2023年IT實(shí)習(xí)報告文稿

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在現(xiàn)實(shí)生活中，接觸并運(yùn)用報告的人越來越多，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是我為大家整理的IT實(shí)習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

IT實(shí)習(xí)報告1

一、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)，培育綜合運(yùn)用Java語言的面對對象編程實(shí)力；培育動手實(shí)力；培育良好編程標(biāo)準(zhǔn)、編程方法；以便能較全面地理解、駕馭和綜合運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問，提高自身的編程實(shí)力；增加自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思索角度和主要流程。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是視察、分析和解決問題的實(shí)際工作實(shí)力，以便培育自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好肯定的根底。

二、實(shí)習(xí)單位根本狀況介紹難，但是效果顯著，目前根本工作語言可用日語溝通。

2、Java實(shí)訓(xùn)

通過本次實(shí)習(xí)，我對Java語言的各種特性有了更進(jìn)一步的體會：

①Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很簡單學(xué)習(xí)和運(yùn)用Java。另一方面，Java丟棄了C++中很少運(yùn)用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特殊地，Java語言不運(yùn)用指針，并供給了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。

②Java語言供給類、接口和繼承等原語，為了簡潔起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制〔關(guān)鍵字為implements〕。Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C++語言只對虛函數(shù)運(yùn)用動態(tài)綁定?？傊?，Java語言是一個純的面對對象程序設(shè)計語言。

③Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā)，在根本的Java應(yīng)用編程接口中有

一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口〔java、net〕它供給了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI〔遠(yuǎn)程方法激活〕機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。

④Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的Java程序〔后綴為java的文件〕在Java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式〔后綴為class的文件〕，然后可以在實(shí)現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。

⑤Java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個根本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性，Java編譯器是用Java實(shí)現(xiàn)的，Java的運(yùn)行環(huán)境是用ANSIC實(shí)現(xiàn)的。

⑥在Java語言中，線程是一種特別的對象，它必需由Thread類或其子〔孫〕類來創(chuàng)立。通常有兩種方法來創(chuàng)立線程：其一，運(yùn)用型構(gòu)為Thread〔Runnable〕的構(gòu)造子將一個實(shí)現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，運(yùn)用該子類創(chuàng)立的對象即為線程。值得留意的是Thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動由一組方法來限制。Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并供給多線程之間的同步機(jī)制〔關(guān)鍵字為synchronized〕。

⑦Java語言的設(shè)計目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)改變的環(huán)境。Java程序須要的類能夠動態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所須要的類。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運(yùn)行時刻的表示，能進(jìn)行運(yùn)行時刻的類型檢查。

3、數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)——SQLServer20xx

在此次實(shí)習(xí)中，與Web效勞器相連的數(shù)據(jù)庫采納的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQLServer20xx。它是基于客戶機(jī)/閱讀機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；它支持ODBC、ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與Windows20xxServer和IIS集成，供給高效平安的數(shù)據(jù)訪問效勞；有利于整個系統(tǒng)管理標(biāo)準(zhǔn)化，使數(shù)據(jù)的完整性、平安性得到保證。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計事實(shí)上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計。在采納數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行；在采納數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計集中起來系統(tǒng)地進(jìn)行。

進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)立數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要依據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。

4、社會人教化社會人教化也可以稱為職業(yè)道德教化，是指從事肯定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)以及該職業(yè)所要求的道德準(zhǔn)那么、道德情操和道德品質(zhì)的總和。勝利的高校生職業(yè)道德教化可以為高校生以后從事本職工作打下良好的職業(yè)道德根底，為他們從業(yè)后具備良好職業(yè)道德修養(yǎng)供給理論、學(xué)問、情感前提。因此公司對新職員開展了職業(yè)道德教化課程，主要課程包括職前職業(yè)道德教化，即通過教化使高校生自覺相識到自己將來所從事職業(yè)的社會價值，使他們深刻感受到自己肩負(fù)的社會責(zé)任和使命，確立正確的就業(yè)意識和擇業(yè)取向；表現(xiàn)在將來的從業(yè)行為上，通過教化使他們酷愛本職工作，盡職盡責(zé)地履行職業(yè)義務(wù)，有較強(qiáng)的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。

四、實(shí)習(xí)收獲

通過實(shí)習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必定的，而且還要時刻嚴(yán)格要求自己，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。其次，實(shí)習(xí)期間，我對工程的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟識。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問和技巧，學(xué)習(xí)了許多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的珍貴閱歷。再次，個人日語水平有了長足進(jìn)步，對日后生活工作頗有裨益。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行軟件開發(fā)，學(xué)會了如何跟同事進(jìn)行合作溝通。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作實(shí)力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了軟件開發(fā)的閱歷，為以后工作也打下了很好的根底。實(shí)習(xí)是為將來打根底的重要階段，珍惜自己每一個工作的時機(jī)，不管什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的實(shí)力，不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)驗(yàn)一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)驗(yàn)的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我都會因涉事而成長。

IT實(shí)習(xí)報告2

實(shí)習(xí)的主要方式是實(shí)地上崗操作，我從事貨物出港和進(jìn)港信息處理的同時也參加了對快件的分揀、貨物裝卸和搬運(yùn)等根底性工作。在本次實(shí)習(xí)中，本著將學(xué)校理論學(xué)問充分運(yùn)用于實(shí)踐為主要目的來開展。通過實(shí)踐，豐富自己的專業(yè)理論學(xué)問的同時加強(qiáng)對快遞物流行業(yè)的了解，到達(dá)理論與實(shí)踐的相結(jié)合，并依據(jù)自己所學(xué)提出自己的觀點(diǎn)和看法，在實(shí)習(xí)過程中的意義主要有以下幾點(diǎn)：

