江蘇無錫市宜興市應(yīng)急管理局公開招聘編外用工人員4人模擬預(yù)測試卷

江蘇無錫市宜興市應(yīng)急管理局公開招聘編外用工人員4人模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.政府為公眾服務(wù)的服務(wù)性特點(diǎn)，首先表現(xiàn)在_____。A:公平性B:平等性C:非盈利性D:普遍性2.社會福利不可能再得到增進(jìn)的一種狀態(tài)是_____。A:帕累托改進(jìn)B:帕累托最優(yōu)C:局部均衡D:市場效率3.甲、乙、丙、丁分別購買了某住宅樓(共四層)的一至四層住宅，并各自辦理了房產(chǎn)證。下列哪一說法是不正確的？_____A:甲、乙、丙、丁有權(quán)分享該住宅樓的外墻廣告收人B:—層住戶甲對三、四層間樓板不享有民事權(quán)利C:若甲出賣其住宅，乙、丙、丁享有優(yōu)先購買權(quán)D:如四層住戶丁欲在樓頂建一花圃，須得到甲、乙、丙同意4.大禹治水時，幾千人都直接受他領(lǐng)導(dǎo)，因此他非常忙，常常廢寢忘食，他的岳父建議他把十個人分為一組，十個組為一小隊(duì)，十個小隊(duì)為一個大隊(duì)，只有大隊(duì)長才直接被他領(lǐng)導(dǎo)，這樣大禹既能工作好，又有休息時間。這主要應(yīng)用了管理的_____。A:統(tǒng)一指揮原則B:分權(quán)原則C:控制幅度原則D:分工原則5.教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是_____A:參與民主管理權(quán)B:科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動權(quán)C:教育教學(xué)權(quán)D:獲取勞動報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)6.我們?nèi)粘Ｊ褂玫娜嗣駧攀怯蒧____。A:國家發(fā)行的B:企業(yè)發(fā)行的C:公司發(fā)行的D:商業(yè)銀行發(fā)行的7.犯罪的構(gòu)成要件中的核心要件是_____。A:犯罪主體B:犯罪客體C:犯罪的主觀方面D:犯罪的客觀方面8.民國時期文明戲的興起，是新中國現(xiàn)代話劇運(yùn)動的_____。填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____A:濫觴B:勃興C:鼎盛D:衰頹9.建設(shè)社會主義生態(tài)文明，必須形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、生產(chǎn)方式和生活方式。下列選項(xiàng)中，與建設(shè)社會主義生態(tài)文明的這一要求相違背的說法是_____。A:建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會B:追求綠色發(fā)展、低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展C:轉(zhuǎn)變粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式D:以實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利為根本出發(fā)點(diǎn)10.人們善意地對他人建言，盡管內(nèi)容值得一提，何如果時機(jī)不對，反而會造成當(dāng)事人_____與羞憤。有的人講話內(nèi)容_____，時機(jī)也對,但對象不夠成熟,講得冉多也_____。對不同的對象,要能講出適合他聽的話。填人劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:尷尬精辟徒勞無功B:不齒豐富白費(fèi)口舌C:誤解透徹?zé)o濟(jì)于事D:苦惱鮮明桿費(fèi)心機(jī)11.王甲外出時在自己的住宅內(nèi)安放了防衛(wèi)裝置，李乙趁王甲外出不在時撬門進(jìn)入王甲的住宅后，被防衛(wèi)裝置擊為輕傷。王甲的行為是_____。A:故意傷害罪B:正當(dāng)防衛(wèi)C:防衛(wèi)不適時D:民事侵權(quán)行為，不構(gòu)成犯罪12.礦產(chǎn)資源是指由地質(zhì)作用形成的，具有利用價值的，呈固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的自然資源。根據(jù)上述定義，下列不屬于礦產(chǎn)資源的是_____。A:煤炭B:天然氣C:硫鐵礦D:土地13.我國有權(quán)制定行政法規(guī)的主體，限于_____。A:國務(wù)院B:國務(wù)院和省級人民政府C:國務(wù)院及國務(wù)院各部、各委員會D:國務(wù)院和省級人民政及較大市的人民政府14.中國始終不渝走和平發(fā)展道路。這條道路最鮮明的特征是科學(xué)發(fā)展、自主發(fā)展、和平發(fā)展、合作發(fā)展、共同發(fā)展。這說明：_____①求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為當(dāng)今時代的潮流②國家間的利益關(guān)系正在從沖突對立走向趨同一致③世界多極化不可逆轉(zhuǎn)是推動和平發(fā)展的根本途徑④我國始終不渝堅(jiān)持獨(dú)立自主外交政策的基本立場A:①③B:①④C:②③D:②④15.目前中國已成為世界第二大進(jìn)口國。今后中國將在三個方面，采取八項(xiàng)措施，鼓勵擴(kuò)大進(jìn)口，促進(jìn)貿(mào)易平衡。這三個方面不包括_____。A:優(yōu)化進(jìn)口結(jié)構(gòu)B:推動進(jìn)口便利C:完善促進(jìn)體系D:增加進(jìn)口國家16.我國的國體是_____。A:無產(chǎn)階級專政B:工人階級專政C:人民民主專政D:社會主義民主專政17.