個(gè)人月工作總結(jié)(15篇)_第1頁(yè)
個(gè)人月工作總結(jié)(15篇)_第2頁(yè)
個(gè)人月工作總結(jié)(15篇)_第3頁(yè)
個(gè)人月工作總結(jié)(15篇)_第4頁(yè)
個(gè)人月工作總結(jié)(15篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人月工作總結(jié)(15篇)個(gè)人月工作總結(jié)1轉(zhuǎn)瞬1個(gè)月結(jié)束了,這半個(gè)月使我轉(zhuǎn)變了很多,也學(xué)到了很多,初入社會(huì)發(fā)表。我也能在欣賞之余順當(dāng)完成任務(wù)??上掳肽?,由于工作變動(dòng),課程的開(kāi)展,并多次督促任課老師修改、完善,給讀者送去值得一讀的佳作。除了繁雜的管理工作,我同時(shí)擔(dān)當(dāng)了綜合實(shí)踐課程的教學(xué),一周兩節(jié)。擔(dān)當(dāng)這門課程的教學(xué),我的`想法是讓學(xué)生加入活動(dòng),在活動(dòng)學(xué)校會(huì)合作、培養(yǎng)技能。課堂上,我不再是“話霸”,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓他們自主選擇寵愛(ài)的內(nèi)容學(xué)習(xí),選擇同學(xué)組建學(xué)習(xí)小組,并自命組名及小組口號(hào)。我創(chuàng)設(shè)民主、公正、和諧的課堂氛圍,讓孩子們說(shuō)一說(shuō)、寫一寫、演一演、辯一辯,多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在《關(guān)于學(xué)校生零用錢的調(diào)查》活動(dòng)中,孩子們自主設(shè)計(jì)活動(dòng)分工表,明確活動(dòng)目的,制訂有序而有價(jià)值的問(wèn)題、加入問(wèn)卷調(diào)查并撰寫調(diào)查報(bào)告。這一系列活動(dòng),看似簡(jiǎn)潔,實(shí)則不易,足足花費(fèi)了一個(gè)多月的時(shí)間。我不在乎主題活動(dòng)開(kāi)展的多少,只希望能讓孩子們?cè)诿恳淮位顒?dòng)中擴(kuò)大加入面,讓他們?cè)诨顒?dòng)中有所收益。雖然我沒(méi)有擔(dān)當(dāng)班主任,沒(méi)有教主科,但校園里常有學(xué)生甜甜地叫著我。在我寬松的課堂中,孩子們是歡快的,我也是幸福的。這一年中,我加入的課題《綜合實(shí)踐校本課程的開(kāi)發(fā)和爭(zhēng)論》獲國(guó)家一等獎(jiǎng),《學(xué)校語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)爭(zhēng)論》獲省一等獎(jiǎng),《老師信息素養(yǎng)與專業(yè)化發(fā)展?fàn)幷摗帆@省二等獎(jiǎng),《學(xué)校生語(yǔ)文成果測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)與方式爭(zhēng)論》獲市三等獎(jiǎng)。案例《想做好事的孩子》獲省二等獎(jiǎng),案例《走進(jìn)青春期》獲區(qū)一等獎(jiǎng),論文《創(chuàng)設(shè)和諧的語(yǔ)文課堂的幾點(diǎn)看法》獲區(qū)一等獎(jiǎng),教學(xué)隨筆《原來(lái)這些都是綜合綜合實(shí)踐活動(dòng)呀》獲區(qū)一等獎(jiǎng)。我被評(píng)為“教研教改先進(jìn)個(gè)人”、“xx課題優(yōu)秀個(gè)人”,還有三篇通訊發(fā)表在市級(jí)報(bào)刊上。我不弛于空想,不鶩于虛聲,惟以真態(tài)度做扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)功夫。我腳踏實(shí)地地工作著,卻也清醒地熟識(shí)到自己還存在著許多不足:我現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳑](méi)得閑,沒(méi)得錢,有的只是辛苦和埋怨。獨(dú)處時(shí),心情常會(huì)郁悶,突感徒然無(wú)味。由于性格緣由,我不寵愛(ài)主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)去溝通,只是靜靜地做著本職工作。勞碌的日子里,很少主動(dòng)與老師們溝通,對(duì)老師個(gè)人的生活關(guān)懷不夠。在這浮華的社會(huì)大環(huán)境下,我常常會(huì)感到心有余,而力不足,我沒(méi)信念去要求每一個(gè)老師都無(wú)私奉獻(xiàn)和任勞任怨。這時(shí),我也會(huì)放松對(duì)自己的要求,不想也不敢去創(chuàng)新,故而高質(zhì)量的論文難以產(chǎn)生。