高中英語閱讀理解方法詳講

(完滿word版)高中英語閱讀理解方法詳講(完滿word版)高中英語閱讀理解方法詳講(完滿word版)高中英語閱讀理解方法詳講閱讀是獲得更綜合、更復(fù)雜、更精準(zhǔn)信息的必要手段，考生在做閱讀理解時，不只要看懂文章的字面意思，還需要針對不同樣題材和體裁的篇目運用不同樣的方法作出正確的選擇。一般來說，詞匯、閱讀速度和理解能力是閱讀理解中三個最重要而且有相互聯(lián)系的要素。閱讀的方法先找到中心，再帶著問題去讀文章不同樣體裁文章的特點及解題技巧1.記述文2.說明文3.應(yīng)用文記述文：列傳類文章在閱讀中時間是全文的重點，依照時間我們能夠找到有關(guān)的事件，抓住文章的主要內(nèi)容。故事類文章情節(jié)性較強，閱讀時要注意故事中的時間、地址、人物和發(fā)生的事件，這些都是文章中的主要內(nèi)容和信息，關(guān)于正確理解文章十分重要。說明文：說明文是對事物的形狀、性質(zhì)、特點、成就或功用等進行介紹，講解或闡述的文章。掌握所說明事物的特點和實質(zhì)是理講解明文的重點。說明事物特點的方法很多，主要有定義法、講解法、比較法、比喻法、數(shù)字法、圖表法、引用法和舉例法等。討論文：主要表現(xiàn)人類的理性思慮，它靠邏輯推理和分析論證，以理服人。即在文章中說服別人贊成你的看法，樂于接受你的看法。這就是討論文的主要特點。因此，論點、論據(jù)、論證就組成了討論文的三個必備的要素112細節(jié)理解猜想詞義閱讀技巧34要旨粗心

推理判斷一猜想詞義題：單詞的猜想能力是閱讀理解能力的主要組成部分，歷年高考都把這一項作為考生應(yīng)當(dāng)掌握的一項閱讀技術(shù)列入試題，察看對文中重點詞語（實詞、短語、指代關(guān)系等）的理解。而且，所察看的詞或短語的意義經(jīng)常不停留在字面上，要依照語境來判斷。2常形式有1)Accordingtotheauthor,theword“?”means_______.2)Theword“?”mostlikelymeans_______.3)Theword“?”inLbablymeans4)Bytheword“?”,theauthormeans_______.5)InLine...,theword“?”refersto_______.6)Whichofthefollowingisnearest/closestinmeaningto“?”?7)InLine?,theword“?”couldbestbereplacedbywhichofthefollowing?規(guī)律方法:在通讀過程遇到生詞時不要憂慮，耐心地讀下去，文章會幫助你猜出生詞詞義。其他，我們也能夠,同義經(jīng)過構(gòu)詞法知識分析生詞詞義，或經(jīng)過上下文詞，反義詞，生活知識等猜想，特別是本句話以及前后兩句話，給生詞假定意思，看可否讀的通。還能夠夠聯(lián)想，即回憶已知詞匯中可否存在拼寫方法與該生詞近似的詞?！纠?】Allhisattemptstounlockthedoorwasfutile,becausehewasusingthewrongkey.A.成功的B.空費的C.有效的D.急促的2】Theherdsman,wholooksaftersheep,earnsabout650yuanayear.定義或釋義關(guān)系常由定語從句或由means,is,or，thatis(tosay),inotherwords，becalled，beknownas,bedefinedas等詞匯或破折號來表示3】Childrenoftentrytoimitateorcopythebehaviorthattheyseeontelevision.4）MarketresearchshowsthatGoldandotherswhobuyorganicfoodcangenerallygiveclearreasonsfortheirpreferences--buttheirknowledgeoforganicfoodisfarfromcomplete．3【例6】Withtheirshiningbrowneyes,waggingtails,andunconditionallove,dogscanprovidethenonjudgmentallistenersneededforabeginningreadertogainconfidence.unconditional:無條件的，絕對的nonjudgmental:沒有判斷力的6.依照構(gòu)詞法：合成、派生（前綴、后綴）、轉(zhuǎn)變等supergirl

