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文檔簡介

五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)方案五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)方案1

“五一”勞動(dòng)節(jié)的接近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的力量設(shè)計(jì)的幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。通過專題教學(xué)、爭論談話、競賽等方式,來訓(xùn)練影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

一、活動(dòng)目的

1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有敬重和喜愛他們的情感

3.在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活

二、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容

活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒

活動(dòng)時(shí)間:4月20日到5月1日

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任,保育員

活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

三、故事敘述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣揚(yáng)

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng),達(dá)到家園共育的訓(xùn)練目的

四、勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)小班――自己的事情自己做

1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)

2.每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參與班級(jí)組織的競賽,各班依據(jù)競賽結(jié)果,評(píng)比各種“勞動(dòng)之星”

(二)中班――我是歡樂的小幫手

1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等

2.各班每天選出小值日生,關(guān)心老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等

3.各班每周評(píng)比出一名“值日之星”

(三)大班――家務(wù)勞動(dòng)小能手

1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀看自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行溝通,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦

2.通過調(diào)查,了解父母的.艱辛之后,讓幼兒想一想如何去關(guān)心爸爸媽媽,并與家長共同商議?,定好家務(wù)勞動(dòng)方案

3.讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)方案,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(發(fā)記錄表)

4.周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

五、活動(dòng)展現(xiàn)篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武,分班級(jí)組進(jìn)行競賽,每班男女各10人

小班:穿衣服競賽

中班:剝毛豆競賽

大班:上學(xué)預(yù)備(整理書包)

六、活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)比,給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓舞。

五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)時(shí)間:

4月30日(周三)5月4日(周日)

二、活動(dòng)主體:

真情大奉送五一樂翻天購物旅游歡快無限

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、購物旅游歡快無限:

2、慶五一會(huì)員有禮金牌會(huì)員免費(fèi)游:

3、夏季服裝周:

四、系列活動(dòng)內(nèi)容:

方案甲:(一)購物旅游歡快無限

為在五一黃金周提升人氣,制造銷售佳績,特舉辦"黃金五月大旅游歡快五一樂無限"即購物贈(zèng)五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。黃金屋一期間,穿著類、百貨類全場8折起。(超市、明示商品不打折,可參與旅游活動(dòng))

實(shí)施細(xì)則:

①活動(dòng)期間,凡當(dāng)日累計(jì)購物滿元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

②活動(dòng)期間,凡當(dāng)日累計(jì)購物滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

③活動(dòng)期間,凡當(dāng)日累計(jì)購物滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

④活動(dòng)期間,凡當(dāng)日累計(jì)購物滿5000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限四人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

方案乙:黃金五一歡快購購物返券歡快游

為在五一黃金周提升人氣,制造銷售佳績,特舉辦"黃金五一歡快購購物返券歡快游"活動(dòng),穿著類、百貨類滿100贈(zèng)20元購物券,單票滿100元,超市滿50元即可參與抽獎(jiǎng)旅游活動(dòng)。(超市、明示商品不參與)

實(shí)施細(xì)則:

一等獎(jiǎng):

二等獎(jiǎng):

三等獎(jiǎng):

四等獎(jiǎng):

(二)慶五一會(huì)員有禮金牌會(huì)員免費(fèi)游

為感謝金牌會(huì)員多年來對(duì)的支持,截止至4月30日,會(huì)員卡累計(jì)購物積分排名前10名的金牌會(huì)員,憑會(huì)員積分卡及身份證登記于4月30日――5月4日期間,領(lǐng)取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。

(三)夏季服裝周

活動(dòng)期間,特推出夏季品牌服飾精品靜態(tài)展及現(xiàn)場時(shí)裝模特走秀,參展品牌可在t型臺(tái)的兩側(cè)設(shè)立形象展位,介紹品牌歷史、服飾風(fēng)格,營造時(shí)裝周的氛圍。

五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想:

在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來之際,通過“愛勞動(dòng),慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的熟悉,引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民,訓(xùn)練幼兒從小喜愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒喜愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、詳細(xì)支配:

