)高校畢業(yè)生約100萬(wàn)人,到今年是559萬(wàn)人,依據(jù)教化部消息,明年高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將到達(dá)611萬(wàn)人。畢業(yè)生人數(shù)的大幅增加,使高校畢業(yè)生就業(yè)面臨更多的壓力。同時(shí),次貸危機(jī)、金融風(fēng)暴影響到了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,企業(yè)單位供給的職位削減了,也造成了高校生就業(yè)難。
張欽認(rèn)為,“從今年畢業(yè)生就業(yè)整體狀況看,求職已成了‘賣方市場(chǎng)’,畢業(yè)生在找工作過(guò)程中沒(méi)有話語(yǔ)權(quán),許多人不能沉著地設(shè)計(jì)自己的將來(lái)。〞
做好職業(yè)規(guī)劃找準(zhǔn)開(kāi)展目標(biāo)
很多高校畢業(yè)生目前都面臨著求職和考研的兩難選擇,對(duì)此,張欽認(rèn)為,“從高校畢業(yè)生總體就業(yè)狀況看,學(xué)歷高的,確實(shí)找工作相對(duì)好找一些。但詳細(xì)到每個(gè)人,是考研,或是工作,要依據(jù)自己的實(shí)際狀況和志向來(lái)做選擇。或許有人認(rèn)為,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)差,對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生來(lái)說(shuō),考研是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但或許現(xiàn)在找工作后,經(jīng)過(guò)兩三年實(shí)踐積累,要比將來(lái)剛走出校門的探討生更受職場(chǎng)歡送。〞
高校生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途提出,在做選擇之前,高校畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。不管選擇考研、就業(yè),還是創(chuàng)業(yè),都是職業(yè)生涯規(guī)劃中的一個(gè)階段,要問(wèn)清晰自己心中追尋的目標(biāo),“因?yàn)闀r(shí)機(jī)恒久只給有打算的人,所以要做一個(gè)有規(guī)劃、有打算的畢業(yè)生。高校生就業(yè)打算應(yīng)從大一入學(xué)時(shí)就起先。〞
岳明途說(shuō),很多高校畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷時(shí)都是大面積撒網(wǎng),沒(méi)有重點(diǎn)和目標(biāo)。雖說(shuō)跟當(dāng)前找工作難的大形勢(shì)有關(guān),但也是不夠理智的。“投遞簡(jiǎn)歷前要先問(wèn)自己,為什么要投這家企業(yè),是否真的喜愛(ài)這份工作,為這份工作所做的打算是否充分,這份簡(jiǎn)歷是否是針對(duì)性地做了打算?較圓滿地答復(fù)了自己再去投簡(jiǎn)歷,也適當(dāng)?shù)叵鳒p求職本錢。〞
求職簡(jiǎn)歷不是越花哨越厚越好
投遞簡(jiǎn)歷無(wú)疑是高校畢業(yè)生找工作的一個(gè)“敲門磚〞,什么樣的簡(jiǎn)歷更具有表現(xiàn)力?幾位嘉賓分別表達(dá)了自己的看法和建議。
何偉認(rèn)為,對(duì)網(wǎng)上求職的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),要了解網(wǎng)絡(luò)海量、快捷的特點(diǎn),簡(jiǎn)歷剛好更新很重要,好讓用人單位剛好了解投遞人近階段的狀況?!耙环莺玫暮?jiǎn)歷要簡(jiǎn)明扼要,有關(guān)證書(shū)用文字表述就可以了,詳細(xì)證件可以在用人單位須要時(shí)再出示。簡(jiǎn)歷中,工作閱歷是核心局部,在填寫時(shí),相關(guān)的工作內(nèi)容、職責(zé)要具體描述。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),把曾受過(guò)的專業(yè)、技能培訓(xùn)寫出來(lái),也能為簡(jiǎn)歷加分。最好再貼一張好的近照,形象給人的第一印象也非常重要。〞
