部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷及答案

第四單元測(cè)試卷積累運(yùn)用（64分）一、正確、工整地書(shū)寫(xiě)下面的字。（6分）二、把下面字的正確讀音圈起來(lái)。（10分）三、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）四、將下列漢字按要求分類(lèi)。（6分）五、照樣子，仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）1.例：綠得透明2.例：蹦蹦跳跳（AABB式）3.例：昏頭昏腦（ABAC式）4.例：毛茸茸（ABB式）六、寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（4分）1.在蔥郁的樹(shù)林里，住著各種各樣的鳥(niǎo)。2.我的辦法得到了大家的贊賞。3.一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里。4.當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)使勁叫哇叫。七、讀一讀，連一連。（12分）駕駛圍墻細(xì)長(zhǎng)的草坪裝上童話(huà)兇狠的公主歡呼飛機(jī)火紅的列車(chē)搬運(yùn)火藥大塊的胡須筑起勝利美麗的魔王編織食物免費(fèi)的太陽(yáng)八、照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。（10分）例：楓樹(shù)好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。1.清澈的湖水好像。2.彎彎的月兒好像。例：我們合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。3.媽媽一回到家，就。4.我一，就。例：我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……5.讀寫(xiě)天地（36分）九、課內(nèi)閱讀。（10分）今天早上，太陽(yáng)從渡口對(duì)岸山岡后面升上來(lái)了，我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽(yáng)，問(wèn)喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？”我懂得她問(wèn)話(huà)的意思是看那是什么喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽?zhuān)鞘翘?yáng)！太陽(yáng)升上來(lái)了！”我真高興??！1.在選段的“”里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。（4分）2.作者為什么會(huì)“懂得”喜鵲阿姨和喜鵲弟弟的對(duì)話(huà)？()（2分）A.因?yàn)樽髡邔W(xué)習(xí)過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言。B.因?yàn)樽髡呤歉鶕?jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境進(jìn)行合理的想象，所以“懂得”了。3.假如你在回家的路上，見(jiàn)到有小朋友用彈弓打鳥(niǎo)，你會(huì)怎么做？（4分）十、課外閱讀。（11分）飛呀飛看見(jiàn)小鳥(niǎo)在飛，大家都很羨慕（ｘｉàｎｍù）。烏鴉奶奶搖搖頭說(shuō)：“你們沒(méi)有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來(lái)！”“我偏要飛！”小螞蟻說(shuō)著，摘了一朵蒲（ｐú）公英當(dāng)小傘。“飛起來(lái)嘍！”小螞蟻高興地叫了起來(lái)?！拔乙苍囋嚳矗　毙∏嗤苤钡卮盗艘粋€(gè)大氣球?！帮w起來(lái)嘍！”小青蛙好快樂(lè)。三只小兔用花綢（chóu）布做了一架美麗的風(fēng)箏，三只小兔也飛上了天空?！斑祝@是什么?”烏鴉奶奶好奇地戴（dài）上了老花眼鏡。胖小豬驕傲地說(shuō)：“這是我造的飛機(jī)?！迸中∝i開(kāi)著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重……”河馬造了一艘（sōu）飛船，他自豪地一按電鈕（niǔ），“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說(shuō)：“看來(lái)，只要肯動(dòng)腦筋，誰(shuí)都能飛起來(lái)！”1.在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（3分）仰慕——()高興——()驕傲——()摘了一朵蒲公英飛了起來(lái)；吹了一個(gè)大氣球飛了起來(lái)；做了一架風(fēng)箏飛了起來(lái)；造了一架飛機(jī)飛了起來(lái)；造了一艘飛船飛了起來(lái)。（5分）3.這個(gè)故事讓我明白了。（3分）十一、看圖寫(xiě)話(huà)。（15分）提示：圖上畫(huà)的是什么地方？有些什么人？在干什么？請(qǐng)用一段話(huà)把圖意說(shuō)清楚。

