中班中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案_第1頁
中班中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案_第2頁
中班中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案_第3頁
中班中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案_第4頁
中班中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

中班中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案【7篇】一、活動(dòng)預(yù)備充分。

學(xué)校根據(jù)區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立x周年、改革開放x周年祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)!

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生細(xì)心預(yù)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在開心的氣氛中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛,增加學(xué)生的民族驕傲感和文化自信念。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部,班班共唱節(jié)日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氣氛,用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,激發(fā)愛國熱忱,興奮民族精神。

3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況,表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)聚的殷切之情。

4、舉辦迎國慶、中秋節(jié)手抄報(bào)展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、習(xí)俗,還對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛,使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。

中秋節(jié)主題班會(huì)篇二

設(shè)計(jì)意圖:

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

時(shí)值中秋節(jié)降臨,六年級(jí)組規(guī)劃圍繞“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳奇、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)時(shí)間:9月16日——9月18日

活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)師生為主

活動(dòng)內(nèi)容及流程

一、預(yù)備工作

1、召集年級(jí)組各班班主任,溝通活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

2、年級(jí)組長預(yù)備提前活動(dòng)所需材料

3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4、宣傳發(fā)動(dòng):9月16日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。

5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

6、預(yù)備展板,展出優(yōu)秀作品

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個(gè)布滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳奇故事流傳甚廣。

(1)組織學(xué)生用筆把這些美妙的傳奇故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)展評(píng)比、展出。

(2)書法:進(jìn)展書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。

負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長

2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。

負(fù)責(zé)人:班主任

3、中秋主題班會(huì)

各班利用周一班會(huì)進(jìn)行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋歡樂、和諧、團(tuán)聚的氣氛。

要求:請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋格外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1

負(fù)責(zé)人:各班班主任

拍照:x

4、中秋主題閱讀

下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學(xué)生晨讀進(jìn)展誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

負(fù)責(zé)人:語文教師

拍照:x

5、紅領(lǐng)巾播送站中秋專輯

籌劃周一“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾播送。編稿、拍照:x

中秋節(jié)主題班會(huì)篇三

學(xué)問目標(biāo):

通過收集資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的傳奇、風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。

技能目標(biāo):

以個(gè)人或合作的形式進(jìn)展活動(dòng)溝通,促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參加,與人合作的技能。

情感目標(biāo):

1、通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,了解社會(huì)、風(fēng)土人情,引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化,培育孩子喜愛祖國的思想感情。

2、喜愛生活,樂于參加、勤于動(dòng)手,學(xué)會(huì)與人相處,分工合作,體會(huì)活動(dòng)帶來的歡樂。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

生動(dòng)、活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),在班級(jí)開展豐富多彩的主題活動(dòng),在活動(dòng)的過程中讓學(xué)生感受成長的歡樂。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團(tuán)聚,孩子們倍感歡樂,對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié),但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初,正值中秋節(jié)降臨,因此,我們班級(jí)便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng),盼望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活。同時(shí)在活動(dòng)的過程中感受一份歡樂。

主題班會(huì)設(shè)計(jì)為三大板塊:

第一:征詢孩子們的意見,設(shè)計(jì)了一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問競(jìng)賽,通過這個(gè)板塊的活動(dòng),讓孩子對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個(gè)比擬系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣,競(jìng)賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的,一是引導(dǎo)孩子想方法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷、習(xí)俗的資料。

其次:學(xué)生在出競(jìng)賽題的過程中,必定會(huì)去認(rèn)真討論這些資料、篩選資料,在這樣的活動(dòng)過程中,學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步把握了信息處理的力量,同時(shí)感受到學(xué)習(xí)學(xué)問帶來的歡樂。是讓學(xué)生自由合作、選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級(jí),但就我平常的了解,孩子們平常有不少興趣愛好,琴棋書畫的小能手也有不少,針對(duì)這一特點(diǎn),我為孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中搭設(shè)了一個(gè)展現(xiàn)才能的平臺(tái),讓他們用多種形式展現(xiàn)自己的成果,充分展現(xiàn)學(xué)生的收獲和才華,同時(shí)為每一個(gè)孩子的主動(dòng)進(jìn)展供應(yīng)一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)和舞臺(tái),讓孩子們?cè)跍贤ū臼碌倪^程中感受活動(dòng)帶來的歡樂。

