大學生專業(yè)實習心得15篇

Word第第頁大學生專業(yè)實習心得15篇高校生專業(yè)實習心得1

作為醫(yī)同學的個暑假學校便布置了社會實習，由于我學的是臨床，所以就近找了一個熟人開的診所去實習。雖然學什么不肯定非要實習于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)受，可這樣可以學以致用也值了。大x學得粗淺，專業(yè)課雖學了幾門呢，但還只是略懂皮毛，而這次實習卻讓我學到了很多課本上學不到的東西。

診所里工作人員只有x個女醫(yī)生。醫(yī)生就是媽媽的伴侶，按輩分稱呼她x嬸。她開了xx年的診所，最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學到她的這門“手藝”，但是難度系數(shù)也太大了，實在不敢恭維呀。

在x嬸的診所里我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不行憋尿。被測者應實行坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中x/x，不行過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消逝后再上升xx即可。放氣速度以每一心跳下降xx為宜。

聽診器應放在肘動脈處，再放氣后消失音時為收縮壓，連續(xù)放氣至聲音消逝時為舒張壓。

此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外x/x處”，繃緊皮膚，針梗與皮膚成xx°角快速刺入皮下注射時用力不能過大，以免注射液向注射點內(nèi)的四周快速擴大。同時將無菌干棉簽置于進針點上方，在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。次給別人打針，怎么也不敢下針，還是李姨助我一臂之力，扎下去了……第x個給一個中年婦女打的，我怕扎不進去就略微用力了一點，結(jié)果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗，忙給人家抱歉，還好人家沒有責備我，可嚇死我了……

靜脈注射，進針后見回血即松開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要留意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反復作靜脈注射的患者，應留意愛護靜脈，不要總在一處。靜脈注射方法是：病人垂腕，由于重力血管簡單充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節(jié)，既可以順著血管走行方向繃緊皮膚，血管這樣顯得更直，更明顯，充盈度更好，穿刺勝利率增高。

雖然我寫的頭頭是道，但是也只給幾個病人注射過，他們的血管都是很直的，難度系數(shù)最低，難度系數(shù)高了我可不敢上……

我還學了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林x克x次，一天x次，飯后x小時服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：

①酒精擦浴，以xx％酒精，輕擦患者頸項，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次xx分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點是溫柔，不像藥物降溫那樣難掌握、有副作用，而且可以隨時進行；

②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

雖然在診所實習很辛苦，但是我還是特別喜愛那些實習的日子。

通過這次實習，我充分體會到了醫(yī)務工承當著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”xxx在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫(yī)同學把握先進醫(yī)療技術的同時，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務的品行，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作奉獻。

高校生專業(yè)實習心得2

這次是第x次見習了，回過頭來看看，第x次在神經(jīng)x科見習對什么都很新穎很奇怪???，有一種初生牛犢不怕虎的感覺，什么都敢往前沖，成天在病房里蹦跶蹦跶的，從第x天的新人，到第x天的偷心人，第x天就混熟了，一切都感覺很自然！無論多累，都覺得很值！所以有了前面的x次見習感想。第x次在骨x科見習不知道是人懶了呢？還是心態(tài)懶了，抑或是客觀條件的安靜沒有激發(fā)我的激情！每天除了例行查房，跟主管護士溜達溜達，看一些很簡潔的操作，很想自己動手，但是老師很擔憂，所以只有看的份，看著看著，就沒什么看頭了，然后自己找樂子——做一些有意義的事情，逐個病號談天，了解他們的發(fā)病史，現(xiàn)病史，看到醫(yī)囑不懂的地方，就通過談天來弄懂，或者請教老師，并做一些健康宣教！很快，就跟病號們混熟了，還勝利收服了一個蠻纏的阿姨！看來假如有時間的話，心理護理的功力有時還是遠遠大于藥力的，不過那個是假如。對于第x次的見習沒有作總結(jié)，還是有些圓滿，所以這一次開頭第x次的見習隨想！盼望每天能保持，不管是風平浪靜，還是波濤洶涌，都有肯定的回憶的價值！

