場地遺存記憶再生北京大學(xué)鏡春園號院宅旁綠地設(shè)計

場地遺存，記憶再生1目錄Contents1.02.03.04.05.0場地背景及理解ProjectContextAndUnderstanding設(shè)計目標(biāo)、展望和策略DesignGoal,VisionAndStrategy景觀總平面ConceptMasterPlan景觀元素DesignLanguage總結(jié)Summary2場地背景及理解YardContextAndUnderstanding1.03場地位于北京市海淀區(qū)場地坐落于北京大學(xué)鏡春園內(nèi)一處四合院落一側(cè)。場地面積約800平方米。形態(tài)大致為長寬比3:1的長方形。場地區(qū)位ProjectBackground

1.1北京市北京鏡春園75號院4鏡春園原是乾隆年間從淑春園中劃分出來的，最初叫做春熙院。后被分作東西兩部分，東部較小，嘉慶七年（1802年）賜給莊靜公主，改稱鏡春園。鏡春園的主要建筑區(qū)四周有水道環(huán)繞，略成圓形，很像一面鏡子，“鏡春園”也許就是因此而得名的。鏡春園和朗潤園在燕京大學(xué)建校之后，曾經(jīng)為燕大所租用和使用，主要作為教職員的居住區(qū)。1952年北京大學(xué)遷來燕園之后，兩園之間的圍墻被拆除，燕園的不同部分從此連為一體。90年代，北大對外開放，未名湖畔游人熙熙攘攘，而與之毗鄰的后湖區(qū)域卻依然保持著寧靜。近些年來，為順應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，園中歷史建筑的使用功能逐步向辦公和教學(xué)轉(zhuǎn)變。背景解讀ProjectBackground

1.22006年，北京大學(xué)開始陸續(xù)拆除朗潤園、鏡春園和全齋區(qū)域的簡陋臨時生活用房，改造老朽的非文物居住用房，開展了文物修繕和修復(fù)工作。等待拆遷的鏡春園83號5場地及周邊現(xiàn)狀ExistingSiteContext1.3場地一面沿道路，一面緊鄰北大教育基金會四合院落。

北面地形有斜坡，大約0.7米的高差。6場地現(xiàn)狀SiteContext–Architecturalelements1.354123523417場地周邊現(xiàn)狀SitePhotos1.354123543128優(yōu)勢與局限swotOpportunitiesandConstraints1.4Advantages

優(yōu)勢區(qū)位優(yōu)越，建筑背景和景觀元素協(xié)調(diào)統(tǒng)一，有利于設(shè)計的定位。日照條件充足，白天基本能滿足全時段采光要求。較適宜的氣候條件可使園林植物品種在室外全年候自然生長。場地依托于清代園林厚重的文化底蘊(yùn)，和北大的人文精神相結(jié)合。場地周圍有一定的水景區(qū)域。Constraints限制場地所在區(qū)域停車位置不方便通達(dá)，很多車輛沿路?？俊龅刂車慕ㄖ谎谟吃跐饷艿臉鋮仓?，借景受到一定局限。場地內(nèi)的坡地高差變化會給設(shè)計帶來一定局限。92.0設(shè)計展望和策略DesignVisionAndStrategy102.1設(shè)計展望

DesignVision

北大校園是北大精神的重要載體，是一個承載著北大人文化記憶和情緒寄托的精神花園，希望通過設(shè)計中可以流露出北大的人文氣息。通過景觀水景的處理點題，突出綠地特色。創(chuàng)建一處舒適并且實用的室外空間來滿足北大師生和游人的游賞休憩需求2.2設(shè)計概念DesignConcept場地遺存記憶再生選擇寓意深刻的植物和部分材料元素來體現(xiàn)古樸、雅致的意境。將中國風(fēng)格元素溶進(jìn)設(shè)計景觀，呼喚人們對鏡春園歷史歲月的回憶。

113.0概念總平面ConceptMasterPlan12概念總平面圖

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