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文檔簡介
第世界氣象日主題活動方案5篇世界氣象日主題活動方案5篇
向社會各界廣泛發(fā)布活動信息,宣傳氣象科普知識,努力擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度,下面是小編為大家?guī)淼氖澜鐨庀笕罩黝}活動方案5篇,希望大家能夠喜歡!
世界氣象日主題活動方案篇1
一、活動主題
20__年世界氣象日的主題是“觀云識天”
二、主要活動內(nèi)容
(一)3.23氣象日主場活動
3月__日在__市氣象局舉辦3.23世界氣象日主場活動?;顒影ㄒ韵?個環(huán)節(jié)。
1.__市氣象科普苑和氣象業(yè)務面向社會開放
開放__市氣象科普苑、4D影院、天氣預報制作中心和市氣象臺業(yè)務平面、氣象應急服務車(省局)等。活動現(xiàn)場安排講解員,大門入口處布置條幅。
2.氣象科普知識宣傳及氣象服務滿意度調(diào)查
向參觀__市氣象科普苑的社會公眾發(fā)放《氣象知識》、中國氣象報??葰庀罂破招麄髌?在活動現(xiàn)場開展氣象服務滿意度調(diào)查,填寫“氣象服務調(diào)查表”的人員均可獲贈一份紀念品。
3.氣象科普謎語知識競猜
在活動現(xiàn)場開設氣象科普謎語競猜活動。謎語內(nèi)容、參考答案及紀念品由省氣象學會秘書處提供。
4.氣象科普主題展板展示
結合氣象日主題,制作云圖展板,在__市氣象局大院展示。
(二)世界氣象日主題科普報告會
圍繞世界氣象日宣傳主題,舉辦一場主題氣象科普報告。
(三)全國氣象科普教育基地揭牌儀式
4月初,在__市經(jīng)三路小學校園科技節(jié)期間,舉行氣象科普講座暨全國氣象科普教育基地揭牌儀式。通過氣象課堂、氣象儀器設備展覽及科普展板展覽等形式宣傳普及氣象知識。
(四)企鵝號家庭探秘氣象
3月__日,通過騰訊網(wǎng)平臺、大河客戶端、大河網(wǎng)眼遇社區(qū)APP、@__氣象、@__氣象進行網(wǎng)上推送、組織線上氣象科普知識搶答,遴選出100個家庭,參加企鵝號家庭探秘氣象線下活動。
(五)“10+1氣象課堂”氣象科普活動
3月份,在滎陽市高鄉(xiāng)村學校舉辦捐建氣象科普圖書館活動,并舉行氣象科普公益活動。通過社會企業(yè)捐助氣象防災減災圖書室,學生與氣象專家、主持人互動等形式宣傳普及氣象知識。
(六)豫見氣象—氣象科普中原行
4月初,在商水縣,舉行豫見氣象—氣象科普中原行活動。與地方政府合作,舉辦一次針對農(nóng)村群體的氣象科普課堂,并運用新媒體手段,進行現(xiàn)場直播,傳播農(nóng)村氣象災害防御知識。
(七)氣象法律法規(guī)宣傳活動
3月份在全省開展法律法規(guī)宣傳月活動,氣象法規(guī)宣傳月活動主題為“切實加強憲法學習,大力弘揚法治精神”,重點是認真貫徹重要指示精神,全面推動《氣象法》等相關法律法規(guī)貫徹實施。各單位可結合3.23氣象日宣傳活動,通過設置展板、發(fā)放宣傳頁、現(xiàn)場法律咨詢等多種方式,集中開展氣象法律法規(guī)宣傳活動。
(八)雷電災害防御科普知識進廣場
3月23日前,在選定的群眾活動廣場發(fā)放雷電災害防御科普知識宣傳冊、科普紀念品,布置宣傳展板,宣講災害防御科普知識。
(九)氣象防災減災科普宣傳進社區(qū)
3月初,在省民航社區(qū)開展氣象防災減災科普知識講座,發(fā)放防災減災科普知識宣傳冊、布置宣傳展板。
三、發(fā)布活動公告與媒體采訪
(一)3月__日前,通過__人民廣播電臺、大河報、大河網(wǎng)、__氣象網(wǎng)等媒體發(fā)布活動公告。
(二)3月__日上午,邀請新聞媒體記者赴活動現(xiàn)場采訪報道。
(三)3月21日、22日、23日,在__天氣微博微信中增加今年世界氣象日主題宣傳和氣象科普知識宣傳。
(四)在__氣象網(wǎng)上設置20__年世界氣象日宣傳專欄。
(五)在世界氣象日主場活動當天舉行氣象微博直播宣傳。
四、宣傳標語
(一)標語內(nèi)容