第三:傳遞節(jié)日的歡樂和祝愿,讓學(xué)生伴隨著悅耳的音樂,一邊品嘗著甜甜的月餅,一邊相互贈(zèng)送著自制的節(jié)日賀卡,在相互溝通的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的歡樂。

三、活動(dòng)過程

1、籌劃、組織、指導(dǎo)

2、古詩吟唱《但愿人長期》

3、《我給月亮寫封信》

4、古詩吟誦《月亮組詩》

5、古詩吟唱《靜夜思》

6、古箏《登月交輝》

7、《口琴、器樂聯(lián)奏——月亮船》

8、書法展現(xiàn)《月圓、人圓、夢(mèng)圓》

9、泥塑展現(xiàn)《奇怪的月餅》

10、學(xué)問競(jìng)賽

11、主持競(jìng)賽

四、活動(dòng)小結(jié)

1、品嘗月餅

2、贈(zèng)送中秋賀卡

品嘗中秋特有的食品,了解月餅的品種,增加民族的驕傲感。通過贈(zèng)送自制的賀卡,向他人傳遞祝愿的心愿,再次感受節(jié)日的歡樂。

中秋節(jié)主題班會(huì)篇四

教學(xué)要求:

1、了解中國傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的有關(guān)學(xué)問。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),查找共度佳節(jié)的合理方案。

教學(xué)過程:

一、齊讀班會(huì)的主題,溝通對(duì)主題的理解:

(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)聚的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋學(xué)問競(jìng)猜:

1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

2、中秋節(jié)是中國特別重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有很多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

三、故事引趣:

1、師引:

中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是特別重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)聚”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最出名的傳奇故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓教師來給你們介紹一下:

嫦娥奔月

相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候有一年,天上消失了十個(gè)太陽,直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多余的太陽。后羿立下蓋世神功,受到百姓的敬重和愛戴,不少志士慕名前來投師學(xué)藝。x詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。不久,后羿娶了個(gè)漂亮和善的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都艷羨這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。

一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好臨時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危險(xiǎn)之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身翻開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。黃昏,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。哀思欲絕的后羿,仰視著夜空召喚愛妻的名字。這時(shí)他驚異地發(fā)覺,今日的月

亮非常皎潔光明,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿趕忙派人到嫦娥寵愛的后花園里,擺上香案,放上她平常最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向和善的嫦娥祈求吉利平安。從今,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

好,聽了教師給你們講的故事,你們肯定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)好玩的傳統(tǒng)習(xí)俗。

拜月娘拜土地公

3、連續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,教師覺得中秋節(jié)真是個(gè)特別有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有很多傳奇故事呢。(看時(shí)間待定)

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4、介紹中秋節(jié)的水果

柚子

四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,爭(zhēng)論中秋節(jié)的活動(dòng)方案

1、爭(zhēng)論:我們都是住宿生,中秋節(jié)也在學(xué)校里,不能和爸爸媽媽團(tuán)聚。不過,雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié),但是我們?cè)谌?1)班這個(gè)大集體中,和我們的同學(xué)教師一起過的中秋節(jié),也是很有意義的。明天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?

大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?

2、同學(xué)之間溝通

3、關(guān)于外籍生

我們?nèi)?1)班的特點(diǎn)之一就是,我們班有幾個(gè)外籍生,他們的爸爸媽媽不在上海,俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個(gè)特別的節(jié)日,我們?cè)搶?duì)他們做點(diǎn)什么?讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)都愛他們。他們的親人不在自己的身邊,可是我們同學(xué)都在他們身邊,我們就是他們的親人。

4、同學(xué)溝通

五、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問,又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好辦法。教師感到好快樂!看來,我們?nèi)?1)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永久齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!

