關(guān)于初中生活的作文范本

關(guān)于初中生活的作文范本初中，是初級中學(xué)的簡稱。初中是中學(xué)階段的初級階段，初級中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向高級中學(xué)過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。下面是分享的關(guān)于初中生活的范本，歡迎大家閱讀！“光陰如水，生命如歌”日子像流水般逝去。在這不知不覺中我升入初中已有好長一段時間了。這段時間的生活，在我看來是由苦與樂譜成的樂章。初中生活的苦，那是不用說的。天麻麻亮?xí)r就要起床，吃過早飯后便沒有時間再可浪費(fèi)，而要立即背著書包，騎著自行車飛奔到學(xué)?！?dāng)然，苦不止這點(diǎn)。當(dāng)課上不守紀(jì)律，被罰寫檢討時，那是苦的。當(dāng)我們同學(xué)之間為了一道計算題的結(jié)果，爭得面紅耳赤的時候，大家會傷了和氣，但事后要想要和解，卻又不愿意先開口，這時就會為此煩惱，感到“苦”。當(dāng)我們作業(yè)本上“開大炮”，考試成績不理想時，心中，就像打翻了五味瓶，而且苦味蓋過了甜味……初中生活那是有苦也有樂的。要說起初中生活的樂，那是說也說不完的。在我們這豆蔻年華的生活中，哪兒沒有樂事？在平日里同學(xué)間的一個玩笑，一聲祝福，一句贊揚(yáng)，都能給初中生活帶來無限的樂趣。然而，解出一道數(shù)學(xué)難題，背熟一大段“之乎者也”時，同樣的，也會讓我們感到快樂。而偶然得到老師的一句表揚(yáng)，也能讓我們快樂上大半天。當(dāng)看著試卷上的一個個高分時，那么讓我們興奮不已。當(dāng)然，在課余時間，我們也曾付出過努力。還記得，幾個同學(xué)為圍在一塊兒討論一道難題，我們一起絞盡腦汁，費(fèi)盡苦心的做了一遍又一遍，驗證了一遍又一遍，終于得到了老師的一個鮮紅的大鉤，那時我們的心里比吃了巧克力和蜜糖還要甜。俗話說得好“空米袋子豎不起來”是的，“米”袋子之所以能豎起來，是因為它的充實是用苦換來的，我們的初中生活也是如此。是的，初中生活是張苦與樂織成的大網(wǎng)，織成這張大網(wǎng)的，是家長的希望，老師的期待和同學(xué)的友誼還有苦與樂這對結(jié)伴同行的雙胞胎，但只要我們心中有歡樂，那生活也將是多彩的！初中的生活是酸的，是甜的、是苦的、是辣的、是豐富多彩的。酸！剛上初一不久，早讀課上，英語老師不知何故，讓我維持紀(jì)律。我想：這也是一次鍛煉的時機(jī)，我一定要干好，讓老師刮相相看。于是，我?guī)е桓背跎俨慌禄⒌膭蓬^，拿著英語書，大步走上講臺，微筆著對大家說：“請同學(xué)們把英語課本拿出來，開場早讀！”話音剛落，底下一片喧鬧聲：“說什么呀？”“你管得著嗎？”“我偏不拿”?！澳愦蛭腋墒裁囱剑俊薄跋抡n咱倆一起玩”……更有甚至競在底下補(bǔ)起了數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們的表現(xiàn)無疑像一盆冷水，澆在我的心頭。“別說了，開場早讀！”我高喊了幾聲，可同學(xué)們?nèi)匀皇抢蠘幼?。我剛剛那股勇氣，一下子飛到了九霄云外。低頭，眼角悄悄滴下一滴淚水，滴在嘴里，是酸的。甜！初中的課程比小學(xué)的多，可題也難，可是，誰要是先把大家不會的題做出來，他的心里一定像吃了蜜一樣的甜。也許這種“甜”不容易感覺到，但我們天天感覺到的卻是充滿著同學(xué)之間友誼的“甜”。當(dāng)你在操場跑步時，耳邊傳來一陣陣同學(xué)們的加油聲，你的心里難道不感覺到“甜”嗎？苦！初中的生活主要的苦是學(xué)習(xí)上的壓力。越來越多的課程，越來越多的作業(yè)，越來越沉的書包，越來越劇烈的競爭，不刻苦行嗎？即便是減了“壓”?？炭鄬W(xué)習(xí)的精神還是每個初中生都要具備的。辣！上了初中才真能感覺到“辣”。面對一張張試卷，一個個紅“叉”，誰的臉上不是火辣辣的！感到了“辣”?！袄薄痹谀樕?，也“辣”到了我的心里。體驗到了酚和辣才能想到甜，才能吃得苦。往往只有經(jīng)因了“酸”、“辣”，才能面對“苦”，只有不怕苦，才能嘗到“甜”。有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。我站在蔚藍(lán)的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現(xiàn)著三年來初中生活的點(diǎn)滴記憶。時間似乎停頓了流動，但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，像一張張動畫在我的腦海中閃現(xiàn)著。曾記得，每個晨曦，都會有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個個輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受著一天中最清涼的風(fēng)，碰到老師問聲早安，見到同學(xué)打聲招呼，相繼進(jìn)入教室開場一天的征程。曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪心的吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒分開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。曾記得，每個課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽老師講的每一個重點(diǎn)，手上的筆一直不停的滑動。每當(dāng)被點(diǎn)名提問的時候，臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落?？