重慶渝北區(qū)兩江小學(xué)校招考聘用教師模擬預(yù)測(cè)試卷

答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.下列有關(guān)現(xiàn)代科技的說(shuō)法中，正確的是_____A:高溫超導(dǎo)體是指其超導(dǎo)臨界溫度在攝氏零度以上B:納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級(jí)而原有性能保持不變的材料C:雜交水稻是通過(guò)基因重組改變水稻的基因來(lái)提高產(chǎn)量的2._____的人違反治安管理的不予處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。A:不滿二十周歲B:不滿十八周歲C:不滿十六周歲D:不滿十四周歲3.碾坊—合物_____A:春耕一播種B:平爐一鋼鐵D:等價(jià)一交換4.1971年10月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)的票數(shù)決定恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利。這一重大事件發(fā)生的原因是多方面的，下列關(guān)于原因的分析，正確的是_____A:西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)新中國(guó)的態(tài)度很友善B:新中國(guó)贏得了廣大發(fā)展中國(guó)家的長(zhǎng)期積極支持C:蔣介石集團(tuán)當(dāng)時(shí)已宣布自動(dòng)退出聯(lián)合國(guó)D:新中國(guó)已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)世界格局中最重要的國(guó)家5.公文要選擇適宜的行文方式，一般不得_____。B:多級(jí)行文C:越級(jí)行文D:直接行文A:宮、羽、角、商、址B:宮、商、址、角、羽C:宮、商、角、徵、羽D:宮、羽、商、角、址7.南非當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月5日，總統(tǒng)祖馬宣布，南非前總統(tǒng)曼德拉因病醫(yī)治無(wú)效，于當(dāng)?shù)貢r(shí)間5日20時(shí)50分去世，享年_____歲。世界各國(guó)政要第一時(shí)間發(fā)表聲明對(duì)曼德拉的逝世表示沉痛哀悼。A:92B:93C:94D:958.國(guó)家實(shí)行_____制度。中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。A:教師資格B:教師競(jìng)聘上崗C:逢進(jìn)必考D:事業(yè)單位9.學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn)，但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)扣除張老師500元的績(jī)效工資，學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定_____D:侵犯了老師的權(quán)利10.在_____年憲法修正案中增加了“國(guó)家允許私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。國(guó)家保護(hù)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益，對(duì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理”的規(guī)定。A:1988B:1993C:1999D:200411.問(wèn)題比較重大，需要同時(shí)上報(bào)上級(jí)和更高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)可采用_____。B:多級(jí)行文C:越級(jí)行文D:直達(dá)行文12.某項(xiàng)工程若由甲單獨(dú)做需20天完成，乙單獨(dú)完成需12天完成。現(xiàn)由甲、乙共同完成，如果乙先做6天，再由甲去完成，則甲還要做_____天可以完成該工程。B:1013.已知數(shù)列，，…，那么是第幾項(xiàng)？_____A:9B:10D:1214.衡量一臺(tái)計(jì)算機(jī)優(yōu)劣的主要技術(shù)指標(biāo)通常是指_____。A:所配備的系統(tǒng)軟件的優(yōu)劣B:CPU、運(yùn)算速度和存儲(chǔ)容量等C:顯示器的分辨率、打印機(jī)的配置D:硬盤(pán)容量的大小15.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了_____。A:事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一C:事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D:事物聯(lián)系的根本內(nèi)容和內(nèi)在動(dòng)力16.“主觀為自己，客觀為他人”是合理利己主義的代表性觀點(diǎn)，它是一種消極的人生觀，其錯(cuò)誤理論依據(jù)是_____。B:人的社會(huì)性和自然性是統(tǒng)一的C:人的本性自私論D:人的本質(zhì)是一時(shí)社會(huì)關(guān)系的總和17.關(guān)于該省2012年1~9月間針織和梭織服裝行業(yè)產(chǎn)量及同比增長(zhǎng)情況，下列選項(xiàng)可以推出的是_____。A:兩類服裝行業(yè)的月產(chǎn)量均呈先增后減趨勢(shì)B:有7個(gè)月針織和梭織服裝行業(yè)產(chǎn)量均環(huán)比上升C:2月份，兩類服裝行業(yè)的產(chǎn)量之和同比增長(zhǎng)率約為6%D:有8個(gè)月梭織服裝行業(yè)產(chǎn)量高于上年同期18.關(guān)于我國(guó)實(shí)行法定節(jié)假日制度的評(píng)價(jià)，下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖莀____A:這一制度是對(duì)勞動(dòng)者休息權(quán)的時(shí)間保障B:這一制度是對(duì)公民勞動(dòng)權(quán)的時(shí)間保障C:這一制度是對(duì)公民私生活給予的時(shí)間保障19.以下關(guān)于Word的使用，不正確的是_____。A:Word全選的快捷鍵是Ctrl+AC:Word的表格可以平均分布各列各行20.實(shí)現(xiàn)意識(shí)能動(dòng)性的基本途徑是_____。A:正確的理論指導(dǎo)B:人類的社會(huì)實(shí)踐D:提高人的素質(zhì)二.多選題(共10題)1.