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Word第第頁(yè)論語(yǔ)學(xué)生讀書心得6篇論語(yǔ)同學(xué)讀書心得1
《論語(yǔ)》作為孔子思想的精華,中華文庫(kù)燦爛的書籍,給人們帶來(lái)了許很多多震撼人心的精神力氣。閱讀《論語(yǔ)》不僅使我感受到生活的美妙,精神的珍貴,而且領(lǐng)悟到了了孔子精神在現(xiàn)實(shí)生活中的連續(xù)。
《論語(yǔ)》中記載的瞬間給我留下了深刻的印象。其中有一則是這樣說(shuō)的:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?這樣的樂趣是最純真的,最自然的。相比于我們現(xiàn)實(shí)生活,那些玩嬉戲后的喜愛,卻是特別的不自然的,不純真的,他們帶給人只是一種臨時(shí)精神上的歡樂,而這種全身心的根源,卻是最本真的樂趣所在!
而且還有一則:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!使我們不僅體會(huì)到這他的頑強(qiáng)樂觀,而且體會(huì)到對(duì)生活的喜愛、渴望和激情,從而使得他最終的成為孔子最得意的門徒之一,這樣的高尚品質(zhì)又怎能不令我們學(xué)習(xí)呢?想想我們?nèi)缃裨谝率池S厚的社會(huì)里,卻常常埋怨著各種各樣的不滿意,比比閆慧,這樣的樂觀,這樣的曠達(dá)大度,這樣的能把自己的胸襟覆蓋世間的萬(wàn)物,這種精神我們又怎能不學(xué)習(xí)呢?
閱讀《論語(yǔ)》,還是我還發(fā)覺了許很多多在自己的缺乏。由于《論語(yǔ)》中孔老夫子對(duì)很多的生活中很多的“惡”,以及很多社會(huì)的不美妙的一面都作了抨擊。比方:忠告而善道之,不行則止,毋自辱焉。所以,我以后也肯定要最好遵守這些品質(zhì),成為一個(gè)高尚的有道德的良好的公民。收斂自己的不正值的行為,端正自己的思想,像孔夫子精神光輝發(fā)揚(yáng)到我的生活中和學(xué)習(xí)中去。
這次閱讀《論語(yǔ)》的體驗(yàn),帶給我的不僅僅是一種精神震撼,而且是道德品質(zhì)的提高,以及是各種各樣美妙品質(zhì)在我思想上的連續(xù)。
論語(yǔ)同學(xué)讀書心得2
讀《論語(yǔ)》,就似乎是穿越千年和孔子對(duì)話,讓我明白了:要重視個(gè)人對(duì)家庭、國(guó)家、社會(huì)和歷史的價(jià)值!
老子是以“柔”為主的辯證法,孔子則是以“中”為基點(diǎn),法家和兵家提倡“剛”,這是中國(guó)文化的三足。讀了《論語(yǔ)》之后,我更觀賞孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所謂孔曰成仁,孟曰取義,作為儒學(xué)經(jīng)典讀物《論語(yǔ)》可謂是把這一精神闡釋的淋漓盡致??鬃釉f(shuō):“墨家兼愛,是無(wú)父也;揚(yáng)子無(wú)我,是無(wú)君也,無(wú)父無(wú)君,是禽獸也”,這句話雖有失偏頗,但是卻讓我明白了,只有把個(gè)人放在社會(huì)的倫理體系里面,個(gè)人價(jià)值才能真正得到表達(dá),個(gè)人的人格才能得到彰顯。
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這就是教育我們要在學(xué)習(xí)生活中吧“學(xué)”和“思”結(jié)合起來(lái),勤勉治學(xué),才能學(xué)有所成。就如后世程子對(duì)其的解釋:“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者,廢其一,非學(xué)也?!?/p>
子曰:“魚失水則死,水失魚猶為水也?!币源私逃跻┬腥收?,得道才能多助,要懂得民心所向。對(duì)于政治來(lái)講,要想勝利的治理國(guó)家需要什么?答案是得民心,若想得民心最好的方法是什么?只有仁。這一點(diǎn)儒家的選擇是很正確的。
子曰:“君子不器”。這是我特別喜愛的一句話。人并不是被掌握的工具或機(jī)器,而是有自己獨(dú)特的獨(dú)特和鮮亮的思想特征。人應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己潛在的才能,才能使獨(dú)特獲得全面的進(jìn)展??鬃幼约汉髞?lái)也實(shí)踐了這一點(diǎn),他后來(lái)收門徒三千,有教無(wú)類,可謂是一個(gè)宏大的教育家和思想家。
子曰:“朝聞道,夕死可以”,“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!边@是一種多么難得的對(duì)同學(xué)和真理孜孜不倦追求的品行!子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”在今日這個(gè)浮躁而喧囂,熙熙攘攘皆為利往的社會(huì)里,這種精神又是多么的難得!
