京改生物七上《生物體》(共張)

生物體現(xiàn)在是1頁\一共有42頁\編輯于星期三動物植物真菌細菌病毒生物體現(xiàn)在是2頁\一共有42頁\編輯于星期三現(xiàn)在是3頁\一共有42頁\編輯于星期三現(xiàn)在是4頁\一共有42頁\編輯于星期三現(xiàn)在是5頁\一共有42頁\編輯于星期三現(xiàn)在是6頁\一共有42頁\編輯于星期三現(xiàn)在是7頁\一共有42頁\編輯于星期三現(xiàn)在是8頁\一共有42頁\編輯于星期三鳥的前肢演變成翅現(xiàn)在是9頁\一共有42頁\編輯于星期三海豚的前肢演變成鰭狀肢現(xiàn)在是10頁\一共有42頁\編輯于星期三蜈蚣和蜘蛛等演變成許多附肢現(xiàn)在是11頁\一共有42頁\編輯于星期三蛇、蚯蚓等動物沒有四肢現(xiàn)在是12頁\一共有42頁\編輯于星期三｛植物種子植物孢子植物｛被子植物裸子植物｛蕨類植物苔蘚植物藻類植物根莖葉花果實種子無根莖葉分化有假根，不能區(qū)分莖和葉溫故知新植物的分類現(xiàn)在是13頁\一共有42頁\編輯于星期三一、動物的結構頭部頸部軀干四肢以人為例，身體可分為頭部、頸部、軀干和四肢四個部分?，F(xiàn)在是14頁\一共有42頁\編輯于星期三

大家同桌之間相互觀察,頭部有哪些器官?這些器官分別有些什么功能呢?(一)頭部現(xiàn)在是15頁\一共有42頁\編輯于星期三眼鼻耳口視覺器官功能:感受光的信號呼吸器官功能:與外界交換氣體的通道聽覺器官功能:接受聲音消化器官功能:攝取食物

頭部的主要功能是:從外界捕獲信息,與外界環(huán)境交換物質(zhì)現(xiàn)在是16頁\一共有42頁\編輯于星期三

人的頭部與其他動物頭部有何區(qū)別?現(xiàn)在是17頁\一共有42頁\編輯于星期三

人的眼、鼻、口在人的臉上是分布在一個平面上的，而許多動物的這些器官不是在一個平面上.眼通常在臉的兩側，有利于視野更開闊，看的范圍更大口向前突出，有利于動物用口和牙齒作為攻擊敵人的武器有些動物的耳朵能轉動為了御敵或捕獵而需要感受四面八方的聲音現(xiàn)在是18頁\一共有42頁\編輯于星期三人的眼、鼻、口都位于同一個平面上，如果不移動身體,為了擴大獲取信息的范圍，要借助于哪個部位？(二)頸部現(xiàn)在是19頁\一共有42頁\編輯于星期三是不是所有的動物都有頸部？

頸部位于頭部和軀干之間。高等動物的頸部都能左右轉動，從而擴大頭部感官從外界捕獲信息的范圍。許多動物沒有頸現(xiàn)在是20頁\一共有42頁\編輯于星期三

1.軀干通常是胸部腹部2.軀干從腹面可分為從背面可分為背部腰部臀部3.軀干的最外面為皮膚,內(nèi)有肌肉、骨骼和各種內(nèi)臟。（三）、軀干是人體的主要部分近似圓柱體形或扁圓柱體形現(xiàn)在是21頁\一共有42頁\編輯于星期三演一演：日常學習生活中,你接觸過這些詞語嗎?請用一個動作來表現(xiàn)挺胸收腹手舞足蹈捧腹大笑昂首挺胸彎腰如弓現(xiàn)在是22頁\一共有42頁\編輯于星期三

多數(shù)動物能使身體運動，并發(fā)生位移，并使身體脫離地面從而保護身體，靠什么？現(xiàn)在是23頁\一共有42頁\編輯于星期三（四）四肢四肢上肢(肩、上臂、肘、前臂、手）下肢（髖、大腿、膝、小腿、足）站立行走

人的附肢稱為四肢，位于軀干上部的稱為上肢，位于軀干下部的稱為下肢。人的上肢，特別是手，具有許多功能。獲得解放,自由使用現(xiàn)在是24頁\一共有42頁\編輯于星期三比一比：你的手有哪些功能？以小組為單位，在一分鐘時間內(nèi)看那一小組想的手的功能多。生物學功能：如握、抓、推等人手特有的功能：制造和使用工具表達人類情感的功能：開心、握手表示友好等思考：在手的功能上，哪一點是人區(qū)別于猴子的？現(xiàn)在是25頁\一共有42頁\編輯于星期三鳥的前肢演變成了翅海豚前肢演變成鰭狀肢在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變現(xiàn)在是26頁\一共有42頁\編輯于星期三

