的班主任培訓(xùn)心得體會模板匯編6篇

Word第第頁的班主任培訓(xùn)心得體會模板匯編6篇班主任培訓(xùn)心得體會篇1

雨果先生曾經(jīng)說過“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的，班主任培訓(xùn)心得體會?！蔽液芟矏圻@句話。20xx年3月我有幸參與了“曲沃縣中學(xué)校骨干班主任培訓(xùn)”的學(xué)習，傾聽了三位專家的講座，使我對班主任工作有了更深刻的熟悉，學(xué)到了科學(xué)的、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)悟了先進的管理理念，明確了如何做好班主任工作。

在這次培訓(xùn)中，教育局李局長講明白班主任培訓(xùn)的意義、目標和任務(wù)。專家講座中田麗霞的“班主任工作法”、劉銀花的“和諧老師職業(yè)美好的生成”、鄭丹娜的“全接納，慢引導(dǎo)”。學(xué)會了班級活動的設(shè)計和組織，積累了班級管理的妙招，明白了作為一名優(yōu)秀班主任應(yīng)具備什么。雖僅有兩天的培訓(xùn)時間，使我受益匪淺，感受頗深，內(nèi)心充盈著沉甸甸的收獲。

一.熟悉到班主任工作的重要性

通過培訓(xùn)，我更加明確了班主任在學(xué)校教育工作中的重要地位班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者，還是同學(xué)成長的領(lǐng)路人和激勵者，更是同學(xué)學(xué)習效仿的典范。隨著經(jīng)濟社會的進展，育改革不斷深化，對班主任提出了更高的要求：業(yè)務(wù)精、有愛心、肯吃苦、講師德、善思索等，心得體會《班主任培訓(xùn)心得體會》。因此，努力做好班主任工作，迫切需要實行更加有力的措施，保障和鼓舞班主任有更多時間和精力了解分析同學(xué)的學(xué)習、生活及成長狀況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法，教育、引導(dǎo)、關(guān)心同學(xué)成進步步。這次培訓(xùn)后，不斷提升自己，讓自己真正做到“與時俱進”。

二.思想得到了升華

培訓(xùn)中的很多事例，有種“似曾相識”的感覺，我的思想經(jīng)受了一次苦痛的歷練，聯(lián)想起自己經(jīng)受的一些事，安靜的培訓(xùn)學(xué)習竟讓我內(nèi)心泛起波瀾。

班干部是班集體的核心，是班主任的得力助手，班干部的質(zhì)量直接影響著班級工作的開展。班干部的選拔、培育、使用是班級建設(shè)的分散力。在這次培訓(xùn)中邊學(xué)習邊思索：班干部的選拔是首要的，他們既是優(yōu)秀同學(xué)的代表，又具備了一般同學(xué)的特點;其次，要重視對班干部的培育，讓他們學(xué)會換位思索，準時與班主任溝通溝通方式方法，教會班干部做事;最終，班主任才可以放手使用班干部。今后，我們要勇于面對缺乏，主動思索自我超越的方法

三.明確了方向

別讓自己戰(zhàn)勝自己，局限著我們自身進展的是：懶散、不思進取20xx班主任培訓(xùn)心得體會心得體會。教育要讓同學(xué)感到歡樂。班主任就肯定要做歡樂的人。班主任要用滿腔的愛去關(guān)懷同學(xué)，去敬重每一位同學(xué)，耐煩細致地指導(dǎo)每個同學(xué)，同學(xué)才能養(yǎng)成良好的習慣，得到良好的教育。班主任只有把愛的種子撒播在同學(xué)心田，以同學(xué)的要求作為愛的起點，才能在同學(xué)的內(nèi)心世界培育出愛的情感，并使之升華，才能真正把自己塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。

班主任培訓(xùn)心得體會篇2

20xx年2月23日參與班主任校本培訓(xùn)：有幸拜董潔為師，仔細聽取陳東偉、趙志新兩位班主任前輩閱歷介紹，入情入理、字字啟迪，傾聽王校長對班主任工作方法的科學(xué)闡釋和對班主任工作寄予的殷切期望，頓感倍受鼓舞。作為一名班主任工作崗位上的新兵，感受頗深，得到引領(lǐng)如下：

