有實(shí)習(xí)的心得體會(huì)（6篇）

Word第第頁(yè)有實(shí)習(xí)的心得體會(huì)（6篇）實(shí)習(xí)的心得體會(huì)1

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)而是一種叫自學(xué)的力量。”當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話(huà)的含義，除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)當(dāng)?shù)闹硪宦毱匠Ｗ鲂┙哟蛻?hù)、處理文件，有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快把握新學(xué)問(wèn)，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，假如他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們必需工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)積累閱歷，沒(méi)有自學(xué)力量的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。

我最大的感悟就是真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問(wèn)題。但假如你不去做，這一天永久不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)分。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說(shuō)在工作中力量必需有，但假如沒(méi)有同事的合作與包涵，你可能什么都做不了。以前可能是由于電視劇看的太多的緣由，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上布滿(mǎn)了明爭(zhēng)暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰慧才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。

還有就是堅(jiān)持的重要性?；蛟S是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺(jué)得，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對(duì)高校生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。或許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠堅(jiān)持靠積累。

針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，詳細(xì)遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由，總之，通過(guò)這些感悟，我不僅明白我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢(qián)，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)由于懂得了它們的重要性，以后我會(huì)更加珍惜。

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)2

支教實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，靜下心來(lái)想想，從2月x日到如今，不光有很多感想，收獲也是挺多的。

清晰地記得2月x日晚，得知自己要擔(dān)當(dāng)二班級(jí)三班的班主任，心就開(kāi)頭慌了。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)心理預(yù)備都沒(méi)有，但沒(méi)有方法，只能在心底告知自己不要怕，我肯定可以的！其次天，我便正式上崗，開(kāi)頭報(bào)名了。剛開(kāi)頭的時(shí)候，家長(zhǎng)特殊多，秩序很亂，站在他們中間，覺(jué)得自己特像個(gè)孩子，而我還得維持秩序。幸好跟我搭班的老師在一旁始終引導(dǎo)我怎么做，幫我整理數(shù)據(jù)?？傊?，第一天上崗給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”！這一天讓我深刻體會(huì)到了做老師不易，做班主任更不易！

剛開(kāi)學(xué)事情特殊多，作為班主任的我首先要熟悉全班同學(xué)，給他們排座位。在排座位的時(shí)候，我是根據(jù)高矮挨次來(lái)排的，但其次天就有家長(zhǎng)來(lái)找我要求我給他們家小孩換個(gè)好座位。我當(dāng)時(shí)就犯難了，說(shuō)實(shí)話(huà)我是特別不喜愛(ài)家長(zhǎng)這樣的。但后來(lái)想想，做父母的確定是為自己的孩子著想，作為班主任遇到這樣的事情是很正常的。后來(lái)我問(wèn)了緣由之后才得知那位同學(xué)有近視。通過(guò)這件事，我知道了老師和家長(zhǎng)是緊緊聯(lián)系在一起的，不管我喜不喜愛(ài)和家長(zhǎng)打交道，作為班主任我必需去面對(duì)。

之后就開(kāi)頭正式上課。在上課之前，我已觀看了有關(guān)課文的教學(xué)視頻，教案書(shū)。本以為課文已備得特別好了，但真正到了課堂上，我才知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想的這么簡(jiǎn)潔。一節(jié)課下來(lái)，什么狀況都有，打小報(bào)告的，吃零食的，玩東西的，上廁所的??一節(jié)課管紀(jì)律被我管了半節(jié)課，本來(lái)兩課時(shí)的課文愣是被我講了三個(gè)半課時(shí)。最終我明白了，要想有好的教學(xué)質(zhì)量，就肯定要有好的課堂紀(jì)律！紀(jì)律是第一位！

兩個(gè)月下來(lái)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了很多，也明白了很多。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受是我人生當(dāng)中第一次體驗(yàn)做一名老師，雖然其中有很多困難，但我很歡樂(lè)，由于這次經(jīng)受讓我明白做好一名老師，不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是要靠你的行動(dòng)和努力！接下來(lái)的這三個(gè)月，我會(huì)更加努力的！

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)3

我的為期六個(gè)周的實(shí)習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了，原以為我會(huì)很輕松很瀟灑的離開(kāi)，但是沒(méi)有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告辭，整理行李踏上返校的汽車(chē)的時(shí)候，心情竟然是如此的冗雜。有對(duì)我們班那些同學(xué)的不舍，剛開(kāi)頭的時(shí)候我覺(jué)得很難融入那個(gè)班集體，經(jīng)常會(huì)覺(jué)得很失落，可是當(dāng)我剛剛開(kāi)頭漸漸融入到那個(gè)集體，發(fā)覺(jué)了那群同學(xué)的活潑可愛(ài)的時(shí)候，實(shí)習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的，他總是能抓住人性的弱點(diǎn)，然后再給我們狠狠一擊。