岳明途舉例說(shuō),“我們單位在聘請(qǐng)看簡(jiǎn)歷時(shí),主要看兩點(diǎn),一是應(yīng)聘者是否有劇烈欲望來(lái)本單位工作,二是是否寫清晰了自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)所在,所具備的實(shí)力能否被我公司所用。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,企業(yè)主管人員在篩選大量簡(jiǎn)歷時(shí),一般不會(huì)對(duì)每一份都看得很細(xì)致,所以簡(jiǎn)歷應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要,不是越花哨越厚越好。〞
網(wǎng)絡(luò)求職擦亮眼預(yù)防陷阱
網(wǎng)路求職目前已成為現(xiàn)在高校畢業(yè)生找工作的主要途徑,但一些虛假信息也給求職者制造了很多職業(yè)陷阱。
畢業(yè)生代表?xiàng)罴t瑞講解并描述了兩件發(fā)生在自己身上的事。“我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到了一家正在聘請(qǐng)的公司,面試結(jié)果沒(méi)出來(lái),公司卻要求先交付165元的培訓(xùn)費(fèi),說(shuō)是培訓(xùn)合格后才試用。還有一次在網(wǎng)上看到了一家文化公司聘請(qǐng)人,打了過(guò)去一問(wèn),原來(lái)是洗腳城在招人,覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)信息的真實(shí)性有時(shí)值得疑心。〞
對(duì)此,何偉答復(fù)說(shuō),有關(guān)部門早已出臺(tái)了相關(guān)政策,用人單位在聘請(qǐng)時(shí)不得違規(guī)收取費(fèi)用,畢業(yè)生們也要擦亮眼睛,自己區(qū)分。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的用人單位信息,網(wǎng)站自身是有責(zé)任核實(shí)的?!霸诘怯涀?cè)時(shí),要確認(rèn)相關(guān)信息。一旦接到求職者的投訴,經(jīng)過(guò)我們核實(shí),會(huì)馬上刪除用人單位信息。性質(zhì)嚴(yán)峻的,會(huì)把其列入黑名單。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷也好,去用人單位應(yīng)聘也好,在之前應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或等方式,先了解企業(yè)相關(guān)信息后,再確定是否去應(yīng)聘,謹(jǐn)防上當(dāng)、受騙。〞
高校生創(chuàng)業(yè)做足打算再實(shí)干
很多高校生在畢業(yè)后選擇了自主創(chuàng)業(yè),但整體上勝利率并不高。高校生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途說(shuō),“在搜狐、新浪等網(wǎng)站曾做的一項(xiàng)調(diào)查顯示,有6成高校畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)。但畢業(yè)生首先要理解一個(gè)概念,創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)立自己的事業(yè),而不是非要?jiǎng)?chuàng)辦自己的公司、做老板,才叫創(chuàng)業(yè)。〞
岳明途說(shuō),高校生創(chuàng)業(yè)前,要做好足夠的打算,不僅是資金,還有管理等方面。創(chuàng)業(yè)方向也不要一味去追求新、奇、特,最好不要偏離了自己專業(yè)、專長(zhǎng),放棄自己所長(zhǎng)而用自己所短去創(chuàng)業(yè),勝利率是很低的?!昂幽县?cái)經(jīng)學(xué)院四個(gè)大一女學(xué)生曾集資16萬(wàn)元在淘寶上開(kāi)店,結(jié)果不到半年血本無(wú)歸。河南農(nóng)大的學(xué)生用8萬(wàn)元開(kāi)起了自己的公司,不到2年半就倒閉了。高校生創(chuàng)業(yè)之前,不僅要學(xué)習(xí)別人勝利的閱歷,更要借鑒別人失敗的閱歷,做足了相關(guān)的打算工作,創(chuàng)業(yè)之路就會(huì)走得順當(dāng)一些。〞