偰苈犚娎蠋焽Z叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學(xué)們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進(jìn)的動力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們當(dāng)初永不言棄的誓言......初中的生活是幸福的，印象是美妙的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈祥的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”?？墒?，在競選前的幾分鐘，我變得非常緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開場了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了?？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二非常鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品味”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保存理智、清醒的頭腦，不要被成功沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。愿我們美妙的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！稚嫩的心經(jīng)過三年的鍛造已經(jīng)堅強(qiáng)起來；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨銘心的初中生活，一直在內(nèi)心深處保存著?？耧L(fēng)錐刺股，暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體，一步一步的挪動。身體在狂風(fēng)暴雨中挪動，隨時都有被擊垮的可能。突然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了，抬起頭，看見了熟悉的身影。父親穿著已經(jīng)濕透的衣服，頭發(fā)已經(jīng)混亂，鞋上盡是淤泥，雙手卻為我撐起一把雨傘，為我阻擋暴雨和狂風(fēng)，時間仿佛定格在這一刻，此時我的眼眶已經(jīng)潮濕，淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我，曾經(jīng)稚嫩的我。外界的天空中白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，太陽直照大地。內(nèi)心的天空卻烏云密布，黑的不在像是白天。手上拿著滿是叉號的試卷，眼神中掠過一絲迷茫，為什么那么努力成果還還是那么?。颗笥寻l(fā)現(xiàn)了那一絲的迷茫，走到我的身邊。撫慰我，幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多，只是一句真心的撫慰，不過也讓我的內(nèi)心不再迷茫，仿佛得到重生一般。烏云被拉開，五彩的彩虹架在空中，陽光照射，發(fā)出耀眼的光芒。這就是初二的我，曾經(jīng)迷茫的我。準(zhǔn)初三學(xué)生，初三學(xué)生，中考學(xué)生。一個個代名詞形容著我們，時間也不斷流逝。教室內(nèi)散發(fā)著緊張的氣息，讓你在這個環(huán)境沒有方法不遵守紀(jì)律。此時我在中考的考場，為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫，曾經(jīng)的雨傘，曾經(jīng)的試卷，曾經(jīng)的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力，讓精神動力點(diǎn)綴著，我的最后一次考試。如今內(nèi)心堅決，思想成熟的畢業(yè)吧！這就是我的初中，我的時鐘。我也將在新的學(xué)院，開拓新的天地，新的時鐘。再見了，我的初中生活。我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的，綠色的，金色的……，宛如一幅七彩的畫卷呈如今我的眼前。我的初中生活是紅色的。剛剛踏入中學(xué)時，我還停留在小學(xué)那稚嫩的時期。進(jìn)入班級的時候，看見那么多不認(rèn)識的同學(xué)，心里害怕極了，我沒有一位認(rèn)識的朋友?？墒聦嵖偸浅龊跷业囊饬希也坏还聠?，還感受到同學(xué)們對我火一般的熱情，不久，便和大家成為好朋友了，還榮幸的當(dāng)上了語文科代表，老師對我的關(guān)心，也使我自信起來。我真正的體會到了集體的溫暖！我的初中生活是綠色的。初中——我人生中的第二次洗禮。初一，正是“播種”的好時節(jié)。在這個集體，幾乎每個同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”，他們的學(xué)習(xí)熱情，也使我這個以前不好學(xué)習(xí)的家伙緊張起來。媽媽告訴我：“小樹苗想要長成參天大樹，只有不斷的吸收養(yǎng)料?！庇谑俏乙布泳o了學(xué)習(xí)的腳步，想要變成一棵參天大樹。我的初中生活是金色的。初中不同于小學(xué)。初一增加了生物和物理，初二，初三還要增加其他課程。通過一次次考試，我都發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少，知識也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹應(yīng)該不難了。