我還清晰的記得我剛開(kāi)頭去那個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)，跟著我的指導(dǎo)老師去見(jiàn)我們班的那些同學(xué)時(shí)的那一份迷惘與擔(dān)心，那些時(shí)候我覺(jué)得去守晚自習(xí)都覺(jué)得是一種煎熬，發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)的好漫長(zhǎng)，那時(shí)候我總是跟我一起實(shí)習(xí)的黎說(shuō)在接下來(lái)的日子我都要掰著手指頭過(guò)日子了，可是到最終我卻發(fā)覺(jué)我都還沒(méi)有開(kāi)頭數(shù)，我的實(shí)習(xí)卻結(jié)束了，所以她老是開(kāi)玩笑地跟我說(shuō)，“豆啊，你的日子數(shù)到哪里啦！”我也笑笑說(shuō)，“我的日子還沒(méi)開(kāi)頭數(shù)呢，怎么就結(jié)束了？”

原以為這段日子會(huì)很困難，但是沒(méi)想到卻還是愉悅地渡過(guò)了，期間不免會(huì)有失落、難過(guò)和難受的時(shí)候，但是不管怎么樣最終的結(jié)果還是開(kāi)心的，最終感覺(jué)會(huì)有一些圓滿(mǎn)，但是卻也讓我得到了成長(zhǎng)！所以在這里我也誠(chéng)心的祝福我的那班同學(xué)們能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，雖然他們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)不是很讓人省心，但是我堅(jiān)信他們最終都能找到適合自己的一條路，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天，由于他們都是聰慧和善的孩子！也誠(chéng)心的祝福我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師張老師能夠健康歡樂(lè)，生活美好美滿(mǎn)！也感謝她在這段時(shí)間給與我的關(guān)心。盼望他們一切都好！

這次的實(shí)習(xí)也讓我明白了，生活中全部的我們認(rèn)為很困難的事情，只要我們專(zhuān)心去做，專(zhuān)心去感受其中的過(guò)程，最終我們都能開(kāi)心的渡過(guò)。人生路上的坎坷是沒(méi)有走不過(guò)的，生活中的墻也沒(méi)有越不過(guò)的，只要我們努力了，專(zhuān)心去做，信任我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅(jiān)持，有一顆主動(dòng)進(jìn)取的心。加油！

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)4

陶行知先生說(shuō)：“教育不是灌輸學(xué)問(wèn)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙盡我們知道的交給同學(xué)?！?/p>

來(lái)到賈家莊中學(xué)已經(jīng)是第三周了，這三周里我從學(xué)校里的老師、同學(xué)和與我一同來(lái)到該校實(shí)習(xí)的同學(xué)身上學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，讓我對(duì)教育、教學(xué)和生活有了更深刻的熟悉。

從上周開(kāi)頭，學(xué)校組織實(shí)習(xí)生聽(tīng)評(píng)課，我聽(tīng)了幾位富有閱歷的老老師的課程。有兩位老師讓我深刻地領(lǐng)會(huì)了什么叫一堂好課。第一位是位歷史老師，這位老師講課引人入勝，讓我聽(tīng)得津津有味。他在不知不覺(jué)間將學(xué)問(wèn)傳輸給同學(xué)，讓同學(xué)領(lǐng)會(huì)中華歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地熬煉了同學(xué)的實(shí)踐力量。其次位是位語(yǔ)文老師。這位語(yǔ)文老師功底深厚，講課猶如進(jìn)入一首奇妙的詩(shī)詞意境。聽(tīng)完課后，真可以說(shuō)用目瞪口呆來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。

我在以前就讀過(guò)開(kāi)頭陶行知先生的那句話(huà)，可以理解教育不是灌輸學(xué)問(wèn)，卻對(duì)如何做始終不得其法，聽(tīng)了這兩位的課，我積累了在實(shí)際的課堂中應(yīng)當(dāng)如何去引導(dǎo)同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的方法。

而同學(xué)們讓我了解了處在這個(gè)年齡的同學(xué)是多么可愛(ài)，但同時(shí)也很淘氣。作為一名老師，對(duì)待他們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)慈相濟(jì)，才能管理好一個(gè)班級(jí)。而與同在實(shí)習(xí)地點(diǎn)的`師大實(shí)習(xí)生的互相溝通，讓我學(xué)習(xí)到一個(gè)新的老師在教學(xué)過(guò)程遇到的各種問(wèn)題，我們?cè)诨ハ嗵接懼姓页隽烁鼮楹玫奶幚矸椒ā?/p>

在這三周中，我和同學(xué)們一起度過(guò)了老師節(jié)，學(xué)校為這個(gè)節(jié)日排練了一個(gè)合唱節(jié)目，這個(gè)節(jié)目是由我校音樂(lè)學(xué)院和舞蹈學(xué)院的兩位實(shí)習(xí)生排練的，其余的實(shí)習(xí)生也參加到了這次合唱節(jié)目中。老師節(jié)那日，我們和同學(xué)的表演贏得臺(tái)下多次激烈的掌聲，這是一次特別勝利的表演。