以下古語(yǔ)包含“仁愛(ài)”原則，可以為構(gòu)建和諧人際關(guān)系提供借鑒的是_____。B:人而無(wú)信，不知其可也C:老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼2.為改善與協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)務(wù)院2009年通過(guò)和發(fā)布的區(qū)域規(guī)劃有_____。A:《促進(jìn)中部地區(qū)崛起規(guī)劃》B:《關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》C:《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》D:《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》3.每一個(gè)復(fù)雜的生物個(gè)體都是由各種不同的細(xì)胞構(gòu)成的系統(tǒng)，其中每個(gè)細(xì)胞中的DNA都包含了該生物個(gè)體所有性狀的遺傳信息。這段話蘊(yùn)涵的哲理有_____。A:整體和部分是相互滲透的B:整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C:整體等于部分之和D:整體具有部分所不具有的特性4.各級(jí)人大代表受_____監(jiān)督。A:選民C:原選舉單位D:各級(jí)人大及其常委會(huì)5.對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造經(jīng)歷了哪些步驟?_____A:實(shí)行小范圍的國(guó)家資本主義B:實(shí)行初級(jí)形式的國(guó)家資本主義C:實(shí)行個(gè)別企業(yè)的公私合營(yíng)D:實(shí)行全行業(yè)的公私合營(yíng)6.控制的基本條件包括_____。C:建立專職機(jī)構(gòu)D:建立溝通渠道7.維生素A的生理功能包括_____。A:維持視覺(jué)C:清除自由基D:加強(qiáng)免疫能力8.以下屬于人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有_____。A:端午節(jié)B:湘繡C:京劇D:中國(guó)珠算9.合同生效，當(dāng)事人不可以在_____情形下不履行合同的義務(wù)。A:姓名變更B:法定代表人撤職C:承辦人失蹤D:無(wú)效代理行為10.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注_____。A:特提B:特急D:平急三.填空題(共7題)2.為引導(dǎo)高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，《教育規(guī)劃綱要》提出要促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系，實(shí)行____。3.____是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。4.心理現(xiàn)象也叫心理活動(dòng)，形式上包括心理過(guò)程和____。5.學(xué)生即將達(dá)到的發(fā)展水平與現(xiàn)有的發(fā)展水平之間的差異指的是____。6.注意可以分為無(wú)意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于____。7.四.判斷題(共7題)1.“若在理上看，雖未有物，而已有物之理”。朱熹這一觀點(diǎn)屬于古代樸素唯物主義。_____2.計(jì)數(shù)對(duì)象的性質(zhì)影響幼兒計(jì)數(shù)的水平。_____3.三農(nóng)問(wèn)題是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個(gè)問(wèn)題。_____4.抽象行政行為的種類：抽象行政行為分為執(zhí)行性、補(bǔ)充性、自主性三種。_____5.行政法律關(guān)系中雙方當(dāng)事人的法律地位是不平等的。_____6.之所以出現(xiàn)供暖的“南北差異”，主要就在于解放初制定的秦嶺淮河供暖劃界。但是當(dāng)時(shí)制定這條線是基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的考慮，而非實(shí)際需要。沒(méi)有暖氣的南方，比北方更冷，甚至連許多北方人都受不了南方的冬天。繼續(xù)按照百年前劃定的南北劃界線來(lái)決定是否供暖顯然早已不合時(shí)宜。作者想要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:南方比北方更需要供暖。_____7.建立學(xué)生檔案是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.從對(duì)某幼兒園大、中班幼兒的調(diào)查來(lái)看，中班80％的幼兒、大班98％的幼兒都喜歡教師始終面帶笑容。這種情緒時(shí)時(shí)感染著幼兒，使幼兒在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中心情放松，產(chǎn)生對(duì)教師的親近感與信任感。結(jié)合材料，試分析如何建立良好師幼關(guān)系。2.淘淘是個(gè)有思想、有個(gè)性的小朋友，老師剛與他接觸時(shí)幾乎無(wú)從下手，覺(jué)得很難溝通。但是經(jīng)過(guò)幾天的觀察，老師發(fā)現(xiàn)淘淘其實(shí)很聰明，一遇到新鮮事就會(huì)發(fā)問(wèn)，他的好奇心特別強(qiáng)，而且與其他小朋友相處的挺好，可就是不愿意上課。上第一節(jié)課的時(shí)候，他的興趣不大，只坐了幾分鐘。上第二節(jié)課的時(shí)候，老師課前與小朋友做了3個(gè)游戲，這吸引了淘淘的注意力，也過(guò)來(lái)加入到游戲隊(duì)伍當(dāng)中。此時(shí)老師表?yè)P(yáng)了他，還給他貼上了五角星，淘淘非常高興，老師又告訴他：“你以后好好上課，我每節(jié)課都給你貼小星星。”那天放學(xué)以后，老師在班上表?yè)P(yáng)了淘淘，他的興趣馬上高漲起來(lái)。后來(lái)，老師與淘淘成為了“好朋友”，下課的時(shí)候他會(huì)與老師玩、聊天，也愿意上課了，而且有時(shí)候還提出好多問(wèn)題。小朋友和老師都夸淘淘進(jìn)步大，也都越來(lái)越喜歡他了。結(jié)合案例，試分析教師與幼兒溝通時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題。3.簡(jiǎn)述氣質(zhì)和人格的區(qū)別。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.