這次是在內(nèi)科見習，有一種熟識的感覺，曾經(jīng)的曾經(jīng)和x院的同學來這里當過醫(yī)生，中醫(yī)臨床見習受到這里的護長的盛情款待，好了，回來正題！這次我的老大是x主管，性子和我的第一任老大有得一拼，打算中今日先熟識所管轄的病床和技術性的操作，動手的機會看著去爭取，但打算是趕不上改變的。老師帶著我們很快地巡了一次房，回到護士站后，唰的一下給我列了長長的一張護理操作工作！我一看，嗯！蠻豐富的，看來今日還是能大飽眼福的，幻想成真了！哇哈哈哈！接著老師的一句話實踐了那句真理“幻想是美妙的，現(xiàn)實是殘酷的”?！斑@些工作等一下你去完成，你都做過了吧？”我一愣，我不是來見習的嗎？怎么感覺是實習呢？機會，機會，這是機會，我得抓??！抓緊說：“練習過，也看過幾次！”接著嘩的一聲，老師從旁邊拉過護理車，快人快語的說：“我們先把補液弄好，接著做x個會陰抹洗，每兩個鐘給x，xx，xx，xx床翻身，xx床紅外燈照耀，xx床禁食；我們是負責x到xx的”看了老師的一次示范，然后接下來的老師都很瀟灑很放心的說：“去吧”好，老師，我去了！您得看著！第x次用力不夠，戳的時間有點長了，第x次不錯，第x次不賴！第x次遇到了困難，病人的回血太厲害了，無論我怎樣找緣由，都沒解決，只能求教老師了，老師說，我主要是沒完全把調(diào)速器打開，速度不夠，處理的方法是對的！換了幾個補液，最怕的還是玻璃瓶的，由于沒看過別人的操作。結(jié)果是怕什么來什么，一切的方法試過了，搗鼓了半天也找不到那個突破口，滴管還是扁得厲害，老師又沒在身邊，看一下，沒回血，還是通暢的，突然眼前一亮，拔了一下上面的那個口，滴管很快就通了，那個大叔可能看到我愧疚的表情，樂呵呵的說：“姑娘的技術不錯！”我汗呀！只能苦笑了！惡補操作呀！會陰抹洗雖然遺忘了細的操作流程，但還是能在沒有老師的指導下順當完成！最對不起的還是x床的那位大叔，把他的手打腫了，打針的手法不好呀！主要是選擇血管的問題，應選擇直的血管，不肯定選正中的！還看了胸腔穿刺和腹部穿刺！

今日的勝利和失敗各參一半，很感謝老師給我機會，很感謝所得的教訓，很感謝這充實的一天！接下來有事忙了！

高校生專業(yè)實習心得3

大約五天的xx實習特別開心而且收益匪淺。首先是了解到了很多平常不常見的植物，類似于鼎湖血桐、鼎湖釣樟等等。三天時間內(nèi)認將近兩百種植物是特別有挑戰(zhàn)性的事情，讓人有一種充實滿意感。

同時，在xx認種的同時也能夠增添身體素養(yǎng)。由于每天都要爬山，早上8點準時集合，所以必需逼迫自己形成規(guī)律的作息時間，在連續(xù)三天的爬山認種過程中明顯能夠感覺到自己的身體素養(yǎng)有了提升，而運動過后勞累卻充實的滿意感也讓我很受益。

最終就是在標本制作和認種的過程中熟悉了更多生科院的同學們，每個人都特別大方開朗，和他們相處特別的開心。同時也總是能夠在我有困難的時候毫不吝嗇的關心我，這一點讓我特別的感動。

總之，xx實習對于我來說是一段特別充實、美妙的而且受益匪淺的回憶經(jīng)受。

高校生專業(yè)實習心得4

時間過得很快，在這次實習中，我體驗到了為人師的味道，真正體會處處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說，我能做出怎樣的成果。不過，我收獲許多。這對于我的學習和將來的工作來說是如此的重要。在最近的實習生活中我深深體會到以下幾點……

