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第2頁共2頁公司上半年度工作總結(jié)范文1、班主任工作的開展過程中,我力求達(dá)到全面,即關(guān)注每一個學(xué)生的每一方面的發(fā)展,細(xì)到從進(jìn)入校門的那一刻開始要立正行隊禮,向老師問好。進(jìn)入課堂先交作業(yè),然后進(jìn)行有序的早讀。上課時要認(rèn)真聽講,積極開動腦筋,勤舉手發(fā)言,認(rèn)真完成各項作業(yè)。課間活動要注意安全。離開教室要整理好桌面,放好椅子。放學(xué)時要排隊離開教室。點點滴滴的教育,細(xì)細(xì)小小的注重,通過一學(xué)期的潛移默化,學(xué)生已初步形成了一定的學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣。3、每一個學(xué)生都是一個獨立體,不可能用整齊劃一的方式進(jìn)行教育,所以在班中我組織開展各項活動,如:青蘋果園競賽欄、誰的小手最靈巧、小小智多星……使學(xué)生在動手、動腦的活動中培養(yǎng)各種能力,展示個性,形成競爭機(jī)制,同時也促進(jìn)了整個集體的和諧與共進(jìn),取得了一定的效果。在學(xué)校組織的多項比賽中,我班學(xué)生都獲得了優(yōu)秀的成績:跳繩比賽第二;語文學(xué)科競賽優(yōu)勝;數(shù)學(xué)學(xué)科競賽優(yōu)勝;涂鴉墻銀獎。4、素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,人人都有自己的長處和閃光點,班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,抓住每一個教育良機(jī),適時表揚(yáng)、鼓勵,體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊的孤雁。相信從每一個學(xué)生身上都能找到新個性發(fā)展契機(jī)。如在班級管理上,我采用干部輪換措施,讓每個學(xué)生都來嘗試管理的苦衷和樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的管理才能,更重要的是在管理中找到自信與自我價值。班主任工作是繁重而勞累的,不管你付出多少都如滲入泥中之水看不到深淺,但是,當(dāng)小樹長大,開花結(jié)果時那份喜悅卻是不言而喻的。在班主任這一崗位上我是痛并快樂著,而且我相信這份快樂會越來越多。公司上半年度工作總結(jié)范文(二)經(jīng)歷了上半年的工作,我也是做出了很多的轉(zhuǎn)變,以前也是沒想過自己的工作要發(fā)生那么多的變化,而這變化也是讓自己的辦公效率得到提升,同時也是讓我更明白在危機(jī)里也是蘊(yùn)藏著很多的機(jī)會,要去抓住,而我也是要來對個人工作做好總結(jié)。其實遇到疫情的時候,我也是比較的慌張,不知道我們公司是否能度過難關(guān),自己的工作是否又是要作出變化,畢竟我們公司的辦公環(huán)境還是很不錯,而且自己也是喜歡在這工作的`氛圍,但最終我們也是戰(zhàn)勝了疫情所帶來的危機(jī),反而還將其中的機(jī)會抓住了,讓公司做出了改變,有了一些進(jìn)步,沒有由于疫情而倒下,而自己也是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求做出了工作上的改變,自己也是學(xué)到挺多,收獲蠻大的,工作中也是去有了很多進(jìn)步,同時也是讓我更加的明白。只有作出改變,那么危機(jī)出現(xiàn),其實也是一個機(jī)遇,去抓住了,那么就可能有更大的收獲,而去把這個危機(jī)度過。上半年其實也是有很多的擔(dān)憂,特別是在家辦公的那段日子也是想過,我們這樣的改變是否有用,但是忐忑的心情隨著最后結(jié)果的出現(xiàn)也是讓我感到的確公司的付出沒有白費。同時也是明白自己在工作里頭還是要多一些思考,而不是老抱著以前的經(jīng)驗而沒有變化。當(dāng)疫情進(jìn)一步得到緩解之后,其實對于我們公司的影響也是沒有那么多的,但之前的變化也是給予了我更多的自信,在工作里頭也是多去想,如何改變能做得更好一些,效率是否還有提升的空間,也是積極的去學(xué)習(xí),去和優(yōu)秀的同事聊天,去就彼此的經(jīng)驗進(jìn)行探討從而讓自己最終能有更多收獲,學(xué)到的,也是讓我更看到自身也是有一些方面還做的不夠好的方面有,特別是自己其實工作上面還是沒有那么的主動,不像其他的同事那樣,或許也是自己在這工作其實有了一些時間,的確有一種厭倦感,不再像以前那么的有動力,但自己既然也是察覺了,也是要去作出改變,無論
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