某市農(nóng)業(yè)局收到省農(nóng)業(yè)廳印發(fā)的《關(guān)于做好冬季蔬菜自然災(zāi)害防范工作的通知》（XX省農(nóng)業(yè)廳〔2014〕3號(hào)）后，根據(jù)要求，需將這份文件轉(zhuǎn)發(fā)至市下轄各縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)局（文號(hào)〔2014〕2號(hào)）。先請(qǐng)你代為起草這份轉(zhuǎn)發(fā)公文。要求：條理清楚，符合相關(guān)規(guī)范，落款日期為2014年1月10日。2.第二題：材料一：十八大報(bào)告提出要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作：一是要優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局，二是要全面促進(jìn)資源節(jié)約，三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，四是要加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)竣形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融人經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。我們一定要更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。材料二：2013年1月以來(lái)，我國(guó)中東部大部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，一度達(dá)到萬(wàn)平方公里，霧霾天氣甚至波及周邊國(guó)家及地區(qū)，這些地區(qū)居民呼吸道疾病發(fā)病率明顯上升。問(wèn)題.（1）請(qǐng)你根據(jù)材料一，分析說(shuō)明大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意義，公民應(yīng)如何自覺(jué)參與到“共建生態(tài)文明”的實(shí)踐活動(dòng)中去？（2）推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國(guó)，需要統(tǒng)籌人與自然的關(guān)系。結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勗谔幚砣伺c自然關(guān)系方面應(yīng)如何正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用？3.假如你是A學(xué)院圖書(shū)館工作人員，請(qǐng)根據(jù)材料2，擬寫(xiě)A學(xué)院世界讀書(shū)日系列活動(dòng)方案。要求:格式完整、貼合材料;用語(yǔ)精煉，概括性強(qiáng)。第一套參考答案1.參考答案:C本題解釋:【解析】高溫超導(dǎo)體通常是指在液氮溫度（-195.6T：）以上超導(dǎo)的材料，排除A；選項(xiàng)B“性能保持不變”有誤，排除；轉(zhuǎn)基因食品要將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中去，以改造生物的遺傳物質(zhì)，選項(xiàng)D的說(shuō)法錯(cuò)誤。2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《治安管理處罰法》第12條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:谷物可以在碾坊進(jìn)行再加工；鋼鐵可以在平爐里進(jìn)行再加工。因此答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:新中國(guó)贏得了廣大發(fā)展中國(guó)家的長(zhǎng)期積極支持。5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：行文方式是根據(jù)行文關(guān)系、行文方向以及公文性質(zhì)、效力范圍等多種因素而確定的公文發(fā)布、傳遞的層次與形式。按公文傳遞途徑不同分為直接行文和間接行文；按照機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系和公文的發(fā)送、效力范圍可分為逐級(jí)行文、多級(jí)行文、越級(jí)行文、直接行文等。為了維護(hù)組織或?qū)I(yè)系統(tǒng)中的合理分工和正常的工作秩序，防止工作上的脫節(jié)、被動(dòng)或抵觸，一般情況下避免越級(jí)行文。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》7.參考答案:D本題解釋:D。解析：南非當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年12月5日，總統(tǒng)祖馬宣布，南非前總統(tǒng)曼德拉因病醫(yī)治無(wú)效，于當(dāng)?shù)貢r(shí)間5日20時(shí)50分去世，享年95歲。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第十條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行教師資格制度。中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《教師法》第七條第四款規(guī)定：教師有“按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假”的權(quán)利。這就要求學(xué)校不得克扣或變相克扣教師的工資。因此，學(xué)校

或者其他方式的培訓(xùn)”的權(quán)利。這也屬于教師的基本權(quán)利，不得以其為借口克扣教師績(jī)效工資。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)10.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：1988憲法修正案內(nèi)容：第一條憲法第十一條增加規(guī)定：“國(guó)家允許私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。國(guó)家保護(hù)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益，對(duì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理?！钡诙l憲法第十條第四款“任何組織或者個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地?！