的小班教案三篇

的小班教案三篇小班教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道水果和牛奶都是有養(yǎng)分的，激發(fā)幼兒情愿吃、喜愛吃水果和牛奶。

2.嘗試制作水果牛奶和多種水果牛奶混搭的吃法，體驗(yàn)自己制作的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、《愛吃水果的?！穭?dòng)畫短片；音樂《果汁分你一半》

2、各種水果丁（菠蘿、橙子、草莓）、牛奶每組2盒，4組、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。

活動(dòng)過程：

1.音樂律動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)《水果歌》

師：珍寶們我們一起動(dòng)身水果樂園去嘍！---老師帶著孩子進(jìn)場(chǎng)配班老師播放水果歌視頻一起跳個(gè)開場(chǎng)舞。

2.引出喜愛吃水果的奶牛，知道水果和牛奶都是有養(yǎng)分的

（1）師：剛剛觀察那么多好吃的水果出來跳舞，似乎咬一口他們啊，寶寶們，你們喜愛吃水果嗎？

（2）師：我最喜愛吃紅紅的，甜甜的蘋果。你們呢？---孩子們說說自己喜愛吃的水果。

（3）師：哞哞！瞧，一只可愛的奶牛也和我們寶寶一樣喜愛吃水果的，---師播放《愛吃水果的奶牛》

（4）師：小奶牛怎么沒感冒生病?。?/p>

小奶牛都吃了哪些水果呀？（原來各種水果都有養(yǎng)分，讓奶牛變得更健康）

出示楊桃（像星星一樣的楊桃）、木瓜（黑黑的籽…）

（5）師：仆人生病了，小奶牛給他喝了什么？（草莓牛奶、香蕉牛奶……）

最終，生病的人都好起來，都變成什么樣的人了？（愛吃水果的人）

：水果里有維生素，牛奶里有蛋白質(zhì)，吃了身體棒棒的！

3.初步嘗試自己制作水果牛奶，播放音樂《果汁分你一半》

（1）師：既然水果和牛奶都這么有養(yǎng)分，我們一起來試著做水果牛奶吧。

（2）幼兒探究，制作水果牛奶，老師巡回指導(dǎo)。

（3）聞一聞，嘗一嘗，引導(dǎo)幼兒說出：我真喜愛吃。（吃完了坐回來）

4.榨汁機(jī)榨出水果牛奶

師：今日奶牛阿姨也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)哦，她還給我們帶來了奇妙的榨汁機(jī)，榨汁機(jī)能關(guān)心我們把水果牛奶變得更好吃。

奶牛阿姨取水果，分別放進(jìn)榨汁機(jī)。

5.結(jié)束：

師：寶寶們客人老師和園長媽媽也盼望自己的身體棒棒的，我們把水果牛奶送給她們一起共享吧！

記得提示客人老師要像我們一樣愛吃水果和牛奶，身體才會(huì)更棒哦！

小班教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦童謠，感受童謠的韻味。

2、鼓舞幼兒大膽開口朗誦。

3、引導(dǎo)幼兒參加語言嬉戲，感受嬉戲帶來的歡樂。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5、引導(dǎo)幼兒在童謠中學(xué)習(xí)，感悟生活。

活動(dòng)預(yù)備：

老鼠頭飾，花轎兩頂、喇叭四個(gè)、鞭炮兩串,鑼鼓六個(gè)、布置老鼠家(大樹一棵:兩只老鼠相對(duì)的照片,大紅喜字,氣球六只)

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒參加活動(dòng)的樂觀性

(布置結(jié)婚的場(chǎng)景背景音樂：民間喜慶音樂《百鳥朝鳳》，鞭炮聲)

師：真喧鬧呀，猜猜誰家有喜事了?今日老鼠姑娘要結(jié)婚了。(圖片)

二、理解童謠的內(nèi)容。

1、師：老鼠爸爸，老鼠哥哥，老鼠弟弟們都來了?這些老鼠真可愛，是用紅色的紙剪出來的，老鼠干什么?幾只老鼠放鞭炮?老師做動(dòng)作，并帶領(lǐng)幼兒朗誦，還有老鼠做什么呢?(出示其次張圖)幾只老鼠吹喇叭?邊吹喇叭邊朗誦，(可以朗誦2、3遍，(出示第三張圖)幾只老鼠?三只老鼠做什么?(出示第四張圖)，四只老鼠做什么?