好心態(tài)才能贏取好工作
“就業(yè)壓力和就業(yè)形勢(shì)是不容樂(lè)觀的,但高校畢業(yè)生也不需過(guò)多埋怨這個(gè)問(wèn)題,在求職的道路上,調(diào)整出好的心態(tài)很重要。〞高校生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途說(shuō),“確定了自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),了解了自己的特長(zhǎng),鑄構(gòu)完備的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)后,再多去參與社會(huì)實(shí)踐。一步步腳踏實(shí)地地做好了這些,信任肯定能贏取一份好工作。〞
張欽說(shuō),對(duì)于在考研和就業(yè)之間遲疑的高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō),“不能只是為了躲避目前的就業(yè)壓力去選擇考研,也不能完全抱著悲觀的心態(tài)去隨意找份工作。要明確自己最終追尋的是什么,要以主動(dòng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)各方壓力,才能抓到好的機(jī)遇,真正做主自己的人生。〞
高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇4
要想使自己走出校門邁向社會(huì)時(shí)不會(huì)兩眼迷茫,找尋不到方向,要想使自己在職業(yè)的尋找中立于不敗之地,職業(yè)生涯規(guī)劃就至關(guān)重要。
一、自我剖析、做好崗位立項(xiàng)
〔一〕剖析現(xiàn)實(shí)的自我
針對(duì)“我是一個(gè)什么樣的我〞這個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)總結(jié)得出以下結(jié)論:
性格:待人友好、熱忱開(kāi)朗,主動(dòng)進(jìn)取、適應(yīng)力強(qiáng)
學(xué)習(xí):敢于面對(duì)自身存在問(wèn)題、肯虛心向他人學(xué)習(xí)
責(zé)任心:忠實(shí)誠(chéng)信、說(shuō)到做到、講求原那么、不推卸責(zé)任
自制力:做事不半途而廢、堅(jiān)持有始有終
精神面貌:激情四射、熱忱飽滿
價(jià)值觀:不要總是希望別人去幫你,只有自己努力奮斗得來(lái)的才是歡樂(lè)的,才真的是屬于自己的。不要太過(guò)苛刻,也不能總給自己的失敗找借口。要不斷地進(jìn)步,才知道自己究竟有多的的潛力。
個(gè)人實(shí)力:在高校里,我擔(dān)當(dāng)****,負(fù)責(zé)******事務(wù),這在無(wú)形中培育了自己的責(zé)隨意識(shí),熬煉了自己的實(shí)力,培育了自己的協(xié)調(diào)實(shí)力,使我更加懂得了寬容和真誠(chéng)。
〔二〕結(jié)合實(shí)際確定崗位定位
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,我深深的明白我要的是什么,我想從事的是什么,我也明白自身人有很多缺乏:例如工作閱歷、社會(huì)閱歷缺乏,易感情用事沖動(dòng)……但是我有著年輕人應(yīng)有的朝氣、不怕困難勇于拼搏的精神、以及成熟青年應(yīng)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力。
基于對(duì)于電力系統(tǒng)的酷愛(ài)和從小的耳聞目睹,加上高校所學(xué)專業(yè)課程,我確定畢業(yè)后投身電力行業(yè)!雖然我有肯定的缺乏之處,我信任我可以在進(jìn)入社會(huì)后,通過(guò)自身努力,趕上時(shí)代步伐,為電力的`開(kāi)展做出奉獻(xiàn)!
