2023年中國(guó)殘聯(lián)直屬單位度招考聘用應(yīng)屆高校畢業(yè)生93人模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年中國(guó)殘聯(lián)直屬單位度招考聘用應(yīng)屆高校畢業(yè)生93人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.民意調(diào)查中心在全市18~55歲市民中開(kāi)展了一次關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的隨機(jī)抽樣調(diào)查，調(diào)查樣本為2000人。假設(shè)被調(diào)查者中，較低學(xué)歷者798人，則這批較低學(xué)歷者曾經(jīng)參加過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血的約有_____人。A:200B:391C:500D:6882.經(jīng)中央批準(zhǔn)2013年5月27日公布了_____。這兩部黨內(nèi)法規(guī)的制定和發(fā)布，對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、程序化，提高黨的科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平，具有十分重要的意義。A:《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案規(guī)定》B:《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》C:《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案規(guī)定》D:《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》3.不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力的是_____。A:報(bào)告B:請(qǐng)示C:簡(jiǎn)報(bào)D:會(huì)議紀(jì)要4.現(xiàn)代民主結(jié)構(gòu)中的行政監(jiān)督是一種_____監(jiān)督。A:法制B:法律C:理論D:事實(shí)5._____適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。A:通告B:決定C:命令D:報(bào)告6.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議(簡(jiǎn)稱“政協(xié)”)是有廣泛代表性的_____。A:行政決策組織B:咨詢組織C:統(tǒng)一戰(zhàn)線組織D:行政監(jiān)察組織7.兒童在陌生情境中，把母親作為“安全基地”，去探究周圍環(huán)境。母親離開(kāi)時(shí)產(chǎn)生分離焦慮，探究活動(dòng)明顯減少。憂傷時(shí)易于被陌生人安慰，但母親安慰更有效。這是依戀類型中(

)兒童的表現(xiàn)。_____A:回避型B:安全型C:反抗型.D:遲鈍型8.分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的單位，根據(jù)我國(guó)城市環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，以居住、文教機(jī)關(guān)為主的區(qū)域?yàn)橐活?，適用這一類區(qū)域的環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)是_____。A:白天55分貝，夜間40分貝B:白天55分貝，夜間45分貝C:白天60分貝，夜間50分貝D:白天60分貝，夜間55分貝9.《勞動(dòng)法》規(guī)定，因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長(zhǎng)時(shí)間每日不得超過(guò)_____小時(shí)。A:1B:2C:3D:410.李某屬國(guó)有企業(yè)的財(cái)務(wù)人員.私自動(dòng)用了一筆數(shù)額較大的公款去炒股.一個(gè)月后被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，其行為屬于_____。A:貪污B:挪用公款罪C:濫用職權(quán)D:職務(wù)侵占罪11.在學(xué)齡前期，(

)兒童的性別角色的教育對(duì)兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。_____A:強(qiáng)化C:不考慮D:以上說(shuō)法都不對(duì)12.我國(guó)的(

