
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文檔簡介
Word第第頁童年讀書心得(15篇)童年讀書心得1
母親在一天早晨突然回來了,她的改變使阿廖沙心里感到非常沉痛。開頭,她教阿廖沙認字讀書,但是,生活的熬煎使她慢慢地變得漫不經(jīng)心,常常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來母親的再婚,使得阿廖沙對四周的一切都失去了愛好,竭力避開大人,想一個人單獨生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思索之后,他最終增添了力氣和信念。
母親婚后生活是不美好的,她常常挨后父打。貧困和疾病,吞蝕著她的秀麗。由于她心境不好對阿廖沙經(jīng)常表現(xiàn)出冷酷和不公正。
童年讀書心得2
最近,把高爾基的《童年》看完了,讓我這個從小嬌生慣養(yǎng)的小孩有了很大的震撼。
《童年》主要講解并描述了阿廖沙四歲喪父,跟隨慈愛的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他熟悉了很多東西,也看清了很多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的伴侶“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪欲、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從和善與邪-惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
再看看我們,我們多美好啊,被父母寵著。每天坐在寬敞光明的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;假如有人欺侮你,大人會毫不遲疑地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年月呢?高爾基很少有安靜的日子,幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺侮他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
高爾基這種頑強的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),由于童年的艱苦生活,他獲得了頑強的力氣,最最終成了一名偉人。他的這種頑強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的。
沒想到《童年》這本書,能讓我有這么多的心得體會,這真是一本特別難得的書。
童年讀書心得3
讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今日是多么美好啊。
高爾基誕生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。
布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落;再想想我們,我們?nèi)缃袷裁匆膊挥貌賱?,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己美好的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲諷他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子有意嘲諷高爾基,他們才顯得很臭;高爾基把別人的嘲諷變成督促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,最終取得優(yōu)異的成果,受到了同學(xué)們的寵愛和敬重。
我和書深思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么美好,又是多么浪費呀。我們應(yīng)當(dāng)向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美妙的將來不斷前進。
童年讀書心得4
在這個寒假里,我讀了有名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)受,反映了小仆人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小仆人公是一個特別可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會,謀生。
其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界布滿奇怪???的孩子,也就是說對自由生活的強烈追求。在本書第七卷中寫到了小仆人公經(jīng)常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上處處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。假如大街上靜靜靜的,大街對他就不那么有吸引力了,但是一聽到孩子們歡樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了??梢?,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最終,寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,由于老師和神甫都不喜愛他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他難過,他離開了學(xué)校,始終到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細細地察看鎮(zhèn)上的熱鬧的生活。盡管如此,但又是一個知錯就改、擅長聽取他人看法的人。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教,他仔細地跟小仆人公交談了一番,使他很興奮,所以也就表現(xiàn)得比水還要平穩(wěn),比小草還要服從。
從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看到少年時代的高爾基對自由的強烈追求。
童年讀書心得5
每個人童年都有自己值得回憶,值得珍惜美妙時間,對于我來說童年也會是我最珍貴保藏,就高爾基寫《童年》這本書來說,童年應(yīng)當(dāng)是他一段凄慘遭受,一段深情回憶!
《童年》是高爾基用自傳體寫小說三部曲之中一部,它向我們展現(xiàn)了阿寥沙在黑暗社會追求光明奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十年月俄國社會風(fēng)貌。高爾基3歲時,父親病故,而自己母親就帶他回了娘家,惋惜外公是個自私、貪欲小業(yè)主,但是資本主義俄國進展打斷了外公發(fā)財夢,從今貧困潦倒,11歲他被外公趕出家門,開頭了到社會上謀生……開頭了自食其力生活,他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運工、守夜人、面包工等。