postscriptinteractionprehistoricminiskirttransnationalmicrophone

underwearrewrite

misleadsubwaynonhumancooperate

antibodyfriendship

Childhoodtroublesometowards

childishwaterproofcareless二要旨粗心題：這類試題要求對文章的整體或局部（如段落）進行分析、歸納，歸納有關(guān)部分的中心粗心(Mainidea)，選擇標(biāo)題（title），判斷作者的寫作目的（purpose）等，旨在察看考生加工與濃縮信息的能力。這一項察看的是文章的靈魂與中心。記述文、討論文?？嘉恼碌囊即中?。一般要旨粗心常出現(xiàn)在文章的開頭，有時也出現(xiàn)在結(jié)尾。自然更重要的是從全文去掌握。4但歸納主題簡單出現(xiàn)以下三種錯誤，需要同學(xué)們注意。1．以偏概全。即只抓住了主題的一個側(cè)面就誤以為是主題。2．過于抽象。即歸納的主題太泛，與細節(jié)脫節(jié)或是沒有對細節(jié)加以充分論證。3．把看法強加給作者。讀者經(jīng)常依照自己的知識對文章進行判斷而忽略了作者的看法。常有問題形式有1)Whatdoesthewritermainlytellus?2)Whichofthefollowingcansummar-izethemainideaofthistext?3)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?4)Whichisthesubjectdiscussedinthetext?6)What’sthebesttitleforthispassage?怎樣做要旨粗心題1.要搞清的是問某一段仍是全文的粗心，可利用文中主要信息來掌握文脈，進行綜合歸納，歸納文章的主題。2.如有標(biāo)題，標(biāo)題中的包括的信息經(jīng)常是重點信息。3.找到中心句。4.任何一篇文章都是圍繞某個主題張開的，因此，很多文章中最顯然的特點之一是有一個頻頻出現(xiàn)的中心詞，即高頻詞，也叫做主題詞。抓住了它，便簡單抓住文章的中心。1）主題句在段首5一個主題句經(jīng)常是一個段落的開頭，此后的句子則是論證性細節(jié)。Example1Peoplehavedifferenttastesinfood.Somefeelthattheyhaven'teatenamealunlesstheyhavehadsteakorotherredmeat.Somepreferchickenorfishandeatoneortheotherateverymeal.Othersprefervegetablesandfruitsorgrainsandwouldenjoyamealofspaghetti,eggplant,andfreshfruit.Otherscouldliveonwhatwerecalledfast--foods:ahamburgerorhotdog,Frenchfriesandasoftdrink.Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaoftheparagraph?A.Somepeoplelikesteakandothersredmeat.B.Vegetablesareveryhealthyforyou.C.Howfoodispreparedhasalottodowithhowwellapersonmaylikeit.D.Differentpeoplehavedifferenttastesinfood.(2)主題句也會出現(xiàn)在段尾作者先擺出事實依照,層層推理論證,最后自然得出結(jié)論,即段落的主題。Somestudentspreferastrictteacherwhotellsthemexactlywhattodo.Othersprefertobelefttoworkontheirown.Stillotherslikeademocraticdiscussiontypeofclass.Nooneteachingmethodcanbedevisedtosatisfyallstudentsatthesametime.在短文中間主題句也能夠安排在段中間,此時前面只提出問題，文中的主題由此后陳述的細節(jié)或符合邏輯的引申在文中導(dǎo)出,爾后再作進一步的講解,支持或發(fā)展.Example3Nothingisasusefulasaflashlightonadarknightifatiregoesflat.Fewinventionsaresohelpfultoachildwhoisafraidofthedark.Infact,themodernflashlightbringslighttomanydarksituations.Findingsomethinginthebackofaclosetiseasywithaflashlightinhand.Acamperalsoneedsoneafterthelightofthecampfirehasbeenout.6常有問題形式有：Itcanbeinferredfromthetextthat___.(2)Fromthetextweknowthat______.(3)Thestoryimpliesthat______.(4)Theparagraphfollowingthepassagewillmostprobablybe______.?(5)Thewritersattitudetoward?is______.三、推理判斷：技巧：找出作者所述的、事以及能顯現(xiàn)作者思想向和感情色彩的，行符合的推理。