一部《論語(yǔ)》讓我感悟良多,里面的許多道理和精神都值得我們后人的借鑒。尤其是其中的“中庸之道”更是與今日所提倡的和諧社會(huì)相契合。儒學(xué)的那種品德和功能,是可以成為人們安家立命、精神皈依的歸宿的。正如《論語(yǔ)?雍也》中所提到的“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子?!?/p>
論語(yǔ)同學(xué)讀書心得3
中國(guó)傳統(tǒng)的道德抱負(fù)是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,做一切事情的根基,修身是放在第一位的。修身可理解為外在力量完善,并懂得變通,與時(shí)俱進(jìn),而內(nèi)在心靈則完滿、富足,待自內(nèi)心修為提升,自身力量提高才能更好地去為人處事。
在開篇的“天地人之道”里首先提到的就是人。相之于天地的永久,人的生命是何其短暫,孔老夫子從各個(gè)角度,各種層面不斷地教導(dǎo)我們,怎樣使自己有限的生命變得更有質(zhì)量,總體概括為:精神富足、心理安康、生活看法主動(dòng)、和親人伴侶、同事和諧相處,愛崗敬業(yè)、安于本職,獻(xiàn)于社會(huì),多方面又非常精辟的道理,乃至讀完,行人處事的一切尺度,豁然于眼前:
處世:“以真報(bào)怨,以德報(bào)德,率然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。”由于內(nèi)心的坦蕩,自信,泰然而自內(nèi)向外油然而生的沉著、寬容。但這種寬容變有尺度,并非毫無(wú)原則的謙讓、寬恕,而是以真報(bào)怨,以德報(bào)德。其實(shí)面對(duì)自己過(guò)往的生活中所遇到的種.種,當(dāng)時(shí)有過(guò)許很多多的心情,可是走過(guò)來(lái)回頭再看的時(shí)候覺得其實(shí)也沒什么,不管是關(guān)心愛惜自己的,還是曾經(jīng)嘲弄甚至損害過(guò)自己的,都不過(guò)是人生的一種經(jīng)受而已,處世為人,除了要感謝關(guān)心愛惜自己的人,同樣也要感謝那些嘲諷甚至損害過(guò)自己的人,由于只有他們的嘲諷才更讓人感覺至深,才更人覺醒與自強(qiáng)。
交友:“事君數(shù),斯辱矣。伴侶數(shù),斯疏矣?!笔菍?duì)我們的忠實(shí)勸說(shuō),并提示我們廣交益友,不交損友,在與人相處的分寸把握上應(yīng)“君子之交淡如水”。漸漸品嘗才深深的感悟什么才是“淡如水”,水的純潔與清徹。
對(duì)待事業(yè):“恥其言而過(guò)其行”君子是最有行動(dòng)力量、最有人格魅力的人、并且君子的力氣永久是行動(dòng)的力氣、不是語(yǔ)言的力氣。
通篇讀完綜合發(fā)覺,書中頻頻消失的一些詞語(yǔ)定、坦蕩、暖和、沉著、樸實(shí)、和諧~~其實(shí),這些就是本書所要告知我們的為人處世的真諦。夜以繼日里,我最終讀完了它,合上書的剎那、我深切感受到自己找到了一把打快樂靈枷鎖的鑰匙。這些枷鎖是虛妄之想的枷鎖,庸人自擾的枷鎖、面對(duì)不順、不公、不義、不禮而只知一味或憤慨、或愁悶、或禮貌、或怒目相向、亦或消極避之的枷鎖。
平常,總喜愛看一些純文類的書籍、目的也是想凈化自己的心靈,蕩滌內(nèi)心的浮躁,處世、為人、行事、以及生活中的凡此種.種,給自己的人生多一份空間與遐想的余地。但這種借之外力的留意力轉(zhuǎn)移較之于自內(nèi)而外的因“三省吾身”而泰然自若的沉著實(shí)則“其遠(yuǎn)差矣?!?/p>
論語(yǔ)同學(xué)讀書心得4
古人云:“半部論語(yǔ)治天下?!边@個(gè)暑假,我就背了大半部論語(yǔ)。別說(shuō)里面的內(nèi)容了,就單單簡(jiǎn)介就把我嚇了一跳:1988年,第75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得主在法國(guó)巴黎說(shuō):”假如人類想在21世紀(jì)生存下去的話,必需回到2500年前去吸取孔子的才智?!贝_實(shí),我讀了大半部論語(yǔ),也懂得了不少做人的、學(xué)習(xí)的道理。
論語(yǔ)一共分二十篇,主要都是孔子說(shuō)的話。背論語(yǔ),真是受益匪淺。