(1)運(yùn)用所學(xué)的物流學(xué)問來對一個企業(yè)的運(yùn)營及管理狀況進(jìn)行理解和分析，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，豐富并穩(wěn)固自己的專業(yè)學(xué)問。

(2)通過在公司的實(shí)踐體會，從微觀上去相識企業(yè)在整個市場上所處的一個位置，從宏觀上通過企業(yè)去相識整個快遞物流行業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀及開展前景。

(3)加強(qiáng)自己在實(shí)踐工作中的主動性，充分將所學(xué)的專業(yè)物流學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐的每個環(huán)節(jié)。

(4)通過對一個行業(yè)及相應(yīng)崗位性質(zhì)的了解，為自己將來就業(yè)具有非常重要的指導(dǎo)意義。

(5)加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和溝通，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)，提高對現(xiàn)實(shí)問題的相識，逐步提高社會交往實(shí)力和應(yīng)變實(shí)力。

IT實(shí)習(xí)報告3

一、實(shí)習(xí)目的

通過simtrade軟件實(shí)習(xí)使我們駕馭CIF條件下的電匯和CFR條件下的信用證，駕馭業(yè)務(wù)流程中的各個角色的業(yè)務(wù)內(nèi)容以及單據(jù)的填寫和業(yè)務(wù)的發(fā)生。

二、實(shí)習(xí)方法

在F樓機(jī)房上機(jī)實(shí)習(xí)學(xué)生一人扮演進(jìn)口商、出口商、進(jìn)口地銀行、出口地銀行、工廠等角色，報價詢價直至訂立合同開立信用證制單的過程。依據(jù)題目要求一步步的完成業(yè)務(wù)流程中的每一個環(huán)節(jié)。

三、實(shí)習(xí)過程

實(shí)習(xí)遇到的問題

1、預(yù)算錯誤

這是個大問題，也是我們起先接觸Simtrade時所最簡單無視的問題。雖然老師曾屢次提示，做貿(mào)易前肯定要計算好了一切費(fèi)用，選好貿(mào)易術(shù)語。最終在簽定合同。但我們都是比擬懵懂的，常常就是做出口商的在還沒有調(diào)查進(jìn)口商所在地市場的狀況下就先去工廠進(jìn)貨了。假設(shè)工廠角色也沒有做好預(yù)算，草草就簽訂了合同，那么可能出口商和工廠都賺不到錢。

2、貨物數(shù)量問題

這個問題也是我們從沒做過國際貿(mào)易的學(xué)生所最簡單出的問題。因?yàn)槲覀円龅氖菄H貿(mào)易，要加上許多中間費(fèi)用的。不是國內(nèi)貿(mào)易簡潔的加上運(yùn)費(fèi)本錢就行。但大多同學(xué)都沒意識到這個問題?？尚Φ氖呛枚嗤瑢W(xué)包括我，在做第一筆貿(mào)易時，在沒細(xì)致預(yù)算的前提下，簽訂了很少貨物數(shù)量的合同!這樣，在做中間制單過程中，我們常常在填單時大叫“啊，這個運(yùn)費(fèi)怎么比我的貨物數(shù)量還多啊?〞“這個保險費(fèi)怎么這么貴，我要賠錢了!〞

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3、填單錯誤量大

這個問題是必定的，我們都在努力著。因?yàn)橐郧皼]有接觸過這個問題，所以我們每個人在起先填單時都很慢。幸好這個試驗(yàn)有幫助，而且?guī)椭芫唧w，我們起先都是參照這個幫助才能耐性把這個業(yè)務(wù)做下去。試驗(yàn)后期，我們填單都不用參考幫助了，而且錯誤量削減，并且速度加快。

4、計算錯誤

這個計算包括許多內(nèi)容。例如出口商要在CIF術(shù)語下計算海運(yùn)費(fèi)，內(nèi)陸運(yùn)費(fèi)，出口報關(guān)費(fèi)，保險費(fèi)等等費(fèi)用。進(jìn)口商也要計算自己的費(fèi)用。工廠計算稅費(fèi)等，這些費(fèi)用計算量大，有些費(fèi)用的計算都是我們大二大三的時候?qū)W的，現(xiàn)在早忘了。所以在填單過程常常因?yàn)橛嬎沐e誤而導(dǎo)致業(yè)務(wù)進(jìn)行不下去。

5、流程跳動大

這個問題我們始終存在著。因?yàn)槲覀円郧八鶎W(xué)的學(xué)問都是分塊的，例如我們要學(xué)外貿(mào)函電、報關(guān)、投資之類，但我們沒有系統(tǒng)學(xué)過從起先到結(jié)束一步一步該做什么，所以在做Simtrade的時候我們常常會出現(xiàn)貿(mào)易流程跳動性大的問題。例如我起先做的出口商，我在沒有查看市場的時候，也沒與進(jìn)口商簽訂合同的時候就先去工廠訂了一批貨。這批貨始終跟我跟到試驗(yàn)結(jié)束，因?yàn)闆]有進(jìn)口商情愿買它。