幼兒認(rèn)為月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。這種現(xiàn)象反映了兒童_____的心理特點(diǎn)。A:泛靈化B:自我中心C:思維不可逆性D:思維的刻板性18.我國歷史上有許多的文人墨客享有盛譽(yù)，例如李白被人稱作“詩仙、杜甫被人稱作“詩圣、兩人合稱“李杜”等，以下選項(xiàng)中，正確的一項(xiàng)是_____。A:李白曾有名句“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)，其中的“小謝”指的是東晉、劉宋之間最為著名的山水詩人謝靈運(yùn)，由他開始，山水詩成為文學(xué)上的一個流派B:“模棱兩可”這一成語源自唐代一位著名詩人蘇味道，因他遇事依違兩可，時人稱其為“蘇模棱，他有著名詩句“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”C:陳子昂是初唐著名詩人，推崇漢魏詩風(fēng)，也就是“建安風(fēng)骨，建安風(fēng)骨的代表人物有“三曹、蔡琰、“建安七子，其中“建安七子”是指孔融、陳琳、王粲、徐干、阮咸、應(yīng)玚、劉楨D:清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋曾刻一印，自稱“青藤門下走狗，這里的“青藤”指的是明朝最全能的藝術(shù)家唐寅，其代表作是《煙波釣叟歌》19.喜馬拉雅山脈是印度洋板塊和_____相碰撞而成。A:亞歐板塊B:太平洋板塊C:大西洋板塊D:美洲板塊20.中共“八大”最主要的貢獻(xiàn)是_____。A:堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)B:正確處理了國內(nèi)的主要矛盾C:堅(jiān)持既反保守又反冒進(jìn)的方針D:提出了正確處理的“十大關(guān)系”二.多選題(共10題)1.通訊與消息的不同表現(xiàn)在_____。A:時效性B:真實(shí)性C:篇幅方式D:表達(dá)方式2.閨怨詩，是指以女子為描寫對象的詩歌，主要抒寫古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子?jì)D等)的憂傷，或者少女懷春、思念情人的感情。根據(jù)上述定義，.下列屬于閨怨詩的有_____。A:玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月?！畎住队耠A怨》B:梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜陣脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲?！獪赝ン蕖锻稀稢:水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。———蘇軾《飲湖上初晴后雨》D:移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！虾迫弧端藿ǖ陆?.具備法定效力的公文稿本有_____。A:副本B:草稿C:試行本D:暫行本4.近因效應(yīng)指的是某人或某事的近期表現(xiàn)在頭腦中占據(jù)優(yōu)勢，從而改變了對該人或該事的一貫看法。這說明近因效應(yīng)_____。A:—般在較陌生的情況下產(chǎn)生影響B(tài):—般在較熟悉的情況下產(chǎn)生影響C:對人或事只作片面了解D:主面臆斷性強(qiáng)，容易導(dǎo)致決策失真5.下列對公文用語的要求，正確的有_____A:公文寫作要用規(guī)范的書面用語B:公文的語言要生動，寓意深刻C:公文要力求以最簡練的文字表達(dá)最大容量的內(nèi)容D:公文用語必須直截了當(dāng)，讓讀者明于行止6.中華人民共和國公民對于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出_____的權(quán)利。A:申訴B:上訴C:控告D:檢舉7.推進(jìn)國有企業(yè)改革和發(fā)展，首先要盡最大努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。要從不同行業(yè)和地區(qū)的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不平衡發(fā)展的客觀進(jìn)程，著力抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)和老工業(yè)基地，把解決當(dāng)前的突出問題與長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，為國有企業(yè)跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。推進(jìn)國有企業(yè)改革和發(fā)展，必須堅(jiān)持的指導(dǎo)方針有_____。A:以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B:改革同改組、改造、加強(qiáng)管理相結(jié)合C:建立現(xiàn)代企業(yè)制度D:建立企業(yè)優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制8.管理效率的基本特征包括_____。A:集約化B:產(chǎn)權(quán)化C:多重化D:綜合化9.鎮(zhèn)遠(yuǎn)城東的青龍洞是一組規(guī)模極其宏大的明清宗教建筑群，其間包括_____蔚為壯觀。A:佛教寺廟B:道教宮觀C:儒家寺廟D:清真殿堂10.非常流行的歌曲一般都是押韻的，如《小蘋果》中的“果、多、火”等。下列古代作品中，也要講究押韻的有_____。A:《陋室銘》B:《愛蓮說》C:《念奴嬌·赤壁懷古》D:《靜夜思》三.