高中語文《赤壁賦》練習(xí)題及

高中語文《赤壁賦》練習(xí)題及高中語文《赤壁賦》練習(xí)題及高中語文《赤壁賦》練習(xí)題及高中語文《赤壁賦》練習(xí)題及答案筑基達(dá)標(biāo)1．指出以下詞句的修辭手法。（1)誦明月之詩，歌窈窕之章。（）（2)白露橫江，水光接天。（）（3)余音裊裊，不斷如縷。（）提示：此題察看對修辭方法的掌握，難度不大。答案：（1）互文見義（2）對偶（3）比喻2．文學(xué)知識填空。蘇軾（1037～1101），北宋文學(xué)家、書畫家。字，一字和仲，號，眉州眉山（今四川眉山）人。宋仁宗嘉祐二年進(jìn)士。他與其父、其弟，并稱“三蘇”。他是歐陽修此后的文壇領(lǐng)袖，多才多藝，詩、詞、文、書、畫都是一代大師。他是“唐宋八大家”之一，他的作品有《蘇東坡集》《東坡樂府》。提示：文學(xué)知識靠記憶。答案：子瞻東坡居士蘇洵蘇轍3．對“之”字的意義和用法,分類正確的—項(xiàng)是（）①此非曹孟德之詩乎②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也④吾與子漁樵于江渚之上⑤駕一葉之扁舟⑥渺滄海之一粟⑦哀吾生之須臾⑧羨長江之無量A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤提示：①③④⑥中的“之”是構(gòu)造助詞,譯為“的”；②⑦⑧中的“之”用在主謂之間,不譯；⑤助詞,舒緩語氣,不譯。答案：C4．講解以下加點(diǎn)的詞語。（1）七月既望．（）（2）擊空明兮泝．流光（）（3）渺渺兮予懷（）（4）斗牛之間（）．．．．（5）倚歌而和．（）（6）山川相繆．（）（7）釃酒臨江（）（8）正襟危坐（）．．提示：此題幫助積累實(shí)詞的意義。答案：（1）農(nóng)歷每個(gè)月十五日（2）逆流而上（3）悠久的樣子（4）斗宿和牛宿,都是星宿名（5）同聲相應(yīng),唱和（6）繚,環(huán)繞（7）斟酒（8）身體斜著坐5．指出以下詞語的活用現(xiàn)象。（1）西望夏口，東望武昌。．．（2）侶魚蝦而友麋鹿。．．（3）正襟危坐。．（4）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。．．（5）方其破荊州，下江陵，順流而東．也。提示：（1）“西”“東”是“向西”“向東”之意，名詞作動(dòng)詞；（2）“侶”“友”是“以為友”，意動(dòng)用法；（3）形容詞用作動(dòng)詞，整理的意思；（4）“舞”，使舞，使動(dòng)用法；第1頁共5頁（5）“東”，向東流，名作動(dòng)。參照答案：（1）名作狀（2）意動(dòng)用法（3）形容詞用作動(dòng)詞（4）使動(dòng)用法（5）名作動(dòng)綜合應(yīng)用一、閱讀理解閱讀下面的文字，達(dá)成6～9題。蘇子愀然,正襟危坐，而問客曰:“何為其然也？”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎？西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,此刻何在哉！況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無量。挾飛仙以旅行,抱明月而長終。知不能乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?！?．以下加點(diǎn)詞講解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．方其破荊州(當(dāng))．東望武昌(此刻湖北鄂城,不是此刻的武昌)．．B．漁樵于江渚．之上(江邊)舉匏尊以相屬(葫蘆)．C．寄蜉蝣．．于天地(一種小飛蟲,先人說它朝生暮死,這里用來比喻人生短促)知不能乎驟得(數(shù)得,即多有所得)．D．駕一葉之扁．舟(形容船小)下江陵(向下)．提示：D項(xiàng)，下：攻陷。答案：D7．找出本段中出現(xiàn)的兩個(gè)賓語前置句。提示：“何為其然也”，“何為”應(yīng)為“為何”；“此刻何在哉”，“何在”應(yīng)為“在安”。答案：何為其然也；此刻何在哉。