6、溝通問題

因?yàn)槲覀兌际欠纸M做的，所以簽定合同前肯定要溝通好。假設(shè)沒溝通就一味地寫合同然后寄發(fā)到對方那里，重新做的幾率會很大。這個問題通常發(fā)生在起先做合同的時候。我們都很寧靜。到試驗(yàn)后期，我們溝通得多了，所以整個試驗(yàn)機(jī)房會很“亂〞。

7、郵件問題

做完了幾筆交易，我一查看我的“系統(tǒng)提示〞，上面寫著：寫的郵件太少，郵件內(nèi)容過簡潔。這都是我們所沒留意的問題。因?yàn)檫@個問題也會降低我們的分?jǐn)?shù)。我在這次試驗(yàn)中，沒有好好的發(fā)幾個正規(guī)的郵件。而且內(nèi)容真的很簡潔。這也是我們該反思的問題。假設(shè)不是試驗(yàn)而是真的貿(mào)易，正因?yàn)槲覀兩侔l(fā)幾個郵件，可能會對對方或自己造成很大的損失的。所以以后進(jìn)入工作以后，肯定要留意這個問題。

8、團(tuán)隊(duì)合作問題

這是始終貫穿我們試驗(yàn)過程的大問題。因?yàn)樽鯯imtrade必需要分組，所以大家肯定要齊心合力。對方有什么困難我們自己也肯定要鼎立幫助。但是因?yàn)檫@次試驗(yàn)期很短，只有兩個星期，所以大家做起來都覺得很費(fèi)力。組員有什么問題來問了，也可能會愛答不理。造成整個團(tuán)隊(duì)的松散。干脆后果就是團(tuán)隊(duì)效率下降。只注意個人主義的團(tuán)隊(duì)往往得分都不高。值得一提的是，我們團(tuán)隊(duì)做的還是相當(dāng)不錯的。有什么問題都會拿來探討一下，所以我們團(tuán)隊(duì)做的都很好。

四、實(shí)習(xí)效果

我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)時間雖不太長，但是我們對國際貿(mào)易的了解程度已經(jīng)更近了一步，對業(yè)務(wù)流程目前已經(jīng)有了初步的駕馭，根本實(shí)現(xiàn)了如下根本目標(biāo)：

對兩年來所學(xué)的國際貿(mào)易學(xué)問，在實(shí)習(xí)中得到了運(yùn)用。

為將來的實(shí)際業(yè)務(wù)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的根底，對各種貿(mào)易術(shù)語有了更進(jìn)一步的駕馭，能夠敏捷運(yùn)用價格術(shù)語和結(jié)算方式。

simtrade實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)總結(jié)

在單據(jù)填寫方面，能夠比擬流利的填寫各種單據(jù)，并能夠駕馭其中的要點(diǎn)。能夠駕馭進(jìn)口商、出口商和供給商的根本業(yè)務(wù)流程。

能夠嫻熟地運(yùn)用電子郵件進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商，建立業(yè)務(wù)關(guān)系，并掌權(quán)往來函電的書寫要點(diǎn)和技巧。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次試驗(yàn)雖然只有短短的兩個星期，但是試驗(yàn)內(nèi)容特殊豐富，而且通過這個實(shí)習(xí)我們都得到了學(xué)問上的復(fù)習(xí)和外貿(mào)實(shí)力上的提高。國際貿(mào)易是一門特地探討國際間商品交換詳細(xì)過程的學(xué)科，是一門具有涉外活動特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)。它涉及國際貿(mào)易理論與政策，國際金融，國際運(yùn)輸與保險等學(xué)科的根本原理與根本學(xué)問運(yùn)用，它要求我們把各門學(xué)問綜合運(yùn)用起來。正是因?yàn)橥ㄟ^simtrade實(shí)習(xí)，我們才提高了自己做國際貿(mào)易的實(shí)力，同時有了詳細(xì)的國際貿(mào)易的閱歷，才能在明年找工作的時候有的放矢。通過這次實(shí)習(xí)，我們都提高了自己的填單實(shí)力，這也為將來工作的須要奠定了很好的根底。

綜上所述，通過這次實(shí)習(xí)，我駕馭了許多日后工作所需的根本技能，檢驗(yàn)了平常所學(xué)習(xí)的根底學(xué)問，衡量了個人的業(yè)務(wù)實(shí)力和水平，對貿(mào)易流程有了更深刻的理解，覺察了自身存在的缺乏和缺點(diǎn)。這于我來說無疑是受益匪淺的。雖然真正的貿(mào)易不會像這樣順當(dāng)，但我信任，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的閱歷、心得會促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中找尋到合理的方法和正確的方向。這次實(shí)習(xí)，使我不僅從個人實(shí)力，業(yè)務(wù)學(xué)問上有所提高，也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。

IT實(shí)習(xí)報告4

進(jìn)入高校三年級，我們起先學(xué)習(xí)專業(yè)課，在即將進(jìn)入大四的時候，我們起先進(jìn)行電廠的相識實(shí)習(xí)。相識實(shí)習(xí)其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)學(xué)問，但是作為一次高校生與實(shí)際環(huán)境的干脆接觸，而且是

程中，我又一次感受充溢，感受成長。我還了解了變電所電氣設(shè)備的構(gòu)成、了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解平安凈距的意義。了解限制屏、保護(hù)屏的布置狀況及主控室的總體布置情。在變電站工作，平安是最重要的一件事，所以我們牢記“平安

