儉約用水提議書(shū)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——儉約用水提議書(shū)大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我為大家整理的儉約用水提議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

儉約用水提議書(shū)一

一天下午下課了，青青、冬冬和平平三個(gè)小伙伴去玩，看見(jiàn)水龍頭大哥正在哭呢，水都快流出池子了，冬冬想：水龍頭是開(kāi)的，快去找老師吧！平平想：水龍頭又不是我開(kāi)的，我才不管呢！說(shuō)完就走了。

青青想都沒(méi)想，就把水龍頭大哥給關(guān)上了，水龍頭大哥剛剛要感謝她，冬冬和老師就過(guò)來(lái)了，老師表?yè)P(yáng)了青青，冬冬不明白老師為什么表?yè)P(yáng)青青，小朋友們，你們知道老師為什么只表?yè)P(yáng)青青，而不表?yè)P(yáng)冬冬呢？

儉約用水提議書(shū)二

心愛(ài)的老師和同學(xué)們：

長(zhǎng)期以來(lái)，人們都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到水是會(huì)枯竭的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園儉約用水提議書(shū)。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。儉約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)當(dāng)從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出儉約用水提議，希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，儉約每一滴水，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)：

一、充分認(rèn)識(shí)校園儉約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、校園都要注意儉約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)儉約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)儉約水資源的良好校園風(fēng)氣。

三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時(shí)要用水桶，不要在水龍頭下浪費(fèi)水。

四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶狀況下，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

五、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

六、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到完全改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最終，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，儉約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始!

儉約用水提議書(shū)三

地球上的水資源，從廣義來(lái)說(shuō)是指水圈內(nèi)水量的總體。包括經(jīng)人類(lèi)控制并直接可供澆灌、發(fā)電、給水、航運(yùn)、養(yǎng)殖等用途的地表水和地下水，以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港灣和養(yǎng)殖水域等。水資源是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的重要自然資源。在世界大量地方，對(duì)水的需求已經(jīng)超過(guò)水資源所能負(fù)荷的程度，同時(shí)有大量地區(qū)也瀕臨水資源利用之不平衡。

我們中國(guó)是世界上十三個(gè)缺水國(guó)家之一，有大量地區(qū)嚴(yán)重缺水，可是，如今人們對(duì)水資源卻還不夠重視，浪費(fèi)水的現(xiàn)象十分多，例如：洗完手后不關(guān)緊水龍頭、亂用水、玩水槍這樣沒(méi)有意義的游戲，并且還浪費(fèi)水、用大量大量的水去洗東西，洗清白了還玩水……假使全國(guó)人都這樣浪費(fèi)，那這些水可以用來(lái)做大量事情，或許可以拯救一個(gè)干旱地區(qū)！

缺水，不僅對(duì)人類(lèi)有著要挾，對(duì)大自然界也有著緊湊的關(guān)系，植物，假使沒(méi)有了水，那就很難生長(zhǎng)，吸收不了水分，那么生長(zhǎng)不了多久，就會(huì)枯竭。動(dòng)物，更是與人類(lèi)一致，動(dòng)物也要吃東西，也要喝水，假使沒(méi)有了水，動(dòng)物也很可能渴死。假使植物稀少，那氧氣就不會(huì)多，人類(lèi)還會(huì)面臨著呼吸問(wèn)題，而且空氣的清爽度也會(huì)減弱，那人類(lèi)就會(huì)呼吸著烏煙瘴氣，假使這樣，人類(lèi)就會(huì)體弱多病，假使體弱多病，就需要大量藥物品，而大量寶貴的藥物品，又都是植物，或者動(dòng)物……

所以，請(qǐng)不要想到，缺水只是會(huì)渴罷了，假使不重視這個(gè)問(wèn)題，繼續(xù)浪費(fèi)水下去，那么，不僅是我們中國(guó)的問(wèn)題了，要面臨的，是全世界的環(huán)境與生存的問(wèn)題?。?/p>

儉約用水提議書(shū)四

有一天，小明和小東要去公園打球。

他們路過(guò)馬路邊的一個(gè)廁所旁邊的時(shí)候，看到有一個(gè)水龍頭正開(kāi)著，在嘩嘩地滴著水。小明對(duì)小東說(shuō)：“我們?nèi)グ阉堫^關(guān)掉，儉約用水人人有責(zé)！〞小東也說(shuō)：“對(duì)啊，我也是這么想的，我們趕快去關(guān)掉水龍頭吧。〞說(shuō)干就干，他們兩個(gè)人趕快上前把水龍頭給關(guān)掉了。這時(shí)，他們抬頭正看到水龍頭上面墻上正寫(xiě)著：“儉約用水〞