1、班主任工作要有規(guī)劃，忌盲目，講究工作藝術(shù)性

2、班主任工作要學(xué)會傾聽，學(xué)會換位思索

3、班主任工作要細，如：關(guān)心每個同學(xué)進行中長期人生規(guī)劃、短期學(xué)業(yè)進展規(guī)劃，以及細心設(shè)計每次談話內(nèi)容

4、班主任要多渠道、多角度勤于溝通、擅長溝通，和任課老師精誠協(xié)作，和家長、同學(xué)保持暢快溝通

5、班主任要長于激勵、引導(dǎo)班集體每個成員樹立遠大抱負，實現(xiàn)同學(xué)品德、學(xué)習、心理、身體、人格等全面進展，從而形成主動向上班風、增添集體戰(zhàn)斗力

6、班級管理制度化、完善班委，實現(xiàn)科學(xué)化管理

7、班主任要重視活動開展，細心組織、強化活動育人

綜上，班主任要多學(xué)習、多琢磨，勤反思，留意積累。新學(xué)期、新起點，也在這里放飛新的盼望！祝福我們的一中明天會更好！

班主任培訓(xùn)心得體會篇3

20ｘｘ年10月20日，我參與了滇池度假區(qū)中學(xué)校班主任培訓(xùn)，仔細傾聽了專家金改平的講座，讓我對班主任工作有了更深的理解。隨著社會不斷進步，科學(xué)不斷進展，人們對于教育的高度重視，對培育同學(xué)的要求不斷提高，更迫切地向?qū)W校和老師提出了更高的時代要求，特殊是對班主任的學(xué)問把握，教書技能嚴格要求。班主任要與時俱進，不斷學(xué)習，漸漸成為學(xué)習型的班主任。終身學(xué)習已經(jīng)變成了班主任的一種基本要求。

聽了金老師的講座之后，以下幾個方面對我感慨至深，在以后班主任工作中要努力去實踐。

一、做事先做人。老師要教書育人，自己作為同學(xué)的典范，肯定要有自己的人格魅力，而人格魅力是要有良好的品德品德，做人就是關(guān)鍵。

二、專心關(guān)愛每一個同學(xué)，發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點和特長，不斷激勵同學(xué)去挖掘自己的潛能。當你關(guān)注到同學(xué)的時候，同學(xué)自己就能感受到，內(nèi)心就會受到感受，他們的內(nèi)心世界也才會對你開放，那么你的教育就勝利了一半。一個同學(xué)喜愛他的班主任，他就會接受班主任的教育，從而去轉(zhuǎn)變一些不好的習慣，留意力就會集中，學(xué)習成果就會有所進步。

三、發(fā)覺同學(xué)的問題立刻解決，不要有漸漸去轉(zhuǎn)變的想法。如今正是中學(xué)校生塑造人格、培育良好習慣的關(guān)鍵時期，班主任肯定要嚴格把關(guān)。班主任一開頭對同學(xué)嚴格一些，可能會因此讓一些同學(xué)不理解，或者是厭煩你，但是當他轉(zhuǎn)變好的時候，就會明白你的愛。喜愛同學(xué)、嚴格要求，也是班主任對同學(xué)的敬重和信任和對同學(xué)的負責。

四、心態(tài)——行為——習慣——性格——命運。(一)班主任擁有平和、主動的心態(tài)。社會競爭日益激烈，面對越來越難管理的同學(xué)，我們肯定要做到心態(tài)平和、主動，努力成為最好的自己，主動去做每一件事情，還應(yīng)當有一個良好的心態(tài)去面對同學(xué)、面對教學(xué)工作?！捕场⒃谄匠５慕虒W(xué)和同學(xué)的溝通過程中，班主任的一言一行，都會對同學(xué)產(chǎn)生巨大的影響。只有不斷地完善自己，不斷地學(xué)習吸取別人的優(yōu)點勝利之處，在實踐中提高自身素養(yǎng)，才能在同學(xué)中樹立一個好的典范?！踩?、人無完人。班主任對于自身的不好的習慣要有清楚的熟悉，并有意識的去轉(zhuǎn)變它，讓它有利于我們教學(xué)管理班級工作?！菜摹?、塑造頑強的性格。與同學(xué)溝通、溝通中，班主任面臨的事情特別多而冗雜，煩心的事、麻煩的事都要班主任去處理，所以班主任要在工作中漸漸塑造頑強的性格，勇于面對困難?！参濉?、轉(zhuǎn)變自己的命運。班主任的工作不只是為了同學(xué)，同時也是為了自己向名師進展的目標進發(fā)，形成屬于自己優(yōu)良的教學(xué)理念，服務(wù)更多的同學(xué)，實現(xiàn)自己的最高追求。