2、老鼠要跟小伴侶玩嬉戲，有的老鼠躲起來，你觀察老鼠做什么，就很快的說出來。(看五張圖，并朗誦兒歌，老師先示范)一只老鼠放鞭炮,兩只老鼠吹喇叭,三只老鼠敲鑼鼓,四只老鼠抬轎子,噼里啪啦真喧鬧,哧__砰吧!(一邊說一邊做動(dòng)作)

3、我這里有個(gè)玩具,叫圓舞板，他聽到小伴侶說的真好聽,也想跟小伴侶一起來說一說呢。老鼠新娘聽到小伴侶說的這么好聽,也來聽小伴侶念好聽的兒歌了,你們說給老鼠姑娘聽聽吧。

三.鞏固童謠。

師：老鼠嫁女要許多老鼠幫忙的，我們也來玩老鼠嫁女的嬉戲吧，這里有轎子，喇叭，鞭炮，你想做什么?先想一想，想好了告知跟你的好伴侶說一說，(幼兒相互說說)誰先來說一說(幼兒自由選擇道具)(兩頂轎子供幼兒選擇)抬好轎子我們一起朗誦兒歌，要放炮仗后才能抬轎。

四，結(jié)束

(背景音樂：民間喜慶音樂：《百鳥朝鳳》)幼兒抬轎子,老師引導(dǎo)幼兒用力抬,可以發(fā)出:嘿喲的聲音.幼兒抬轎子離開。

小班教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過撕扯、粘貼棉花，體驗(yàn)手工活動(dòng)的歡樂。

2．培育幼兒養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1．創(chuàng)意繪本，大圖一張。

2．教學(xué)VCD，電視機(jī)，《小黑羊，小白羊》的音樂磁帶，錄音機(jī)。

3．白棉花、膠水若干。

活動(dòng)過程：

1．導(dǎo)入活動(dòng)，請(qǐng)幼兒聽聽《小黑羊，小白羊》的歌曲，邊聽歌曲邊帶領(lǐng)幼兒隨音樂節(jié)奏做相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作。

2．老師引導(dǎo)幼兒回憶故事情節(jié)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

提問：“丁丁被一陣龍卷風(fēng)吹到了哪兒？發(fā)生了什么事？他找到自己的.衣服了嗎？最終他用什么代替了自己的羊毛做衣服？”

3．播放教學(xué)VCD，觀看小雪姐姐是怎樣用棉花給丁丁做出美麗的棉花衣服的。

4．與幼兒一起小結(jié)制作步驟：

1）用小手把棉花撕扯成大小合適的小棉團(tuán)。

2）將繪本中丁丁的身體上勻稱地涂上膠水。

3）將撕好的棉花粘貼在涂有膠水的地方。

5．播放《小黑羊，小白羊》的音樂，幼兒開頭制作，老師進(jìn)行指導(dǎo)。

6．出示大范例，進(jìn)行集體制作。老師和幼兒一起用剩余的棉花粘貼在大范例的綿羊身上。

7．將幼兒作品和大范例進(jìn)行展現(xiàn)。

附《小黑羊，小白羊》律動(dòng)：

小黑羊，小白羊，（雙手食指分別放在額頭兩邊，當(dāng)作小羊的犄角）

羊毛紡線長又長，（兩手握拳，在胸前交叉轉(zhuǎn)圈做紡線狀）

毛線可以織衣裳，（握拳后伸出食指做毛衣針，依據(jù)音樂節(jié)奏做來回