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文檔簡介
第頁2023參加活動后的心得體會參與活動后的心得體會
參與活動后的心得體會
參與這次團隊合作,讓我感悟許多。覺得團隊訓練是以簡潔的嬉戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間遺忘掉的卻特別珍貴的東西:意志、激情與活力
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅毅的,每個人在平常學習和生活中都有潛在的實力未曾發(fā)揮出來,只要在特定的時間,特定的地點,只要有信念、有志氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下,我們都漸漸了解到“團隊合作〞的含義,我了解到團隊合作具有“熬煉練意志、完善自我、〞的內涵,是一項挑戰(zhàn)自我的訓練活動,意在熬煉我們高校生的團隊合作意識,創(chuàng)立性的發(fā)揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間,但賜予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要專心體會就能得到非常有益的人生感悟。團隊合作的當天早上,我?guī)е鵁o比興奮地心情來到了學院操場,起先打算以一天的課外團隊訓練生活,這進。
其次天的上午老師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的打算結果,還沒有打算好的組就的抓緊時間。上午打算搞一個匯報表演,看看大家這么長時間的勞動成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個組都起先了本組匯報表演錢的內部演練,大家都是充溢活力在投身這次活動中。操場上那種安靜的上午氣氛突然變得喧鬧非凡,操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有洪亮的口號聲響徹學院各個角落。最終正式表演起先,每個組都拿出自己的成果,但是可能因為大家還是有些驚慌,導致了一些組的整體的協調性缺乏,口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入,老師也看出來大家都很驚慌的神情。于是在簡潔的點評之后,確定讓我們各隊再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個樣子。都很不服輸,于是大家再次進行的仔細的排練,覺察有不協調的動作,就一個環(huán)節(jié)一連重復幾次直到大家都很熟識為止。而經過再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進行表演的時候,大家表現出的是一種活力四射的態(tài)勢,而現場也是掌聲四起。這次大家協作得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氣氛中了。
結束了團隊競技的表演,大家回到教室溝通自己的心得,覺得收獲頗豐,大家一樣認為團隊合作是一個團體勝利的根底,老師讓大家每人現場說說自己對這次活動的感受,大家還是一樣提到了團隊合作是特別重要的這次活動中多少還是有些缺乏之處,但是我們每個人都參加進來了,大家都得到了熬煉這是最重要的.。最終每個人分別站到圍成的圈子里,大家都相互對對方進行了優(yōu)點轟炸,活動到達了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們很多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。共享了很多內心的想法。之后的溝通中,老師感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在于過程中大家的親密合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受華蜜,在活動中體驗歡樂,在活動中敏捷運用。
在過程中找尋到歡樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順當過關而滿意,為同伴勝利而歡呼。全部的一切,是那么真實,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興致勃勃地爭論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們歡樂著,我們華蜜著。
總之,通過這次拓展訓練,使我增加了自信念,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的實力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參加意識與責任心,我想這次經驗肯定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
參與活動后的心得體會