填空題(共6題)1.教學(xué)內(nèi)容一般表現(xiàn)為____、教材和____。2.《中華人民共和國教師法》第十七條規(guī)定，教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位____的原則。由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。3.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權(quán)行為造成的。4.指導(dǎo)未來我國教育改革和發(fā)展的工作方針是____、____、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。5.____第19次蟬聯(lián)____富豪排行榜首富。6.《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是學(xué)生為本，師德為先，____和終身學(xué)習(xí)。四.判斷題(共6題)1.嘉獎有突出成就和重大貢獻(xiàn)的單位和人員時可用命令。_____2.在生產(chǎn)力的諸多要素中，最能動的是科學(xué)技術(shù)。_____3.要建立“廉價政府，就必須減少行政支出。_____4.行政領(lǐng)導(dǎo)的民主原則最直接的要求和體現(xiàn)是協(xié)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系的制度。_____5.在計(jì)算機(jī)和通信領(lǐng)域，我們所指的信息的正文、圖形、聲音、圖像、動畫，都可以稱為媒體。_____6.行政管理活動是行使國家行政權(quán)的活動，這種活動不會對社會產(chǎn)生影響。_____五.簡答題(共5題)1.分析論述下列課堂教學(xué)活動采用的教學(xué)原則。教師：為什么說雞、鴨、豬是動物？學(xué)生：因?yàn)樗鼈兌紩袉?。教師：對嗎？蚯蚓不會叫喚，可它也是動物啊！學(xué)生：蚯蚓會爬。會爬會走的生物都叫動物。教師：魚可不會爬，也不會走，只會在水里游泳；鳥會飛，可它們不是動物嗎？學(xué)生：它們是動物，因?yàn)樗鼈兌紩顒?，能活動的生物叫做動物。教師：對了，能活動的生物叫動物?？墒秋w機(jī)會飛，是不是動物？學(xué)生：飛機(jī)自己不會飛，是人開的，它沒有生命，是人造的，不是動物。教師：對了，能自己活動的生物才是動物。2.案情簡介李某是某s市事業(yè)單位新進(jìn)年輕干部，工作后接到的第一個任務(wù)是牽頭負(fù)責(zé)開展一項(xiàng)關(guān)于“學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”的調(diào)査研究活動，時間要求在半個月內(nèi)完成（即5月15~30,組織一次大型的調(diào)研活動自己還從來沒有經(jīng)歷過，因此他不知道該從何做起。問題：假如你是李某，將如何開展此次調(diào)研工作？（6分）3.你是如何看待教育和經(jīng)濟(jì)的優(yōu)先關(guān)系的？4.學(xué)校課程5.投射效應(yīng)六.公文寫作(共3題)1.閱讀以下材料，根據(jù)要求作文。在中共青島市第十一次代表大會上，李群給全市人民繪出了一幅宜居幸福的美好藍(lán)圖：“學(xué)有優(yōu)教，病有良醫(yī)，老有頤養(yǎng)，住有宜居，真正讓人民群眾成為宜居幸福城市的建設(shè)者和共享者。”讓城市更宜居，讓人民更幸福，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨所在。建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市，待合青島發(fā)展歷史，符合未來發(fā)展要求，符合全市人民的期待，符合我們黨的根本宗旨。請根據(jù)以上材料，結(jié)合青島實(shí)際，800字，自擬題目。要求觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說服力。2.【案例二】2011年6月20日，一位名叫郭某某的網(wǎng)友在微博上公然炫耀其奢華生活，炫富的背后因其認(rèn)證身份是“中國紅十字會商業(yè)總經(jīng)理”而引起軒然大波，并將中國紅十字會推向了風(fēng)口浪尖。郭某某事件尚未平息，中國紅十字會超標(biāo)采購420多萬元的審計(jì)結(jié)果再次將其卷入信任危機(jī)的暴風(fēng)眼中。2013年，四川雅安地震牽動了全國人民的心，捐款再次成為熱門話題。這次，大家將更多的信任給予了民間公益組織——壹基金，而有著官方背景的中國紅十字會卻連續(xù)遭遇信任危機(jī)，一天內(nèi)4次回應(yīng)輿論質(zhì)疑：（1）媒體報(bào)道，臺灣紅十字會組成救助隊(duì)打算去四川救助，但被中國紅十字會要求先援助500萬人民幣才可以進(jìn)入災(zāi)區(qū)。有人說這是紅十字會收取“買路錢，一時間微博轉(zhuǎn)發(fā)過萬。對此，中國紅十字會秘書長回應(yīng)，這個消息純屬謠言。（2）中國紅十字總會發(fā)微博說，總會工作組正趕赴雅安災(zāi)區(qū)“考察，也遭到網(wǎng)民批評。中國紅十字總會回應(yīng)官方微博中“考察”一詞引起的誤解，并表示將立即改正。在后續(xù)發(fā)布的微博中，“考察”一詞已經(jīng)被“評估”所代替。（3）中國紅十字總會發(fā)布的一張工作照片又引發(fā)質(zhì)疑，網(wǎng)友說照片中佩戴奢侈品牌手表的男子可能是紅十字總會的工作人員。后來經(jīng)過調(diào)查，證實(shí)這名男子是一名媒體記者。（4此，中國紅十字會常務(wù)副會長在蘆山縣災(zāi)區(qū)回應(yīng)，現(xiàn)在壹基金已經(jīng)完全從紅十字會獨(dú)立出去，二者沒有任何關(guān)系，壹基金下?lián)苌瓶钜膊挥媒?jīng)過紅十字會。