毙薷臑椋骸叭魏谓M織或個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地，土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【解析】上行文中的多級(jí)行文方式只有在少數(shù)有特殊需要的情況下采用，一般是問(wèn)題比較重大，需要同時(shí)上報(bào)上級(jí)和更高級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：乙完成全部工程需12天，則6天完成了一半。剩下的一半甲需要20/2=10天完成。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：衡量—臺(tái)計(jì)算機(jī)優(yōu)劣的主要技術(shù)指標(biāo)通常是看電腦的CPU、運(yùn)算速度和存儲(chǔ)容量。故本題答案選B。15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，揭示了事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉，揭示了發(fā)展和聯(lián)系的本質(zhì)，其他規(guī)律范疇都是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的進(jìn)一步補(bǔ)充和展開(kāi)。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的根本規(guī)律。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：合理利己主義是一種從個(gè)人利益出發(fā)，企圖把個(gè)人利益和社會(huì)利益結(jié)合起來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)利己主義倫理學(xué)說(shuō)。它從抽象人性論出發(fā)，認(rèn)為趨樂(lè)避苦、自愛(ài)自保是人的本性，利己心不僅是合理的而且是合乎道德的?！爸饔^為自己，客觀為他人”從表面上看似正確，但實(shí)質(zhì)上它是一種錯(cuò)誤的、消極的人生觀，它的理論依據(jù)是人的本性是自私的，所倡導(dǎo)的是個(gè)人主義、利己主義，它的出發(fā)點(diǎn)是個(gè)人，而不是集體或者社會(huì)。一切都從滿足自己的需要出發(fā)，集體只是客觀上的受益者。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】解析：A項(xiàng)，由圖可知，兩類服裝的月產(chǎn)量均呈增減無(wú)序態(tài)勢(shì)，A錯(cuò)誤；B項(xiàng)，針織和梭織服裝行業(yè)產(chǎn)量均環(huán)比上升的有5、7、8月，共3個(gè)月，B錯(cuò)誤；本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:法定節(jié)假日是對(duì)勞動(dòng)者而言的，因此這一制度是對(duì)勞動(dòng)者休息權(quán)的保障本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析：通配符是一種特殊語(yǔ)句，主要有星號(hào)（*）和問(wèn)號(hào)（？），可用來(lái)模糊搜索文件。在Word中査找或替換，可以使用通配符。當(dāng)查找文件夾時(shí)，可以使用它來(lái)代替一個(gè)或多個(gè)真正字符；當(dāng)不知道真正字符或者不想輸人完整名字時(shí)，常常使用通配符代替一個(gè)或多個(gè)真正的字符。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】意識(shí)只有通過(guò)人類的社會(huì)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)其能動(dòng)性。因此實(shí)現(xiàn)能動(dòng)性的基本途徑是人類的社會(huì)實(shí)踐。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：選項(xiàng)A“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的要求。B項(xiàng)“人而無(wú)信，不知其可也”是說(shuō)人要講信用。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC【解析】2008年底，《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》和《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的先后批復(fù)拉開(kāi)了金融危機(jī)后中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)加速布局的序幕。5月份后，各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃密集批復(fù)：《促進(jìn)中部地區(qū)崛起規(guī)劃》、《關(guān)中一天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》等。所以正確答案為ABC三項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：四個(gè)選項(xiàng)中，A、B、D體現(xiàn)了整體和部分的辯證法，應(yīng)予以選擇。整體不“等于”各部分的“總和”，而是各部分的有機(jī)統(tǒng)一，所以選項(xiàng)C應(yīng)予以排除。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》4.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C【解析】AC。根據(jù)憲法和法律的規(guī)定，各級(jí)人大代表在整個(gè)任期之內(nèi)和行使職權(quán)的過(guò)程中，始終要同選民和選舉單位保持密切聯(lián)系，選民或選舉單位有權(quán)依照法律規(guī)定的程序罷免由他們選出的代表。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:BCD[解析]對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造經(jīng)歷了三個(gè)步驟：第一步主要實(shí)行初級(jí)形式的國(guó)家資本主義;第二步主要實(shí)行個(gè)別企業(yè)的公私合營(yíng);第三步是實(shí)行全行業(yè)的公私合營(yíng)。