)中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”，這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)的決策。_____A:《幼兒園教育綱要》C:《幼兒園工作規(guī)程》D:《幼兒園暫行教學(xué)綱要》13.李某貪圖高利貸利息，出借高利貸給人做賭資，在索債不得的情況下，將借貸人劉某強(qiáng)行帶至家中，限制其自由達(dá)兩天，李某的行為構(gòu)成_____。A:非法拘禁罪B:故意傷害罪C:敲詐勒索罪D:綁架罪A:希伯來(lái)文明B:愛(ài)琴文明D:古典時(shí)代B:基本人權(quán)原則D:權(quán)力制約原則16.下列權(quán)利中，只能由自然人享有的是_____。A:名譽(yù)權(quán)B:榮譽(yù)權(quán)C:肖像權(quán)D:用益物權(quán)17.如今，許多外國(guó)人喜歡游覽北京的胡同，原因是_____A:旅游消費(fèi)的錢少B:北京胡同有獨(dú)特的歷史文化C:北京胡同的環(huán)境好D:北京胡同交通方便18.我國(guó)“2012式”軍車號(hào)牌從2013年5月1日起正式啟用。這次更換新式軍車號(hào)牌，重點(diǎn)通過(guò)落實(shí)“五防”要求，切實(shí)建立嚴(yán)格規(guī)范的管理秩序，有效維護(hù)軍隊(duì)良好形象。下列選項(xiàng)中，不屬于“五防”內(nèi)容的是_____。A:防盜用B:防濫發(fā)D:防亂掛19.秦始皇建立的封建專制主義中央集權(quán)制度的核心內(nèi)容是_____。A:確立皇帝權(quán)力的至髙無(wú)上B:制定了律法C:設(shè)立了三公九卿D:在地方實(shí)行郡縣制20.我國(guó)立法上將犯罪分為10類，并通過(guò)刑法分則第一至十章分別予以論述，這種分類主要是依據(jù)_____A:主體的不同B:客體的不同C:主觀要件的不同D:客觀要件的不同1.古代樸素唯物主義的主要特征是_____A:直觀性B:非科學(xué)性C:辯證性D:機(jī)械性2.系統(tǒng)的主要特征是_____。A:整體性B:結(jié)構(gòu)性C:層次性D:綜合性E:開(kāi)放性B:生物進(jìn)化論C:能量守恒與轉(zhuǎn)化定律D:物質(zhì)不滅定律4.法與政治的關(guān)系是_____。A:法服務(wù)于政治B:二者沒(méi)有任何區(qū)別C:法受政治制約D:政治體制的改革制約著法的內(nèi)容及其發(fā)展變化5.“一個(gè)完善的人，必定具備思維力，意志力和心力。思維力是認(rèn)識(shí)之光，意志力是品性之能，心力是愛(ài)，因此人的本質(zhì)是理性，意志和心力?！边@種觀點(diǎn)的片面性在于_____。B:否定了人的本質(zhì)具有歷史性C:夸大了人的自然屬性和個(gè)性D:貶低了人的價(jià)值在于創(chuàng)造E:忽視了人是社會(huì)關(guān)系的總和6.中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),三農(nóng)問(wèn)題關(guān)系到國(guó)民素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興。所謂三農(nóng)是指_____。A:農(nóng)田B:農(nóng)村C:農(nóng)業(yè)D:農(nóng)民7.下列事件按時(shí)間先后排序正確的是_____。A:烽火戲諸侯一商鞅變法一文景之治一開(kāi)皇之治C:焚書(shū)坑儒一黃巢起義一靖難之役一杯酒釋兵權(quán)D:黃巾起義一燭影斧聲一土木堡之變一共和行政8.馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)代西方哲學(xué)的關(guān)系表現(xiàn)在_____。A:馬克思主義哲學(xué)和現(xiàn)代西方哲學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別B:現(xiàn)代西方哲學(xué)的觀點(diǎn)同馬克思主義哲學(xué)是對(duì)立的C:不能無(wú)視現(xiàn)代西方哲學(xué)對(duì)馬克思主義哲學(xué)的貢獻(xiàn)D:現(xiàn)代西方哲學(xué)提出許多有價(jià)值的觀點(diǎn)，對(duì)豐富和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)有參考價(jià)值9.“其身不正，雖令不從;其身正，不令而行?！边@句話包含的道理有_____。A:領(lǐng)導(dǎo)者的“身正”是關(guān)鍵，身正才能令行B:領(lǐng)導(dǎo)者的“身正”本身就是一種命令C:“身正”使領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生一種無(wú)形的影響力D:只要領(lǐng)導(dǎo)者“身正”，對(duì)下屬無(wú)須發(fā)出命令，下屬都會(huì)遵從10.下列對(duì)公文用語(yǔ)的要求，正確的有_____。A:公文寫(xiě)作要用規(guī)范的書(shū)面用語(yǔ)B:公文的語(yǔ)言要生動(dòng)，寓意深刻C:公文要力求以最簡(jiǎn)練的文字表達(dá)最大容量的內(nèi)容D:公文用語(yǔ)必須直截了當(dāng)，讓讀者明于行止三.填空題(共7題)1.課程的橫向結(jié)構(gòu)又稱____，討論的是在一定的課程結(jié)構(gòu)內(nèi)部，各門各類課程所占的比例及其相互關(guān)系。