8．與“何為其然也”句式相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）．托遺響于悲風(fēng)B．石之鏗然有聲者C．君欲何往D．何如取之盡錙銖,用之如泥沙提示：例句與C項(xiàng)都是賓語前置,A項(xiàng)是狀語后置,B項(xiàng)是定語后置,D項(xiàng)不屬于特別句式。答案：C9．對這段文字的分析不適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）．這段寫客人感想人生短促無常的悲觀情緒。B．作者借主客問答的形式,撫今追昔,暢述對天地人生的感想。C．客人從跟前的明月、江水、山川,想到曹操的詩。人間萬物,英雄好漢,可是是過眼煙云,隨著歲月的流逝而灰飛煙滅,風(fēng)消云散。D．這段文字寫曹操擊走劉備,攻破荊州,又帶領(lǐng)浩浩大蕩的軍隊(duì)沿江而下,戰(zhàn)艦千里相連,戰(zhàn)旗鋪天蓋地,目的是贊美曹操。提示：D項(xiàng)“目的是贊美曹操”錯(cuò)。答案：D第2頁共5頁二、語言運(yùn)用10．歸納下面一段文字的主要內(nèi)容，不高出30個(gè)字。當(dāng)前，全球電子商務(wù)的發(fā)展?jié)摿@人，而法律看守尚存在很多空白，特別是怎樣規(guī)范跨國界網(wǎng)上交易，成為電子商務(wù)發(fā)展的嚴(yán)重問題，美國和歐盟當(dāng)前除加強(qiáng)內(nèi)部立法外，正在加強(qiáng)交流，力爭成立一種為世界各國和地域接受的電子商務(wù)游戲規(guī)則。可是美歐之間的利益和文化差別，不能防范地致使他們在商務(wù)立法和看守方面的差別。如不久前，法國一位法官命令美國雅虎企業(yè)想法阻攔法國用戶在雅虎拍賣網(wǎng)站購置納粹紀(jì)念品。雅虎企業(yè)則以為這種要求在技術(shù)上是不能能實(shí)現(xiàn)的。在跨國界網(wǎng)上交易中，終究是以銷售者所在國的法律為準(zhǔn)，還是以購置者所在國的法律為準(zhǔn)，惹起美、法人士的不相同建議。其他，美歐雙方對“隱私”和“電子簽字”等電子商務(wù)中基本問題的要求也都不盡相同。所有這些，造成國際電子商務(wù)凡是出現(xiàn)爭端。提示：歸納主要內(nèi)容的方法是抓重點(diǎn)句整合。參照答案：美歐力爭制定國際電子商務(wù)通行規(guī)則，但還面對重重困難。11．依照示例，擴(kuò)展下面兩組詞語，擴(kuò)展的語句要生動(dòng)形象，富存心蘊(yùn)。（擴(kuò)展時(shí)三個(gè)詞語可不分先后，詞序可顛倒。）示例：果實(shí)花葉果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，可是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙虛專心地垂著綠陰的。1）走獸魚鳥2）拱橋弓虹提示：該題察看仿例造句與擴(kuò)展語句，每題所供應(yīng)的三個(gè)詞語必定用上。參照答案：（1）陸地上的走獸是喧雜的，水里的游魚是自由的，可是讓我做一只鳥吧，鳥是在空中永遠(yuǎn)唱著快樂的歌兒的。2）拱橋能把人們渡向此岸，弓能使箭射中目標(biāo)，可是仍是讓我做一彎彩虹吧，彩虹雖是短暫的存在，卻留下永遠(yuǎn)的美好。三、寫作訓(xùn)練12．閱讀下面的文字，依照要求作文。2010年10月17日，被稱作“20世紀(jì)的良心”（曹禺）的出名作家巴金在上海辭世，留下一部被稱為“一個(gè)偉大靈魂的思想后悔錄”的《隨想錄》。陳思和教授說：“在社會(huì)開放，人人追求成功、財(cái)富、名利的時(shí)候，獨(dú)一巴金還在一字一句地寫他的后悔錄般的《隨想錄》?！笔裁词呛蠡?？有人說，后悔，是一個(gè)沖洗過去心靈的污穢，以獲得凈化和重生的不中斷過程。還有人說，一個(gè)不后悔的人，是無法在心靈上有所進(jìn)展和進(jìn)化的，因?yàn)椴缓蠡?，意味著心靈的阻滯和連續(xù)染污；不后悔，意味著從前的過失沒有除去，而新的過失又將絡(luò)繹不絕地產(chǎn)生！那么，對于“后悔”，你有什么獨(dú)到的看法呢？