會又是美妙的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有很多心得體會。就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)實(shí)力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩周的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種實(shí)力，更多的那么須要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

IT實(shí)習(xí)報告5

實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，雖然只有短短的20天，但卻給我留下了深刻的印象，我實(shí)習(xí)的部門IT中心，雖然人數(shù)不是許多，但里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱忱，以及對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法讓我深受感動！每次遇到不懂的問題，或者通過當(dāng)面溝通，或者通過郵件，IT部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐性的賜予說明，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實(shí)習(xí)生李卿溝通也讓自己從他那學(xué)到了許多的東西！我信任，通過這次實(shí)習(xí)對我來說是個很好的人生經(jīng)驗(yàn)，對我以后走上工作崗位打了一劑很強(qiáng)的預(yù)防針，收益非淺、詳細(xì)來說，以下是我20天來在公司的所學(xué)，所見，所聞：

1，對公司有了總體的相識，熟識了公司的環(huán)境，對所在部門IT中心的工作職責(zé)有了明確的了解。

2，對公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^的相識，對局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，IP地址的安排，以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、DNS效勞器等等有了實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工作閱歷！

3，通過和工作人員去配線房、核心機(jī)房檢查，增加了對工作中遇到故障的更加感性的相識。

4，熟識了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及運(yùn)用中常常遇到的問題。

5，通過在線BBS和私人郵件答復(fù)了IT中心效勞管理論壇上員工運(yùn)用notes中遇到的問題。

6，了解了用戶NOTES郵件復(fù)原、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。

7，旁聽了IT中心關(guān)于QA、CC、CQ以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn)，接觸到了軟件開發(fā)流程，標(biāo)準(zhǔn)，以及檢查單方面的學(xué)問。

IT實(shí)習(xí)報告6

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，使我相識到將所學(xué)的學(xué)問詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存開展。剛進(jìn)入單位的時候我有些擔(dān)憂，經(jīng)驗(yàn)了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確相識了單位和個人的地位以及開展方向，我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，變更和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認(rèn)的人才。

實(shí)習(xí)又是對每位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。教化是對教化單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)料、參加決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成局部。教化專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開教化，經(jīng)濟(jì)更加展教化工作就顯得越重要。

IT實(shí)習(xí)報告7

學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因此我們就要把我們學(xué)好的學(xué)問運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的生活中。突出專業(yè)實(shí)力，增加綜合素養(yǎng)，實(shí)戰(zhàn)就業(yè)過程，深化物流前線，了解物流在現(xiàn)代市場中的地位、作用、崗位職責(zé)及物流人員的根本素養(yǎng)，了解物流中的運(yùn)輸、裝卸搬運(yùn)、倉儲、包裝等流程，充分利用社會實(shí)踐探究市場經(jīng)濟(jì)對人才質(zhì)量的要求，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問在市場中的應(yīng)用，體會職場要求，從而提高自身適應(yīng)市場開展改變的實(shí)力，提升個人核心競爭力。

一、公司

電訊連鎖是一家通訊連鎖效勞企業(yè)，注冊資金人民幣萬元整。自成立以來，秉承“誠信為根本，效勞為源泉，創(chuàng)新為動力〞的經(jīng)營宗旨，致力于與中國移動和通訊終端產(chǎn)品供給商建立穩(wěn)固的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，為消費(fèi)者供給全程一站式效勞，打造業(yè)內(nèi)知名的“〞品牌，在省乃至地區(qū)開展個人移動通訊產(chǎn)品銷售、修理、增值效勞，以及相關(guān)運(yùn)營商業(yè)務(wù)。目前公司已經(jīng)開展為擁有xx家地市分公司，自有零售門店家，其中店面總經(jīng)營面積達(dá)多平米，年毛利額余萬元，年銷量達(dá)萬臺。售前方面擁有三星金牌修理站。

二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及過程

來到這個公司的第一天我們只是幫著清掃衛(wèi)生，拿貨，并且也對公司的根本狀況做了初步的了解。接著，我進(jìn)入了公司的倉儲管理部，倉儲部門主要進(jìn)行倉儲管理5S、入庫、驗(yàn)收、撿貨、出庫、配送、盤點(diǎn)等實(shí)際操作。5S是指清潔、清掃、整理、整頓、個人素養(yǎng)，我在倉庫實(shí)習(xí)的崗位是倉庫操作工，詳細(xì)從事過的操作有：卸車、收貨、分貨、入庫、打印現(xiàn)品票并放置好現(xiàn)品票、清潔、清掃、移庫、配貨、初檢、裝車、送貨?，F(xiàn)場的實(shí)時操作都是和ACCS系統(tǒng)一樣的，例如：現(xiàn)場貨物實(shí)際入庫之后，要馬上做系統(tǒng)入庫;現(xiàn)場移庫之后也須要馬上更改系統(tǒng)移庫;系統(tǒng)打印出揀品單后應(yīng)按依次做好配貨工作等。我目前所從事的工作是倉儲流程中最根底的操作，希望我能在今后的工作中學(xué)習(xí)到更多的倉儲工作閱歷。我們每天會按時到班，須要卸貨的時候大家都很賣力的干著，閑暇時幫著把辦公室清掃干凈，間或老板也會和我們講講他的一些經(jīng)驗(yàn)。