1.時(shí)間:20xx年4月23日――28日

2.地點(diǎn):各班

3.參與對(duì)象:全體老師和幼兒

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任老師

5.活動(dòng)內(nèi)容:

小班活動(dòng):

1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來,回憶生活中的閱歷,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動(dòng)。

中班活動(dòng):

1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

3、手工制作“漂亮的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者,并說一聲祝愿的話。

大班活動(dòng):

1、幼兒自己能清晰的敘述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(平安的場所)。

3、幼兒在老師的關(guān)心下在幼兒園制作好慰問禮物和心愿卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候,關(guān)心孩子發(fā)覺在節(jié)日里正在工作的人。

三、留意事項(xiàng):

1、各班活動(dòng)前依據(jù)方案要求寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周方案中予以詳細(xì)支配落實(shí)。

2、活動(dòng)期間組織有序,留意幼兒的平安。

3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家相互溝通自己的發(fā)覺以及自己做了的事情。

4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛勞動(dòng),慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。

五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)方案4

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校打算開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng),培育少先隊(duì)員樂觀勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過程中,留意文明禮儀的養(yǎng)成。

二、活動(dòng)主題

愛勞動(dòng)明禮儀。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日――20xx年x月x日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)低班級(jí)

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

3、學(xué)會(huì)自己整理小書桌。

(二)中高班級(jí)

1、了解3-4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報(bào)。

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

4、在父母的幫助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。

5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份樂觀參與服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。(參加活動(dòng)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動(dòng)照片)

五、材料上交要求

以上全部實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)方案5

五一快到了,在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里,給幼兒園的小伴侶支配什么活動(dòng)呢?幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案介紹,來看看:

一、指導(dǎo)思想:

訓(xùn)練幼兒從小喜愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)從從自己做起,從小事做起,培育幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的歡樂和意義。

二、詳細(xì)支配:

1、時(shí)間:20xx年4月28日~30日

2、地點(diǎn):本園、各班

3、參與對(duì)象:全體老師和幼兒

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)組長、各班班主任老師

5、活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在訓(xùn)練資源,開展“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期平安訓(xùn)練,提高平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長幫助進(jìn)行平安訓(xùn)練。

幼兒園老師可以親自示范,然后指導(dǎo)小伴侶怎么做。

三、留意事項(xiàng):

1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周方案中予以詳細(xì)支配落實(shí)。

2、活動(dòng)期間組織有序,留意幼兒的平安。

3、跟家長協(xié)調(diào)溝通好。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案中,最重要的是要圍繞“勞動(dòng)最光榮”的主題,以及留意幼兒的平安。

五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)方案6

為了讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。我校打算開展以“我勞動(dòng),我光榮;我制造,我幸?!睘橹黝}的系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng),培育愛勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

2、通過有方案有組織的開展各類活動(dòng),從宣揚(yáng)“我勞動(dòng),我光榮;我制造,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繪畫競賽

1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮。

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間:x月x日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱競賽。

四、活動(dòng)要求

1、各校要組織好繪畫競賽活動(dòng),將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng),讓同學(xué)親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3、要制訂好活動(dòng)方案案和支配,按時(shí)開展活動(dòng),要有具體的活動(dòng)記錄。

五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)方案7

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,知道勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、讓孩子們?cè)?勞動(dòng)真歡樂"主題中親身體驗(yàn)到"以辛勤勞動(dòng)為榮",過一個(gè)有意義的節(jié)日。

3、培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人,關(guān)懷身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量,本篇文章來自。從而萌發(fā)喜愛勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。

4、培育幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備:

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

活動(dòng)過程:

一、談話活動(dòng):使幼兒了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節(jié)"的基本學(xué)問。

"五一勞動(dòng)節(jié)"是誰的節(jié)日?(全部勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)夫)那它是怎么來的呢?

二、學(xué)唱歌曲及看訓(xùn)練片

老師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣揚(yáng)訓(xùn)練片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

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