優(yōu)秀本科畢業(yè)論文答辯自述范本

優(yōu)秀本科畢業(yè)論文辯論自述范本尊敬的委員會(huì)主席，各位委員，以及同學(xué)們，大家好!我是XX學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)xx專升本班的xxx。我的課題研究方向是語(yǔ)言文字學(xué)類，題目為《網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)芻議》。本篇畢業(yè)是在導(dǎo)師xxx的悉心指導(dǎo)下順利完成的，在此謹(jǐn)向李教師致以誠(chéng)摯的謝意!下面，我就論文的寫作情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的陳述?，F(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，上網(wǎng)聊天及獲取信息，已成為廣闊網(wǎng)民日常生活中不可缺少的一部分。在網(wǎng)絡(luò)交流中，網(wǎng)民創(chuàng)造出許多簡(jiǎn)潔形象、約定俗成的語(yǔ)言文字和表情符號(hào)，形成了便捷、生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，這些流行語(yǔ)給現(xiàn)代漢語(yǔ)帶來(lái)了極大的影響。不僅大大豐富了現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)匯和表達(dá)方式，還增強(qiáng)了現(xiàn)代漢語(yǔ)的表現(xiàn)力。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在構(gòu)詞、語(yǔ)法上存在著不標(biāo)準(zhǔn)性，在一定程度上阻礙了現(xiàn)代漢語(yǔ)的安康開(kāi)展。作為一種新的語(yǔ)言形式，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象之一，也是目前語(yǔ)言學(xué)的研究熱點(diǎn)，正受到語(yǔ)言學(xué)界越來(lái)越多的關(guān)注。研究網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，可以推動(dòng)語(yǔ)言學(xué)的開(kāi)展，有助于對(duì)語(yǔ)言變化的考察，有助于我們形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)符號(hào)的深化認(rèn)識(shí)，從而有助于我們更好地利用現(xiàn)代信息科技革命帶來(lái)的成果。本論文共分為六大部分，即引言、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的定義、分類、、安康開(kāi)展和結(jié)語(yǔ)。其中，引言部分介紹了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的時(shí)代背景和研究現(xiàn)狀。定義部分中以網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言定義為根底，指明本論文中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的定義及研究范圍。分類部分從字詞的表意特征、修辭手法和符號(hào)特征對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)展詳細(xì)的分類。這是本論文的創(chuàng)新之處，即舉例分類的全面性。我充分搜集相關(guān)資料，涉及期刊、雜志、專著以及網(wǎng)絡(luò)。對(duì)最新的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)展詳細(xì)的分類，除了舉例漢字、符號(hào)、字母型的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)以外，同時(shí)還引用了典型的網(wǎng)絡(luò)實(shí)物圖像。部分那么從各方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的作了較全面的歸納。影響部分包括網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)造成的積極影響和影響。在安康開(kāi)展部分，本論文指出了對(duì)待網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的正確態(tài)度，提出了使網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)安康開(kāi)展的三個(gè)策略，即研究、標(biāo)準(zhǔn)、引導(dǎo)。一要對(duì)語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)要進(jìn)展深化的研究，探究其開(kāi)展規(guī)律;二要倡導(dǎo)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，健全網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，根據(jù)不同的場(chǎng)合標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用;三要引導(dǎo)人們不盲從網(wǎng)絡(luò)潮流，正確選擇、分析、判斷網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，取其精華、去其糟粕，同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)道德自律，使其不盲目散播非安康的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。這三個(gè)策略是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的積極與影響和根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況提出的，因此都具有一定的可行性和意義。