我的行業(yè)目標(biāo)主要是:
1、畢業(yè)1-2年做在電力基層作業(yè)
通過(guò)了解行業(yè)現(xiàn)狀、以及行業(yè)效勞模式和運(yùn)行機(jī)制,在實(shí)踐中不斷穩(wěn)固自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏的量。適當(dāng)熬煉自己的與人合作、溝通實(shí)力,綜合提高自己的素養(yǎng)。并在跟基層作業(yè)過(guò)程中,總結(jié)覺(jué)察大家的喜好,關(guān)注流行趨勢(shì)。從基層做起,為以后更好的管理打好根底。
2、2年后做人力資源管理
初次實(shí)踐人力資源管理,可能會(huì)因?yàn)楦鞣N緣由降低我的辦事效率,但其簇新特別的氣氛,定會(huì)促進(jìn)我努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,對(duì)我的職業(yè)技能的發(fā)揮有利。我會(huì)在這個(gè)階段發(fā)揮自己所學(xué)學(xué)問(wèn),完成上級(jí)支配的任務(wù)。
〔三〕如何做好人力資源管理:
通過(guò)屢次電力體制改革,總體上看其管理理念、方式任然具有落后性,難以滿意企業(yè)開(kāi)展對(duì)管理和保障的須要。現(xiàn)今,電力企業(yè)主要是存在:一般崗位人員人滿為患、專業(yè)技術(shù)嚴(yán)峻缺乏、拔尖人才稀有等不合理的人員構(gòu)成問(wèn)題,再加上考核、鼓勵(lì)和約束機(jī)制的不健全,不能充分發(fā)揮和挖掘優(yōu)秀人才。通過(guò)總結(jié),主要改善方式如下:
1、人力資源集約化管理
彼得.德魯克說(shuō)過(guò):“今日的組織須要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事。〞
集約化管理[1]就是一種通過(guò)提高效率與效益,到達(dá)從平凡中凸顯不平凡的根本做法。通過(guò)集中人力、物力財(cái)力和管理等生產(chǎn)要素,對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一配置;在統(tǒng)一配置過(guò)程中,做到節(jié)儉、約束和高效的目的,保障企業(yè)能通過(guò)集中資源到達(dá)可持續(xù)開(kāi)展的目的。
2、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和管理模式
法約爾指“出好的安排須要有好的組織〞,組織是對(duì)企業(yè)安排執(zhí)行的分工。組織一個(gè)企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)供給全部必要的原料、設(shè)備、資本、人員。
通過(guò)專業(yè)化整合,加大電力企業(yè)生產(chǎn)、營(yíng)銷等環(huán)節(jié)的專業(yè)化管理覆蓋面,加大管理力度。梳理業(yè)務(wù)流程,削減業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的中間環(huán)節(jié),降低中間消耗,提高工作效率。
3、開(kāi)展全面效績(jī)管理、提高效能
“管理學(xué)之父〞泰勒說(shuō)過(guò):“工資支付的對(duì)象是工人而不是職位。〞即依據(jù)工人的實(shí)際工作表現(xiàn)而不是工作類別來(lái)支付工資,否那么會(huì)挫傷公認(rèn)生產(chǎn)主動(dòng)性。
設(shè)立效績(jī)、薪資安排掛鉤機(jī)制,可以表達(dá)以崗位為根底、實(shí)力與業(yè)績(jī)并重的考核理念。在此項(xiàng)設(shè)計(jì)上,后期逐步向一線傾斜,逐步引導(dǎo)雨昂向缺員崗位和一線崗位流淌,鼓勵(lì)具有專業(yè)技術(shù)的人員在一線建功立業(yè)???jī)、效并重,更具崗位不同,削減考核者的主管偏差。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高隊(duì)伍素養(yǎng)
企業(yè)管理管理博士林偉賢說(shuō)過(guò):“人的品質(zhì)確定了企業(yè)的品質(zhì),勝利的企業(yè)不是找到人,而是找對(duì)人。〞
關(guān)于人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)這一說(shuō)法,現(xiàn)在我們要修正為:“正確的人〞才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。完善培訓(xùn)管理制度,夯實(shí)培訓(xùn)根底,通過(guò)樹(shù)立培訓(xùn)責(zé)任、完善培訓(xùn)設(shè)施、為員工創(chuàng)立一個(gè)多角度覺(jué)察另一個(gè)自我的環(huán)境,通過(guò)比武練兵、優(yōu)勝劣汰,鼓勵(lì)員工投入技能學(xué)習(xí)中來(lái),帶動(dòng)一線員工提高整體素養(yǎng),最終到達(dá)找到“正確人〞促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的目的。
勝利的職業(yè)生涯規(guī)劃須要不斷地調(diào)整職業(yè)定位,一個(gè)合理的職業(yè)定位是基于對(duì)自己有一個(gè)清楚的相識(shí),精確的推斷和把握[3]。我要不斷地結(jié)合自己和社會(huì)的改變做出調(diào)整,合理的定位職業(yè)方向,每天朝著這個(gè)方向努力前進(jìn)。幾年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,應(yīng)當(dāng)專心經(jīng)營(yíng)高校生活,有安排,有主見(jiàn),有章法??礈?zhǔn)了方向,就要努力前行。
二、學(xué)業(yè)總結(jié)
轉(zhuǎn)瞬又要到畢業(yè)年,一顆忐忑的心總是安靜不下來(lái)。回想自己高校的生活,覺(jué)得自己成熟了許多,獨(dú)立了許多。在今日這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),個(gè)人的實(shí)力至關(guān)重要。有目標(biāo),才有動(dòng)力,才有奮斗的方向。