16歲時,在與命運斗爭中他深化俄國社會最低層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗生活艱辛,從而不斷豐富生活閱歷,而且當(dāng)時受封建沙皇主義統(tǒng)治社會非常黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動,由于他有自己想法,《童年》仆人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活寫照,同時也是俄國勞動人民經(jīng)過艱苦冗雜磨練后走向新生活道路藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起,簡直就是天壤之別,因此我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),珍惜如今美妙時間。
童年讀書心得6
讀了《童年》這本書,我感受頗多,《童年》讀書心得。
它講解并描述的是仆人公阿廖沙凄慘的成長故事。阿廖沙三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開頭衰落,變得也愈加專橫急躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家不斷地爭吵、斗毆。一天,他把一塊白桌布染成了藍色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。阿廖沙的生活從今失去了本來就不多的光榮。但在這種污濁的環(huán)境里,外祖母的和善公正,喜愛生活,給阿廖沙很深刻的影響,讓他在凄慘的環(huán)境中照舊保持著正直,和善的心。
這部作品取自于作家的真實生活經(jīng)受,不但再現(xiàn)了幼時的凄慘生活,也是當(dāng)時社會殘暴統(tǒng)治的縮影,反映了當(dāng)時資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會的腐化。
《童年》的語言生動形象,活靈活現(xiàn),將人物的神態(tài)、動作、心理鮮亮的表現(xiàn)出來,給人一種身臨其境的感覺,它讓我看到了向往美妙生活、正直和善的阿廖沙;兇狠殘暴、冷酷無情的外祖父;勤勞和善、樂觀的外祖母;頑強秀麗的母親;兇惡的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過程中體會到的喜怒哀樂,將一幅幅生動的畫面呈現(xiàn)在我的眼前,使我的心靈受到劇烈的震撼。
跟阿廖沙相比起來,我們的童年可是美好得多,擁有美滿的家庭,美好的生活,每個人都能完成學(xué)業(yè),得到家長的疼愛…有些人卻身在福中不知福,不停對身邊的種種不滿埋怨。其實我們擁有的已經(jīng)足夠,一味的要求更多,不滿意于現(xiàn)狀的人永久得不到歡樂。每當(dāng)對環(huán)境抱有不滿時,請想想阿廖沙吧,想想那雙光明的眼睛,想想那雙勤勞的手,想想那顆和善的心,想想那段在逆境中永不屈服,奮力向上的成長經(jīng)受,你還有什么理由怨天尤人呢?
所以,請珍惜如今的生活,珍惜眼前的美好,珍惜擁有的一切!
童年讀書心得7
周末,我讀了《高爾基童年》這本書,它講是高爾基怎么在苦難生活中頑強長大故事。
高爾基不似我如今生活那么美好,他童年苦難遠比歡樂?多。他三歲時,父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無常,脾氣急躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。
再想想我生活,是多么美好,每當(dāng)我生病時,父母都會無微不至照看我;每當(dāng)我難受時,父母都會想方法哄我快樂;每當(dāng)我需要什么東西時,父母會盡量滿意我……而我有時卻不會替父母著想,讓他們時刻為我操勞。
記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒有準(zhǔn)時叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,如今想想真是懊悔。而高爾基在那個陰暗家庭里,只有慈愛外婆是小高爾基唯一暖和,使他最終能夠成為一個頑強和善人。因此,我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),改掉嬌氣、任性毛病,讓自己成為一個孝敬父母、為他人著想、對社會有用人!
童年讀書心得8
幾乎全部孩子童年都布滿了歡樂,喜悅。可是高爾基童年卻猶如噩夢,似一道道深深裂痕,有著醒目痛苦。
高爾基幼年喪父,而后母親也改嫁了,他自小就與外公、外婆生活在一起。外婆特別慈愛,時常給他講好玩故事。而外公特別嚴(yán)峻,常常打人,高爾基跟隨外公、外婆經(jīng)受了很多事情,熟悉了很多人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。
在眾多大事中,有些事情讓我記憶猶新。比方他父親死,還有那次大火等。眾多沉重事情訴說著童年艱苦。那次大火給我留下了深刻印象。用天真無邪眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人混亂。
其實,我家也著過一次火,但火勢特別小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我急得恨不能把全部東西都往上面砸,鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那么大火消失在我們家里,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那時,我根本不知如何!
珍惜我們?nèi)缃裆畎?,那些整日埋怨生活人,?yīng)當(dāng)好好珍惜眼前美好。相比高爾基童年,我們真是太美好了。因此,我們肯定要珍惜如今生活,讓每一天都過得更加美妙!
童年讀書心得9
《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部。早在19世紀(jì)90年月,高爾基就有寫作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時代的生活,于是列寧告知高爾基應(yīng)當(dāng)把自己的經(jīng)受寫成一本書,高爾基毫不遲疑的容許了,在不久高爾基以書中形象描繪仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣非常急躁,只有外祖母最痛他,外祖父不喜愛他,舅舅厭煩他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,其實阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,這令我深深地體會到那個年月的丑陋面目,高爾基的童年跟如今孩子的童年比起來,實在是太凄慘了!如今的孩子多美好?。”粻敔?、奶奶、外公、外婆以及父母寵著,每天坐在寬敞光明的教室中讀書,放學(xué)有家人來接,回家有吃不完的零食,想要什么,就有什么,不會有人欺侮,而高爾基那個年月呢?他很少有安靜的日子,幾乎每天都有人損害他,辱罵他,欺侮他,而他每天的樂趣卻只有打開書那一會,他會把所受到的這些全遺忘,其實有時我也想不明白,為什么這些人喜愛干這種損人又不利已的事呢?