4.對(duì)自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對(duì)自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識(shí)，就是____。5.指導(dǎo)未來(lái)我國(guó)教育改革和發(fā)展的工作方針是____、____、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。6.____是道德教育的起始階段，是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)幼兒實(shí)施的品德教育。7.建國(guó)初期，對(duì)我國(guó)教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。四.判斷題(共7題)1.“照射”的光線更加集中、強(qiáng)烈，不與“熱浪灼灼”相對(duì)應(yīng)。_____3.乙受甲單位委托設(shè)計(jì)企業(yè)LOGO標(biāo)志，雙方未約定標(biāo)志著作權(quán)歸屬的問(wèn)題，則該標(biāo)志的著作權(quán)應(yīng)該歸甲單位所有。_____5.情感方法的核心是激發(fā)職工積極性，消除消極情緒，通過(guò)情感雙向交流和溝通實(shí)現(xiàn)有效管理。_____6.事物質(zhì)的規(guī)定性與事物的存在直接同一。_____7.赫茨伯格認(rèn)為導(dǎo)致工作滿意和不滿意的因素是有區(qū)別的，并將兩類因素分為激勵(lì)因素和保健因素。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.從對(duì)某幼兒園大、中班幼兒的調(diào)查來(lái)看，中班80％的幼兒、大班98％的幼兒都喜歡教師始終面帶笑容。這種情緒時(shí)時(shí)感染著幼兒，使幼兒在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中心情放松，產(chǎn)生對(duì)教師的親近感與信任感。結(jié)合材料，試分析如何建立良好師幼關(guān)系。六.公文寫(xiě)作(共3題)《社會(huì)科學(xué)報(bào)》2010年3月25日刊登文章，當(dāng)今社會(huì)盡管反腐敗的政策不斷出臺(tái)，腐敗依然屢禁不止，甚至更加猖獗。究其原因，除了制度本身的制定外，關(guān)鍵是要提高制度執(zhí)行力。在其后的會(huì)議上，一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出：再好的制度不落實(shí)，就會(huì)成為一紙空文，其結(jié)果比沒(méi)有制度更糟糕。這個(gè)“不落實(shí)”實(shí)際上就是不執(zhí)行的另一種說(shuō)法，很精辟、到位。所以，如果制度不是“貴在身體力行”，不是“重在狠抓落實(shí)”，不是“重在執(zhí)行”，那么反腐敗的形勢(shì)就會(huì)更加嚴(yán)峻?！景咐治觥?.材料中提出“不落實(shí)，比沒(méi)有制度更糟糕”，請(qǐng)問(wèn)糟糕在哪里？2.制度本身需要的是具有合法性、合理性、可行性和目的明確性，制度執(zhí)行需要具備哪些條件？2.有研究表明，但凡在事業(yè)上取得成功的人士，都會(huì)在起步之初，根據(jù)自己的價(jià)值取向、性格特征等，做一個(gè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。假設(shè)你順利進(jìn)入了本次報(bào)考的崗位工作，請(qǐng)寫(xiě)一份自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。要求篇幅400字左右，文中涉及姓名、單位名稱時(shí)一律畫(huà)“X”代替，否則0分。3.為什么國(guó)家如此重視和強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新？套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：2013年5月27日，經(jīng)中央批準(zhǔn)，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案規(guī)定》公開(kāi)發(fā)布。這兩部黨內(nèi)法規(guī)的制定和發(fā)布，對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、程序化，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平，具有十分重要的意義。故本題答案選A。本題解釋:參考答案:C系統(tǒng)解析:簡(jiǎn)報(bào)，不是公開(kāi)刊物，而是內(nèi)部編發(fā)的管理文書(shū)。各級(jí)各類簡(jiǎn)報(bào)都有自己的發(fā)放范圍，因此，具有一定的保密性質(zhì)，簡(jiǎn)報(bào)傳遞于機(jī)關(guān)、單位之間，但它與正式的公文不同，上級(jí)對(duì)下級(jí)的簡(jiǎn)報(bào)，沒(méi)有正式公文的法定權(quán)威性和行政約束力，不能用來(lái)發(fā)號(hào)施令。