第三單元01（基礎(chǔ)卷）-2022-2023學(xué)年語文七年級(jí)下冊(cè)單元過關(guān)卷（考試版）

絕密★啟用前2023年七年級(jí)下冊(cè)第三單元測試卷01語文姓名準(zhǔn)考證號(hào)|||||||||考場號(hào)||||座位號(hào)「注意事項(xiàng).本試卷解析12頁，共21題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。.答題前請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5亳米黑色字跡簽字筆填寫在本卷和答題卡的指定位置。.答案全部涂、寫在答題卡上，寫在本卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（本題包括卜8題，共30分）L下列各句中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.但到惇（zcng）惡她的時(shí)候，一一例如知道了謀死我那厚（yin）取的卻是她的時(shí)候，就叫她阿長了。B.可是從眼前的模（mu）樣來說，卻是一部刻印都十分粗棚（zhuo）的本子。C.老王常有失群落伍的隼（huang）恐,……我們從干?；貋?載客的三輪都取承（di）了。D.開門看見老王直僵假地鑲瞅（qiD在門框里,……或抱著冰佟（yO）著身子進(jìn)我家來。2.下列各句中加點(diǎn)詞語字形正確的?項(xiàng)是（）（2分）A.有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過一個(gè)覺呼的小胡同。B.一個(gè)破破落落的大院里，有幾間^^的小屋，這便是老王的家。c.農(nóng)村有這么一個(gè)風(fēng)俗，木甲:徐之下，夫婦倆從不合坐一條板竟。。D.總之：都是些頊球之至，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.黃河是我們的母親河，我們要有始有終、鍥耐不合地抓好黃河流域的生態(tài)保護(hù)工作。B.我想多踢?會(huì)兒足球，可是爸爸早形學(xué)哥，對(duì)我說：“不抓緊做作業(yè)小心又要熬夜」’。C.事件在網(wǎng)絡(luò)傳播，當(dāng)事人聲譽(yù)受損卻”為人卻，眼睜睜地看著自己陷入輿論的中心。D.《奇跡男孩》講述了一位有面部缺陷的小男孩的勵(lì)志故事，是一部可跖可申的電膨。4.卜.面有關(guān)于文學(xué)常識(shí)的搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《阿長與〈山海經(jīng)〉》——散文一一魯迅——代表作《朝花夕拾》B.《老王》一一散文——楊絳一一代表作《圍城》C.《臺(tái)階》一一小說一一李森祥D.《賣油翁》一一散文——?dú)W陽修一一選自《歸田錄》.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.天宮授課看似操作簡單，但其實(shí)難度大、和微含量高，背后是多個(gè)部門的協(xié)同作戰(zhàn)，是無數(shù)人的全力投入。一定程度上說，能夠完成天宮授課，靠的是科技實(shí)力和國家協(xié)同作戰(zhàn)。C.通過這堂課，使青少年更加了解國家在航天領(lǐng)域的發(fā)展和成就，特別是三位老師在自己的空間站授課,更能讓青少年擁有民族自豪感。D.天宮授課得以成功開展，雖然彰顯了國家重視青少年成長的價(jià)值取向，但也展現(xiàn)了國家致力于推動(dòng)科技進(jìn)步的宏大抱負(fù)。.名著閱讀。（6分）（1）作家往往在人物命名上字斟句酌，飽含深意。在《駱駝祥子》一書中，“祥子”不祥，一生坎坷悲慘，奮斗買車終是一場空，心愛的小福子又因生活所迫而自殺。參照畫線句子，請(qǐng)從《駱駝祥子》中另選一個(gè)人物，舉兩個(gè)事例來印證你對(duì)所選人物姓名的理解。（3分）一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝，不跑吧，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起苴茯扇扇扇，沒用，風(fēng)是熱的。以上選段中的“他”最大的夢想是什么？（1分）（3）他是個(gè)比較原始的人，一個(gè)性情火爆、野性十足的捕鯨手。他也會(huì)贊嘆極地的美，但對(duì)他來說更重要的是牛排，小牛肉，小酒館里的酒，在陸地上自由地行走。以上選段中的他是①，他在印度洋采珠場扔出魚叉殺死了一條②，救了尼摩船長和采珠人。（2分）.傳承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族文化。請(qǐng)參加以“孝”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（6分）（1）【猜“孝”義】參考圖片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本義。（2分）本義：（2）【感“孝”心】傳統(tǒng)的“孝”比較強(qiáng)調(diào)長幼有序、順從父母，新時(shí)代，“90后”孝順觀有了新的特點(diǎn)。閱讀以下材料，寫出你的兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。（2分）A.節(jié)日里我會(huì)給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛你們”。B.我認(rèn)為“孝”跟“順”不是一碼事，爸媽也有錯(cuò)的時(shí)候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時(shí)候我還是會(huì)偷偷用的。