雖然只有短短2個月時間，但足以讓我受益匪淺，收獲豐富的實(shí)踐閱歷。雖然過程是艱苦的，搬運(yùn)、卸貨、裝車，很累，但是這并沒有阻撓我前行的腳步，更沒有消沉我的意志，這反而恰恰是磨練我們意志的一個時機(jī)。

三、實(shí)踐成果

通過此次實(shí)踐讓我對物流有了更深化的相識。物流中的“物〞是物質(zhì)資料世界中同時具備物質(zhì)實(shí)體特點(diǎn)和可以進(jìn)行物理性位移的那一局部物質(zhì)資料?！傲鳕暿俏锢硇赃\(yùn)動，這種運(yùn)動有其限定的含義，就是以地球?yàn)閰⒄障?，相對于地球而發(fā)生的物理性運(yùn)動，稱之為"位移"。流的范圍可以是地理性的大范圍，也可以是在同一地域、同一環(huán)境中的微觀運(yùn)動，小范圍位移?！拔铷暫汀傲鳕暤慕M合，是一種建立在自然運(yùn)動根底上的高級的運(yùn)動形式。其相互聯(lián)系是在經(jīng)濟(jì)目的和實(shí)物之間，在軍事目的和實(shí)物之間，甚至在某種社會目的和實(shí)物之間，找尋運(yùn)動的規(guī)律。因此，物流不僅是上述限定條件下的“物〞和“流〞的組合，而更重要在于，是限定于軍事、經(jīng)濟(jì)、社會條件下的組合，是參軍事、經(jīng)濟(jì)、社會角度來視察物的運(yùn)輸，到達(dá)某種軍事、經(jīng)濟(jì)、社會的要求。

信息時代的中國的物流市場正處于快速開展之中，這一開展的過程將對物流資訊業(yè)造成三大影響：其一物流市場越標(biāo)準(zhǔn)，物流業(yè)對物流資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個標(biāo)準(zhǔn)的物流市場將盡可能扼殺投機(jī)主義，即主力從事物流效勞，而這無疑將擴(kuò)大對物流資訊的需求。其二物流市場更加展，物流業(yè)對物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機(jī)利潤，就只能從兩塊加強(qiáng)力氣，一是完善對消費(fèi)者的效勞手段，二是加大自身開展力度，從事正常報價決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都呼喚市場上強(qiáng)大物流資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少，越來越難的狀況下，鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識覺醒，也將極大增加對物流資訊的認(rèn)同和依靠心理。所以說，物流業(yè)市場更加展，對擔(dān)當(dāng)著行業(yè)責(zé)任的物流資訊行業(yè)來說越有利。

從目前的物流資訊行業(yè)的開展來看，今日的物流資訊市場已非昨日相提并論。短短幾年時間，物流資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場日新月異的競爭潮。成熟的物流資訊行業(yè)市場也起先在這種專業(yè)化的競爭中起先成熟完善起來。與傳統(tǒng)資訊相比，網(wǎng)絡(luò)資訊具有以下5項(xiàng)競爭優(yōu)勢：(1)使買賣雙方信息溝通低廉、快捷。信息溝通是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的根底。(2)降低企業(yè)間的交易本錢。首先對于賣方而言，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷本錢。即通過Internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價目表，新產(chǎn)品介紹，經(jīng)營信息等)和宣揚(yáng)企業(yè)形象，與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比，可以更省錢，更有效。因?yàn)樵诰W(wǎng)上供給企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時賽過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語〞。其次對于買方而言，電子商務(wù)可以降低選購 本錢。傳統(tǒng)的材料選購 是一個程序繁鎖的過程。而利用Internet，企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供給商之間的協(xié)作，將材料選購 和產(chǎn)品制造過程兩者有機(jī)地結(jié)合起來，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。另外，借助Internet，企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供給商，而不是只局限于原有的幾個商家。(3)削減企業(yè)的庫存。企業(yè)為應(yīng)付改變莫測的市場需求，通常需保持肯定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用本錢，且不肯定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策，可能使生產(chǎn)安排受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存限制是企業(yè)管理的一個目標(biāo)之一。以信息技術(shù)為根底的電子商務(wù)那么可以變更企業(yè)決策中信息不準(zhǔn)確和不剛好問題。通過Internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時也把需求信息剛好傳遞給供給商而適時得到補(bǔ)充供給，從而實(shí)現(xiàn)“零庫存管理〞。

物流資訊行業(yè)從萌芽起先階段就是一個以物流報價為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容供給商的面貌出現(xiàn)，是在90年頭初的信息高速馬路建設(shè)以及鋼鐵交易以及資訊信息供給方式的轉(zhuǎn)變提高的過程中漫漫的開展起來的，但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的資訊還是停留在簡潔的公開數(shù)據(jù)局面。其中的緣由有中國鋼鐵消費(fèi)者的素養(yǎng)層次須要和鋼材市場需求的緣由也有物流資訊行業(yè)本身在中國物流市場序列體系中地位的緣由。從信息質(zhì)量及效勞水平上講，目前國內(nèi)物流資訊業(yè)市場仍處于一種低水平的競爭，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：信息質(zhì)量不高，缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映主要鋼鐵公司狀況及市場動態(tài)的第一手資料;各類投資分析、建設(shè)信息缺乏連貫性和指導(dǎo)性，為銷售商投機(jī)效勞的投資信息占駐了主導(dǎo)，各類小道消息和傳聞滿天飛。另外的一個趨勢，各物流資訊廠商大多起先走物流信息資訊即專業(yè)化的信息供給和價格詢問業(yè)務(wù)以及物流資訊平臺開發(fā)，其中資訊公司涉足物流二級市場的投資詢問業(yè)務(wù)對于整個物流市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產(chǎn)物，資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的狀況下接著的發(fā)揚(yáng)投資詢問領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式，為廣闊銷售商供給專業(yè)化的定價。

