部編版小學(xué)六年級語文上全冊第25課《好的故事》教案(二)_第1頁
部編版小學(xué)六年級語文上全冊第25課《好的故事》教案(二)_第2頁
部編版小學(xué)六年級語文上全冊第25課《好的故事》教案(二)_第3頁
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第25課《好的故事》教案教學(xué)導(dǎo)航【教材分析】作者看來,好的故事在現(xiàn)篇好的故事在一定程度上讓讀者看到了作者真實的內(nèi)同時,敏銳的感受、細(xì)膩的觀察和【作者介紹】魯迅,原名周樹人(1881年9月25日-1936年10月19日),曾用名周樟壽(1898年改為周樹人),筆名魯迅,字豫山、豫亭,后的評價為現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革小說、評論、散文、翻譯作品,對思想家、革命家,是中國文化革命魂”。魯迅在20世紀(jì)初中國“救亡圖存”的大背景下,大聲呼喚“精文為武器全而這種反思的目的,就是為了中國人能夠“幸福的度日,合理的做人”。魯迅先生一生寫作600萬字,其中著作500萬字,輯校和書信萬字,加上翻譯作品以及日記合計1000萬余字;魯迅在1918年【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點】【教學(xué)難點】通過文本體味文中描述的意境,感悟作者的情感教學(xué)過程

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