2023屆山西省靈丘縣一中生物高一第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.細(xì)胞分化的根本原因是()A.細(xì)胞核中基因發(fā)生突變B.體細(xì)胞都有細(xì)胞周期C.基因選擇性表達(dá)D.細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和合成的蛋白質(zhì)發(fā)生改變2.下列相關(guān)敘述中,正確的有幾項(xiàng)a.若兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳都符合基因分離定律,則此兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳一定符合基因自由組合定律b.位于非同源染色體上的非等位基因的分離和重新組合是互不干擾的c.若雜交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,則一定為常染色體遺傳d.孟德爾得到了高莖:矮莖=30:34屬于“演繹”的內(nèi)容e.孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是先雜交再測(cè)交f.孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確,設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)3.如圖所示細(xì)胞中所含染色體,下列敘述正確的是A.圖a含4個(gè)染色體組,圖b含3個(gè)染色體組B.如果圖b表示體細(xì)胞,則圖b代表的生物一定是三倍體C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育而成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是六倍體D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,是單倍體4.下列關(guān)于雜交實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()A.雜合子自交后代沒有純合子,純合子相交一定是雜合子B.F2的表現(xiàn)型比為3:1.的結(jié)果最能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)C.基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)第一次分裂時(shí)染色單體分開D.F1所產(chǎn)生雌配子總數(shù)與雄配子總數(shù)的大小關(guān)系一般不會(huì)影響3:1的出現(xiàn)5.動(dòng)物的卵細(xì)胞與精子形成過程中的不同點(diǎn)包括:()①次級(jí)卵母細(xì)胞將進(jìn)行普通的有絲分裂②一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成一個(gè)卵細(xì)胞③一個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞④卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段A.①③ B.②④ C.②③ D.①④6.血友病的致病基因是位于X染色體上的隱性致病基因。圖是一個(gè)血友病遺傳系譜圖,從圖可看出女患的致病基因來自()A.外祖母B.祖父C.外祖母和祖母D.外祖母和祖父二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中“2”代表____,“2”“3”結(jié)合在一起稱為____。(2)“5”有____種,中文名稱分別是____。結(jié)構(gòu)“5”發(fā)生改變所引起的變異屬于__。(3)含有300個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段,內(nèi)含80個(gè)胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制2次,需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸____個(gè)。該DNA分子復(fù)制的方式是____。8.(10分)根據(jù)圖示回答下列問題:(1)圖A所示全過程在遺傳學(xué)上稱為___________,在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的過程有___________(填序號(hào))。圖B所示的復(fù)制方式稱為___________。(2)圖E所示分子的功能是___________________________。(3)能完成圖A中③的生物需要的特殊的酶是________________。(4)豌豆的圓粒和皺粒與細(xì)胞內(nèi)的淀粉分支酶有關(guān),這說明基因?qū)υ撔誀畹目刂剖莀_____________________________________________________________________________。9.(10分)以下是基因型為AaBb的高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)甲細(xì)胞內(nèi)有____個(gè)染色體組,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是_____。不具有同源染色體的細(xì)胞有____。(2)丙圖所示細(xì)胞名稱為_________,其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的_________段。(3)若用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體,需用_________染色;若鑒定染色體的主要成分時(shí),需用到_______試劑和_______試劑。(4)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞,其原因最可能是_____________。(5)若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因,則產(chǎn)生這種情況的原因可能是___________。10.(10分)建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型,回答下列問題。(1)理想條件下,一個(gè)大腸桿菌每20min就通過分裂繁殖一代,繁殖n代后大腸桿菌數(shù)量的計(jì)算公式是Nn=________?!癑”型增長的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ的含義為________。(2)上圖所示的S型曲線中有abcde共5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。種內(nèi)競(jìng)爭最激烈是在_________段;害蟲治理最佳點(diǎn)是在_________點(diǎn)之前;漁業(yè)捕撈后,最有利于該種群數(shù)量恢復(fù)的是在_________點(diǎn)。(3)下圖中甲曲線是探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)際曲線。種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的出生率_________(填“大于”或“等于”或“小于”)死亡率;圖中陰影部分表示_________;a點(diǎn)以后甲曲線下降,可能是_________導(dǎo)致的。11.(15分)圖甲表示某雌性動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞(染色體數(shù)目為2對(duì))有絲分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,圖乙表示該細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)圖像。請(qǐng)分析并回答:(1)圖甲中a、b、c表示染色單體的是________。(2)圖乙中A細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖甲中的________時(shí)期(填數(shù)字)。(3)圖乙中B細(xì)胞處于有絲分裂的____期,該細(xì)胞中有________條染色體。(4)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出與圖乙中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)的3時(shí)期的柱形圖____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】試題解析:細(xì)胞分化時(shí)細(xì)胞核中基因并未發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;成熟的體細(xì)胞不能分裂,沒有細(xì)胞周期,B錯(cuò)誤;細(xì)胞分化的根本原因是細(xì)胞核中基因的選擇性表達(dá),C正確;結(jié)果是細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和合成的蛋白質(zhì)發(fā)生改變,不是細(xì)胞分化的根本原因,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。2、B【解析】若兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳都符合基因分離定律,且控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均位于非同源染色體上,則此兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳一定符合基因自由組合定律,a錯(cuò)誤;由于位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性,所以位于非同源染色體上的非等位基因的分離和重新組合是互不干擾的,b正確;若雜交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比,則可能為常染色體遺傳,也可能為伴性遺傳(如基因型為XWXw的紅眼雌果蠅與基因型為XWY的紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中紅眼與白眼的性狀分離比為3:1),c錯(cuò)誤;孟德爾得到了高莖:矮莖=30:34是對(duì)F2中不同性狀的個(gè)體進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,不屬于“演繹”的內(nèi)容,d錯(cuò)誤;孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是先雜交、再自交,e錯(cuò)誤;孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確,設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn),f正確。綜上分析,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。3、A【解析】