使身體發(fā)生能運動，并發(fā)生位移在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變附肢功能：現(xiàn)在是27頁\一共有42頁\編輯于星期三在進化過程中，有些動物的附肢發(fā)生了演變。前肢演變成翅現(xiàn)在是28頁\一共有42頁\編輯于星期三二植物體的結構介紹花果實種子葉莖根現(xiàn)在是29頁\一共有42頁\編輯于星期三種子植物被子植物裸子植物

有根、莖、葉、花、果實和種子

有根、莖、葉、種子，但無真正的花、果實（松、杉、銀杏等）現(xiàn)在是30頁\一共有42頁\編輯于星期三藻類植物蕨類植物苔蘚植物無根、莖、葉的分化有莖、葉，無根有根、莖、葉，無花、果實、種子孢子植物現(xiàn)在是31頁\一共有42頁\編輯于星期三這節(jié)課你學到了什么?1.動物體以人為例,身體可分為_________、________、________、________四個部分。2.動物體的頭部主要功能是___________________________.3.________是動物體的主要部分。從腹面可分為_________、_________兩部分，從背面可分為_______、_______和___________三部分。4.附肢的功能是使身體________，并發(fā)生________。頭部頸軀干四肢從外界捕獲信息，與外界環(huán)境交換物質(zhì)軀干胸部腹部背部腰部臀部運動位移現(xiàn)在是32頁\一共有42頁\編輯于星期三小結動物（人）頭部：從外界捕獲信息，與外界環(huán)境交換物質(zhì)頸部：使動物視野更加開闊，有利于捕獲獵物，逃避敵害。軀干：容納和保護重要的內(nèi)臟器官四肢：使身體運動，并發(fā)生位移生物植物種子植物孢子植物被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物莖、葉根、莖、葉、花、果實、種子根、莖、葉、種子根、莖、葉沒有根、莖、葉分化

現(xiàn)在是33頁\一共有42頁\編輯于星期三1.下列不屬于生物體的是（）A、小狗B、菊花C、蘑菇D、椅子2.人體的主要部分是()A.頭部B.頸部C.軀干D.四肢C3.下例關于手的功能中屬于人類特有的是（）A、取食B、攀援樹枝C、握住物體D、制造和使用工具DD隨堂練習現(xiàn)在是34頁\一共有42頁\編輯于星期三4、下例說法正確的是（）A、河蝦、蜈蚣、蚯蚓、蛇都長有附肢B、人的臉上的眼、鼻、口分布不在一個平面上C、人體可分為頭部、頸、軀干和四肢四個部分D、所有的動物都有頸部C現(xiàn)在是35頁\一共有42頁\編輯于星期三5、完成表格（填“有”或“沒有”）動物名稱頭部頸部軀干附肢狗河鯽魚鴿子蚯蚓6、①水稻②馬尾松③蘋果④葫蘆蘚⑤紫菜⑥蕨上述植物中有真正花的是；有真正根的是。有有有有有沒有有有有有有有有沒有有沒有①③①②③⑥現(xiàn)在是36頁\一共有42頁\編輯于星期三7.進行植物分類時，小明將水稻、西瓜、松樹分為一類，把藻類、苔蘚、蕨類分為另一類。他分類所依據(jù)的特征是（）A、有根或無根B、草質(zhì)莖或木質(zhì)莖C、有種子或無種子D、水生或陸生8.下列植物中，有真正的花、果實的是________，有真正的根的是___________①葫蘆蘚②小麥③松樹④銀杏⑤海帶⑥蕨現(xiàn)在是37頁\一共有42頁\編輯于星期三植物類別根莖葉花果實

種子（孢子）被子植物裸子植物蕨類苔蘚類藻類9.五類植物類群比較（有的打“”，沒有的打“”）種子種子孢子孢子孢子現(xiàn)在是38頁\一共有42頁\編輯于星期三10、通常我們說的“五官”是指人體的哪些結構？眼、耳、鼻、口、喉現(xiàn)在是39頁\一共有42頁\編輯于星期三11.在下列各類植物中，能用種子繁殖后代的有_____，沒有種子，用孢子繁殖的有____①被子植物②裸子植物③蕨類植物④苔