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：現(xiàn)代民主政治結(jié)構(gòu)中的行政監(jiān)督是一種法制監(jiān)督。故本題答案選A。5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議(簡(jiǎn)稱“政協(xié)”)是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是中國(guó)政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的一種重要形式。7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：安全型兒童在陌生情境中，把母親作為“安全基地”，去探究周圍環(huán)境。母親在場(chǎng)時(shí)，主動(dòng)去探究；母親離開(kāi)時(shí)產(chǎn)生分離焦慮，探究活動(dòng)明顯減少。憂傷時(shí)易于被陌生人安慰，但母親安慰更有效。母親返回時(shí)，以積極的情感表達(dá)依戀并主動(dòng)去尋求安慰。即使在憂傷時(shí)，嬰兒也能通過(guò)與母親的接觸很快地平靜下來(lái)，然后繼續(xù)探究和游戲。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展8.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)法》10.參考答案:B參考答案:B解析:解析：挪用公款罪，是指國(guó)家工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用數(shù)額較大、超過(guò)3個(gè)月未還的行為。李某是國(guó)有企業(yè)的財(cái)務(wù)人員，屬于國(guó)家工作人員，并且挪用數(shù)額較大，用于炒股，構(gòu)成挪用公款罪，所以選B。本題解釋:【答案】B。解析：適當(dāng)?shù)變旱男詣e角色和行為，對(duì)形成男女雙性化性格是有利的。同時(shí)，有研究表明高水平的智力成就就是同糅合兩性品質(zhì)的男女雙性化想聯(lián)系的。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展本題解釋:【答案】C。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第四十八條：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:非法拘禁罪是指以拘押、禁閉或者其他強(qiáng)制方法，非法剝奪他人人身自由的行為。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:【參考答案】B【解析】古希臘文明分為五個(gè)階段,依次為：愛(ài)琴文明時(shí)代、荷馬時(shí)代、古風(fēng)文明時(shí)代、古典文明時(shí)代、馬其頓統(tǒng)治時(shí)代。早在古希臘文明興起之前約800年，愛(ài)琴海地區(qū)就孕育了燦爛的克里特文明和邁錫尼文明，愛(ài)琴海文明便成為古希臘文明的搖籃。故答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:憲法的基本原則，主要包括主權(quán)原則、基本人權(quán)原則、權(quán)力制約原則、法治原則等?！皣?guó)家尊重與保障人權(quán)”體現(xiàn)了憲法的基本人權(quán)原則。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【解析】:名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、用益物權(quán)都可以由法人和組織享有。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:答案：B試題分析：北京是我國(guó)的首都，其職能眾多，文物古跡豐富，其中北京胡同已經(jīng)成為一種特色的文化，與老北京的建筑風(fēng)格緊密聯(lián)系在一起的，是一種久遠(yuǎn)的歷史產(chǎn)物，在世界其他地方難以看到，所以許多外國(guó)人喜歡游覽北京的胡同。本題解釋:【答案】C。解析：“2012式”軍車號(hào)牌從2013年5月1日起正式啟用，“2004式”軍車號(hào)牌至2013年4月30日廢止。這次更換新式軍車號(hào)牌，重點(diǎn)通過(guò)落實(shí)“防造假、防濫發(fā)、防亂掛、防丟失、防盜用”等“五防”要求，切實(shí)建立嚴(yán)格規(guī)范的管理秩序，有效維護(hù)軍隊(duì)良好形象。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:秦始皇建立了封建君主專制的中央集權(quán)制度，皇帝總攬行政、軍事、經(jīng)濟(jì)等一切大權(quán)，其地位不可逾越。