多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅有色彩，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味。我想在將來的2年里，我會感受到更為豐富多彩的初中生活！當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時候；我驚喜，我何時已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我單獨(dú)一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時候……時間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師辭別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛??！光陰就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的辭別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的撫慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事?。∧切┦掳宋覀兊耐瑢W(xué)友誼呀！歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時間去追憶，去思念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程??！它們還記得是誰在老師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美妙回憶。當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……朋友啊，過去只適宜我們思念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！我們得到一些什么，便會失去另一些什么，正如魚和熊掌不可兼得。成長中的我們在不斷選擇中得到、失去。失去了的，我們稱之為遺憾?！}記九月一口，對于任何一個學(xué)生都是不平常的。今天是我開學(xué)的第一天，我要開場我嶄新的初中生活了!我如同一只快樂的小鹿。欣喜地迎接著全新的生活。我對一切充滿著好奇。我覺得自己長大了，認(rèn)為自己已無所不能，但是我錯了。學(xué)習(xí)成績像秋風(fēng)中的落葉，無奈的挫敗讓我痛心疾首，我感到很困惑。我不明白：電視的色彩斑斕的享樂、網(wǎng)絡(luò)的激揚(yáng)文字的精彩、沉酒在音樂里的陶醉，就是那強(qiáng)烈秋風(fēng)的緣起。我因為享樂失去了自己應(yīng)有的好成績。凜冽的風(fēng)繼續(xù)加劇一次次成績的挫敗對我的打擊是強(qiáng)烈的，在寒冷的風(fēng)中我差點(diǎn)失去知覺。我仿佛覺得或許自己努力學(xué)習(xí)是無用的，因為我太愛音樂。每當(dāng)我靜坐或者沉默時，我都會聽到我血液中流淌著的音符在噴涌、刺痛著?？墒?，我不服輸，不愿意自己在成績的面前成認(rèn)自己是弱者，我決定奮起。我為了學(xué)習(xí)放棄了電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂。我的決定讓我的學(xué)習(xí)有了很大的起色，雖然沒有電視和網(wǎng)絡(luò)的陪伴，但我的每一天過得也是充實快樂，在上輔導(dǎo)班時我結(jié)識了最好的朋友，我們一起騎單車，一起泡書店，我們要讓山林去診釋我們的友誼，讓大海聆聽我們的誓言。我真的好快樂……辛勤培育的花兒開了，我看到了蒸蒸日上的成績并體會到了充實帶來的快樂。我知道，放棄也是一種收獲一切都會好起來的，一切都是美麗的!勤汗水，就一定會有靜靜花兒開放……這就是我那“痛并快樂著”的初中生活，在這里，我走過四季，走過青澀，走向青春，走向人生……在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時，我期待著能有一個美妙、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!我向往的初中生活，到了初中，分開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學(xué)習(xí)。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經(jīng)會自己覓食的小雛鷹。我向往的初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學(xué)習(xí)差的人說的那樣枯燥無味，而是學(xué)習(xí)好的說的那樣興趣橫生。假設(shè)真的是興趣橫生的話，那我就要帶這興趣去認(rèn)真學(xué)。我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學(xué)在籃球場上與老師打球，我們幾個同學(xué)和老師一組，在場上打分球。下面的同學(xué)為我們一個個精彩的進(jìn)球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐，在跑道上跑步。我向往的初中生活，是在老師的帶著下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己向往的將來，訴說自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩?？偠灾?，我所向往的初中生活，是一個美妙、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！初中生活是我一生中最難忘的一段光陰，他是一