會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃前言每個(gè)人都有自己的人生理想， 我們應(yīng)該本著對自己負(fù)責(zé)、 對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，為我們的未來制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而周密的計(jì)劃， 及時(shí)的規(guī)劃我們得人生理想， 會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書。點(diǎn)燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進(jìn)，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。我一直認(rèn)為： “機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人 ”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助， 畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。 它是人生理想高峰上的燈塔， 它鞭策我們向自己的理想加快腳步。 我堅(jiān)信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒 ’’。大學(xué)是人生最璀璨的年華， 是一生中最為關(guān)鍵的黃金時(shí)刻，是打造人生成敗的重要時(shí)期， 因此設(shè)計(jì)一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。進(jìn)入大學(xué)的那一刻起， 我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 然而，豐富多彩的大學(xué)生活與家長老師的約束力的改變， 往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向， 大學(xué)生活過的渾渾噩噩，以致在三年后走出校門是茫然不知所措。首先，“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸， ”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo)， 并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己， 給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃， 在每個(gè)階段， 應(yīng)該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度，是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃， 是將來進(jìn)入職場時(shí)， 擁有一份好工作的保證。甚至可以說， 一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃， 是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。所以，大學(xué)生對自己未來的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義。第 1 頁 共 6 頁目錄前言________________________________________________________________________1一、自我分析_________________________________________________________________3（一）我的優(yōu)勢__________________________________________________________3（二）我的弱勢__________________________________________________________3（三）自我分析小結(jié)______________________________________________________3二、職業(yè)分析_________________________________________________________________3（一）家庭環(huán)境分析______________________________________________________3（二）學(xué)校環(huán)境分析______________________________________________________4（三）社會(huì)環(huán)境分析______________________________________________________4（四）職業(yè)環(huán)境分析______________________________________________________4（五）職業(yè)分析小結(jié)______________________________________________________4三、職業(yè)定位_________________________________________________________________4（一）SWOT分析__________________________________________________________41.內(nèi)部環(huán)境因素______________________________________________________52.外部環(huán)境因素______________________________________________________5（二）職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略及路徑 _______________________________________ 51.職業(yè)目標(biāo)__________________________________________________________52.職業(yè)發(fā)展策略______________________________________________________53.職業(yè)發(fā)展路徑______________________________________________________54.具體路徑__________________________________________________________5四、計(jì)劃實(shí)施_________________________________________________________________5五、評(píng)估調(diào)整_________________________________________________________________6結(jié)束語______________________________________________________________________6第 2頁 共 6 頁一、自我分析（一）我的優(yōu)勢喜歡與人交往，性格開朗，能快速的適應(yīng)新的環(huán)境，辦事認(rèn)真，能很好的完成上級(jí)交付的任務(wù)。（二）我的弱勢不喜歡重復(fù)的做一件事， 注意力有時(shí)候不集中， 不適合做需要大量體力勞動(dòng)的工作。（三）自我分析小結(jié)我能謙虛地看待自己的能力， 平靜愉悅地享受目前的生活， 喜歡體驗(yàn)。 渴望自由自在地安排自己的活動(dòng)， 有自己的空間，能支配自己的時(shí)間并珍視這種機(jī)會(huì)。善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際，非常了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng)，但很少尋求其深層的動(dòng)機(jī)和含義。我能夠全身心地投入此時(shí)此刻的工作中， 喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為。 但我對矛盾和異議比較敏感， 而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。在詳細(xì)了解我的性格特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)后， 希望能夠努力改變自己， 做一個(gè)優(yōu)秀的人。二、職業(yè)分析我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。（一）家庭環(huán)境分析我家住在兵團(tuán)，家庭條件較不好，希望我能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作，減輕家庭負(fù)擔(dān)，為家庭的未來有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。第 3頁 共 6 頁（二）學(xué)校環(huán)境分析新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級(jí)高職院校， 培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會(huì)中的就業(yè)環(huán)境， 以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的綜合性高校。 我所學(xué)的專業(yè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)是為未來資產(chǎn)評(píng)估事業(yè)做準(zhǔn)備，有專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)的輔助。（三）社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢較好，需求量大，但經(jīng)驗(yàn)缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗(yàn)，要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能，我所學(xué)專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作，就業(yè)方向廣闊，就業(yè)前景日趨緊張。（四）職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析： 每個(gè)企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才， 我們主要參與會(huì)計(jì)工作， 行業(yè)需求人才較多。職業(yè)分析：工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)水平較高，技術(shù)進(jìn)步較快，要不斷學(xué)習(xí)新的技能，掌握新的法律。企業(yè)分析：各大中小型企業(yè)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所，資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所，企業(yè)種類較多，企業(yè)類型較復(fù)雜。地域分析： 我們專業(yè)在