歌頌五四青年節(jié)演講稿二

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__歌頌五四青年節(jié)演講稿_4（二）歌頌五四青年節(jié)演講稿歌頌五四青年節(jié)演講稿3篇演講稿是一種好用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講打算的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我的歌頌五四青年節(jié)演講稿3篇，希望對(duì)大家有所幫助。歌頌五四青年節(jié)演講稿篇1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是xx班的xx，今日我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》。剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特別的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調(diào)。1919年的5月4日，為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的____和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事務(wù)，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今日，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，須要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必需思索一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步在學(xué)校里，我們常?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)常常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)這些不良的行為不僅嚴(yán)峻地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)峻破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和限制自己，為所欲為;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么緣由，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不剛好改正正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一志向，都有一個(gè)志向，假如說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;假如說(shuō)學(xué)校是一只展翅翱翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的志向。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)懇的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，是將來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素養(yǎng)的好公民!“五四”精神，不僅是“五四”青年才智和力氣的結(jié)晶，更是中國(guó)青年志向和目標(biāo)的體現(xiàn)。今日，我們繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí)，也須要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的今日，更加須要發(fā)揚(yáng)五四提倡的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指引，現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。駕馭豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展須要的技能和本事，都須要下苦功夫?qū)W習(xí)。要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，肯定要珍惜大好時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成進(jìn)步步的根基。要充分利用好今日的大好時(shí)間和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，駕馭本事，端正思想，規(guī)范行為，提高覺(jué)悟，為祖國(guó)的振興和旺盛出力加油。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷創(chuàng)新。全面建設(shè)小康社會(huì)，在這一宏大實(shí)踐中，有大量新?tīng)顩r須要去相識(shí)，有大量新任務(wù)須要去完成。只有不斷創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)建力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)建熱忱和創(chuàng)建潛力的群體。青年一代要努力培育自己的創(chuàng)建實(shí)力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)建潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的宏大實(shí)踐，在不斷相識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)建，擅長(zhǎng)創(chuàng)建。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，必需發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國(guó)振興的中堅(jiān)力氣。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必定結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，也是成就事業(yè)的前提。青年在為人民做出奉獻(xiàn)時(shí)，青春才更加亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的追求融入全民族的共向之中，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)建出無(wú)悔的青春、永恒的青春。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起各種考驗(yàn)，受得住各種磨礪。歌頌五四青年節(jié)演講稿篇2各位同學(xué)大家好!今日是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)宏大的青年運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)宏大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，而如今已是二十一世紀(jì)，我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的漂亮，黃金一樣的富貴的。這是因?yàn)樗[藏著蓬勃的朝氣，包含著無(wú)限的追求，它所代表的是熱血，是____。因此，我們作為新世紀(jì)的青年人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，努力培育良好的品德，提高自身的素養(yǎng)，而我們作為一名高校生，要不斷地豐富充溢自己，增加學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)和滿意當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就必需有更好的發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必需有正確的看法，堅(jiān)韌的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充溢自己去實(shí)現(xiàn)我們的志向。可以想像，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)人缺乏學(xué)問(wèn)就如同鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以今日我們肯定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本事，積聚實(shí)力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出刺眼的光線，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。最終，我想起了一首詩(shī)：年輕滑什么不行能的，輸了!我們輸?shù)钠?錯(cuò)了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p，我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)建可能，趁著年輕，向勝利沖刺吧!歌頌五四青年節(jié)演講稿篇3敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今日我演講的`題目是《牢記五四，把握今日》歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫卷洶涌澎湃，記載了多數(shù)英杰。今日，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅蹤跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨?；厥走^(guò)去，按卷深思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯美之歌，繪就的青春之圖。1919年的5月4日，為了驅(qū)散覆蓋神州大地的陰云，為了祖國(guó)的____和自由，____三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集____，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我____”、“收回____權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事務(wù)。隨后，軍警賜予____，并逮捕了學(xué)生代表32人。那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的宏大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)權(quán)和黑暗____的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò)：“歷史上的事務(wù)與人物，是只過(guò)一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔，正是這一群青年矗立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中?？唇癯?，更有一群青年長(zhǎng)弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。我們有幸生活在一個(gè)和平華蜜的年頭。在這里我們擁有最漂亮的青春。青春是美妙的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美妙的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有缺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更雄偉的祖國(guó)藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美妙的將來(lái)()。有多少昨日已過(guò)去，明日遙不行