前三年的學(xué)習(xí),讓我成長(zhǎng)了很多。在學(xué)習(xí)上多了自主權(quán),相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)這須要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,否那么就會(huì)離學(xué)習(xí)的主道越來(lái)越遠(yuǎn)。通過(guò)對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)方向有了肯定的了解。
企業(yè)人力資源管理與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略[2]同等重要,兩者相輔相成。“戰(zhàn)略〞是從宏觀把握事物開(kāi)展趨勢(shì)和本質(zhì)屬于預(yù)料性分析;“規(guī)劃"是〞“戰(zhàn)略〞的詳細(xì)實(shí)施方法,是詳細(xì)的措施。
在戰(zhàn)略制定過(guò)程中,企業(yè)可以實(shí)行SWOT分析法。企業(yè)通過(guò)自我優(yōu)、劣勢(shì)的分析,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把握工作重點(diǎn);通過(guò)時(shí)機(jī)和危機(jī)分析,主義自身問(wèn)題,明確突破方向。SWOT作為一種重要的戰(zhàn)略分析工具,將其運(yùn)用在外部競(jìng)爭(zhēng)上具有莫大優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)對(duì)薪酬福利的管理學(xué)習(xí),了解到他是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要驅(qū)動(dòng)力,也是人力資源管理中的一個(gè)難點(diǎn),更是公司員工最關(guān)切的政策之一。通過(guò)對(duì)效、績(jī)的評(píng)核,制定不同薪酬管理制度,通過(guò)對(duì)國(guó)家政策的了解實(shí)施,加強(qiáng)員工福利建設(shè),提高員工的工作主動(dòng)性。
通過(guò)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的管理學(xué)習(xí),了解到其主要涉及到:各項(xiàng)員工保險(xiǎn)、腦懂合同、勞動(dòng)爭(zhēng)議和員工離職以及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。從政府確定企業(yè)專制到具體理清員工工作狀況,到了解員工思想工作須要一個(gè)艱苦的過(guò)程,有些固步自封的老員工思想陳舊落后,這就須要我們結(jié)合政策,反復(fù)做思想工作,經(jīng)思想工作后不接受安置的只能實(shí)行強(qiáng)制勞動(dòng)仲裁。
針對(duì)于現(xiàn)代人力資源管理來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)人力資源管理無(wú)視人強(qiáng)調(diào)事,沒(méi)意識(shí)到人是一種重要資源。而現(xiàn)代人力資源管理樹(shù)立“以人為本〞的主導(dǎo)思想,把人作為有價(jià)資源,通過(guò)不同方式最大限度發(fā)揮人的潛能。其次,傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)集體無(wú)視個(gè)人,不注意人才的培育?,F(xiàn)在我們要建立起“以人為本〞的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機(jī)制,就要求企業(yè)管理人員放棄舊觀念,注意關(guān)切員工的企業(yè)文化對(duì)提高企業(yè)利潤(rùn)目標(biāo)的重要性。
在高校生活中,我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實(shí)力。思想成熟了,性格堅(jiān)毅了。在與同學(xué)和老師交往中提升了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。四年的高校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇5
在這天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何表達(dá)公司“以人為本〞的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假設(shè)不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的奢侈。作為當(dāng)代高校生,假設(shè)是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的須要,使自我占有一席之地?因此,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自我的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
自我認(rèn)知
1.愛(ài)好分析:我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我覺(jué)察自我的愛(ài)好很貼合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我常常與我的中學(xué)同學(xué)聯(lián)系,聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)愛(ài)好但是我的數(shù)學(xué)成果不好,這也不是我沒(méi)努力.在中學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在中學(xué)是我的化學(xué)成果一向很好生物常常在班里考第一.我此刻都慶幸自我當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專業(yè),我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充溢了信念,對(duì)自我充溢了信念.