在物流市場從無序到有序的標(biāo)準(zhǔn)化開展進(jìn)程中，對物流詢問行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)管理是一個重要側(cè)面。在物流探討詢問行業(yè)形成開展中，行業(yè)開展根本上處于自發(fā)、無序狀態(tài)。與早期市場高投機(jī)特征相對應(yīng)，早期物流詢問行業(yè)從業(yè)人員成份較為困難、魚龍混雜，聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮，物流詢問行業(yè)的這一狀況對物流市場的正常秩序造成了影響。這一狀況直到現(xiàn)在鋼鐵價格的透亮度加強(qiáng)才有所好轉(zhuǎn)。

行業(yè)規(guī)模化，有序化開展的一個重要標(biāo)記是一批真正獨(dú)立的專業(yè)資訊公司的出現(xiàn)。與廠商資訊機(jī)構(gòu)不同，其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性，也表達(dá)為其經(jīng)營上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異，這兩類資訊機(jī)構(gòu)在內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。廠商資訊機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系，其探討目的主要在于三個方面，一是為廠商客戶詢問效勞，二是為廠商自營效勞，三是為廠商形象宣揚(yáng)及業(yè)務(wù)創(chuàng)新效勞，其資訊對象不僅包括一、二級市場，也包括廠商自身開展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其效勞對象的特別性，其資訊一般僅限于內(nèi)部共享，且以專題探討為主，資訊的價值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對于資訊公司而言，由于其收入是其信息產(chǎn)品及詢問效勞，信息產(chǎn)品的質(zhì)量與效勞水平確定其自身的生存，市場競爭的壓力迫使資訊工作是有更強(qiáng)的功利性，效勞的對象性，要求其信息產(chǎn)品必需滿意不同層次用戶的需求，既要有廣度又要有深度。由于物流資訊市場仍處發(fā)育階段，受市場容量及無序競爭影響，目前該類專業(yè)公司受收入限制，與廠商資訊機(jī)構(gòu)相較而言，在資訊投入方面多表現(xiàn)為心有余而力缺乏。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下，物流資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向開展，一種是以低本錢支撐其低價競爭，搶占市場份額，以維持其生存，這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象，著眼將來，爭搶核心市場，這類公司雖為數(shù)不多，但無疑將是將來物流資訊業(yè)的脊梁。

四、實(shí)踐總結(jié)

所謂物料倉儲管理制度體系，是指根據(jù)物料倉儲管理系統(tǒng)構(gòu)成的要求，將指導(dǎo)工作的原那么性準(zhǔn)那么與方法進(jìn)行高度概括性的匯總，從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進(jìn)行的堅(jiān)實(shí)根底。

建立物料倉儲管理制度體系的思路最初于ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的管理方法。ISO9000文件系統(tǒng)中的重要文件之一就是質(zhì)量手冊，物料倉儲管理制度體系事實(shí)上就是ISO9000質(zhì)量手冊在制造企業(yè)物料管理工作中的詳細(xì)應(yīng)用，它清楚、明確地規(guī)定了企業(yè)進(jìn)行物料倉儲管理的總原那么。

物料倉儲管理系統(tǒng)是根據(jù)物料倉儲管理的系統(tǒng)構(gòu)成，匯總了指導(dǎo)性準(zhǔn)那么的管理制度。物料倉儲系統(tǒng)的構(gòu)成主要包括八個方面：物料分類、存量限制、成品倉儲、滯料和廢料、選購 等五種管理和驗(yàn)收、倉儲、物料收發(fā)等三種作業(yè)。

物料倉儲管理系統(tǒng)的各方面都詳細(xì)規(guī)定了一系列的管理目標(biāo)。其中，進(jìn)行物料分類管理可以將物料規(guī)劃得有條不紊，存量限制使得倉儲的物料所占用的資金最少，對選購 回來的物料進(jìn)行驗(yàn)收后儲存進(jìn)倉庫，完成負(fù)責(zé)物料的領(lǐng)發(fā)作業(yè)，

五、實(shí)踐體會

時間不長，我來公司已經(jīng)有1個多月了，在實(shí)習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不僅仔細(xì)指導(dǎo)我們的工作平常還特殊關(guān)切我們的生活，賜予了我足夠的寬容、支持與幫助。在這里，我想感謝全部在這段時間里幫助過我的人。感謝他們讓我不斷進(jìn)步，我不會辜負(fù)他們對我的期望，努力工作、努力學(xué)習(xí)，將來為社會做出更大的奉獻(xiàn)。

最終，通過實(shí)習(xí)，通過我對中國物流行業(yè)的簡潔了解，總結(jié)出，中國的物流行業(yè)并不是很成熟，在今后的生活中我肯定會不斷努力，豐富自已，用我所學(xué)習(xí)的學(xué)問，來為中國的物流行業(yè)做出奉獻(xiàn)。雖然目前的中國物流業(yè)水平并不行觀，但是，我堅(jiān)信：中國定將旺盛開展，中國的物流業(yè)也定將蓬勃開展，到達(dá)國際領(lǐng)先水平!