你有什么獨(dú)到的體驗(yàn)?zāi)?？請以“后悔”為話題，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題，寫一篇文章。答案：（略）回首展望13．2010全國卷Ⅱ下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。第一題1）春暉盈大地2）科學(xué)能致富第二題國興隆家興隆國家興隆第3頁共5頁提示：對春聯(lián)是一門古老的學(xué)識，可綜合察看學(xué)生多方面的能力，如審題能力，推理能力，聯(lián)想、想象能力，表達(dá)能力及知識面方面的情況。解答此題我們第一要認(rèn)識“春聯(lián)”的一般知識。春聯(lián)是一種對仗句，是嚴(yán)格的對偶句，要求上下句字?jǐn)?shù)、句式相同，內(nèi)容上有一定的聯(lián)系，所用手法、平仄也有固定的要求，在此基礎(chǔ)上，我們要認(rèn)真推測所給上聯(lián)的特點(diǎn)，爾后作答。參照答案：第一題：①正氣滿乾坤②勤奮可興家第二題：老安全少安全老小安全2010湖北閱讀下面一段文言文，達(dá)成14～16題。涉務(wù)①夫君子之處世，貴能有益于物耳，不徒高談虛論，左琴右書，以費(fèi)人君祿位也。．吾見世中文學(xué)之士，品藻古今，若指諸掌，及有試用，多無所堪。居承平之世，不知有．喪亂之禍；處廟堂之下，不知有戰(zhàn)陣之急；保俸祿之資，不知有耕稼之苦；肆吏民之上，不知有勞役之勤。故難能夠應(yīng)世經(jīng)務(wù)也。晉朝南渡，優(yōu)借士族，故江南冠帶有才干者，擢為令、仆以下，尚書郎、中書舍人以上，典掌機(jī)要。其他文義之士，多迂誕浮華，不涉世務(wù)，纖微過失，又惜行捶楚，所以處于清名，蓋護(hù)其短也。至于臺閣令史、主書、監(jiān)帥，諸王簽省，并曉習(xí)吏用，濟(jì)辦時(shí)須，縱有小人之態(tài)，皆可鞭杖肅督，故常有委使，蓋用其長也。人每不自量，舉世怨梁武帝父子愛小人而疏士醫(yī)生，此亦眼不能夠見其睫耳。梁世士醫(yī)生皆尚褒衣博帶，大冠高履，出則車輿，入則扶侍，郊郭之內(nèi)，無乘馬者。周弘正為宣城王所愛，給一果下馬②，常服御之，舉朝以為放達(dá)。至乃尚書郎乘馬，則糾．劾之。及侯景之亂，膚脆骨柔，不堪行步，體羸氣弱，不耐寒暑，坐死急促者，經(jīng)常而然。先人欲知稼穡之困難，斯蓋貴谷務(wù)本之道也。夫食為民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能夠相存。耕作之，薅鋤之，刈獲之，載積之，打拂之，簸揚(yáng)之，凡幾涉手而入倉廩，安可輕農(nóng)事而貴末業(yè)哉！江南朝士，因晉中興而渡江，本為羈旅．．，到此刻八九世，未有力田，悉資俸祿而食耳。假令有者，皆信僮仆為之，何嘗目觀起一坺土，耘一株苗，不知幾月當(dāng)下，幾月當(dāng)收，安識人間余務(wù)乎？故治官則不了，營家則不辦，皆優(yōu)閑之過也。（選自《顏氏家訓(xùn)》，有刪節(jié)）注：①涉務(wù)：波及，從事實(shí)質(zhì)事務(wù)。②果下馬：一種矮小的馬，可在果樹下行走。14．對以下句子中加點(diǎn)的詞的講解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．不徒高談虛論徒：可是。．B．及有試用，多無所堪．堪：勝任。C．至乃尚書郎乘馬，則糾．劾之糾：糾正。D．本為羈旅羈旅：借居。．．提示：D項(xiàng)，“糾”應(yīng)講解為“審查”。答案：C15．以下各組句子中，分別表示當(dāng)時(shí)士醫(yī)生“崇尚空談”和“嬌生慣養(yǎng)“的不良習(xí)慣的一組是（）．C．

品藻古今,若指諸掌出則車輿,入則幫助治官則不了,營家則不辦晉朝南渡,優(yōu)借土族

B．D．

膚脆骨柔,不堪行步到此刻八九世,未有力田體贏氣弱,不耐寒暑多迂誕浮華,不涉世務(wù)提示：B項(xiàng)第一句是說嬌生慣養(yǎng)；C項(xiàng)第一句是說嬌生慣養(yǎng)的危害；D項(xiàng)第一句是說嬌生慣