1.20__年世界氣象日主題—“觀云識天”;
2.準確預報天氣與氣候變化,為可持續(xù)發(fā)展保駕護航;
3.普及氣象科技知識,提高防災減災能力;
4.建設智慧氣象,服務中原經(jīng)濟區(qū)建設。
(二)懸掛播放方式及要求
3月22日-23日,在省氣象局大院和__市氣象局門口懸掛世界氣象日宣傳標語;在省局和__局辦公樓一樓大廳電子屏播放宣傳標語。
世界氣象日主題活動方案篇2
一、指導思想
圍繞20__年世界氣象日主題,組織系列紀念活動,大力普及氣象知識、弘揚科學精神,深入宣傳我市氣象部門在氣象防災減災、應對氣候變化、氣象為農(nóng)服務、服務生態(tài)文明建設、氣象現(xiàn)代化等方面的工作成效,加大社會對氣象工作的認識,為氣象事業(yè)發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。
二、組織機構
為保障紀念活動的順利進行,成立__縣氣象局20__年世界氣象日紀念活動領導小組。
組長:夏__
副組長:劉__
成員:郭__
具體活動由劉__負責。
三、活動內(nèi)容及任務分工
(一)開展“氣象臺站開放日”活動
活動內(nèi)容:向社會公眾開放氣象觀測站、氣象臺,宣傳氣象科普知識及氣象服務等工作;提高氣象部門、氣象科技在社會上的影響力,引導公眾關心、理解和應用氣象,促進全民科學素質(zhì)提升。
活動時間:3月__日
活動地點:氣象臺、觀測站
責任分工:樊凡負責聯(lián)系學校和學生參觀,劉梅香安排講解員講解;其他人員協(xié)助。
(二)參加省局“您身邊的氣象故事”有獎征集活動
活動內(nèi)容:通過省局相關網(wǎng)站和微博、微信,組織參加征集“您身邊的氣象故事”。網(wǎng)友可講述自己或家人、朋友在生活中關于氣象防災減災方面的經(jīng)歷,分享交流自己氣象防災減災的經(jīng)驗或自己關注的氣象災害,爭取獲獎。
活動時間:3月上旬開始
責任分工:每位職工積極參與,__負責組織征集。
(三)開展“市縣聯(lián)動,氣象科技下鄉(xiāng)助春耕”活動
活動內(nèi)容:圍繞我市春耕生產(chǎn),組織氣象專家赴農(nóng)村開展氣象科技下鄉(xiāng)工作,現(xiàn)場為農(nóng)民朋友答疑解惑,現(xiàn)場發(fā)放各類宣傳材料,幫助農(nóng)民利用氣象知識科學防災減災、科學開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
活動時間:3月上旬
活動地點:縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)
責任分工:氣象臺負責實施;劉梅香負責活動具體安排。
(四)舉辦街頭宣傳活動
活動內(nèi)容:在街頭集中向公眾開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動,發(fā)放《中國氣象報》、《氣象知識》、氣象法規(guī)、氣象科普、防災減災等宣傳材料,展出氣象防災科普展版,并設立彩虹門以烘托宣傳氣氛。
活動時間:3月__日上午
活動地點:縣主要街道
責任分工:__負責牽頭以及宣傳材料的征訂;領導小組全部參與宣傳活動,各位職工積極主動參加。
(五)利用現(xiàn)有媒體資源做好宣傳活動
活動內(nèi)容:為擴大氣象宣傳覆蓋面,世界氣象日期間,通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等平臺,以及電視天氣預報節(jié)目、氣象短信、96121咨詢電話、彩虹門等載體,大力宣傳世界氣象日主題、氣象科技知識、氣象防災減災、氣象現(xiàn)代化、氣象法規(guī)等。
活動時間:3月__日至3月__日
責任分工:__負責條幅宣傳;榮先遠負責媒體宣傳,以及整個過程的材料收集和總結。
四、相關要求
(一)高度重視,切實加強對世界氣象日紀念活動的組織領導。領導小組成員要根據(jù)方案分工,切實履行職責,豐富活動內(nèi)容,細化活動流程,加強協(xié)調(diào)督促,確保各項紀念活動安全有序開展。