這種毫無意義的事值得在一個小孩身上去做嗎?所以不管是小孩、大人都就該珍惜如今美滿,美好的生活,孩子們更應(yīng)當(dāng)在童年時代努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福,這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美妙的童年,肯定要好好珍惜。
童年讀書心得10
《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活,而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境之中,受盡了熬煎與欺辱。但是高爾基并沒有失去信念,而是頑強的走了過來。
高爾基自幼喪父,隨著母親和外祖母來到了外祖父家。與其說是家,不如說是人間地獄,外祖父掌管家中的一切,脾氣特別急躁,視財如命,兩個舅舅為了分家產(chǎn)而爭吵,大大出手,家中的女性,更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄,在阿廖沙〔高爾基的小名〕幼小的心靈留下了陰影。
但是,阿廖沙的童年又是一個喜愛學(xué)習(xí)的童年,他在書中說道:小的時候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣一般的粗人,全像蜜蜂似的把生活的學(xué)問和思想送進蜂窩里,他們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜經(jīng)常是骯臟而味苦的,但只要是學(xué)問,就是最好的蜜!
相比起來,我們?nèi)缃窈喼焙退翘烊乐畡e。我們的學(xué)校,一棟棟教學(xué)樓拔地而起,操場平坦寬敞,一間間教室寬敞光明,窗明幾凈,投影儀電腦,各種各樣的現(xiàn)代扮裝備一應(yīng)俱全,再加上仔細負責(zé),循循善誘的老師,我們?nèi)缃竦臈l件當(dāng)時的阿廖沙聞所未聞,估量想都不敢想,但我們許多同學(xué)卻還身在福中不知福,不珍惜學(xué)習(xí)機會,不求上進,得過且過,虛度光陰。
讀完《童年》這部作品,我深深地意識到,我們的童年看起來平平淡淡,有時候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來,那簡直是天壤之別,不知要美好多少倍!我們應(yīng)當(dāng)珍惜如今的美好生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個樂觀、向上、布滿信念和士氣的人!
童年讀書心得11
世界上還有比閱讀更美妙的事情嗎?世界上還有比擁有一個書香馥郁的童年更美好的'事情嗎?閱讀一本美妙的書,就像一個水手單獨到茫茫的遠方去航海,書香童年讀后感。書中的憂愁與哀痛,就是你的黑夜和風(fēng)暴;書中的快樂與盼望,就是你的陽光和云彩。閱讀一本美妙的書,就是“美好女神”向你發(fā)出的一生的邀請……在這個寒假里,我就閱讀了這樣一本好書——《書香童年——童年的心有多高》。
書中最讓我感動的是大音樂家梅紐因與擦鞋童的故事。梅紐因去日本演出時,知道了有一個窮擦鞋童來看他的演出,他把自己最心愛的一把小提琴,送給了這個孩子,以表示對這個喜愛聽他的琴聲、喜愛音樂的窮孩子的崇敬。三十年后,梅紐因再一次來到日本演出。他在一家貧民救濟院里,找到了那個已經(jīng)長大了的孩子。他依舊是那么貧困不堪,但他像從前一樣,仍舊深深地喜愛著音樂。當(dāng)年小提琴家送給他的那把小提琴,始終緊緊地伴隨在他的身邊。他把它視為比自己的生命還要珍貴的禮物。盡管他的生活貧困困難,他卻多次決然地拒絕了想以高價收購這把小提琴的富翁和保藏家。音樂家特別感動,拿出小提琴,又為他拉了起來。這音樂,為他的心靈帶來快樂和暖和,使他的生命得到勸慰……
通過讀這篇文章,讓我懂得了每個人都要有一顆宏大而布滿柔情的心,要關(guān)愛、呵護身邊的弱小者,讓他們對這個世界仍舊心存盼望、期盼和信念,讀后感《書香童年讀后感》。以后,我要永久關(guān)懷四周的人,做一個懂得感恩的好孩子!