第四單元測(cè)試卷三、彩色森林精靈字母補(bǔ)充屁股幸運(yùn)干凈四、社禮神補(bǔ)褲袖肩臂腰搶拉拼五、1.紅得發(fā)紫黑得發(fā)亮2.平平常常來(lái)來(lái)往往3.自生自滅不哭不鬧4.金燦燦氣沖沖六、1.蔥綠2.贊揚(yáng)3.留意4.開(kāi)心七、駕駛圍墻細(xì)長(zhǎng)的草坪裝上童話(huà)兇狠的公主歡呼飛機(jī)火紅的列車(chē)搬運(yùn)火藥大塊的胡須筑起勝利美麗的魔王編織食物免費(fèi)的太陽(yáng)八、1.一面鏡子2.小小的船3.忙著做飯4.回到家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)5.小妹妹在家里一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒看書(shū)，過(guò)得可開(kāi)心了。九、1.，：“！？”2.B3.示例：請(qǐng)不要打鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們不應(yīng)該傷害它們。（言之有理即可）十、1.羨慕快樂(lè)自豪2.小螞蟻小青蛙三只小兔胖小豬河馬3.只要肯動(dòng)腦筋，想辦法，就能成功

第4單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(51分)1．把加點(diǎn)字與拼音連起來(lái)。(8分)bìbóliáolěiluópítānzàn聊天遮蔽反駁堡壘贊揚(yáng)脾氣貪玩陀螺2．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)bǔchōngfāngbiànmǔqīnshǐjìnyóuxìjiāoshūjìhàogānjìng3．照樣子，變一變，再組詞。(4分)例：土＋平＝(坪)(草坪)加＋馬＝()()車(chē)＋雙＝()()木＋象＝()()土＋旦＝()()4．選詞填空。(4分)eq\x(贊賞贊美)(1)我的辦法得到了大家的()。(2)我要唱一首歌()祖國(guó)的大好河山。5．把句子中意思相反的詞語(yǔ)找出來(lái)。(4分)(1)我們要學(xué)會(huì)把房間收拾整齊，不能凌亂。()—()(2)城堡里有一個(gè)兇狠的魔王，他抓走了善良的公主。()—()(3)清晨我們迎著陽(yáng)光進(jìn)入校園，傍晚我們滿(mǎn)載收獲離開(kāi)校園。()—()()—()6．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(6分)eq\x(伸擦挖撐學(xué)炸)()城堡()觸須()拼音()懶腰()渡船()魔王7．寫(xiě)寫(xiě)你積累的詞語(yǔ)，并用其中一個(gè)造句。(7分)形容生氣：_____________________形容高興：_____________________造句：__________________________________________________8．照樣子，完成句子練習(xí)。(4分)(1)例：你怎么能提出這樣的要求呢？(換種說(shuō)法，意思不變)你不能提出這樣的要求。難道當(dāng)一只蟲(chóng)子不好嗎？________________________________________________________(2)例：喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子)一會(huì)兒______，一會(huì)兒______，一會(huì)兒______。9．給句子排排序。(6分)()牛頓心想：為什么蘋(píng)果只向地上落，而不向天上飛？()后來(lái)，他成了世界著名的科學(xué)家。()牛頓從小就愛(ài)動(dòng)腦筋。()忽然一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。()一天，他坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息。()牛頓對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真思考，專(zhuān)心研究。二、教材回顧。(11分)1．我的彩色夢(mèng)境，有_________，有__________，還有__________，在溪水里流動(dòng)……2．《楓樹(shù)上的喜鵲》這篇課文表達(dá)了“我”對(duì)喜鵲的____之情。我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)喜鵲阿姨的鳥(niǎo)窩里有五只小喜鵲。()(2)我們村的渡口旁有一棵楊樹(shù)，“我”很喜歡它。()(3)喜鵲阿姨教喜鵲弟弟唱歌，做游戲，學(xué)拼音。()3．“我”覺(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子真不錯(cuò)?？