結(jié)語(yǔ)部分，指出了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的將來(lái)開(kāi)展?fàn)顩r和今后我們應(yīng)該認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。本論文的研究對(duì)于今后網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的研究具有一定的參考價(jià)值。另外，本次論文的寫作，使我受益匪淺。李教師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，一絲不茍的作風(fēng)，深深地感染和鼓勵(lì)著我。同時(shí)，我感悟到論文的寫作過(guò)程是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程。沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的才能，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)有所打破。由于本人才能有限，在論文的內(nèi)容表述、論證和圖片的引用格式上還存在不當(dāng)之處，許多問(wèn)題還待進(jìn)展進(jìn)一步考慮和研究，借此辯論時(shí)機(jī)，誠(chéng)請(qǐng)各位辯論委員給予批評(píng)指正!我的論文自述完畢，謝謝!教師對(duì)我提出的建議和意見(jiàn)非常珍貴，我將虛心承受，并不斷進(jìn)展深化的研究和學(xué)習(xí)，從而使該論文的到完善和進(jìn)步!最后，我向各位辯論委員致以誠(chéng)摯的謝意!各位教師，下午好!我叫XX，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是《大學(xué)生生活事件與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系：自我表露的調(diào)節(jié)作用》，論文是在宮火良導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文辯論表示衷心的感謝，并對(duì)4年來(lái)我有時(shí)機(jī)聆聽(tīng)教誨的各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的研究目的和主要內(nèi)容向各位教師作一一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想談?wù)勥@個(gè)設(shè)計(jì)的研究目的。分析大學(xué)生自我表露、網(wǎng)絡(luò)成癮的總體狀況和人口學(xué)特征。其次，我想談?wù)勥@篇論文的構(gòu)造和主要內(nèi)容。本研究選用《青少年生活事件量表》(ASLEC)、《中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表》(CIAS-R)、《痛苦表露指數(shù)量表》(DDI)，對(duì)xxx名大學(xué)生進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第一，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮程度屬于中等偏下，在性別上有著顯著差異，男生網(wǎng)絡(luò)成癮程度顯著高于女生。第二，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮在專業(yè)上，工科學(xué)生顯著高于文科、理科學(xué)生。第三，大學(xué)生自我表露程度屬于中等偏上，在性別上有顯著差異，女生自我表露程度顯著高于男生。第四，大學(xué)生自我表露程度在年級(jí)上，大五學(xué)生顯著高于大二、大三、大四學(xué)生。第五，大學(xué)生生活事件得分與網(wǎng)絡(luò)成癮程度顯著相關(guān)，生活事件得分與自我表露程度顯著相關(guān)，自我表露程度與網(wǎng)絡(luò)成癮程度顯著相關(guān)。第六，大學(xué)生生活事件對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮有顯著正向預(yù)測(cè)作用，自我表露對(duì)生活事件有顯著負(fù)向預(yù)測(cè)作用，自我表露程度對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮有顯著負(fù)向預(yù)測(cè)作用。第七，大學(xué)生自我表露程度在生活事件對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮程度的影響中起調(diào)節(jié)作用。最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的缺乏。本研究由于個(gè)人科研程度有限，經(jīng)歷缺乏，存在很多缺乏之處：第一，本人前期共準(zhǔn)備了650余份問(wèn)卷，由于發(fā)放問(wèn)卷時(shí)間過(guò)晚，最后共收回問(wèn)卷450份左右，樣本容量偏小，樣本僅在河南省的4個(gè)地區(qū)取樣，難以代表全國(guó)大學(xué)生一般狀況。后續(xù)研究應(yīng)更加廣泛的發(fā)放問(wèn)卷，進(jìn)步問(wèn)卷的回收率。第二，取樣方式受現(xiàn)實(shí)困難影響，抽樣不夠平均，導(dǎo)致后期數(shù)據(jù)分析后很多差異并不能很好的反映事實(shí)情況。后續(xù)研究應(yīng)嚴(yán)格按照心理學(xué)研究方法中的取樣方式嚴(yán)謹(jǐn)、有效的進(jìn)展取樣，保證后期研究數(shù)據(jù)可以更加科學(xué)。第三，本研究的人口學(xué)統(tǒng)計(jì)變量不夠全面、有效、有代表性，有些變量沒(méi)有分析出顯著差異，而在別人研究中曾發(fā)現(xiàn)的一些關(guān)鍵變量并沒(méi)有錄入本研究問(wèn)卷當(dāng)中。在后續(xù)研究中，我應(yīng)該更加廣泛的閱讀最新的期刊文章，選取更具代表性的角度來(lái)進(jìn)展研究。第四，本研究