(二)加強聯(lián)動,有力提升氣象宣傳與科普工作效果。要加強與各相關部門的聯(lián)系,促進交流合作。要高度重視和妥善處理媒體與公眾關注的氣象熱點問題,擴大宣傳覆蓋面。要加大氣象部門對外宣傳工作力度,向新聞媒體積極提供紀念活動的情況。
(三)認真總結,梳理創(chuàng)新開展世界氣象日紀念活動經(jīng)驗。要認真總結紀念活動取得的效果。將各項紀念活動的情況3月25前報市局學會。
世界氣象日主題活動方案篇3
一、活動背景:
每年的3月23日,世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日,以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子,更確切而言,那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。
__年3月23日,是世界氣象組織成立60周年,__年世界氣象日的主題為“世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年”。
二、活動的目的:
1、提高廣大市民氣象意識和防災減災意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2、協(xié)調(diào)全市市民的行動,樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災減災意識。
3、促進廣大市民和事業(yè)單位積極參與防災減災工作,把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。
4、調(diào)動廣大市民對氣候的適應需求,同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識。
三、活動的意義:
1、提升氣象意識,氣象工作涉及到國民經(jīng)濟的方方面面,與人民生活息息相關。只有全社會都樹立和強化氣象意識,自覺遵循氣象科學規(guī)律,主動運用氣象科學技術,才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務地方經(jīng)濟建設和保障人民生命財產(chǎn)安全等方面的重要作用
2、增加氣象法制意識,依法行政、依法辦事,公民、法人和其他社會組織都要知法、守法,共同遵守和維護社會主義市場經(jīng)濟法制秩序,
3、提升廣大市民參與氣象的力度,同時參與到與氣象災難做斗爭及關心氣象災難地區(qū)的行列當中來。
四、活動形式:
1、通過問卷調(diào)查掌握市民對氣象的認識才程度
2、發(fā)放氣象小常識宣傳單,掛相關宣傳橫幅
3、口頭宣傳氣象知識及《氣象法》
4、展示氣象掛圖及歷年氣象災難圖片
五、活動步驟:
前期:根據(jù)當年世界氣象活動主題,由氣象局制作相關宣傳圖片;編輯氣象小知識傳單及問卷調(diào)查的內(nèi)容,綠苑環(huán)境保護協(xié)會招募志愿者并對其培訓
中期:人員參與方,由氣象局宣傳中心及相關人員、綠苑環(huán)境保護協(xié)會派出志愿者若干
后期:對問卷調(diào)查的情況進行統(tǒng)計,并由綠苑環(huán)境保護協(xié)會寫出相關情況上交氣象局
六、活動時間及地點:
__年3月23日前后:市區(qū)步行街或者廣場
七、經(jīng)費預算:
制作傳單__份:__元左右
制作問卷調(diào)查200份:__元左右
制作橫幅兩條:__元左右
活動備注:
1、統(tǒng)一著裝,儀表端莊,言行舉止得體大方。
2、宣傳人員做好準備,要求:禮貌待人,有問必答。
3、放置設施,注意安全。
4、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫(yī)。
5、若有重大事故,立即與負責人取得聯(lián)系,及時處理。
世界氣象日主題活動方案篇4