一、在教育過程中做導師的同時，也要做伴侶。

隨著教育現(xiàn)代化的步伐，人們漸漸形成這樣一種觀念：師生公平。怎么去把握這個“公平”的度呢？我這次對這個問題有了一個比較抱負的回答：在做導師的同時，也要做伴侶。我想這才是我們的教育所需要的“師生公平”?！皩煛?，這是教育者的基本角色?！鞍閭H”卻是對我們教育者新的要求。我們都知道，要收到好的教育效果，必需了解同學。而要了解同學絕非平常耳聞目睹就可以做得到的。這需要我們近距離地接近同學，耐煩傾聽同學的心聲，逐步取得同學地信任，成為同學的知心伴侶。

二、自主管理，發(fā)揮同學的制造性和自主性。

我的同學是初一同學。這個年齡階段的同學，很難坐穩(wěn)，表達出一種好動性，好問性，易受干擾性。所以，當我在一旁講課時，他們就吵吵鬧鬧，亂成一窩蜂。后來我確定采納新的管理方式--同學自主管理。采納這種方式主要出于以下兩點考慮：1、同學有著相當強的表現(xiàn)欲，很盼望能夠有機會進行表現(xiàn)，并盼望自己的表現(xiàn)能得到別人特殊是老師的認可。2、同學中間有著一些組織管理力量很強的人，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來，主要是由于沒有被給予充當管理者的權利。我借鑒了心理學上的“強化”方法，把同學們分成一個個小組，指定一個小組長，有他全權負責管理。這種方式的實施效果是立桿見影的。每個組都盼望得到強化物，一下子激發(fā)起他們的集體主義精神，仔細進行學習，小組長也發(fā)揮了他們重要的作用。

三、現(xiàn)代教育需要家庭與學校有機的結(jié)合

在當今時代，家長與子女之間的互相理解日漸削減，我們要為親子之間的溝通與溝通敲響警鐘。我深深地意識到，學校應當為親子之間的溝通多盡一分力。我們要傾聽同學的真實心聲，所以，我更加堅決了要搞好教學的決心。我們?yōu)樵S多父母供應了機會來傾聽同學的心里話。我想這在肯定程度上拉進了親子間的距離。總之，通過實習的這段時間，我學到了許多東西，同時也覺察到自己的缺乏?？梢哉f我們的實習只不過是我們以后教育工作的一種開端。它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用。

高校生專業(yè)實習心得5

金秋十月，丹桂飄香，XX學前1班同學崗位實踐活動拉開序幕，其中23名同學在學前教育專業(yè)實訓基地xx二幼實習。10月10日，在朱xx主任，王xx主任馬xx的周密組織下23名同學順當入園。隨后便在會議室進行崗前培訓和指導。首先二幼鄭xx園長對師生的到來表示強烈的歡迎，對同學們的實習提出了美妙的愿望，盼望同學們在實習過程中，不怕苦，不怕累，多和優(yōu)秀老師虛心求教，積累閱歷。其后龍秀麗園長對學女生進行師德培訓，做一個有“愛”的幼兒老師。最終二幼優(yōu)秀老師對同學做了關于平安，衛(wèi)生保健，一日常規(guī)等課程培訓。并鼓舞同學主動呈現(xiàn)的，發(fā)揚優(yōu)點，補足缺點，通過實習，積累閱歷，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒工。

今日，我與XX學一班的17名同學，一起來到二幼實習。我感覺一切都是那么布滿著活力，我進入自己的班級中，我看到很多都在仔細的吃著早飯，井然有序。小伴侶們都很懂禮貌，微笑看著我并叫我老師好！我當時心里無比地興奮，由于這是我第一次體驗到當老師的感覺！