1、染色體組的概念是:細(xì)胞內(nèi)的一組非同源染色體,大小、形態(tài)、功能各不相同,但是又相互協(xié)調(diào),共同控制生物的生長發(fā)育的一組染色體;判斷染色體組數(shù)目的方法:根據(jù)染色體形態(tài)判斷:大小形態(tài)相同的染色體有幾條,就是幾個(gè)染色體組;根據(jù)基因名稱判斷,同字母(不論大寫和小寫)表示的基因有幾個(gè),就是幾個(gè)染色體組。2、二倍體、單倍體、多倍體的判斷:含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體是單倍體,單倍體不一定只有一個(gè)染色體組;由受精卵發(fā)育而來,含有2個(gè)染色體組,則為二倍體,含有多個(gè)染色體組,則是多倍體?!驹斀狻緼、圖a細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,移向兩極的4條染色體含有2對(duì)同源染色體,所以共含有4個(gè)染色體組;圖b含有3個(gè)染色體組,A正確;B、體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組的生物不一定是三倍體,也可能是單倍體;如果由受精卵發(fā)育而來,則為三倍體;如果由配子發(fā)育而來,則為單倍體,B錯(cuò)誤;C、圖c含有2個(gè)染色體組,如果代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是二倍體,C錯(cuò)誤;D、圖d含有1個(gè)染色體組,也可能是由花粉發(fā)育而成的單倍體,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】

純合子自交后代仍然是純合子,而雜合子自交后代有雜合子和純合子;基因分離定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體的分離而分開;一般情況下,同種生物產(chǎn)生的雄配子遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子?!驹斀狻緼、雜合子自交后代既有純合子也有雜合子,純合子相交的后代可能是純合子也可能是雜合子,A錯(cuò)誤;B、F2表現(xiàn)型的比例為3:1是雜合子自交的性狀分離比,不是說明基因分離定律實(shí)質(zhì),B錯(cuò)誤;C、基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體分離,C錯(cuò)誤;D、F1所產(chǎn)生雌配子總數(shù)與雄配子總數(shù)的大小關(guān)系一般不會(huì)影響3:1的出現(xiàn),D正確。故選D。5、B【解析】

精子和卵細(xì)胞形成過程的不同點(diǎn):(1)生成場(chǎng)所不同:前者在睪丸,后者在卵巢;(2)細(xì)胞質(zhì)的分配:前者細(xì)胞質(zhì)均等分裂,后者不均的分裂;(3)成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目:前者一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子,后者一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞;(4)是否變形:前者需要變形,后者不需要變形?!驹斀狻看渭?jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞都不能再進(jìn)行普通的有絲分裂,①錯(cuò)誤;

一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,而一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂最終只能形成一個(gè)卵細(xì)胞,②正確;

一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞,一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后也形成一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,③錯(cuò)誤;

精子的形成需要經(jīng)過變形過程,而卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段,④正確。

故選B。6、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:血友病為伴X染色體隱性遺傳病,患病男孩基因型為XhY,患病女孩的基因型為XhXh。男性的X染色體來自其母親?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,患病女孩的基因型為XhXh,其中一個(gè)Xh來自其父親,另一個(gè)Xh來自其母親,由于患病女孩的外祖父表現(xiàn)正常,所以其母親的致病基因來自患病女孩的外祖母,而患病女孩的父親的致病基因來自患病女孩的祖母,所以女患的致病基因來自外祖母和祖母,綜上分析,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、脫氧核糖脫氧核苷2腺嘌呤、胸腺嘧啶基因突變660半保留復(fù)制【解析】