五、學(xué)會傾聽。偏聽則暗，兼聽則明。班主任要多聽聽同學(xué)的想法和他們的困難，明白他們所想所做。真正做到老師和同學(xué)一起成長。

以上是我在培訓(xùn)學(xué)習期間的幾點心得體會。我將連續(xù)努力學(xué)習，把以上的學(xué)習方法和管理應(yīng)用到教學(xué)和班級管理工作中，為班級做出更大的進步。

班主任培訓(xùn)心得體會篇4

有幸參與了泉州市20xx年第一期學(xué)校班主任培訓(xùn)，此次培訓(xùn)為期七天。在培訓(xùn)期間，我仔細聽取來自福建廣播高校、教育學(xué)院、廈門學(xué)院等專家及一線老師關(guān)于班主任工作閱歷介紹的講座。講座從法律、心理、藝術(shù)等方面分別對班主任工作進行科學(xué)分析，告知我們作為班主任該如何有效地開展工作。本次培訓(xùn)，不僅讓我從理論上重新熟悉了班主任工作的內(nèi)涵，還從一些優(yōu)秀班主任的案例實踐上得處處理班級事務(wù)的啟示。以下是學(xué)習后對班主任工作的幾點體會：

一、愛心

愛要無私、公平地面對每一個同學(xué)。只有做到了公平的愛每一個同學(xué)，才能讓每個同學(xué)感受到信任與敬重。也只有當同學(xué)感受到老師的愛，才會更情愿接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道。”

泉州實小蔡屏屏老師的工作閱歷介紹，讓我深刻地感悟到，一個勝利的班主任肯定是位很有愛心的老師。她的班主任工作之所以能勝利那是由于她深深地懂得：愛是理解的別名，是做好班主任工作的基礎(chǔ)。她愛她的同學(xué)，能從同學(xué)的角度動身，真誠地關(guān)心同學(xué)解決遇到的每個困難，也正由于愛，她換來了一次又一次的感動！

二、專心

勝利的班主任不僅要有愛心，而且得專心。泉州二實的黃劍峰老師從事二十年的教學(xué)工作，也當了二十年的班主任。他是一個有思想的新型班主任。他利用現(xiàn)代化技術(shù)建立班級博客，博客的設(shè)計新奇、好玩而且內(nèi)容豐富。為了充分挖掘課程資源，開闊孩子們的視野，他邀請家長依據(jù)各自不同的行業(yè)學(xué)問開設(shè)課程；為了熬煉同學(xué)們的實踐力量，他更是想盡方法供應(yīng)各種平臺！他的專心，讓我禁不住想讓時間倒退，再當一回他的同學(xué)。

三、責任心

當老師苦，當老師累，當語文老師兼班主任又苦又累！這是當下不少班主任的共同心聲。但是從黃劍峰和蔡屏屏老師身上我看到了，班主任的工作也可以其樂無窮。這源于他們都有一份劇烈的責任感。對班級負責，對同學(xué)負責，同時也是對自己的良心負責。任小艾曾說過“老師的職業(yè)是一項只能勝利不能失敗的職業(yè)！不允許失敗。對每一個老師來講，你的同學(xué)可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭里，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！”所以，我們必需要有責任心，仔細工作，對每一個同學(xué)負責。

四、講才智

教育要有愛，也要有技術(shù)，由于沒有技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用，老師的才智，獨特的工作方法，珍貴的工作閱歷非常重要。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，將粗糙的石塊打磨成秀麗的鵝卵石。作為一名老師要懂得因材施教，我們教育的對象是人，每一個同學(xué)都是不同的個體，我們要在敬重獨特的基礎(chǔ)上盡力地去開發(fā)他們的潛能。

通過專家介紹優(yōu)秀班主任的一些案例，使我熟悉到好的工作方法能事半功倍。那么，優(yōu)秀的教育機靈，工作方法又從何而來呢？這次培訓(xùn)，使我意識到應(yīng)多注意平常的溝通學(xué)習并在工作實踐中勤于探究、擅長總結(jié)。