C.我偶爾會(huì)和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學(xué)依據(jù)的哦，專家證明現(xiàn)代人壓力很大，適度地八卦是一種簡單有效的心理調(diào)節(jié)方法。特點(diǎn)一:特點(diǎn)二：（3）【說“孝”理】孫萌向好友傾訴自己的煩惱，他覺得媽媽管得太多，為此還和媽媽吵了一架，現(xiàn)在甚至想離家出走。如果你是他的好友，將怎樣勸阻孫萌？引用以下《論語》中的一句名言進(jìn)行勸說。（50字左右）（2分）A.父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。（意思：父母在世，不出遠(yuǎn)門，如果不得已要出遠(yuǎn)門，必須有一定的去處。）B.事父母幾諫。（意思：侍奉父母，如果他們有不對(duì)的地方，得輕微婉轉(zhuǎn)地勸阻。）.默寫。（請(qǐng)用正楷字規(guī)范書寫）（8分）(1)_,關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）(2)―，明月來相照。（王維《竹里館》）（3）莫言下嶺便無難，_（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）（4）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，_（趙師秀《約客》）（5）《逢入京使》一詩寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達(dá)思鄉(xiāng)懷親之情的兩句是_（6）《春夜洛城聞笛》中與“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”有異曲同工之妙的詩句是“二、閱讀（本題包括9-20題，共30分）（一）閱讀下面兩篇文言文，完成9T2題。（10分）賣油翁陳糜肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圄，有賣油翁擇擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？导龁柸眨骸叭暌嘀浜?？吾射不亦精乎？“翁日：“無他，但手熱爾。“康簫忿然日：“爾安敢輕吾射！”翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫谎刑J置于地，以錢震其口，徐以杓的油瀝之，自錢孔入，而錢不逐。因曰：“我亦無他，悔手熟爾?！笨得C笑而遣之。碎金魚陳堯咨昌射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡⑦有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，H有宴柒，堯咨每以弓矢為樂，坐客同不改嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎④，豈汝先人志邪？”杖之，科其余魚，（選自［宋］王牌之4泡水燕淡錄雜錄》）【注解】①由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時(shí)楚國神箭手。②典郡：掌管郡務(wù).③罔不：無不.④伎：同“技”。⑤金魚：古人的一種佩飾。.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）有賣油翁停擔(dān)而立（3）?（1）有賣油翁停擔(dān)而立（3）?守荊南回10.下列各組句了?中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是（C.睨之，久而不去/且辭爺娘自H.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）豈汝先人志邪？（2）爾安敢卷在射（4）區(qū)之，碎其金魚）（2分）B.但微頷之/但當(dāng)涉獵D.但手熟冬/不安敢輕吾射（2）爾安敢卷在射（4）區(qū)之，碎其金魚）（2分）B.但微頷之/但當(dāng)涉獵D.但手熟冬/不安敢輕吾射但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴蔽著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個(gè)胖胖的，和短的老人，愛種一點(diǎn)花木，如珠蘭，茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙。曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o人可談。就很愛和孩子們往來，有時(shí)簡直稱我們?yōu)椤靶∮选薄Ｔ谖覀兙圩宥拥恼永?，只有他書多。而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在他的書齋里，看見過陸譏的《毛詩草木鳥獸玄魚流》，還有許多名目很生的書卷。我那時(shí)最愛看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》，自著人面的獸，九頭的坨，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睢的怪物，……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一越，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道地并非學(xué)者，說了也無益：但既然來問，也就都對(duì)她說了。過了十多大，或,者一個(gè)月罷，我還很記褥，是她告假回家以后的四五大，她穿著新的藍(lán)布衫回來了.