中秋節(jié)主題班會(huì)篇五

中秋節(jié)本是團(tuán)聚的日子,分別已久的一大家人聚在一起,思念的苦痛在歡聲笑語中煙消云散。然而,就在這座城市里,有一些孤寡或空巢老人承受著孤獨(dú)和思念的熬煎。自記者刊發(fā)陪孤寡和空巢老人過節(jié)的報(bào)道以來,上百個(gè)電話打進(jìn)報(bào)社,紛紛表示“想去探望他們”。9月10日上午,盡管陰雨綿綿,卻擋不住志愿者探望老人的腳步。在記者的伴隨下,志愿者們組成三個(gè)小分隊(duì),給老人們送去中秋佳節(jié)的祝愿。

拱辰社區(qū)

有一種淚水,是一種久違的感動(dòng)

謝女士在銀行工作,平常工作量很大,當(dāng)天卻放棄了難得的休息日,還帶了10歲的兒子一起過來?!昂⒆咏袢找陷o導(dǎo)班,特地請(qǐng)假帶來的。這是一個(gè)很好的教育時(shí)機(jī),讓他懂得關(guān)愛老人。”董先生是一位律師,他是最早到達(dá)的志愿者?!凹壹叶加欣先耍總€(gè)人也都有老的時(shí)候?!倍壬f,很感謝新安晚報(bào)辦了這次活動(dòng),也盼望老人們可以得到更多人的關(guān)注。

大學(xué)生董心韻說,全班同學(xué)都有探望老人的意愿,但因人數(shù)有限,只能派幾個(gè)代表。

10平方米小屋她獨(dú)居二十余載

在拱辰社區(qū)吳主任的帶著下,記者和14位志愿者在狹長逼仄的巷道里穿行。由于巷道太窄,我們不約而同地排成了長長的隊(duì)伍,當(dāng)隊(duì)首抵達(dá)巷道最深處那間小小的平房時(shí),隊(duì)首隊(duì)尾之間竟隔著五、六間平房。

翻開門,一股霉味撲鼻而來,在這間陰暗潮濕的平房里,今年81歲的方奶奶已經(jīng)單獨(dú)居住了二十多個(gè)年頭?!袄习樽叩迷?,兒子在外地打工,很久沒有回來了?!眳侵魅胃嬷浾摺?/p>

一張小床、一個(gè)小柜子、大小包袱、還有水池,全都擁擠在這間牽強(qiáng)夠十平方米的小屋里。如此蝸居震動(dòng)了記者,也讓志愿者們瞠目結(jié)舌。方奶奶佝僂著背,從屋里顫巍巍地走出來,看到來了這么多人,枯瘦的手臂感動(dòng)得抖動(dòng)不已。

送禮品竟也讓志愿者犯了難,兩位學(xué)生好一頓整理,才牽強(qiáng)騰出了一點(diǎn)地方。一位工大的學(xué)生將月餅放在方奶奶手里,方奶奶吃了一口,話還沒說出,眼淚卻下來了。

方奶奶年紀(jì)大了,耳朵也背了,大多時(shí)候,她都是不停地重復(fù)那幾句感謝志愿者和祝愿學(xué)生的話,由于感動(dòng),甚至有些語無倫次。在交談中,記者得知,由于家里沒有爐灶,方奶奶常年只吃白米飯,頂多放兩根胡蘿卜和米飯一起煮。屋里的一根繩上掛著三包餅干,那也是好心人送的,由于舍不得,方奶奶始終沒吃。

我們留下兩位志愿者陪伴方奶奶,其余人去探望別的老人。活動(dòng)完畢后,這兩個(gè)志愿者告知記者,方奶奶說,屋子漏雨很嚴(yán)峻,窗戶也已破裂,下雨天很是難過。

97歲徐奶奶這輩子最怕孤獨(dú)