IT實(shí)習(xí)報告8

第一局部：

系部名稱：專業(yè)：______

年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號：____

實(shí)習(xí)單位：xxxx

實(shí)習(xí)時間：20xx年——月——日至20xx年——月——日共——天

其次局部：實(shí)習(xí)報告正文

一、實(shí)習(xí)目的：介紹實(shí)習(xí)的目的，意義，實(shí)習(xí)單位或部門的概況及開展?fàn)顩r，實(shí)習(xí)要求等內(nèi)容。這局部內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：先介紹實(shí)習(xí)支配概況，包括時間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后根據(jù)支配依次逐項(xiàng)介紹詳細(xì)實(shí)習(xí)流程與實(shí)習(xí)工作內(nèi)容、專業(yè)學(xué)問與專業(yè)技能在實(shí)習(xí)過程中的`應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容根底上，對自己認(rèn)為有重要意義或須要探討解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容那么簡述。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果：圍繞實(shí)習(xí)目的要求，重點(diǎn)介紹對實(shí)習(xí)中覺察的問題的分析，思索，提出解決問題的對策、建議等。分析探討及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。分析探討的內(nèi)容及推理過程是實(shí)習(xí)報告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實(shí)習(xí)報告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會：用自己的語言對實(shí)習(xí)的效果進(jìn)行評價，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題，逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最終局部，應(yīng)針對實(shí)習(xí)中覺察的自身缺乏之處，簡要地提出今后學(xué)習(xí)，熬煉的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號字。字?jǐn)?shù)：3000字左右。

IT實(shí)習(xí)報告9

1、***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，看法端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作仔細(xì)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線〞實(shí)習(xí)時能創(chuàng)立性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在******領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

2、***同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。

IT實(shí)習(xí)報告10

20xx年7月，我結(jié)束了16年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價值的渴望來到XX工作。轉(zhuǎn)瞬間，1年的實(shí)習(xí)期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)驗(yàn)與收獲，我深深的感到在我今后的開展XXX賜予我的是一筆多么珍貴的人生財寶！

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部根底工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我擔(dān)當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等根底工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快駕馭了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實(shí)踐工作，其中的主角轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面，和XX共同進(jìn)行了XX網(wǎng)站的改造，運(yùn)用全新的后臺，使XX網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和便利。取得了不錯的社會效應(yīng)。

專心參與單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球競賽，并代表XX參與XX籃球競賽。參與XX的各項(xiàng)文藝活動等等。

參與學(xué)習(xí)了“XX培訓(xùn)〞，學(xué)習(xí)了“XX〞建設(shè)的根本思想和方法。并在實(shí)踐中駕馭了XX建設(shè)軟件“XX〞的運(yùn)用方法。并代表XX給XX領(lǐng)導(dǎo)介紹了XX的根本概念和方法，對自己是一個極大的促進(jìn)和提高。

經(jīng)過過去一年的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對將來充溢了完備的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、接著學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作專心性的重要途徑。走上工作崗位后，我專心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升潛力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青〞，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是透過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有透過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必相識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實(shí)踐那么意味著接著學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人那么更多地被他人所選取。諸此種。種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上相識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作專心性和主動性

一年的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)立業(yè)績，接著為中心創(chuàng)立更多的價值。

最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會接著努力的。

IT實(shí)習(xí)報告11

一、實(shí)訓(xùn)工程

簡易記事本

二、實(shí)訓(xùn)目的和要求

本次實(shí)訓(xùn)是對前面學(xué)過的全部面對對象的編程思想以及JAVAWEB編程方法的一個總結(jié)、回憶和實(shí)踐，因此，起先設(shè)計前學(xué)生肯定要先回憶以前所學(xué)的內(nèi)容，明確本次作業(yè)設(shè)計所要用到的技術(shù)點(diǎn)并到網(wǎng)上搜尋以及查閱相關(guān)的書籍來搜集資料。通過編寫采納JSP+Servlet+JavaBean技術(shù)框架的應(yīng)用系統(tǒng)綜合實(shí)例，以駕馭JavaWEB開發(fā)技術(shù)。

詳細(xì)要求有以下幾點(diǎn)：

1.問題的描述與程序?qū)⒁獙?shí)現(xiàn)的詳細(xì)功能。

2.程序功能實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)設(shè)計思路或框架，并檢查流程設(shè)計。3.代碼實(shí)現(xiàn)。4.設(shè)計小結(jié)。

三、實(shí)訓(xùn)工程的開發(fā)環(huán)境和所運(yùn)用的技術(shù)

基于J2SE根底，利用MyEclipse8.5以上版本的集成開發(fā)環(huán)境完成實(shí)訓(xùn)工程，界面友好，代碼的可維護(hù)性好，有必要的注釋和相應(yīng)的文檔。

四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、日程、分組狀況：

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：4棟303機(jī)房日程：

第一階段：1.班級分組，選定課題，查閱相關(guān)資料半天2.劃分模塊、小組成員分工半天3.利用CASE工具進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計和分析，并編制源程序5天

其次階段：上機(jī)調(diào)試，修改、調(diào)試、完善系統(tǒng)2天

第三階段：撰寫、上交課程設(shè)計報告，上交課程設(shè)計作品源程序(每人1份)2天

五、程序分析

功能模塊說明彈出菜單

for(intf=0;f

創(chuàng)立保存文件對話框

publicvoidsaveFile(){

創(chuàng)立翻開文件對話框

privatevoidopenFile(){

JFileChooserfilechoose=newJFileChooser();intresult=filechoose.showOpenDialog(null);if(result==JFileChooser.APPROVE_OPTION)}