中國紅十字會連續(xù)遭遇信任危機(jī)，特別是在發(fā)生災(zāi)害的時候，這對慈善事業(yè)的發(fā)展有害無利。如何妥善應(yīng)對危機(jī)、重塑公眾信任，中國紅十字會任重道遠(yuǎn)?！景咐治觥?.試分析當(dāng)前慈善機(jī)構(gòu)遭遇信任危機(jī)的原因。2.在新形勢下，應(yīng)如何建設(shè)透明、公正的慈善事業(yè)？3.1920年，一個11歲的孩子和小朋友在院子里踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎了。鄰居很生氣，要他賠12.5美元。當(dāng)時的美國，12.5美元是筆不小的數(shù)目，孩子嚇得趕緊跑回家，懇求父親幫幫他。父親說：“我不會替你還錢的，你現(xiàn)在首先要做的就是到鄰居家道歉，然后自己還錢?！焙⒆右荒槻唤猓骸拔屹r?我哪有那么多錢啊?”父親說：“你必須對你自己的行為負(fù)責(zé)，我可以借給你，但一年后你必須還給我?！彪S后，孩子主動到鄰居家還了錢，并開始了艱辛的打工生活，雖說他才11歲，父親卻對他充滿了希望，相信他一定能成功。半年后，孩子掙夠了12?5美元并還給了父親，這個11歲的孩子后來成為了美國總統(tǒng)里根。從小里根的行為中你受到哪些啟發(fā)?請結(jié)合給定材料，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。要求觀點(diǎn)鮮明，論證合理，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于800字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：政府為公眾提供服務(wù)而不盈利，這是由政府的性質(zhì)決定的。政府為機(jī)關(guān)法人，其本身存在的意義就是為了行使政府職能。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:正確答案：B答案解析：題干說的是不可能再增進(jìn)，即達(dá)到最好的狀態(tài)，所以答案為B。帕累托最優(yōu)是指資源分配的一種狀態(tài)．在不使任何入境況變壞的情況下，不可能再使某些人的處境變好。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：甲、乙、丙、丁對該住宅樓享有建筑物區(qū)分所有權(quán)，根據(jù)法律規(guī)定，業(yè)主對建筑物內(nèi)的住宅、經(jīng)營性用房等專有部分享有所有權(quán)，對專有部分以外的共有部分享有共有和共同管理的權(quán)利。因此ABD正確。四人對住宅樓不是共有關(guān)系，因此不存在優(yōu)先購買權(quán)。4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:在管理學(xué)中，分權(quán)原則指的是決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較低管理層次的程度上的分散，所以大禹治水的管理應(yīng)用了分權(quán)原則。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：獲取勞動報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)是教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：人民幣集中統(tǒng)一發(fā)行，是指人民幣的發(fā)行權(quán)屬于國家。中央銀行依法制定和執(zhí)行貨幣政策，發(fā)行人民幣，管理人民幣的流通。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：犯罪的構(gòu)成要件包括犯罪的客觀方面、犯罪客體、犯罪的主觀方面和犯罪主體，其中核心要件是犯罪的客觀方面。犯罪的客觀方面是指犯罪行為的具體表現(xiàn)，它是成立犯罪所必須具備的客觀條件。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：文明戲，起源于上世紀(jì)30年代末期，是中國早期話劇，被史家公認(rèn)為是中國現(xiàn)代話劇史開端的標(biāo)志?！盀E觴”發(fā)軔、先導(dǎo)、先“濫觴”能奉達(dá)“開端”之意故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：建設(shè)社會主義生態(tài)文明要以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：第一空應(yīng)與“羞憤”為同義項(xiàng)，且比其語義輕，排除B、C、D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國《刑法》規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任?！北景钢?，甲為保護(hù)自己的住宅而設(shè)置防衛(wèi)裝置，對不法侵害人乙正在進(jìn)行的盜竊行為進(jìn)行了制止，造成乙負(fù)輕傷，甲的這種行為既不是防衛(wèi)不適時(假想防衛(wèi)、事后防衛(wèi))，又未明顯超過必要限度即造成重大損害而成立防衛(wèi)過當(dāng)，因此，應(yīng)為正當(dāng)防衛(wèi)，B項(xiàng)正確。而且，正當(dāng)防衛(wèi)(未過當(dāng))是一種合法行為，不成立侵權(quán)。A、C、D錯誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：礦產(chǎn)資源定義的關(guān)鍵信息為：由地質(zhì)作用形成的。D項(xiàng)土地不是由地質(zhì)作用形成。