由圖可知,1是磷酸,2是脫氧核糖,3和4是C-G堿基對(duì),5是A或T?!驹斀狻浚?)圖中2是脫氧核糖,2是脫氧核糖和3堿基合稱為脫氧核苷。(2)5是A腺嘌呤或T胸腺嘧啶,有2種可能性。5堿基發(fā)生缺失、增添或替換引起基因結(jié)構(gòu)的改變,屬于基因突變。(3)含有300個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段,內(nèi)含80個(gè)胸腺嘧啶,T=A=80個(gè),則C=G=220個(gè),如果連續(xù)復(fù)制2次,需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目為:(22-1)×220=660個(gè)。DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制。【點(diǎn)睛】一個(gè)DNA中G的數(shù)目為220個(gè),該DNA復(fù)制n次需要消耗環(huán)境中游離的G的數(shù)目是:(2n-1)×220;該DNA第n次復(fù)制需要消耗游離的G的數(shù)目是:(2n-1)×220。8、中心法則③④半保留復(fù)制攜帶運(yùn)輸氨基酸、識(shí)別密碼子逆轉(zhuǎn)錄酶基因通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物性狀【解析】

圖A中①為DNA復(fù)制,②是轉(zhuǎn)錄,③是逆轉(zhuǎn)錄,④是RNA復(fù)制⑤是翻譯。圖B代表DNA復(fù)制過程,圖E是tRNA的結(jié)構(gòu)圖?!驹斀狻浚?)圖A所示全過程是遺傳信息的流動(dòng)過程,在遺傳學(xué)上稱為中心法則。在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的過程有③逆轉(zhuǎn)錄和④是RNA復(fù)制。圖B所示的復(fù)制是DNA復(fù)制,方式為為半保留復(fù)制。(2)圖E是tRNA,具有攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體并且識(shí)別密碼子的作用。(3)③是逆轉(zhuǎn)錄的過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用。(4)豌豆的圓粒和皺粒與細(xì)胞內(nèi)的淀粉分支酶有關(guān),這說明基因?qū)υ撔誀畹目刂剖腔蛲ㄟ^控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物性狀。【點(diǎn)睛】中心法則中的逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制的過程只能發(fā)生在某些病毒感染的宿主細(xì)胞中。9、(1)4AaBb丙(2)第一極體de(3)龍膽紫二苯胺雙縮脲(4)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1號(hào)與2號(hào)沒有分開(5)基因突變或同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換【解析】

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題【詳解】(1)甲為有絲分裂后期圖,染色體組數(shù)加倍,因此含4個(gè)染色體組,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與體細(xì)胞相同為AaBb。丙為減數(shù)第二次分裂后期,已無同源染色體。(2)可以看出丙圖細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此屬于極體,且處于后期,對(duì)應(yīng)丁圖的de段。(3)需用堿性染料染色才能觀察到染色體,如龍膽紫和醋酸洋紅。染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),因此可用甲基綠和雙縮脲檢測(cè),分別呈綠色和紫色。(4)A、a應(yīng)位于同源染色體上的等位基因,乙圖同源染色體正聯(lián)會(huì),故正發(fā)生減數(shù)分裂,A、a出現(xiàn)在同一子細(xì)胞,可能的原因是A、a所處的同源染色體1和2在減數(shù)第一次分裂后期沒有分開。(5)因該個(gè)體的基因型為AaBb,復(fù)制來的兩條染色單體基因應(yīng)相同,現(xiàn)一條是B、一條為b,可能的原因是其中的B突變成了b;還有可能是B、b所處的兩條同源染色體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換?!军c(diǎn)睛】根據(jù)細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)、行為、數(shù)量等特征,判斷細(xì)胞分裂所處的時(shí)期。圖甲細(xì)胞移向細(xì)胞兩極的有同源染色體,處于有絲分裂的后期;圖乙細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;圖丙細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,而且沒有同源染色體,故為減數(shù)第二次分裂后期圖.圖丁表示染色體數(shù)目變化,ab表示有絲分裂后期,de表示減數(shù)第二次分裂后期.10、2n該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)deab等于被淘汰的個(gè)體數(shù)(或:因環(huán)境阻力而減少的個(gè)體數(shù))營養(yǎng)物質(zhì)缺乏【解析】

自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就會(huì)使種群的出生率降低,死亡率增高。當(dāng)死亡率增加到與出生率相等時(shí),種群的增長就會(huì)停止,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平。種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線,稱為“S”型曲線?!驹斀狻?1)大腸桿菌屬于原核生物,呈指數(shù)增長,理想條件下,一個(gè)大腸桿菌每20min就通過分裂繁殖一代,繁殖n代后大腸桿菌數(shù)量的計(jì)算公式是Nn=2n?!癑”型增長的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ的含義為該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。(2)上圖所示的S型曲線中有abcde共5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)出生率和死亡率相等時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭最激烈,對(duì)應(yīng)的

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