2.性格分析:我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩.我信任一個(gè)人的性格是能夠變更的,我就是一個(gè)很好的例子.在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了中學(xué)以后我相識(shí)了幾個(gè)好摯友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了.我做事很仔細(xì),做每件事情總是盡自我的最大努力,爭(zhēng)取作到最好.我很重感情,假設(shè)有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待,我的中學(xué)同學(xué)就是這樣,我喜愛(ài)挑戰(zhàn)自我,假設(shè)一件事我明白自我不行但是我還是要試一試,我很喜愛(ài)與人溝通交往,但是假設(shè)我覺(jué)察他不好我就恒久不想與他交往假設(shè)好的話我會(huì)好好的對(duì)他.
3.潛力分析:我的理論分析潛力比我的動(dòng)手潛力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手潛力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜愛(ài)用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題.能夠理解別人對(duì)我的舉薦和看法.
4.優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
做事仔細(xì)虛心謹(jǐn)慎
沒(méi)有耐性缺少社會(huì)實(shí)踐
對(duì)自我的工作負(fù)責(zé)
做事效率低
心地和藹上進(jìn)心強(qiáng)
驚慌時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃
人品端正腳踏實(shí)地
不太關(guān)切同學(xué)
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),針對(duì)自我的缺乏和缺點(diǎn),我打算從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):
〔1〕閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍,增加自我學(xué)習(xí)的毅力〔2〕向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。〔3〕參與一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的摯友,又能參與社會(huì)實(shí)踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
環(huán)境分析:我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,自小從農(nóng)村長(zhǎng)大.我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐,一個(gè)弟弟,在上學(xué),家庭不算富有但也稱不上貧困,家人在一齊時(shí)很和諧也很歡樂(lè).父母供給我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)期望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一向很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),信任他們會(huì)恒久支持我的工作.
2學(xué)校環(huán)境分析:在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校,但是來(lái)到之后著所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了,它雖不能和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有許多好老師的.那里的學(xué)風(fēng)很好.我信任我們學(xué)校的學(xué)生不必需比中國(guó)醫(yī)科大的學(xué)生差,我信任煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的探討生.
3社會(huì)環(huán)境分析:
此刻的中國(guó)在飛速的開(kāi)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的,當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自我.從事將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過(guò)硬的學(xué)問(wèn)和潛力才行,將來(lái)的社會(huì)是有學(xué)問(wèn)和有潛力人的天下.因此只要你有足夠的潛力,將來(lái)的世界必定是你走在時(shí)代的最前沿——但務(wù)必要留意就是你要有潛力!
4職業(yè)環(huán)境分析:隨著高校的擴(kuò)招,此刻中國(guó)的高校生越來(lái)越多,因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,此刻甚至出現(xiàn)了〞高校生畢業(yè)就是失業(yè)的〞說(shuō)法,其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張.居我了解此刻臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生假設(shè)沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生.也是因此有些學(xué)生就考探討生,一些學(xué)生為什么考探討生?是為了自身素養(yǎng)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個(gè)文憑,為了將來(lái)好找工作.但是此刻的探討生也不好找工作,別說(shuō)碩士就是博士也難找.我們老師說(shuō)上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士,由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我信任一點(diǎn)〞就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作〞.將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作,因此此刻務(wù)必努力為成為實(shí)力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)不僅僅僅是醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn),其實(shí)各種各樣的學(xué)問(wèn)都是不剩余的,因?yàn)樵賹?lái)不必需會(huì)用到那一方面的學(xué)問(wèn).
此刻一些高校生選取自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國(guó)教化開(kāi)展的必定結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個(gè)人都能夠勝利因?yàn)閹资?/p>
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