所以，皇權(quán)至上是秦創(chuàng)立的中央集權(quán)制度的核心。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)刑法分則對(duì)犯罪進(jìn)行分類的依據(jù)即以犯罪同類客體為主，以犯罪主體或者懲治犯罪的特殊需要為輔，根據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)對(duì)犯罪進(jìn)行分類。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》二.多選題1.參考答案:ABC2.參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE［解析］系統(tǒng)是指由一系列彼此相關(guān)的、相互聯(lián)系的若干部分為實(shí)現(xiàn)特定的目的而建立起來(lái)的一個(gè)有機(jī)整體。系統(tǒng)的本質(zhì)特征有：（1）群體性；（2）個(gè)體性；（3）關(guān)聯(lián)性；（4）結(jié)構(gòu)性；（5）層次性；（6）模塊性；（7）獨(dú)立性；（8）開(kāi)放性；（9）發(fā)展性；（10）自然性；（11）實(shí)用性；（12）模糊性；（13）模型性；（14）因果性；（15）整體性。故本題選ABCE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：略。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】ACD[解析]B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。政治制約著法，同時(shí)法又服務(wù)于政治。一方面，政治關(guān)系的發(fā)展變化影響著法的發(fā)展變化，政治體制的改革制約著法的內(nèi)容及其變化，政治活動(dòng)更制約著法的內(nèi)容及其變化。另一方面，在階級(jí)社會(huì)中，法調(diào)整統(tǒng)治階級(jí)與被統(tǒng)治階級(jí)、統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部及其與同盟者的關(guān)系，以利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)秩序。另外，法不僅在于打擊、制裁各種違法犯罪行為，而且還在調(diào)整公共事務(wù)關(guān)系等方面發(fā)揮著重要的作用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ACE本題解釋:【答案】ACE。解析：這是人本主義哲學(xué)在人的本質(zhì)問(wèn)題上的基本觀點(diǎn)。這一觀點(diǎn)認(rèn)為一個(gè)完善的人必須具備理性、意志和情感，這是合理的，但它把人的理性、意志和心力歸結(jié)為人的本質(zhì)是錯(cuò)誤的。它把人看成脫離一定社會(huì)關(guān)系的抽象的、自然的人，把人的本質(zhì)理解為人類共同的“自然本質(zhì)”,反映了抽象人性論的觀點(diǎn)。從這種抽象的人性論出發(fā)去解釋歷史，必然導(dǎo)致歷史觀上的唯心主義。歷史唯物主義的觀點(diǎn)認(rèn)為，人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會(huì)關(guān)系的總和。BD兩項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故本題答案選ACE。6.參考答案:BCD本題解釋:【參考答案】BCD【解析】三農(nóng)問(wèn)題是指農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民三大問(wèn)題。實(shí)際上，這是一個(gè)居住地域、從事行業(yè)和主體身份三位一體的問(wèn)題，但三者側(cè)重點(diǎn)不一，必須一體化地考慮。故本題選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AB本題解釋:AB[解析]A項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為西周一秦朝一西漢一隋朝，順序正確；B項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為春秋一三國(guó)一唐朝一元朝，順序正確；C項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為秦朝一唐朝一明朝一北宋，順序錯(cuò)誤；D項(xiàng)事件發(fā)生的時(shí)間分別為漢末一北宋一明朝一周朝，順序錯(cuò)誤，所以答案為AB。8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:現(xiàn)代西方哲學(xué)主要有科學(xué)主義和人本主義兩種思潮。馬克思主義哲學(xué)反對(duì)科學(xué)主義，但重視科學(xué)精神，反對(duì)抽象人本主義，但重視人文精神。