盡管剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，我曾由于艱苦的條件而產(chǎn)生絲絲灰心喪氣，但如今的我卻非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盼望在這學(xué)期的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我可以收獲更多的學(xué)問(wèn)閱歷。

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)5

在學(xué)校的支配下，我去了一個(gè)社區(qū)醫(yī)療站實(shí)習(xí)。學(xué)校支配我們出去實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，更好的面對(duì)社會(huì)。實(shí)習(xí)之后，每個(gè)同學(xué)都會(huì)學(xué)到許多有價(jià)值的東西，這些東西會(huì)始終伴隨著我們成長(zhǎng)，那就是工作閱歷和實(shí)踐力量。這些都是我們將來(lái)生活的敲門(mén)磚，有助于我們提高正式工作，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一天來(lái)到小區(qū)，參與實(shí)習(xí)。說(shuō)我不緊急是假的。剛到社區(qū)醫(yī)院，在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我首先參觀了社區(qū)醫(yī)院。社區(qū)醫(yī)院不大，這里沒(méi)有重癥監(jiān)護(hù)室。來(lái)這里看病的都是小病，所以這里應(yīng)當(dāng)是社區(qū)里人可以治療的地方。

在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我了解了整個(gè)社區(qū)醫(yī)院，然后給我講了一些規(guī)章制度，然后帶我去換衣服，讓我和一個(gè)長(zhǎng)輩一起練。每天都跟著前輩，幫她。我們護(hù)士的工作流程很簡(jiǎn)潔，就是照看這些注射病人。每天只是給他們打針，吃藥之類(lèi)的，工作相對(duì)簡(jiǎn)潔。于是學(xué)了幾天就開(kāi)頭自己一個(gè)人工作，有前輩在旁邊指導(dǎo)提示。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)護(hù)士的工作有了大致的了解，每天都能完成工作。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，我進(jìn)步很大。當(dāng)然我有這樣的進(jìn)步，缺的是前輩們的鼓舞和指導(dǎo)。沒(méi)有前輩們的熱心指導(dǎo)，指出我的錯(cuò)誤，然后關(guān)心我改正，我還是做不好。實(shí)習(xí)結(jié)束了，想總結(jié)一下這段時(shí)間的實(shí)習(xí)。

通過(guò)這一段時(shí)間的護(hù)理實(shí)踐，我的整體素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)力量不斷提高，順當(dāng)完成了繁重的工作任務(wù)。仔細(xì)、負(fù)責(zé)、虛心、謹(jǐn)慎、勤奮的看法，我也有良好的工作力量和肯定的工作閱歷。得到領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中的全都好評(píng)。

實(shí)習(xí)期間很快樂(lè)，由于我可以用我學(xué)到的東西關(guān)心別人，讓這些病人漸漸好起來(lái)。能夠用自己的雙手和學(xué)到的東西去關(guān)心別人真的很好。這叫助人為樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)連續(xù)努力關(guān)心需要關(guān)心的人，讓自己始終歡樂(lè)。

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)6

在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師帶我們重新回顧了一遍所學(xué)的學(xué)問(wèn)，比方c語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)頁(yè)制作等，讓我們更加加深了對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，是使同學(xué)獵取生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際學(xué)問(wèn)和技能，穩(wěn)固和加深對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解，培育與提高力量的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，同學(xué)將進(jìn)一步加深對(duì)網(wǎng)站制作、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的理解，進(jìn)一步熟識(shí)用開(kāi)發(fā)網(wǎng)站程序的相關(guān)學(xué)問(wèn)，為同學(xué)畢業(yè)后實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。

技術(shù)的進(jìn)展非常迅猛，它是微軟開(kāi)發(fā)的一個(gè)大型平臺(tái)，涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的許多方面，用來(lái)開(kāi)發(fā)各種應(yīng)用程序和大型網(wǎng)站。我們實(shí)習(xí)使用c#為的編程語(yǔ)言，主要學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)web方面的學(xué)問(wèn)。

同學(xué)們基礎(chǔ)較差，實(shí)習(xí)前幾天老師帶我們復(fù)習(xí)，sql語(yǔ)句，vsXX的使用等等，高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)使部分同學(xué)無(wú)法接受，雖然感覺(jué)很累，但是每天都有收獲。

雖然在同學(xué)當(dāng)中比較擅長(zhǎng)，但是實(shí)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)還是有許多缺乏，感到真正實(shí)踐還是有點(diǎn)困難，還需連續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

往往老師布置一個(gè)任務(wù)下來(lái)，同學(xué)們往往都無(wú)從下手，不知道怎么動(dòng)手，最終都是在老師一步一步的帶著下完成，這說(shuō)明白我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)期間，特別缺乏實(shí)際動(dòng)手力量，這是需要加以彌補(bǔ)的，否則無(wú)法參加實(shí)際產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。