a、B、C三項(xiàng)均符合定義。故答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:正確答案是A：2008年國家公務(wù)員錄用考試《行測》真題第97題政機(jī)關(guān)，國務(wù)院可以“根據(jù)憲法和法律，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令?！读⒎ǚā返谖迨鶙l第一款規(guī)定：“國務(wù)院根據(jù)憲法和法律，制定行政法規(guī)?！稇椃ā返?0條規(guī)定：“各部、各委員會根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令，在本部門的權(quán)限內(nèi)，發(fā)布命令、指示和規(guī)章?！庇纱丝梢?，國務(wù)院有行政法規(guī)制定權(quán)，其下屬各部委有發(fā)布規(guī)章的權(quán)力。故正確答案為A。本題相關(guān)知識點(diǎn)：行政法規(guī)調(diào)整的對象一般是行政管理領(lǐng)域帶有普遍性、全局性、原則性以及意義重大的問題。行政規(guī)章的調(diào)整對象則限定在行政管理領(lǐng)域中某些特殊的、局部的、具體的問題。行政法規(guī)的制定主體是我國的中央政府，而行政規(guī)章的制定主體或是中央政府的組成部分，或是地方政府。行政法規(guī)的效力高于行政規(guī)章。行政法規(guī)可以直接依據(jù)憲法、全國人大及其常委會制定的法律(尤其是其中的行政法)，對一般公民法人或其他組織在行政管理領(lǐng)域的權(quán)利義務(wù)作出具體規(guī)定;對于各種行政違法行為的處罰，可以在符合憲法、法律的前提下，作出帶有創(chuàng)制性的規(guī)定;并且可以在不違背憲法、法律的情況下，對某些尚未受到法律調(diào)整的社會生活作出行政法規(guī)的調(diào)整?？键c(diǎn)：憲法本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】各國間既存在某些共同的利益，也存在利益的差別和對立。②表述過于片面，故不選。世界多極化不可逆轉(zhuǎn)是推動和平發(fā)展的重要保障，故③錯。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】商務(wù)部于2010年9月6日在北京舉辦了“2010中國進(jìn)口論壇，商務(wù)部國際貿(mào)易談判副代表崇泉在會上表示：隨著中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快推進(jìn)，將為經(jīng)濟(jì)增長釋放出一個長期而龐大的內(nèi)需市場，同時也會給其他國家擴(kuò)大對華出口帶來更多的市場機(jī)遇。中國將一如既往，穩(wěn)步推動市場開放，積極采取措施擴(kuò)大進(jìn)口，促進(jìn)貿(mào)易平衡發(fā)展。中國今后將在優(yōu)化進(jìn)口結(jié)構(gòu)、推動進(jìn)口便利、完善促進(jìn)體系等三個方面，采取八項(xiàng)措施，鼓勵擴(kuò)大進(jìn)口，促進(jìn)貿(mào)易平衡。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：我國的國體是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政，政體是人民代表大會制度。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：幼兒這一行為的原因在于幼兒站在自己經(jīng)驗(yàn)的中心，參照自己去理解事物，不能客觀地看待事物，反映出自我中心的特點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識18.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:A選項(xiàng)中的小謝是指謝朓，字玄暉，南朝齊詩人。后人將他和謝靈運(yùn)并舉，稱為大謝、小謝。這里用以自喻。故A項(xiàng)錯誤。C選項(xiàng)中蔡琰即蔡文姬，東漢大文學(xué)家蔡邕的女兒，是中國歷史上著名的才女和文學(xué)家，精于天文數(shù)理，既博學(xué)能文，又善詩賦，兼長辯才與音律。該選項(xiàng)中的建安骨風(fēng)指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩文的俊爽剛健風(fēng)格。漢末建安時期文壇巨匠“三曹“七子（孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨）繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，普遍采用五言形式，以風(fēng)骨遒勁而著稱，并具有慷慨悲涼的陽剛之氣，形成了文學(xué)史上“建安風(fēng)骨”的獨(dú)特風(fēng)格，被后人尊為典范。題中阮咸不是“建安七子”之一。故C選項(xiàng)錯誤。D選項(xiàng)中的《煙波釣叟歌》的作者是宋代趙普，不是明朝的唐寅。故D選項(xiàng)錯誤。唐朝前期著名詩人蘇味道，仕途順利，官運(yùn)亨通，僅做宰相前后長達(dá)數(shù)年之久。但他在位并沒做出什么突出成績來。他老于世故，處事圓滑，他常對人說：“處事不欲決斷明白，若有錯誤，必貽咎譴，但模棱以持兩端可矣?！币馑际牵禾幚硎虑?，不要決斷得太清楚，太明白，要是這樣處理錯了，必會遭到追究和指責(zé)。只要模棱兩可，哪邊都抓不著小辮子就行了。當(dāng)時，人們根據(jù)他這種為人處世的特點(diǎn)，給他取了一個綽號，叫“蘇模稜。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:喜馬拉雅山脈是由印度洋板塊與亞歐大陸板塊碰撞形成的。