一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“尋兒，有畫兒的'三呼經(jīng)'，我給你買來了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來：A：趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略喀一潮，人面的善，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃：圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起朱，確是人面的獸；九頭的蛇：一腳的牛：袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)千戒而異”的刑大。此后我就.更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢色》和《詩曲舫》?！渡胶＝?jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的曲，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是編印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清■是什么時(shí)候失掉了。我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷：僅知道有一個(gè)過縫的兒子，地大約是青年守寡的孤結(jié)。仁厚黑暗的地母呵，感在你懷里永安他的魂靈！.文中說“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力”。聯(lián)系選文，說說你對(duì)“偉大的神力”的理解。（2分）.根據(jù)要求，回答問題。（4分）（1）大概是太過于念念不忘了，旌阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。（賞析加點(diǎn)詞）（2）仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂乂?。◤谋磉_(dá)方式角度賞析）.根據(jù)語境，在A處補(bǔ)上一段關(guān)于“我”的心理描寫，不少于30字。（2分）我想：.文章結(jié)尾為什么要補(bǔ)充交代阿長的身世？（2分）（三）閱讀《打碎的體溫表》，完成17-20題。（10分）打碎的體溫表華淑敏（1）小時(shí)家中有一枚精致的體溫表，它裝在一支粗糙的黑色鋼爸套里。大約七八歲的我，對(duì)天地萬物都好奇得恨不得吞到嘴里嘗一嘗。我跳皮筋回來，經(jīng)過皎子，偶然看到自己的臉紅得像在爐腔里燒好可以央到冷爐子里去引火的炭屎。我決定給自己測量一下體溫。(2)我擰開黑包爸套，很利索地把它夾在腋下，耐心地等待了五分鐘，小心翼翼地拿出來，像媽媽一樣味起雙眼把它對(duì)著太陽晃動(dòng)。(3)我什么也沒看到，體溫表如同一條寧激的小溪，魚呀蝦呀一概沒有。(4)我百艇不解，雉道我已成了冷血?jiǎng)游?？?duì)啦！媽媽每次給我央表前，都要把l我狠狠甩兒下，我拈起體溫表，全力甩去。我聽到背后發(fā)生猶如檐下冰棱折斷般的清脆響聲。回頭一看，體溫表的扁杏仁裂成無教亮白珠子，在地面輕盈地游動(dòng)……罪魁,是縫紉機(jī)板胡利的折角。(5)怎么辦呀？媽媽非常珍愛這支溫度表，不是因?yàn)橘F更，二是因?yàn)橄∩佟Ｄ菚r(shí)候,水策似乎是軍用品,極少用于尋常百姓，體溫表就成為一種房侈。樓上樓下的鄰居都來借用這只表，每個(gè)人率走它時(shí)都說：詁放心,絕不會(huì)打碎。(6)現(xiàn)在，它碎了，碎尸萬段。我祈禱自己發(fā)燒，高高地?zé)?。我知道媽媽?duì)得病的孩子格外憐愛，我宇愿用自身的痛苦贖回罪草。⑺媽媽回來了。我戲不作聲。我把那只空鋼芯套擺在最顯眼的地方，希望媽媽主動(dòng)發(fā)現(xiàn)它。我堅(jiān)持認(rèn)為被別人察覺錯(cuò)誤比自報(bào)家門要■少些恐怖。⑻媽媽忙著做飯。我的心越發(fā)沉重，仿佛裝滿水銀。實(shí)在等待不下去了，我飛快地走到媽媽跟前，大聲說：“我把體溫表給打碎了！”⑼媽媽狠狠地把我打了一頓。那支體溫表消失了，它在我的感情里留下一個(gè)黑洞。潛意識(shí)里我恨我的母親——她對(duì)?我太不寬容！(10)不久，我病了。我像被人塞到老太太裹著白棉被的冰棍箱里，從骨頭縫里往外散發(fā)寒氣。“你可能發(fā)燒了。”媽媽說，伸手去拉縫紉機(jī)的小屜，但手輯即僵在半空。媽媽用手撫摸我的頭。她的手很涼，指甲周旁有幾根小毛刺，把我的額頭刮得很痛。(11)“我剛回來，手太涼，不知你究竟燒得怎樣，要不要趕快去醫(yī)院……"媽媽拼命挺若手指。(⑵媽媽俯下身，用她的唇來吻我的額頭，以試探我的體溫。母親是嚴(yán)厲的人。在我有記憶以來，從未吻過我們。這一次，因?yàn)槲业倪^失，她吻了我。邪一刻，我心中充滿感動(dòng)。(⑶媽媽的口唇有一種菊花的味道，那時(shí)她患很重的貧血，一直在吃中藥?？墒菋寢屵€是無法斷定我的熱度。她扶住我的頭，輕輕地把她的頷頭與我的額頭相貼。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛，因?yàn)榫嚯x太近，我看不到她的臉龐全部，只感到一片灼熱的蒼白。她的母頭像碾子似的滾過，用每一寸肌膚感受我的體溫，自言自語地說：“這么燙，可別拙風(fēng)。”(⑷我終于知道了我的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。(⑸后表，弟弟妹妹也有過類似的情形。我默然不語，妙媽也不再提起。但體溫表樹一樣栽在心中。.梳理文章內(nèi)容，填寫下表。（2分）事件經(jīng)過心理感受看