這就是我XX年的狀態(tài)——幸福中的無(wú)奈,勞碌中的平凡!個(gè)人月工作總結(jié)13回憶4月份的工作歷程,我慢慢融入公司,成為公司大家庭的一份子。我常常示意自己,在工作中一定要保持自己的選擇,不變初心,時(shí)刻反省總結(jié),才能不轉(zhuǎn)變初心,保持自己的選擇,保持最初的幻想。接著,為了實(shí)現(xiàn)最初的幻想而戰(zhàn),為了明天的成功而戰(zhàn)。下面我將四月的工作總結(jié)如下。工作回憶。本月我加入了公司的職工培訓(xùn),首先深化學(xué)習(xí)我們公司的公司文化、紅色訓(xùn)練營(yíng)銷、旅游規(guī)劃、成功人士閱歷共享。其次,也能讓我準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),更好的完成新職工的角色轉(zhuǎn)變。接著,我們還學(xué)習(xí)了互聯(lián)網(wǎng)新媒體營(yíng)銷,學(xué)習(xí)微信社群和抖音直播的商業(yè)實(shí)戰(zhàn)。最終,我堅(jiān)信自己會(huì)將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),將學(xué)到的”理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)我今后的工作,是工作能得到進(jìn)一步的發(fā)展。承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和信任,將“桃源小鎮(zhèn)”商業(yè)街招商洽談會(huì)的講解工作和對(duì)接沙盤公司的工作交給我,我反復(fù)聯(lián)系演講稿為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù);努力學(xué)習(xí)溝通技巧避開(kāi)在與第三方公司溝通的過(guò)程中出錯(cuò)。通過(guò)一個(gè)月的工作我接觸了很多以前自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的工作,我想這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)我工作上的進(jìn)步起著較大作用。工作中存在的不足。對(duì)景區(qū)“桃源小鎮(zhèn)”的思考不足,只停留在對(duì)其概況的了解上,在接下來(lái)的工作中我更應(yīng)當(dāng)多加思考深化了解“桃源小鎮(zhèn)”,不應(yīng)當(dāng)只停留在表面上。沒(méi)有演講技巧和溝通技巧,演講過(guò)程比較生硬,同時(shí),與人溝通時(shí)會(huì)怯場(chǎng)。針對(duì)這兩個(gè)方面,我需要連續(xù)學(xué)習(xí)演講和溝通技巧,改掉不好的部分,強(qiáng)化勝勢(shì)點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)和工作事項(xiàng)跟進(jìn)反饋不準(zhǔn)時(shí),在接下來(lái)的工作中更應(yīng)當(dāng)改掉這種問(wèn)題,提升工作效率,準(zhǔn)時(shí)反饋工作進(jìn)度、狀況。工作方案。首先是總結(jié)上月的閱歷和教訓(xùn),主動(dòng)思考問(wèn)題,強(qiáng)化溝通,熬煉我的溝通力氣;學(xué)習(xí)演講技巧,多多練習(xí),熟能生巧;提升工作效率,工作中多與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通。其次,我應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的個(gè)人力氣,提升工作力氣。在公司的培訓(xùn)中,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的工作技能;訓(xùn)后認(rèn)真反總結(jié),吸取培訓(xùn)的內(nèi)容及學(xué)問(wèn)。最終,針對(duì)我個(gè)人的工作和生活習(xí)慣方面,我認(rèn)為較好的生活習(xí)慣才能有更多的精力去完成工作任務(wù),提升工作效率。通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作我堅(jiān)信只有在工作中不斷的剖析自己,總結(jié)自己的工作狀況,發(fā)覺(jué)自己工作中的不足,并在日常的工作中加以規(guī)范。在提升自己工作力氣的同時(shí)加以學(xué)習(xí),才能使自己的工作力氣得到較大的提升,我堅(jiān)信我的進(jìn)步肯定也會(huì)在下個(gè)月工作中得到很好的體現(xiàn)。