梢栽赺___伸懶腰，可以用露珠_(kāi)___，把觸須擦得____，還可以跳到狗的身上____。三、主題探究。(3分)《彩色的夢(mèng)》中作者寫(xiě)道：“他們躺在鉛筆盒里聊天”，想一想，這些彩色的鉛筆會(huì)聊些什么呢？___________________________________________________________四、閱讀拓展。(15分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)沙灘上的童話(huà)我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩geq\x()eq\x()那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢eq\x()eq\x()我說(shuō)：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业霓k法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。1．選文一共有____個(gè)自然段，我會(huì)給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)2．我們?cè)谏碁┥暇幜艘粋€(gè)“救公主”的童話(huà)，我們想到了____________、_____________的辦法救公主。(2分)3．你喜歡沙灘嗎？如果是你在沙灘上，你想干什么？(1分)________________________________________________________(二)課外閱讀。(9分)鯊(shā)魚(yú)家的菜園鯊魚(yú)先生堅(jiān)持在菜園里種海帶，鯊魚(yú)太太和小鯊魚(yú)只好由著他。別人家菜園里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都賣(mài)完了?？墒?，在大海里，大伙兒都吃膩(nì)了海帶，誰(shuí)也不來(lái)買(mǎi)。急得鯊魚(yú)先生皺(zhòu)著眉頭，板著臉，成天圍著菜園團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鯊魚(yú)忙說(shuō)eq\x()eq\x()爸爸eq\x()你別著急eq\x()我用海帶做蝴蝶結(jié)eq\x()eq\x()鯊魚(yú)太太緊接著說(shuō)：“我用海帶做百葉窗?！毙□忯~(yú)把海帶做的蝴蝶結(jié)戴在頭上，鯊魚(yú)太太把海帶做的百葉窗掛在房間里。海底大大小小的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了都跑來(lái)看?！疤?dú)特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地贊嘆，都爭(zhēng)著買(mǎi)海帶回去做蝴蝶結(jié)和百葉窗。不一會(huì)兒，海帶全賣(mài)完了。鯊魚(yú)先生高興極了。1．在文中第三自然段的“eq\x()”里填上標(biāo)點(diǎn)。(3分)2．在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。(3分)焦急——()贊美——()開(kāi)心——()3．用橫線(xiàn)畫(huà)出寫(xiě)鯊魚(yú)先生著急的樣子的句子。(1分)4．請(qǐng)你發(fā)揮想象，學(xué)著寫(xiě)一寫(xiě)鯊魚(yú)先生高興時(shí)的樣子。(2分)鯊魚(yú)先生________________________________________________五、寫(xiě)話(huà)展示。(20分)圖上的小動(dòng)物們都在干什么？她們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖，再寫(xiě)一寫(xiě)。第4單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.bìbóliáolěiluópítānzàn聊天遮蔽反駁堡壘贊揚(yáng)脾氣貪玩陀螺2．補(bǔ)充方便母親使勁游戲教書(shū)記號(hào)干凈3．駕駕駛轟轟炸橡橡樹(shù)坦平坦4．(1)贊賞(2)贊美5．(1)整齊凌亂(2)兇狠善良(3)清晨傍晚進(jìn)入離開(kāi)6．挖擦學(xué)伸撐炸7．示例：勃然大怒火冒三丈咬牙切齒興高采烈眉開(kāi)眼笑歡呼雀躍聽(tīng)到這個(gè)好消息，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。8．(1)當(dāng)一只蟲(chóng)子很好。(2)示例：天上的云像小白羊像兔子像小狗9．461325二、1.水果香季節(jié)風(fēng)紫葡萄的叮嚀2．喜愛(ài)(1)×(2)×(3)√3．草葉上洗臉亮亮的去旅行三、示例：他們?cè)诹母髯杂惺裁磧?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如