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【答案】B。解析：“八大”正確地分析國內(nèi)外形勢和國內(nèi)主要矛盾的變化，明確指出:由于社會主義改造已經(jīng)取得決定性的勝利，我國無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾已經(jīng)基本上解決，國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：通訊和消息都是新聞題材，都具有真實(shí)性。它們的不同表現(xiàn)在：（12）內(nèi)容，3）篇幅，消息的篇幅一般較短，通訊一般4）表達(dá)方式，消息多用敘述，通訊是以敘述為主，輔以描寫、抒5）語言分析，消息寫作主題采用第三人稱敘事，通訊則可運(yùn)用第一、二、三人稱各顯所長。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：A、B選項(xiàng)皆寫女子的憂傷，屬于閨怨詩；而C選項(xiàng)描寫的是西湖的美景，D選項(xiàng)描寫的是詩人孟浩然的所見所想，非閨怨詩。答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:副本是指再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份。作為正本復(fù)份（與正本同時印刷）的副本與正本在外形上基本上沒有區(qū)別，在效用方面均具備正式公文的法定效用。作為復(fù)制件的公文副本（如抄本、復(fù)印本等）因不能再現(xiàn)公文的全部特征，公文的真實(shí)性無切實(shí)保障，因此不具備正式公文的法定效用，只能供參考、備査。所以選項(xiàng)A不選。草稿是供討論、征求意見、修改審核、審批用的原始的非正式文稿，內(nèi)容未正式確定，不具備正式公文的效用。所以選項(xiàng)B不選。試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用。所以選項(xiàng)C應(yīng)選。暫行本也是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即暫時推行本，在規(guī)定的暫行期間具有正式公文的法定效用。所以選項(xiàng)D應(yīng)選。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：近因效應(yīng)指的是某人或某事的近期表現(xiàn)在頭腦中占據(jù)優(yōu)勢，從而改變了對該人或該.事的一貫看法。近因效應(yīng)與首因效應(yīng)是相對應(yīng)的兩種效應(yīng)。首因效應(yīng)一般在較陌生的情況下產(chǎn)生影響，而近因效應(yīng)一般在較熟悉的情況下產(chǎn)生影響。兩者都是對人或事的片面了解而主觀臆斷，使得決策信息失真。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第19條規(guī)定，公文內(nèi)容應(yīng)簡潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確，文字精練。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:我國《憲法》第四十一條規(guī)定，中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD[解析]推進(jìn)國有企業(yè)改革和發(fā)展，必須堅(jiān)持以下指導(dǎo)方針：(1)以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)從戰(zhàn)略上調(diào)整國有經(jīng)濟(jì)布局和改組國有企業(yè)。(3)改革同改組、改造、加強(qiáng)管理相結(jié)合。(4)建立現(xiàn)代企業(yè)制度。(5)推動企業(yè)科技進(jìn)步。(6)全面加強(qiáng)企業(yè)管理。(7)建立企業(yè)優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制。(8)協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)配套改革。(9)全心全意依靠工人階級，發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用。(10)推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：隨著管理勞動及其相應(yīng)管理決策、管理組織、管理監(jiān)督、管理信息、管理工具的現(xiàn)代化，現(xiàn)代管理效率呈現(xiàn)出新的特征：管理效率的多重化、管理效率的集約化和管理效率的綜合化。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:【參考答案】ABC【解析】鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)位于舞陽河畔，四周皆山。城內(nèi)外古建筑、傳統(tǒng)民居、歷史碼頭數(shù)量頗多。城東的青龍洞，是一組規(guī)模極其宏大的明清宗教建筑群，其間包括佛教寺廟、道教宮觀、儒家寺廟，三教合一，蔚為壯觀。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD［解析］嬌?赤壁懷古》是蘇軾的詞，并未押韻，故本題選擇AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:教學(xué)大綱課程本題解釋:參考解析：教學(xué)大綱課程本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:平等本題解釋:參考解析：平等本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:變相體罰本題所屬考點(diǎn)-教師法4.