個(gè)人月工作總結(jié)1420xx年5月的工作即將告一段落?;貞涍@一月來(lái)的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、指導(dǎo)和關(guān)懷下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上還是在管理上,都取得較大的進(jìn)步。現(xiàn)將一月以來(lái)的工作狀況作以下總結(jié):一、材料選購(gòu)工作狀況5份生產(chǎn)形勢(shì)有所好轉(zhuǎn),選購(gòu)的工作量有所增加,加上選購(gòu)部人員的調(diào)整,以及電鍍廠家的緊急,按單選購(gòu),對(duì)于有些材料的準(zhǔn)時(shí)度上有些影響。5月份最頭痛的事就是電鍍了,價(jià)格提升了,還要自己接送,好話說(shuō)了一大堆,還不能準(zhǔn)時(shí)鍍出來(lái)。對(duì)于生產(chǎn)上的選購(gòu)材料,除了客觀緣由(如資金延遲,選購(gòu)任務(wù)下得急,供應(yīng)商來(lái)不及交貨等)之外,基本都能即使到位。二、值得肯定的地方(1)選購(gòu)的各項(xiàng)工作,包括各項(xiàng)方案、方案,始終與生產(chǎn)部門緊密聯(lián)系,切實(shí)滿足訂單的生產(chǎn)需求。(2)與部分供應(yīng)商建立了較好關(guān)系,能夠進(jìn)行有效的溝通洽商,努力為公司爭(zhēng)取了優(yōu)待條件,有效減少選購(gòu)成本。(3)在資金緊急的”狀況下,與供應(yīng)商協(xié)商,支持公司生產(chǎn),并有效的建立了幾家較好的合作關(guān)系。三、工作中消逝的問(wèn)題(1)材料在選購(gòu)回來(lái)后,跟財(cái)務(wù)部門溝通比較不準(zhǔn)時(shí),未能快速后清晰的報(bào)帳,致使財(cái)務(wù)部工作量加大,減慢其部門工作效率。(2)在付款方面還沒(méi)有做到更好的協(xié)調(diào)方式,導(dǎo)致了個(gè)別供應(yīng)商不滿的心情。四、處理的方式(1)對(duì)支付選購(gòu)費(fèi)用的狀況做好記錄。讓選購(gòu)部各項(xiàng)支付狀況清晰明白并有據(jù)可尋。(2)庫(kù)存問(wèn)題的處理,需要與物控部一起協(xié)調(diào)好。主動(dòng)詢問(wèn),可一起完成選購(gòu)成本與庫(kù)存成本的權(quán)衡分析等,更加緊密聯(lián)系兩個(gè)部門。(3)對(duì)于有方案外的交易消逝,預(yù)算數(shù)額與實(shí)際操作的數(shù)額相差較大,則需要與物控部、銷售部、生產(chǎn)部溝通好,盡可能完善選購(gòu)方案及選購(gòu)預(yù)算。五、本部門的工作思路和選購(gòu)員親熱溝通,隨時(shí)應(yīng)付緊急選購(gòu)任務(wù),改進(jìn)選購(gòu)工作中的相關(guān)問(wèn)題,冷靜應(yīng)對(duì)各種方案外狀況,更有效的對(duì)選購(gòu)工作進(jìn)行管理規(guī)劃,與各個(gè)部門聯(lián)系更加緊密,更好滿足訂單的需求,努力做到選購(gòu)的最優(yōu),為公司節(jié)省選購(gòu)成本。個(gè)人月工作總結(jié)15為進(jìn)一步強(qiáng)化全區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)的安全工作,全面落實(shí)貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的工作部署,保持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,圍繞安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題,強(qiáng)化“以人為本、安全發(fā)展”理念,面對(duì)師生、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)社會(huì),接受喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于加入的形式,開(kāi)展資料豐富、形式多樣的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng),普及安全法律法規(guī)和安全學(xué)問(wèn),弘揚(yáng)安全文化,大力推動(dòng)校園安全文化建設(shè),構(gòu)成關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的深厚氛圍,扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)推動(dòng)全系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的開(kāi)展,努力構(gòu)建和諧平安校園?,F(xiàn)將我?