3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日,為迎接這些節(jié)日的到來,增強幼兒愛護環(huán)境,節(jié)約用水等意識,幼兒園將開展為期近一周的“環(huán)保宣傳教育周”系列活動,對全園教師和幼兒進行關注天氣、氣候、水資源和森林資源的科普教育。
一、活動主題:
__
二、活動時間:
3月21日——3月23日
三、活動內(nèi)容:
1、各年級組探討和選擇適宜本年齡段可以有效開展的活動。比如:大班——氣象日。
2、各年級組廣泛搜集資料,通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護森林資源的重要性,了解“世界水日”的來歷、我國水資源現(xiàn)狀、節(jié)水標志等相關知識,了解天氣和氣候與人類息息相關,各種氣象災害對人們健康和生命財產(chǎn)的嚴重威脅,讓幼兒紛紛以實際行動投身到護林、節(jié)水等活動中。
3、50組開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。內(nèi)容可以是節(jié)約用水、保護地球、關注氣候、節(jié)能減排等等。
4、在幼兒園開展“節(jié)水我有妙招”大行動。讓每個幼兒從我做起,節(jié)水進家庭、節(jié)水進社區(qū),努力保護全人類的水資源。
四、各節(jié)日活動實施
(一)“我和綠色有個約會”——世界森林日系列活動:
1、讓幼兒欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒有森林的家園變得不再美麗。
2、森林故事:以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的關注和思考;樹的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!
3、教師講解森林與人類、動物的關系,鼓勵幼兒動手制作大樹媽媽。
4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動,在城市中讓體驗一片綠意。
5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。
6、環(huán)保小衛(wèi)士:幼兒擔當環(huán)保宣傳員,向家長們宣傳環(huán)保的小知識,倡導大家從身邊的小事做起,節(jié)約資源,為森林貢獻一份力量。
(二)“小水滴,大世界”——世界水日活動計劃:
1、利用多媒體課件向幼兒介紹地球用水緊缺的現(xiàn)狀。讓幼兒知道水是一切生物存在、發(fā)展的基礎,如果地球沒有了水,世界將是一片荒涼,森林將不復存在,植物將滅亡,地球上將出現(xiàn)無邊無盡的沙漠,一切生物也將不復存在,生命的跡象將消失。人類也將無法生存,并知道水的作用。
2、組織幼兒學習兒歌《關好水龍頭》,觀看《美麗的水》宣傳片、聽《小水滴哭了》故事等。讓幼兒了解水的用途及水與動植物的關系。
3、讓幼兒認識到水資源的有限性和保護水資源不受污染的重要性,并向幼兒介紹日常生活中節(jié)水的好方法。
4、教師和幼兒共同制作各種關于“節(jié)約用水”的醒目標志,時刻提醒幼兒要節(jié)約用水、科學用水。通過直觀、動態(tài)的演示更加升華了孩子的節(jié)水意識。
(三)“關注氣象,關心生活”——世界氣象日主題活動:
1、進行氣象科普知識課程。教師運用一系列氣象視頻,把幼兒帶進氣象科普的廣闊天地。通過觀看電影《龍卷風》、《后天》等,了解有關海嘯、暴雪等“天災”對人類的危害,豐富幼兒預防災害的常識,提高了自護自救的能力。
2、開展“天氣播報”活動。每天早餐后開展“天氣預報”活動,促使幼兒堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節(jié)目,爭當“小小氣象播報員”。通過觀看天氣預報、了解氣象常識幫助幼兒和家長提高生活質(zhì)量。
3、舉行“心情播報”活動。“心情播報”活動引領著幼兒能更好的深入探究氣象與生活的關系,促進孩子的心理
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