參考答案:優(yōu)先發(fā)展育人為本本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要5.參考答案:比爾.蓋茨福布斯本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:能力為重本題解釋:參考解析：能力為重本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定，命令（令）適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級、嘉獎有關(guān)單位和人員，故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析..勞動者是勞動生產(chǎn)資料——生產(chǎn)工具的創(chuàng)造、操作、使用者，是勞動對象一自然物質(zhì)的加工者和明確目的意識性的需求者，在生產(chǎn)力諸要素中起主導(dǎo)作用，是最革命最活躍的要素。沒有勞動者的勞動作用，勞動資料和勞動對象不會按照勞動者的明確目的意識性發(fā)生運(yùn)動、變化。故正確答案是N。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:“廉價政府，也就是降低行政機(jī)關(guān)的行政成本。這并不是說為了節(jié)約而節(jié)約，而是應(yīng)該對行政機(jī)關(guān)的非生產(chǎn)性行政成本進(jìn)行限制，努力使合理的行政成本符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平和行政機(jī)關(guān)履行職能的要求。注意“必須減少”和“降低”是不同的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)解析：行政領(lǐng)導(dǎo)的民主原則最直接的要求和體現(xiàn)是處理行政領(lǐng)導(dǎo)者與行政活動參與者關(guān)系的制度。5.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]在計(jì)算機(jī)和通信領(lǐng)域，我們所指的信息的正文、圖形、聲音、圖像、動畫，都可以稱為媒體。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:行政管理活動是行使國家行政權(quán)的活動，這種活動必然對社會產(chǎn)生一定的影響。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【出題思路】本題考查考生對教學(xué)原則的掌握?！緟⒖即鸢浮可鲜稣n堂教學(xué)活動采用了教學(xué)的啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考、積極探索、生動活潑地學(xué)習(xí)、自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題、解決問題的能力。在上述課堂教學(xué)活動中，教師通過不斷地設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生對“動物”這一概念進(jìn)行理解，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不斷引發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考、積極探索，最后讓學(xué)生掌握“動物”這一概念的本質(zhì)特征。整個教學(xué)過程體現(xiàn)了教學(xué)的啟發(fā)性原則。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)2.參考答案:一要建立調(diào)研團(tuán)隊(duì)，以如何進(jìn)行單位“學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”為目標(biāo)，編寫方案；二要針對“學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”目，標(biāo)的特點(diǎn)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、愿景設(shè)定、流程再造等，完善具有可實(shí)施性的調(diào)研方案；三要開展具體的調(diào)研工作，注意-深溝通：特殊情況要恰當(dāng)處理;四要進(jìn)行調(diào)研信息的整理工作，進(jìn)行調(diào)研活動的評價。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:【答案要點(diǎn)】教育對經(jīng)濟(jì)的作用具有周期性長、發(fā)效性遲緩的特點(diǎn)。因此，在處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系時，既要考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況和水平，實(shí)事求是地追加教育投資，發(fā)展教育事業(yè)，又要克服只顧眼前短期經(jīng)濟(jì)利益，忽視教育對經(jīng)濟(jì)作用的長期性、遲效性作用的觀點(diǎn)，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待教育對經(jīng)濟(jì)增長的作用。