全行業(yè)公私合營(yíng)后，企業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，基本上形成社會(huì)主義國(guó)營(yíng)性質(zhì)的企業(yè)。故本題正確答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：實(shí)施控制的三個(gè)基本條件：(1)制定科學(xué)的、切實(shí)可行的計(jì)劃；(2)建立專門(mén)履行控制職能的組織機(jī)構(gòu)；(3)建立暢通的信息溝通渠道。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：維生素A(包括胡蘿卜素)最主要的生理功能包括：維持視覺(jué)、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、維持上皮結(jié)構(gòu)的完整與健全、加強(qiáng)免疫能力、清除自由基。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ACD本題解釋:ACD。解析:2009年9月30日，中國(guó)端午節(jié)人選聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。2010年11月16日，中國(guó)京劇和針灸被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。2013年12月4日，中國(guó)珠算項(xiàng)目被列人世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。B項(xiàng)不屬于。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。解析：《合同法》第76條：合同生效后，當(dāng)事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負(fù)責(zé)人、承辦人的變動(dòng)而不履行合同義務(wù)。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第9條規(guī)定，根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“加急”，電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:分類管理本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要3.參考答案:項(xiàng)目活動(dòng)本題解釋:參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:個(gè)性心理本題解釋:參考解析：個(gè)性心理5.參考答案:最近發(fā)展區(qū)本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展6.參考答案:是否有目的和是否需要意志的努力本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:朱熹的這一觀點(diǎn)屬于客觀唯心主義。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：√本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：三農(nóng)問(wèn)題是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個(gè)問(wèn)題。實(shí)際上，這是一個(gè)從事行業(yè)、居住地域和主體身份三位一體的問(wèn)題，但三者側(cè)重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮以上三個(gè)問(wèn)題。題干表述正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析：抽象行政行為，是指行政機(jī)關(guān)針對(duì)不特定的對(duì)象，制定、發(fā)布能反復(fù)適用的行政規(guī)范性文件的行為。抽象行政行為的種類，可以分為執(zhí)行性、補(bǔ)充性、自主性這三種。故本題判漸正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：作為行政法律關(guān)系主體的雙方當(dāng)事人在行政法律關(guān)系中的地位是不平等的，是管理與被管理的關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：本題考查主旨概括。文段的主旨是按照之前的劃分方法來(lái)決定是否供暖已經(jīng)不再適用，南方也需要供暖。但是，題干并沒(méi)有對(duì)比南、北方誰(shuí)更需要供暖。所以，本題說(shuō)法錯(cuò)誤。7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的核心環(huán)節(jié)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）幫助幼兒適應(yīng)環(huán)境的變化，消除分離焦慮；（2）積極主動(dòng)地與幼兒交往；（3）對(duì)幼兒和幼兒的活動(dòng)真正關(guān)注并感興趣；（4）理解與寬容地對(duì)待幼兒的錯(cuò)誤；（5）幫助幼兒形成良好的同伴關(guān)系；（6）幫助幼兒擺脫不良行為習(xí)慣。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：（1）注意傾聽(tīng)。教師要用言語(yǔ)和非言語(yǔ)的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話，在傾聽(tīng)時(shí)，教師要有耐心，還要細(xì)心揣摩和理解幼兒言語(yǔ)中潛在的意義。（2）注意身體姿勢(shì)。一個(gè)具有良好溝通技巧的教師在與孩子談話時(shí)，會(huì)注意自己的聲音、姿態(tài)以及運(yùn)用和強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。（4）在與孩子溝通的時(shí)候，教師可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:參考解析：氣質(zhì)和人格的主要區(qū)別是：（1）氣質(zhì)是由生物因素決定的，是不可改變的，而人格本質(zhì)上是由個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)所形成的，會(huì)因見(jiàn)識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)而發(fā)生改變。（2）氣質(zhì)在人的早期就已呈現(xiàn)出來(lái)，而人格出現(xiàn)得比