8月8日,是奧運(yùn)會(huì)的開幕式。有一個(gè)環(huán)節(jié),是有2023個(gè)人在擊缶,他們一邊擊缶一邊誦論語(yǔ):有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎……;禮之用,和為貴,先王之道,斯為美……當(dāng)時(shí),我大聲地跟著背,我弟弟則在一旁跟著小小聲的背。
論語(yǔ)蘊(yùn)含的道理實(shí)在太多了,而且都是精華。我的.理解雖然有限,但也理解了好些句子:子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@句話就是說(shuō),光讀書不思索,你是不會(huì)體會(huì)到其中的精華;光思索而不去學(xué)習(xí),也體會(huì)不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣,假如我們不去細(xì)細(xì)品嘗,就不會(huì)嘗到它的精華所在。若光去品嘗,而不去嘗它外表的味道,那也沒用。兩全其美,那才叫好。
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!边@句話中的道理就是:見到品德高尚的喜愛學(xué)習(xí)的人,我們就應(yīng)當(dāng)像那種人學(xué)習(xí);見到品德低下,不熱衷于學(xué)習(xí)的人,我們就應(yīng)當(dāng)問問自己有沒有像那種人那樣。有時(shí)候,我們考試成果下來(lái)了,考了95分,自我感覺不錯(cuò),由于還有好多同學(xué)排在我后面呢。其實(shí)這樣想是不對(duì)的,連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會(huì)有前途的。
我非常佩服孔子的才智,沒想到在兩千多年前,就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華,在我們?nèi)缃衲敲窗l(fā)達(dá)的社會(huì)都那么需要它。
論語(yǔ)的內(nèi)容實(shí)在太淺顯了。一時(shí)是理解不過(guò)來(lái)的。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)漸漸的體會(huì)到它的精髓。
論語(yǔ)同學(xué)讀書心得5
孔子曰:“益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!薄墩撜Z(yǔ).季氏》
最近讀了《于丹心得》,于丹的講評(píng)著實(shí)讓我佩服,但最讓我記憶猶新的還是大家孔老夫子的這一句話,它讓我想了許多。
孔子很看重一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中伴侶的作用,他主見我們交正直、老實(shí)、學(xué)問面廣的伴侶,而不贊同我們跟那些性情急躁、優(yōu)柔寡斷、心懷鬼胎的人做伴侶。那些好的伴侶可以在你怯懦的時(shí)候給你士氣,在你遲疑不前的時(shí)候給你果決,在自己懷疑時(shí)關(guān)心自己做出選擇。
其實(shí)交什么樣的伴侶,怎樣與伴侶相處,考驗(yàn)的是我們的目光和才智,我們讀論語(yǔ),聽于丹講論語(yǔ),從中學(xué)習(xí)到的是一種明辨的力量,是寬容的看法。選擇一個(gè)伴侶就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的伴侶,先要看自己配交什么樣的伴侶,自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上,只有明確自己的目標(biāo)才是交到好伴侶的前提。伴侶就好比一面明鏡,可以看出自己的得失,也可以反映出自己的道德品德。當(dāng)自己由于方向而迷茫時(shí),又可以準(zhǔn)時(shí)為你指明方向。
在書中看到這樣一個(gè)蘇軾與佛印交往的故事:蘇軾是一個(gè)大才子,而佛印是一高僧,倆人常常在一起參襌,打坐。有一天倆人又在一起打坐。蘇軾問:你看我像什么佛印答:我看你像尊佛。蘇軾聽后大笑,說(shuō):"我看你像攤牛糞。"外表上,好像佛印又吃了虧?;氐郊?,蘇小妹對(duì)蘇軾說(shuō):"參襌的人最講究是見心見性,你心中有眼中就有。佛印說(shuō)你像尊佛,說(shuō)明他心中有尊佛,而你說(shuō)佛印像牛糞,想想你心中有什么吧!"