馬克思主義哲學(xué)注意到現(xiàn)代西方哲學(xué)中某些合理的有啟發(fā)性的東西，力求在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)成就的基礎(chǔ)上，使科學(xué)精神與人文精神達(dá)到更完美的統(tǒng)一。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》9.參考答案:BC本題解釋:BC。解析：題干中的意思是：當(dāng)管理者自身端正(作出表率時(shí))，不用下命令，被管理者也就會(huì)跟著行動(dòng)起來(lái);相反，如果管理者自身不端正(而要求被管理者端正)，那么，縱然三令五申，被管理者也不會(huì)服從。A項(xiàng)與題干中的意思不一致,D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除AD。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第]9條規(guī)定，公文內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確，文字精練。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:課程范圍本題所屬考點(diǎn)-課程2.參考答案:心向本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理3.參考答案:評(píng)價(jià)反思本題解釋:參考解析：【答案】評(píng)價(jià)反思本題解釋:參考解析：自我意識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:優(yōu)先發(fā)展育人為本本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要6.參考答案:幼兒德育本題解釋:【答案】幼兒德育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:凱洛夫本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題本題解釋:【答案】N。解析：“照射”常用來(lái)表達(dá)太陽(yáng)光的直射，含有熱、刺眼的意思，“熱浪灼灼”也含有天氣熱的意思，二者可以對(duì)應(yīng)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：我國(guó)《刑法》第1條明確規(guī)定了制定刑法的目的，即：“為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法,結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況，制定本法?！睉土P犯罪是《刑法》的手段，保護(hù)人民是《刑法》的最終目的，這是由我國(guó)《刑法》的性質(zhì)決定的。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：正確的決策取決于多種因素，除了要有完善的決策體系，遵守科學(xué)的決策程序外，決策者的經(jīng)驗(yàn)、才能和素質(zhì)，運(yùn)用適宜的決策方法等都是至關(guān)重要的因素。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：情感管理最能體現(xiàn)文化管理的親和力，其核心是激發(fā)職工積極性，消除職工的消極情緒，通過(guò)情感的雙向交流和溝通實(shí)現(xiàn)有效的管理。情感方法主要包括尊重、信任和關(guān)懷等形式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：質(zhì)是指事物成為它自身并區(qū)別于另一事物的內(nèi)在規(guī)定性。世界上的事物之以千差萬(wàn)別就是因?yàn)樗麄兏饔凶约禾厥獾馁|(zhì)的規(guī)定性。事物的質(zhì)是客觀的，質(zhì)與事物的存在是直接同一的。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：赫茨伯格認(rèn)為導(dǎo)致工作滿意的因素和不滿意的因素是有區(qū)別的。導(dǎo)致人們感到不滿意的因素主要與工作環(huán)境或外部因素有關(guān)，這些因素不具備會(huì)引起不滿情緒，沖果改進(jìn)則能預(yù)防和消除不滿，但不能直接起到激勵(lì)作用，被稱為保健因素。而使人們感到滿意的因素往往和工作本身的特點(diǎn)和工作內(nèi)容有關(guān)，這類因素能對(duì)人的工作的積極性產(chǎn)生激勵(lì)，稱之為激勵(lì)因素。故本題判斷正確。五.簡(jiǎn)答題（2）積極主動(dòng)地與幼兒交往；（3）對(duì)幼兒和幼兒的活動(dòng)真正關(guān)注并感興趣；（4）理解與寬容地對(duì)待幼兒的錯(cuò)誤；（5）幫助幼兒形成良好的同伴關(guān)系；（6）幫助幼兒擺脫不良行為習(xí)慣。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法1.參考