注意不能夠以自己的看法代替作者的看法解推斷題最主要的方法是依照詞義關(guān)系推斷詳細細節(jié)。7Onedayamanwalkedapetshopandsaidtotheshopassistant，“Ineedtwosmallmiceandaboutfivedozenroaches（螂）andtwospiders（蜘蛛）.”“Whatdoyouneedthesethingsfor?”theshopassistantwasverysurprised.“Well，”repliedtheman，“I’mmovingoutofmyapartmentandthelandlordinsiststhatIshouldleavethehouseinexactlythesameconditionasIfoundit”.?Q：Thepassagesuggeststhatwhenthewritermovedintotheapartment，itwas______.?A.veryclean?B.justcleanedbythelandlord?C.tidyandcomfortable?D.dirtyandfullofinsects其他種類題目：五理解作者的看法和態(tài)度題：既考學(xué)生字面意思的理解，也考學(xué)生作者寫作目的、度、點等的理解?？碱}主要形式:(1)Thewriter’spurposeinwritingthisstoryis?(2)Thetextdiscussesmenandwomen50,000yearsfromnowinordertoshowthat?規(guī)律方法：正確理解作者的寫作意，所持的點及述文章主氣或他所述的象的度。若是你是作者，你為什么要寫本文？8Justascryingcanbehealthy,notcrying—holdingbacktearsofanger,painorsuffering—canbebadforphysical(身體的)health.Studieshaveshownthattoomuchcontrolofemotionscanleadtohighbloodpressure,heartproblemsandsomeotherillnesses.Ifyouhaveahealthproblem,doctorswillcertainlynotaskyoutocry.Butwhenyoufeellikecrying,don’tfightit.It’sanatural—andhealthy—emotionalresponse(反響).●Accordingtotheauthor,whichofthefollowingstatementsistrue?A.Cryingisthebestwaytogethelpfromothers.B.Fightingbacktearsmaycausesomehealthproblems.C.Wewillneverknowourdeepfeelingsunlesswecry.D.Wemustcryifwewanttoreducepressure.MaybetenyearoldElizabethputitbestwhenshesaidtoherfather.“But,Dad,youcan’tbehealthyifyou’redead.”Dad,inahurrytogethomebeforedarksohecouldgoforarun,hadforgottentowearhissafetybelt—amistake75%oftheUSpopulationmakeeveryday.Thebigquestioniswhy.WhydidElizabethsaytoherfather,“But,Dad,youcan’tbehealthyifyou’redead?A.Hewasdrivingatgreatspeed.B.Hewasrunningacrossthestreet.C.Hedidn’thavehissafetybelton.D.Hedidn’ttakehismedicineontime.10歲的女兒對父親說：“爸爸，你若死了，也就不能能健康了?！迸畠簽槭裁催@樣說呢？下文告訴我們：父親趕快忙忙在天黑以前開車趕回家，以便跑步鍛煉身體，但卻在開車回家時忘記系安全帶。顯然女兒是在責(zé)怪父親未系安全帶開車，由此可推知答案應(yīng)選C。小技巧：辨三種作者使用的表達感情、度及點的，以及承接上下文的接。表示：disgust,critical,negative,tolerant,disappointment.表示褒:positive,wonder,support,useful,interesting,enthusiasm,admiring?表示中立:indifferent,impassive,uninterested,ambivalent,neutral,apathetic,humor,disinterested,disinterest.9四、事實細節(jié)題:主要察看學(xué)生對閱讀資料中的某一特定細節(jié)或文章的主要事實的理解能力,問題主要包括咨詢?nèi)?who)、物(what)、時間(when)、地址(where)、原因(cause)、結(jié)果(effect)、文中的數(shù)據(jù)(data)等。新聞、說明文、廣告信息等經(jīng)常考詳細細節(jié)。常有問題形式有：1）Whichofthefollowingstatementistrue?2）Whichofthefollowingisnotmentionedinthetext?3）Theauthor(orthepassage)statesthat___.4）Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,what,which,etc.)