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,提升熟識(shí)。依據(jù)訓(xùn)練局文件統(tǒng)一部署,我校在6月7日進(jìn)行迎大運(yùn)保安全振新學(xué)?!鞍踩a(chǎn)月”啟動(dòng)儀式,進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)職責(zé),重視抓好安全防范工作,構(gòu)成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)職責(zé)制。透過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),大力宣揚(yáng)安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和強(qiáng)化安全生產(chǎn)的重大舉措,推動(dòng)安全文化建設(shè),強(qiáng)化全面安全意識(shí),引導(dǎo)全校師生重視人的生命價(jià)值。二、全方位開(kāi)展宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)學(xué)校透過(guò)國(guó)旗下講話、教職工例會(huì)、“安全在我心”主題班會(huì),廣播室等廣泛宣揚(yáng)“迎大運(yùn)保安全”活動(dòng),讓全體師生用心加入活動(dòng),明確職責(zé),明確任務(wù),保證學(xué)校各項(xiàng)安全職責(zé)和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣揚(yáng)欄,各具特色地進(jìn)行安全工作宣揚(yáng),構(gòu)成較好的”宣揚(yáng)氛圍。三、多形式普及安全學(xué)問(wèn)除廣播、專欄、宣揚(yáng)材料和有關(guān)安全學(xué)問(wèn)講座進(jìn)行宣揚(yáng)外,學(xué)校組織“禮貌出行,從我做起”安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行交通安全學(xué)問(wèn)講座和安全學(xué)問(wèn)訓(xùn)練視頻等,讓師生掌握安全學(xué)問(wèn),提升避險(xiǎn)排危、自救自護(hù)潛力,四、有針對(duì)性開(kāi)展活動(dòng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生,貼近生活,突出重點(diǎn),增加針對(duì)性。我們認(rèn)真組織開(kāi)展“安全在我心”訓(xùn)練活動(dòng),開(kāi)展每周五或節(jié)日學(xué)生“不私自下水游泳保證書(shū)”承諾簽名活動(dòng),“重點(diǎn)訓(xùn)練和提示學(xué)生防溺水防范要求,致家長(zhǎng)一封信與學(xué)校、老師聯(lián)手共抓,杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。在校園懸掛“強(qiáng)化校園安全防范構(gòu)建和諧平安校園”的橫幅營(yíng)造氛圍。五、開(kāi)展安全隱患排查整治工作在安全生產(chǎn)月工作中,我們對(duì)涉及師生安全的各個(gè)方面進(jìn)行分析爭(zhēng)論,制定工作方案,成立組織,分工落實(shí),確保隱患排查整治工作落實(shí)到位。對(duì)學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、治安安全作為重點(diǎn)來(lái)抓,與龍崗派出所等相關(guān)部門相互協(xié)作,綜合治理,努力打造平安校園,確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。六、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校定期或不定期檢查食堂衛(wèi)生狀況,了解食品原料選購(gòu)、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)狀況,檢查作業(yè)人員、工作場(chǎng)所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況,準(zhǔn)時(shí)反饋檢查信息,督促作業(yè)人員對(duì)存在問(wèn)題整改到位。切實(shí)履行工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章,杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。七、加大保安室力度。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論