本書到處布滿了書香:淡淡的、酸酸的、甜蜜的、深厚的……不久,我便對它愛不釋手。
書中,《油紙傘》、《載歌載舞》、《玉鐲兒》三篇文章清楚地描述了故事中仆人公那家鄉(xiāng)的童年:享受著愛的奶奶、金妹令人可憐的遭受等;《春桐秋景》讓讀者感受到春桐和秋景兩個女孩的“滄桑感”……
整本書的語言都是樸實的。沒有過于華麗的詞藻,只有間或的詳情描寫時才會用上一兩個。其余部分都是很平淡的,似乎連我們學(xué)校生都可以寫出來。雖然它的語言平淡、樸實,但是這反倒將一個個活靈活現(xiàn)的景象呈現(xiàn)在了我們眼前,令人贊美不絕。
在全部的文章中,我最喜愛的莫過于《今日要寫的作業(yè)》了。這篇文章說的是施詩與“冬瓜”之間純潔而又簡潔的友情。施詩由于作業(yè)常常出錯,“冬瓜”每天便隱秘的從抽屜里塞給施詩一張“今日要寫的作業(yè)”?!敖袢找獙懙淖鳂I(yè)”中具體地記了作業(yè)及老師的囑咐,令施詩很是興奮。在后來的一次煤氣中毒的事故中,“冬瓜”因未搶救過來而不能回來了,施詩便在陰影中不能自拔。后來,“今日要寫的作業(yè)”竟奇跡般地消失了!這以后,施詩又重新愉快起來。在畢業(yè)晚會結(jié)束后,施詩見到了“冬瓜”,并商定在天堂中相見。
我反反復(fù)復(fù)看了幾遍這篇文章,每看一次就流一次淚。我被他們之間的友情深深地感動了!他們的友情如此深厚,哪怕是死亡都阻隔不了。
讀完了《今日要寫的作業(yè)》,總覺得不滿意。并沒有告知讀者后來施詩和“冬瓜”怎么樣兒了。于是,我會想:“假如‘冬瓜’沒有離開施詩,故事會不會完善呢?那最終又會怎樣呢?他們在天堂時又會發(fā)生什么事兒?”不過想歸想,要想如今也不是個時候。
本書閱讀完畢。可總感覺有些結(jié)局來得太過倉促。例如《丁香木馬》這篇文章。當(dāng)“我”與江敏之產(chǎn)生友情時,一場大火又讓江敏之失蹤,未免太讓人覺得可惜了。
不過,這本書也還是夠有意思的。整本書都令我感受到了這樣的心情:淡淡的悲傷、深厚的友情、又酸又甜的快樂。
正如書上所說:閱讀一本美妙的書,就是“美好女神”向你發(fā)出一生的邀請……我想,我已經(jīng)接到了“美好女神”的邀請,成為一個美好的人了。
童年讀書心得12
今日,當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時遺忘了一切,用心致志的看法所感染。
我一字一句地認真閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么用心把世界上的一切都遺忘了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。這為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書遺忘了一切時,與自己相比較,終是看看喧鬧,僅留意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未留意過他人作品、文章寫作的好方法等。
又因看的書多,且都是走馬觀花,整個吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴用心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基仔細讀書的看法,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都具有仔細的看法。馬虎乃失敗的根源,仔細是勝利之秘訣。我是深有體會的。
記得我在上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試時,非常失敗,其緣由就是——馬虎。較難的應(yīng)用題一分未扣,而計算、口算題卻減去五分;還有題上要求填下確答案的序號,而我卻將正確答案填寫了,一下子又丟失了五六分。這莫非是我不會嗎?唉,馬虎使我屢次失敗,我懷疑,它莫非是我的影子,總與我伴。可今日,我看到高爾基讀書忘了一切,最終悟出,馬虎并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會向勝利之路,而拋開馬虎的唯一方法:就是與仔細交伴侶,對等任何事情都要持仔細的看法。
今日,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對“馬虎乃失敗的根源,仔細是勝利之秘訣”這句話更堅信不疑了。
童年讀書心得13
我讀了高爾基《童年》這本書后,感受特別深。
阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間酸甜苦辣,十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺侮,嘲諷,卑視等等。比方,他在船上工作完后看書時被監(jiān)工發(fā)覺了,監(jiān)工就會不分青紅皂白將高爾基打一頓;在他沒有住處時就只能睡在公路上,這時就會有一些人欺侮他,嘲諷他。凜冽寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷強烈日使他汗流頰背。這對于一個同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到。然而,幼小阿廖沙卻以他堅韌毅力和堅決信念做到了。他是一個"大寫人"。雖然他一生是坎坷,但他遇到困難從不退縮,想盡一切方法也要克服。因此,我特別尊敬他。
依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生路還特別長,需要自己漸漸走。人生坎坷還特別多,需要自己一個一個克服。這樣一生才無愧于心??!面對困難時只要我想起阿廖沙童年凄慘遭受,那一切困難都會顯得微缺乏道,我便有信念去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁環(huán)境中都仍舊保持著生活士氣和信念,莫非我們不應(yīng)當(dāng)比他做得更好嗎?
童年讀書心得14
我在假期里有幸讀了《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講解并描述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的仆人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個舅舅都是性情急躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里充滿著人與人之間的酷熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也強烈的參與了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親與外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這一個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他熬煉成長為了一個頑強、英勇、正直與自信的人我想這與他的堅韌毅力是分不開的,莫非他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在平常的生活中,我們遇到點困難就可怕,就知難而退。就拿做題來說
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