___?細節(jié)專題一：排序題此類試題的察看形式是在選項中列舉一些詳細的事實，爾后對上面的事實進行排序。要求考生依照動作發(fā)生的先后次序、時間次序以及句子之間的邏輯關(guān)系，找出事件發(fā)生、發(fā)展的正確次序。考生能夠先找出最早的一個時間和事件，把它作為事件發(fā)生的詳細點，爾后使用除去法將范圍一一減小，進而迅速地選出正確答案。1：Inthe19thcenturyEnglandpeoplelikedtogototheseaside.Inthosedays,ladiesworelongbathingdresses,andmenworebathingsuits.Womendidnotwalkaboutonthebeach(沙灘)intheirbathingdresses.Theyhiredabathingmachine.Abathingmachinewasusedforchangingin,10andfortakingthebatherdowntothesea.Itcost2pence(便士)tohireamachineandanattendant(侍從).Whenshehadpaid,thebatherclimbedupthebackstepsandgotintothebathingmachine.Thenshechangedintoherbathingdress.Whenshehadchanged,themachinewaspulleddowntothesea.Thebathingmachinestopedinthewaterandthebatherwentdownthefrontstepsintothewater.Ifshedidnotwanttogetintothesea,theattendantpulledherin.In19thcenturypeoplewhousedthebathingmachineusuallydidthefollowingthings.Whichistherightorderfordoingthem?a.Changingintobathingclothesb.Gettingoutofthebathingmachinec.Paying2penced.Gettingintothebathingmachinee.Beingtakendownthebeachf.GettingintothewaterA.e,d,a,b,f,cB.c,d,a,e,b,fC.c,d,e,a,b,fD.d,a,e,b,f,c細節(jié)專題二：計算題計算題也是近幾年高考取?？嫉膬?nèi)容，此類試題是在文章中直接表現(xiàn)出來細節(jié)事實，有的要經(jīng)過詳細的計算才能夠得出正確的答案。詳細的計算題能夠是對年月的計算、月份的計算或比率的計算等。文章中經(jīng)常會出現(xiàn)很多半字，它們對解題產(chǎn)生必然的影響。解答此類試題的方法是先來理解文章的粗心，爾后經(jīng)過比較、分析、計算等就可以得出正確的答案了。DegreeWeofferawidechoiceofbachelor’sdegrees(學(xué)位)forinternationalstudents,whichincludes:Arts,CommunicationStudies,SocialSciences,etc.BachelorofMusicandBachelorofEducationareonlyforNewZealandcitizens,forfurtherinformation:deg@waikato.ac.nz.TuitionFees(學(xué)費)Tuitionfeesaredifferentfromdepartmenttodepartment,generallyfrom$5,000to$6,000ayear.Forfurtherinformation:tui@waikato.ac.nz.Accommodation(住宿)Youcanhavearoomina4-bedroomflat,whichwillcostabout$100amonthwithotherregularlivingcostsofabout$150amonthforoneperson.Forfurtherinformation:acc@waikato.ac.nzHealthTheStudentHealthServiceprovidesexcellentmedicalservicesforstudents.TheMedicalCentreisopenfivedaysaweek,includingstudentholidayswithfourdoctor'sandnursestomeetyourmedicalneeds.Forfurtherinformation:heal@waikato.ac.nz.11不良閱讀習(xí)慣的表現(xiàn)視幅較?。阂荒恳辉~，甚至逐詞逐字，逐個字母地看過多地回視：每讀幾句又回過頭來看一遍不好的朗誦的習(xí)慣讀讀停停其他不良習(xí)慣：精力不集中，竄行，用手或筆一個個指著要讀的字母，搖頭擺尾，腿腳抖動1、按意群閱讀，擴大視幅。比方：WhentheJudgehadfinished/whathewassaying/MrsYoungopenedherhandbagshewascarrying/andtookoutthesewing.Withoutsayingaword/shechoseaneedlewithaverysmalleye/andthreadeditatherfirsttry.2、閱讀時少用或不用字典。、認識英語語言國家的文化背景知識建議一1．猜想熟詞新含義“I