徐奶奶今年已是97歲高齡了,她沒有子女,也不曾結(jié)婚,在漫長的歲月里,始終是單獨(dú)一人生活。大家走進(jìn)徐奶奶家中,圍著徐奶奶說話。平日清冷的家,今日來了這么多客人,突如其來的喧鬧讓年邁的徐奶奶沒說幾句便流下眼淚。志愿者們握著徐奶奶的手跟著流淚,勸慰她說:奶“奶別哭,我們以后常來看你!”記者坐在徐奶奶身旁,鼻子也酸酸的。

等徐奶奶的心情安靜下來,記者向她打聽平日的生活狀況。身體倒沒有大毛病,就“是太孤獨(dú)了,一年到頭都沒幾個(gè)人來我家?!敝驹刚邆儎袼f,白天可以出門走走,看看電視什么的,徐奶奶指著電視說:“我只晚上看看。白天我也不出門,不干家務(wù)活,就像這樣坐一成天。”徐奶奶最艷羨兒孫滿堂的老人,“別人能活到我這歲數(shù),早都是一大家子了,可我一輩子都是一個(gè)人?!痹挍]說完,徐奶奶又哽咽了起來。

活動(dòng)完畢后,徐奶奶依依不舍,幾番出門送行,志愿者又扶她進(jìn)屋,來往了屢次。

獨(dú)居老人最需要的是陪伴

76歲的錢奶奶生活條件還算不錯(cuò),但常年都在忍受著病痛的熬煎?!澳銈兛纯次业挠夷_。”順著錢奶奶手指的方向,大家觀察她的右腳已經(jīng)畸形,沒法正常走路了。

錢奶奶痛風(fēng)的老毛病已經(jīng)許多年了。也到醫(yī)院看過,“可總是不見好,這幾年反而更嚴(yán)峻了。只要發(fā)病,疼得連打滾的力氣都沒有。我的腳原來好好的,硬是讓痛風(fēng)病弄成了這樣?!?/p>

如今,錢奶奶的雙手也消失畸形跡象,關(guān)節(jié)處都已腫大。我老伴走得早,孩子全在“外地,平常就我一個(gè)人住。我有這病,身上不能碰,也干不了重活,實(shí)在太苦痛了。”

志愿者董先生說,他熟悉一位中醫(yī)朋友,過去給不少痛風(fēng)病人治過病,效果都很好,“我回去就聯(lián)系他,盼望他能給錢奶奶治病?!迸R走前,董先生還特地和錢奶奶互留了聯(lián)系方式。

合肥工業(yè)大學(xué)的董心韻和安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的褚詩霞說,準(zhǔn)備聯(lián)系學(xué)校里的社團(tuán),組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),可以長期到這些老人家中陪伴他們?!皢为?dú)生活的老年人有許多不便利的地方,但我們最需要的,還是陪伴?!卞X奶奶握著志愿者的手,久久不愿松開。

中秋節(jié)主題班會(huì)篇六

時(shí)間:20xx年9月16日

地點(diǎn):包頭市第三十五中學(xué)八年八班本班

參與人:八年八班班主任及全體同學(xué)

主題:我們的節(jié)日——中秋節(jié)

主持人:焦園園張柳霏

攝像照相:塔娜

一、預(yù)備

布置好的黑板特別美麗有月亮月餅小花蝴蝶和兔子還有我們班會(huì)的主題這預(yù)示會(huì)有好的開端。

這是焦園園同學(xué)寫的主持稿。

二、開頭

兩位主持人以得體的開場(chǎng)詞開頭了本次班會(huì)全班同學(xué)熱鬧鼓掌。

首先是孫浩然同學(xué)為我們介紹了中秋的起源還有幾個(gè)很有意思的小故事。

詳細(xì)內(nèi)容:

關(guān)于中秋節(jié)的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養(yǎng)年輕,行糜粥飲食?!?/p>

一說它起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)?!抖Y記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時(shí)代,帝王就已開頭祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效,逐步傳到民間。