{try{

Filefile=filechoose.getSelectedFile();FileReaderfr=newFileReader(file);intlen=(int)file.length();char[]context=newchar[len];fr.read(context,0,len);fr.close();

jta.setText(newString(context));

JFileChooserfilechoose=newJFileChooser();intresult=filechoose.showSaveDialog(null);if(result==JFileChooser.APPROVE_OPTION)}

{try{

Filefile=filechoose.getSelectedFile();FileWriterfw=newFileWriter(file);fw.write(jta.getText());fw.close();

}catch(Exceptione){System.out.println("保存文件失敗!");}}elsereturn;

}catch(Exceptione){System.out.println("翻開文件失敗!");}}elsereturn;

六、程序設(shè)計及實(shí)現(xiàn)

1、實(shí)現(xiàn)彈出菜單(JpopupMenu)2、設(shè)置字型，字體大小，字體顏色3、實(shí)現(xiàn)自動換行

七、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

通過3天的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時間不長，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學(xué)到的只是java和皮毛，一起先我還沒有信念完成。我細(xì)致看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解，在初訓(xùn)的實(shí)候知道自己應(yīng)當(dāng)做一個什么樣的計事本了，在實(shí)訓(xùn)的過程中也遇到了不少困難，通過查API文檔和看書，解決了問題，在寫到字符的查找的替換時后，用到了上課時學(xué)到的學(xué)問，對字體的風(fēng)格的保存里面的顏色分別和復(fù)原方法，是通過查API文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實(shí)現(xiàn)在一些根本功能。簡潔的復(fù)制粘貼，字體風(fēng)格的設(shè)置，還有就是查找和替換功能以及一些字體風(fēng)格的保存.對文件的操作根本都用到了。

在實(shí)現(xiàn)記事本的功能過程中，也不是很順當(dāng)，根本的文件讀寫和保存文檔的復(fù)制、粘貼、刪除等功能還比擬簡單實(shí)現(xiàn)，但如何變更字體、字體顏色和背景顏色，就比擬麻煩了，要實(shí)現(xiàn)字體顏色和背景顏色，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板，再進(jìn)行設(shè)置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。像自動換行、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用，給相關(guān)事務(wù)加上監(jiān)聽，在進(jìn)行響應(yīng)事務(wù)。整個程序中方法才是最關(guān)鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法，也由于時間有限，沒有完成其功能?？傮w的感覺是對java有了一個全新的相識，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應(yīng)用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，在整個實(shí)訓(xùn)我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關(guān)系還有一個是自身的學(xué)問的欠缺，最終這個事情被擱淺下來了。最終還是進(jìn)行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間，所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全，假設(shè)有更多的時間，我會把這個記事體再完善一下，再把畫圖軟件也做出來。實(shí)訓(xùn)的時間不長，但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學(xué)習(xí)一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程，體驗(yàn)java的前沿技術(shù)。

在學(xué)習(xí)的過程中也體會到，遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花許多的時間，我在做這個記事本的時間，其中也問到過很多問題，通過同學(xué)的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進(jìn)程。其他的同學(xué)有問題的話我也是給他們盡量解決。我認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)問的過程當(dāng)中就應(yīng)當(dāng)是相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的。

Java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學(xué)好，現(xiàn)在我缺乏的是堅(jiān)持不懈的精神，我會向他學(xué)習(xí)。

雖然學(xué)習(xí)java的路還很找，但我會接著走下去。

IT實(shí)習(xí)報告12

經(jīng)過這次見習(xí)，讓我受益匪淺，收獲許多。在醫(yī)院的天，已經(jīng)深深的刻記在我的生活，讓我對以后的學(xué)習(xí)生活有了進(jìn)一步的了解，好好的規(guī)劃自己的人生。

見習(xí)須仔細(xì)。我?guī)е鴦×业男那閬淼侥衬翅t(yī)院，第一次見習(xí)的我對帶教老師的工作充溢新奇，深深的吸引著我，害怕 的心理煙消云散，接下來熟識醫(yī)院的環(huán)境并且須要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不能偷懶、遲到、早退。

鎮(zhèn)靜冷靜，協(xié)作老師的工作。在老師勞碌時，比方在靜脈注射時，幫助老師剪扯膠布，以及拔針頭。事情雖小，我們也需主動的動手，工作總結(jié)這也是我們的實(shí)踐，實(shí)踐從小事起先。

護(hù)士見習(xí)是一種困難的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人、做事，見習(xí)中我們要不斷地充溢自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作熬煉時機(jī)。做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，代繳老師，護(hù)士長，一聲，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)學(xué)給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉時機(jī)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來便利，護(hù)士的工作已不再是簡潔的打針，發(fā)藥等技術(shù)性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為困難的創(chuàng)立性活動，護(hù)士不僅要幫助患者復(fù)原健康，還要幫助和知道復(fù)原健康的人維護(hù)健康，我們在學(xué)習(xí)中需全面提高我們的素養(yǎng)。努力做一個優(yōu)秀的白衣天使。

IT實(shí)習(xí)報告13

長達(dá)三周的廣告籌劃實(shí)務(wù)課的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了很多課本