無論是教育先行論，還是教育同步論、教育滯后論，都片面強(qiáng)調(diào)某一方面，都違背了教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的客觀規(guī)律。正確認(rèn)識教育與社會經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)系，可以使我們進(jìn)一步提高對教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用的認(rèn)識，明確教育必須與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的道理。本題所屬考點(diǎn)-教育與社會的發(fā)展4.參考答案:【答案】學(xué)校課程：所謂學(xué)校課程，是在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識5.參考答案:參考解析：所謂投射效應(yīng)是指以己度人，認(rèn)為自己具有某種特性，他人也一定會有與自己相同的特性，把自己的情感、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人的一種認(rèn)知障礙。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:參考答案:全民攜手共建宜居幸福家園2011年3月18日，國家工商總局印發(fā)《國家工商行政管理總局關(guān)于支持東在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面突破性的優(yōu)惠政策，“一藍(lán)一黃”經(jīng)濟(jì)區(qū)的倡導(dǎo)和建設(shè)將青島市的發(fā)展推向了制高點(diǎn)。作為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)宏偉藍(lán)圖的一個重要組成部分，青島在萬眾矚目中站在了一個新的歷史起點(diǎn)。青島的城市建設(shè)成果是有目共睹的：全市高速公路通車總里程突破700公里;全市共受理中低收入家庭住房保障申請15.5萬戶，實(shí)際解決近14萬戶;全市建成區(qū)綠化覆蓋率43.38%，人均公園綠地14.58平方米……但隨著城市發(fā)展，青島的資源環(huán)境壓力不斷顯現(xiàn)，公共資源緊缺、環(huán)境污染等問題依然突出。因此，需要全民攜手，將青島建設(shè)成為宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市。建設(shè)幸福宜居城市，要完善社會保障體系建設(shè)，公平合理地分配公共資源。完善教育資源分配，引進(jìn)優(yōu)秀師資擴(kuò)充教師隊(duì)伍，著力解決落后地區(qū)孩子上學(xué)難問題。深化醫(yī)療衛(wèi)生體系改革，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度，建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化。繼續(xù)推行適合青島市現(xiàn)狀的住房保障政策，改革創(chuàng)新保障性住房建設(shè)的供應(yīng)方式，擴(kuò)大住房保障的覆蓋面;切實(shí)保障在城市片區(qū)拆遷改造中涉及的人民群眾的相關(guān)利益。建立和完善與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度;組織有關(guān)部門和社會力量發(fā)展社區(qū)服務(wù)，并對有關(guān)部門的老年人權(quán)益保障工作進(jìn)行督促、檢查。建設(shè)幸福宜居城市，要大力推進(jìn)城市精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。號召市民學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，從身邊小事做起，尊老愛幼、友愛鄰里、撫孤救貧。關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛外來務(wù)工人員及其子女。組織開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛發(fā)動社會各行各業(yè)的人民群眾參與到城市精神文明活動中，大力宣傳在城市文明創(chuàng)建中的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型帶動作用。建設(shè)幸福宜居城市，要加大對環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，完善環(huán)境資源保護(hù)的法律法規(guī)。增強(qiáng)全市人民的環(huán)境保護(hù)意識和維護(hù)良好生態(tài)環(huán)境的自覺性，并對造成嚴(yán)重環(huán)境污染的企業(yè)和個人進(jìn)行相應(yīng)的教育和處罰。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)資源利用觀，鼓勵推行資源節(jié)約的科學(xué)管理方法和先進(jìn)技術(shù)，探索新型能源從而緩解社會快速發(fā)展帶來的能源壓力。倡導(dǎo)全市人民珍惜和合理利用有限的資源，為創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)自己的力量。回首歷史，百年滄桑賦予了青島人自立自強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取的城市品格。展望未來，邁向國際化宜居城市的藍(lán)圖需要我們?nèi)腥嗣窆餐瑯?gòu)建。在“誠信、博大、和諧、卓越”的青島精神的指引下，我們