新教師崗前培訓心得

Word文檔下載后可自行編輯1/1新教師崗前培訓心得

新老師崗前培訓心得

作為一名剛走上教學工作崗位的衰老老師，固然已經具備了肯定的專業(yè)學問技能，但在如何組織教學，如何最大程度化地提高效果上，還感到短缺正確的理論指導。通過崗前培訓的學習，收獲頗大，以前一些熟悉含糊的問題，現(xiàn)在搞清晰了，先前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，小編深深的體味到，教導是一門博大精深的藝術，一門大知識，值得小編用一生的精力去鉆研。通過培訓，小編得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體味總結如下：

首先，培訓使小編對教導這一職業(yè)有了更深化的理解和熟悉。

在開學典禮中，校長和小編們的班組教師都不約而同地談到了現(xiàn)代老師身肩重任、角色特殊這一問題，這似乎是個很陳舊的問題，但細細體味、琢磨他們的話語，覺得很有重量。這也使小編對老師這一職業(yè)有了更深化的理解和熟悉。首先，老師是文化的傳遞者?！皫熣咚詡鞯朗軜I(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次老師是榜樣。學高為師，身正為范也是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，事實上是對教師做人的一種認可。同時同學受教導的過程是人格完美的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估計的，老師要正真成為同學的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才干使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以小編們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需求。第五，老師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和同學要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，老師是同學的心中輔導者。老師務必要懂得教導學、心理學、健康心理學等，應了解不學生生的心理特點、心理困窘和心理壓力，以賦予準時的幫忙和排除，培養(yǎng)同學的健康心理品質。

其次，培訓為小編即將瀕臨的實際工作提供了許多辦法和策略。

在培訓中。幾位教師按照他們自己的實際閱歷給小編們推薦了一些當好教師的要點和辦法，給小編留下了深刻的印象。在談到老師進展的問題上，都強調了適時調節(jié)和更新自己學問結構、終身學習的做法：在談到面向困難如何克服的問題上，各位教師還提出了如何加強老師之間團結合作的辦法；在教學法閱歷方面，培訓教師給小編們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，小編們熟悉到老師在上課過程中要多加思量，適時改進教學辦法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，幾位培訓指導教師再三強調，在新課程改革的背景下，各位教師肯定要仔細貫徹新的教學理念，以同學進展為本，以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不行少的條件就是多學習其他教師的教學辦法。在這次培訓中，各位教師所描述的一些辦法，事實上就為小編們新教師起到了“揚帆起航”的作用，小編覺得包括小編在內的全部新教師務必好好汲取和采用。

再次，培訓使小編對將來的工作彌漫了信念和動力。

對剛剛從大學校門走出沒多久的小編來說，對新的生活，新的責任、新的角色多少有些迷茫和怯弱。而本次培訓中，培訓指導教師也非常注重小編們的這種心理改變，他們的講話，從頭至尾始終貫通一個中央，那就是彌漫對新老師的鼓舞。其一是鼓舞小編們要趕緊適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境及人際關系環(huán)境等。其二是鼓舞小編們要越發(fā)理性地熟悉社會，熟悉自己的角色，變化以往同學時期的那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活看法。其三是鼓舞小編們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學問新環(huán)境的教師。其四是鼓舞小編們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧智慧，爭取做教學進展的弄潮兒。這些鼓舞，使小編對將來的工作彌漫了信念和動力。高爾基曾經說過：“惟獨滿懷自信的人，才干在任何地方都懷有自信沉侵在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”大概，對小編們新教師來說，惟獨具備克服困難的信念，才干取得好的開端，而好的開端便是勝利的一半。

希翼自己能做好一名新時代的新老師。

篇2:新生班級班主任崗前培訓計劃

一、目的意義：班主任是面面負責年級同學思想、學習、健康和生活等工作之老師，他是年級活動的組織者、領導者和教導者，是聯(lián)系任課老師、同學、同學家長的紐帶，是交流學校、家庭和社會的橋梁，是實施學校教導教學工作方案的得力助手，是良好年級體建設的關鍵。班主任是一個年級的核心和靈魂，一言一行影響著同學的一切，進而影響同學的一生。班主任工作既是一門科學又是一門藝術，做好班主任工作，于國、于己、于可愛的孩子皆為有益之舉。為了讓班主任盡快認識年級狀況，讓同學盡快認識新學校、新環(huán)境，適應高中學習生活，穩(wěn)定教導教學，學校對新生班級班主任舉行培訓，特制定培訓計劃。

二、培訓內容與時光支配：

26日上午9:00：

1.對新生班級的要求，往年常見問題及處理辦法、如何預防――同學處。

2.新生班級如何適應高中生活心理調試――林映

26日下午3:00：

3.閱歷溝通

（1）鐘玉屏：后進生教導管理

（2）吳莫林：推薦新生班級管理閱歷

28日上午8:30：

4.葉主任收費解釋，高主任分班解釋

5.觀察vcd（了解同學，做好班主任工作基礎）――班級長

6.呂校長對班主任工作談幾點熟悉

7.班級內部溝通研究――班級長主持

8.古校長作重要講話。

時光支配視學校工作支配做適當調節(jié)

來源：/fanwen/cehuafangan/1192218461372303.htm

篇3:新護士崗前培訓計劃

一、新護士上崗培訓方案

（一）培訓目標

通過上崗培訓，使新護士了解小編院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中央的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理學問和技能，以良好的職業(yè)素養(yǎng)走向護理崗位。

1、培訓時光：院部上崗培訓3天

護理部上崗培訓3天

2、培訓內容

（1）推薦院史，當前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機遇與挑戰(zhàn)，做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員。

（2）愛崗敬業(yè)系列教導：內容為護士職業(yè)道德規(guī)范教導，院規(guī)院紀、各項制度教導等。

（3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療平安系列教導：內容為護理規(guī)章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理平安管理制度、查對制度等。

a．護理平安教導：護理差錯事故登記報告及研究制度。

b．醫(yī)院防火防盜、滅火器應用等平安教導

c．推薦醫(yī)院內感染與護理五大質控內容

（4）考核：及格者準予上崗

a．理論考核（內容：崗前培訓內容、護理規(guī)章制度）

b．護理技能操作考試

c．上崗培訓書面小結

1、教導內容

（1）專業(yè)學問：了解有關護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質量監(jiān)測，護理立法等方面學問，鞏固所學的護理理論學問，把握所在科室的專業(yè)理論學問，把握護理程序的理論學問。

（2）專業(yè)技能：把握臨床護理基本操作技能，把握?？频母黜棽僮骷寄埽醪綄W會臨床各種儀器的用法，了解門診工作流程，自立完成各班次工作，把握各種護理文件書寫。

（3）每月書寫一篇讀書筆記。

2、教導形式

（1）由門診主干事舉行一對一培訓。

（2）參與全院性的各類講座和科室業(yè)務