我和小伴侶們很快就打成了一片，我們玩的不亦樂乎，我們在室外的草坪上運動著，玩著自己班級的大型玩具，小伴侶們依舊是根據(jù)規(guī)章，不推不搡的排著隊。運動后，小伴侶們根據(jù)老師的規(guī)定又挨次的排著隊去小便，然后回班喝水。之后老師又帶著們講故事，又做了手指嬉戲。最終，我們幫孩子們整理好衣服，預備出去等待著爸爸媽媽接回家。

我今日的收獲許多，我在與孩子們玩的時候體驗到了無比的暖和，來自孩子們純真的愛，小孩子是不會掩飾對老師的喜愛的。我今日熟悉了3個小伴侶。給我的印象很深很深。我也特別喜愛他們，一天的時間總是那么短暫，期盼明天再次與他們相見！

新起點，新征程，加油吧！將來的幼兒老師！

高校生專業(yè)實習心得6

在醫(yī)院做實習護士的過程中，我去過許多科室輪轉(zhuǎn)，基本的了解了各個科室是如何開展工作的，每個科室都是有各自的一個特點，最忙的是急診科的工作，而慢診住院部的工作也是需要我們付出許多的辛苦去做好事情的，在手術室，和醫(yī)生的協(xié)作是特別重要的，而在門診為病患服務雖然看起來比較的輕松，但是能學的東西就沒有那么多了，在這次的實習中，感受最深的一個就是付出多少就得到多少，假如你足夠的努力，那么護士的工作是特別辛苦的，但獲得的也是特殊的多，不但是薪水，也是有更多護理的閱歷和學問。這次的實習，我也是跟隨帶我的老師，主動仔細的去做好老師支配的事情，無論是第一次給病患輸液，或者在門診接待病人看病，我都是特殊仔細主動的去做。

我明白我雖然在學校學了許多，但是其實完全沒有什么護理工作的閱歷，而且在做護理工作的時候，其實也是積累我的護理工作閱歷，熟識護理工作的一個流程，那么以后真的到了崗位上，也不會手足無措，而是能把護理工作去漸漸的做好的。做護理的工作必需要謹慎，三查七對是必要要做到了，同時在跟老師實習中，我也是明白，每一個小的詳情，看起來是微缺乏道的，但是只有去做了，那么你的護理，才能最終做好，每一個工作都是由一個個小的詳情，一件件小的事情組成一個大的護理工作。

雖然實習是結(jié)束了，但是我在實習中所學的，所經(jīng)受的，和在學校相比，真的多許多，也是讓我明白，外表光鮮的，讓人艷羨的護士工作，其實做起來真的很不簡單，但我也不會打退堂鼓，而是讓我更加堅決了我想去把護士這份工作做好的信念，我也是信任，在我的努力下，我是可以做好護士的工作的，而這次的實習也是讓我明白我距離真正優(yōu)秀的護士還有許多要學的地方，只有自己不斷的努力，學習，進步，仔細工作，才能把護理的工作做得更好。

高校生專業(yè)實習心得7

依據(jù)學校支配，也是為了對自身所學會計專業(yè)學問的一個梳理與整合，今年我開頭了畢業(yè)前的最終一次實習，當然，工作是自己找的，現(xiàn)將這段經(jīng)受整理為實習報告如下：

一、實習目的

在校期間，通過對會計理論學問的學習，對會計有了一個整體的熟悉，想通過實習，把理論學問應用于實際操作中去，檢驗自己的動手力量，提高工作技能，同時增加自己的社會閱歷。

二、實習內(nèi)容

通過別人的介紹，我來到了如今實習的這家單位，不同行業(yè)會計的工作雖然有所差異，但總的核心還是不會變的，流程及所依據(jù)的理論學問都是一樣的，這給自己以后實習工作中找到了一個核心點。

在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。在實習期間，我主要學習一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、本錢會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。

〔一〕依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證：

是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始根據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容〔對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面賜予說明，如購置商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等〕，填制單位及有關人員的簽章。

2、記帳憑證：

記帳憑證是登記帳薄的直接根據(jù)，在實行計算機處理帳務后，熱門思想?yún)R報電子帳薄的精確和完好性完全依靠于記帳憑證，操作中依據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科