20XX年2月22日我有幸參與了學校組織的體驗式訓練,訓練的時間雖短,收獲卻很大。訓練雖然結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的?;貞浽谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練,感受頗深。整個過程把妙趣橫生的嬉戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信念和志氣,而且給我?guī)砩羁痰乃妓髋c啟迪。
在體驗中,每個工程都離不開團隊的支持和鼓勵,在一起先設計自己團隊的隊名、隊徽、隊歌,就預示了此次活動的整個過程離不開集體的才智和力氣。短短的一天的時間,我的心靈受到了前所未有的劇烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會牢記終生!下面從認知和心里感受來談談自己的感受。
一、學會溝通溝通,是加強團隊建設的重要保證。
顧名思義,團隊,是團結的隊伍。沒有團結,加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡,萬年修得同室坐。能在同在一所學校共事確實是緣分。由于性別差異、性格差異、心情差異、工作思路差異等因素,在工作中難免發(fā)生爭辯和摩擦,甚至出現短暫的不快。一旦出現這種狀況,首先要進行換位思索,學會站在對方的位置上思索問題,體諒對方當時的心境和難處,反省自身存在的缺乏和問題,把雙方的沖突和問題想得簡潔化,避開困難化,力爭大事化小、小事化了。堅決避開無事生非、上綱上線,芝麻小事演化成沖突糾紛。溝通溝通是消退沖突隔膜的有效方法,要敢于放下架子,主動找別人談心、說明狀況,直至主動致歉也無妨。
二、加強互動,協作支持
“為工廠創(chuàng)收〞活動中讓我明白了,優(yōu)秀的團隊首先應當有一個優(yōu)秀的領導者,有一個共同的目標愿景,以及為了實現共同目標必需要制定安排。有了共同的目標,有了安排,就須要每一個人專心的全力以赴,親密協作。
全部成員在工作中做到有分工有協作,能夠相互支持,是加強團隊建設的關鍵所在。首先,要發(fā)揚團隊的協作精神。協作精神是團隊精神的重要內涵,團隊每位成員在日常工作中,要正確處理好分管工作與全校工作的關系,處理好本職工作與其它工作的關系。在做好本職工作的同時,加強與其他成員的協作和協作,切實將分工與協作有機結合起來,主動營造良好的團隊協作氣氛。其次,強化成員間的支持和協作。我室工作頭緒多、任務重,工作中常常會出現難以應對的局面,出現失誤和紕漏也在所難免。因此,在日常工作中,要主動主動協作同事們的工作,借用從前的一句話叫“相互補臺、共同上臺;相互拆臺、共同下臺。〞
三、責任,團隊勝利的保障
每個人都應當學會去擔當屬于自己的責任。假設你是國家的領導,你要擔當起祖國旺盛富強的責任;假設你是公司的老總,你要擔當起這個公司興衰成敗的責任;假設你是單位的員工,你要擔當在自己工作中失誤造成單位損失的責任;假設你是孩子的父母親,你要擔當哺育兒女的責任;假設你是兒女,你要擔當贍養(yǎng)父母的責任;一個優(yōu)秀的團隊,更須要每個成員擔負起自己的責任,才能高效完成目標任務。一個感人的場面更能引人深思:兩隊體驗活動時,二對的隊員響了,違反了規(guī)定,教練要求二隊隊長擔當被罰的責任,當二隊隊長邊做俯臥撐便喊出:“擔當責任〞這句話時,我感到了他是多么敢于擔當,我被感動了。此時無聲勝有聲,每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負的“責任〞。學校的開展,須要每位老師盡職盡責地完成自己的本職工作,整個團隊才會成為一個優(yōu)秀的教化群體。
四、合作,不埋怨、不埋怨
團隊勝利的基石一個優(yōu)秀的團隊須要彼此之間專心合作,形成團隊的合力,才能完成共同的目標任務??此坪啙嵉摹斑^呼啦圈〞體驗活動,我們卻經驗了一次次失敗,用了30多分鐘的時間完成,隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起,然后,這一隊的成員必需在不犯規(guī)的狀況下渡過大小不一的呼啦圈才算勝利。難度很大,它須要我們每個成員靜下心來,擺正心態(tài),心無旁騖,同心同德向著我們共同的目標努力才會勝利,假設有一位隊員分心或沒有按要求去做,全部的努力都會前功盡棄。學會合作,不彼此埋怨埋怨,才會到達勝利的此岸。作為一名老師,每個人的工作都不是孤立的,須要彼此之間的合作溝通和共享,解除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來鉆研業(yè)務,耐下心來教化孩子,這才是我們永恒的追求。
這次培訓除了認知方面得到提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生改變。通過培訓我對自己的工作崗位有了更深層次的相識,有了全新的定位。原來總感覺學校工作很瑣碎、很繁雜,有時候會覺得很累、很苦。
但現在我明白,雖然學校工作涉及工程多,內容困難,但特別有助于個人實力的提升。以后我會把每一項工作都當成是對自己的一次熬煉、一次提高,我不僅會從中收獲勝利的快感,還能在不知不覺中提升個人實力。應當說通過培訓,自己變得比以前更加酷愛自己的崗位。
其次是明確努力方向。在下一步工作中,自己將著重加強對十種意識的培育。即授課老師給我們提到的十種意識:換位意識,合作意
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