二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品間續(xù)成熟,農(nóng)夫?yàn)榱藨c祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日?!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來的習(xí)俗。

也有歷史學(xué)家討論指出,中秋節(jié)起源應(yīng)為隋末唐軍于大業(yè)十三年八月十五日,唐軍裴寂以圓月作為構(gòu)思,勝利創(chuàng)造月餅,并廣發(fā)軍中作為軍餉,勝利解決因大量汲取反隋義軍而衍生之軍糧問題。

中秋節(jié)賞月的風(fēng)俗,據(jù)歷史學(xué)家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后集中到民間的。早在魏晉樂府《半夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描寫道:“仰頭望明月,寄情千里光。”在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行,很多詩人的名篇中都有詠月的詩句,中秋節(jié)開頭成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節(jié)”。傳奇唐玄宗夢(mèng)游月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開頭盛行過中秋節(jié)的習(xí)俗。

北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并消失“小餅如嚼月,中有酥和飴”的季節(jié)食品。孟元老《東京夢(mèng)華錄》說:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸,近內(nèi)延居民,深夜逢聞笙芋之聲,猶如云外。間里兒童,連宵婚戲;夜市駢闐,至于通曉?!眳亲阅痢秹?mèng)梁錄》說:“此際金鳳薦爽,玉露生涼,丹桂香飄,銀蟾光滿。王孫公子,富家巨室,莫不登危樓,臨軒玩月,或開廣榭,玳筵排列,琴瑟鏗鏘,酌酒高歌,以卜竟夕之歡。至如鋪席之家,亦登小小月臺(tái),安排家宴,團(tuán)圍子女,以酬佳節(jié)。雖陋巷貧簍之人,解農(nóng)市酒,牽強(qiáng)迎歡,不愿虛度。此夜天街賣買,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至燒不絕?!备幸馑嫉氖牵缎戮幾砦陶勪洝酚浭霭菰轮祝骸皟A城人家子女不以貧富能自行至十二三,皆以成人之眼眼飾之,登樓或中庭焚香拜月,各有所朝;男則愿早步蟾宮,高攀仙桂。……女則愿貌似嫦娥,圓如皓月。”

明清兩朝的賞月活動(dòng),盛行不衰?!捌浼拦灡貓A”;各家都要設(shè)“月光位”,在月出方向“向月供而拜”。陸啟泓《北京歲華記》載:“中秋夜,人家各置月宮符象,符上免如人立;陳瓜果于庭,餅面繪月宮蟾免;男女肅拜燒香,旦而焚之?!碧锶瓿伞段骱灿沃居唷吩疲骸笆窍Γ思矣匈p月之宴,或攜柏湖船,沿游徹曉。蘇堤之上,聯(lián)袂踏歌,無異白日”;“民間以月餅相邀,取團(tuán)聚之義”。富察敦崇《燕京歲時(shí)記》稱:“中秋月餅,以前門致美齋者為京都第一,他處缺乏食也。呈供月月餅處處皆有。大者尺余,上繪月宮蠟兔之形?!薄懊繉弥星?,府第朱門皆以月餅果品相饋贈(zèng)。至十五月圓時(shí),陳瓜果于庭以供月,并祀以毛豆、雞冠花。是時(shí)也,皓魄當(dāng)空,彩云初散,傳杯洗盞,兒女喧嘩,真所謂佳節(jié)也。唯供月時(shí)男子多不叩拜?!蓖瑫r(shí)這五百多年中還推出“燒斗香”、“走月亮”、“放天燈”、“樹中秋”、“點(diǎn)塔燈”、“舞火龍”、“曳石”、“賣兔兒爺”等節(jié)慶活動(dòng);其中的賞月,吃月餅、團(tuán)聚飯等習(xí)俗,始終流傳到今日。

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。依據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早消失在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。

詳細(xì)內(nèi)容:(選其中之一)

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇兼懷子由。(序)

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向

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