生活中會(huì)有很多不如意甚至不合理,或許憑我們個(gè)人的力氣無(wú)法轉(zhuǎn)變,但我們卻可以轉(zhuǎn)變自己的心情和看法?!墩撜Z(yǔ)》的真諦,就是告知大家,怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種歡樂的生活。我想:遇上快樂的事,就盡情享受,與人共享,由于你的歡樂也會(huì)讓別人歡樂;遇上難受的事,一時(shí)的哀痛難受人之常情,但長(zhǎng)時(shí)間沉迷于此,你的生活質(zhì)量就會(huì)大大下降。盼望大家都能在有限的生命里歡樂地生活!
一個(gè)人有什么樣的伴侶,直接反映著他的為人。選擇一個(gè)伴侶,就是選擇一種生活方式。伴侶,從一個(gè)側(cè)面表達(dá)了一個(gè)人的價(jià)值取向、人生觀、世界觀。俗話說(shuō):物以類聚人以群分。我是很信任這句話的。這并不是說(shuō)要把人分成三六九等,即使現(xiàn)實(shí)的可悲的社會(huì)中真正的公平仿如天方夜譚。志同道合的人走在一起的機(jī)會(huì)總會(huì)相對(duì)多一些,共同的抱負(fù)、共同的愛好、共同的處世哲學(xué)……正是在諸多可以彼此理解容納的基礎(chǔ)上,才會(huì)成為伴侶。事實(shí)上,你不能期望貴族會(huì)從心里真正接受平民成為他們的一份子。他可能對(duì)你和氣可親、愛護(hù)照看,那是一種教養(yǎng)、一種禮儀、一種表達(dá)自身優(yōu)雅名貴的表現(xiàn)形式。無(wú)法通徹地了解互相的生活風(fēng)俗、學(xué)問結(jié)構(gòu)、文化構(gòu)成等等,又何來(lái)的溝通和所謂的心靈碰撞?又談何長(zhǎng)期的相處、融合及接納?
以前總說(shuō)門當(dāng)戶對(duì)是封建毒害的剩余,但真的沒有更現(xiàn)實(shí)的意義嗎?就我看來(lái),它是為婚姻做一些必要的、常常被忽視的、精神層次上的鋪墊。當(dāng)然,我并不是說(shuō)要把其當(dāng)成一種鐵定律例來(lái)執(zhí)行,而是認(rèn)為應(yīng)當(dāng)作為必要的參考來(lái)對(duì)待。
子曰:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。
好的伴侶是良師,他潛移默化地影響你的思想、行動(dòng),令你覺得歡樂美好,生活到處布滿陽(yáng)光;好的伴侶不見得時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊,卻可以在你需要的時(shí)候悄悄地站在你身邊,或許僅僅是一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一種看法、一份默契。
但是再好的伴侶,也是需要距離的。否則就是非愛行為,就是事君數(shù),思辱矣;伴侶數(shù),思疏矣。
那么如何可以結(jié)交到好的伴侶?最根本的,讓自己成為和善的、樂觀的、美好的人,使自己與這些美妙的品德相貼近,那么至少可以在與這樣美妙的人相遇時(shí)共品一杯茶。
論語(yǔ)同學(xué)讀書心得6
《論語(yǔ)》中的很多哲理近乎常識(shí),卻仍舊膚淺,世俗中有高遠(yuǎn),平凡中見宏大,這就是以孔子為代表的中國(guó)文化精神。讀《論語(yǔ)》,就似乎是穿越千年和孔子對(duì)話,讓我明白了:要重視個(gè)人對(duì)家庭、國(guó)家、社會(huì)和歷史的價(jià)值!
老子是以“柔”為主的辯證法,孔子則是以“中”為基點(diǎn),法家和兵家提倡“剛”,這是中國(guó)文化的三足。讀了《論語(yǔ)》之后,我更觀賞孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所謂孔曰成仁,孟曰取義,作為儒學(xué)經(jīng)典讀物《論語(yǔ)》可謂是把這一精神闡釋的淋漓盡致??鬃釉f(shuō):“墨家兼愛,是無(wú)父也;揚(yáng)子無(wú)我,是無(wú)君也,無(wú)父無(wú)君,是禽獸也”,這句話雖有失偏頗,但是卻讓我明白了,只有把個(gè)人放在社會(huì)的倫理體系里面,個(gè)人價(jià)值才能真正得到表達(dá),個(gè)人的人格才能得到彰顯。
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這就是教育我們要在學(xué)習(xí)生活
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