五、勤學(xué)習。

要想自己的同學(xué)學(xué)好，老師必需要先好學(xué)。這些優(yōu)秀班主任還有一個共同的特點就是愛好讀書，積累學(xué)問。這必將成為自己將來需要加強的地方。

本次培訓(xùn)，讓我對班主任工作有了更深的了解。在今后的班主任工作中，我將多學(xué)習先進閱歷，不斷改良，不斷提高，擅長總結(jié)，使自己的工作水平盡快提高，努力成為一名優(yōu)秀班主任。

班主任培訓(xùn)心得體會篇5

我于20xx年11月22日參與xx教育局組織的全縣中學(xué)老師培訓(xùn)即《xx縣教育事業(yè)振興金秋打算》。經(jīng)過教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦支配、谷老師和曾老師辛苦講座。我也收獲了很多，特殊是谷潤老師早上所做的的四個講座;我都記憶猶新;分別是：做一個才智的班主任、家長會怎么開、開學(xué)第一課和班會的開展。而這四項我最喜愛或者給我影響最深刻的是做一個才智的班主任。

班主任作為班級的教育者和組織者，在班集體的進展和學(xué)習的健康成長中起著非常重要的作用，深刻影響著每個同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進展。盡心盡力地教育和培育同學(xué)，并以自己的崇高道理品質(zhì)，言行全都的地做同學(xué)的表率，使同學(xué)深受教育。那么同學(xué)就會從心靈深處敬重班主任。

由于我如今也是一名班主任，并且是一個剛剛擔當不久的年輕班主任;我如今是八班級一班的班主任，如今我們班有36名同學(xué)。第一次擔當班主任，管理這么多的同學(xué)確實是有著很大的難度。當然也是一個很簡單的工作，那就是我不盡職不盡責，表如今在：“只要班主任提出明確要求，再加之簡潔、粗暴、高壓的政策，往往就能起到較好的效果”。但是我不想這樣做，我盼望做一個被同學(xué)所喜愛所崇拜的班主任。所以谷老師的這堂課給我巨大的影響，也從中學(xué)習到了許多的學(xué)問和方法。

谷老師說過;讓愛產(chǎn)生教育的.才智——做一個同學(xué)喜愛的班主任.從這話看出我們老師首先要愛自己的同學(xué)，也要愛這份工作;這樣才會從心里來帶好同學(xué)教好同學(xué)。班主任在日常班級管理中表揚往往少于批判，在批判中肯定要出言謹慎，要把“恨”鐵不成鋼轉(zhuǎn)化為“愛”鐵能成鋼。貫穿“愛”字，要精確把握同學(xué)的心理，在批判教育后通過了解，同學(xué)反映能接受老師的批判，但盼望老師也確定他們的優(yōu)點，不要挫傷他們的自尊心。教育引導(dǎo)時重視表達“情”字，“曉之以禮、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、明之以紀”的科學(xué)方法，愛護好同學(xué)的信念，使同學(xué)得到最真實的教育。

蘇霍姆林斯基說：“一個好老師，就是在他責怪同學(xué)、表現(xiàn)對同學(xué)的不滿、發(fā)泄自己的生氣時，也要時刻記住：不能讓兒童‘成為好人’的愿望的火花熄滅?！睈酆途粗厥菓吞幍那疤?。沒有對同學(xué)的關(guān)愛，懲處就會失去權(quán)威性和有效性。對不當行為最嚴峻的懲處，就是不準參與發(fā)生不當行為時所進行的活動。

我們不僅要有愛，包含地同學(xué)的愛和敬重;同時也要了解同學(xué)和獲知自己同學(xué)的一些信息;例如學(xué)習動態(tài)、家庭改變、情感的改變。如今的同學(xué)比過去成熟得早了。他們有自己的思想,能依據(jù)自己的需要來推斷、選擇并開頭大膽地表達出來。同學(xué)變了,那如何做好班主任工作呢?身為學(xué)校的班主任，所面對的中同學(xué)思想特別活躍，正在進入從兒童到成人的過渡時期，他們在生理上、身體上快速成長，新陳代謝加快。深化了解同學(xué)動態(tài)，把握同學(xué)反饋信息;了解同學(xué)是班主任做好班級工作的前提。了解同學(xué)就是獵取同學(xué)學(xué)習、生活、道理、政治、情感、意志、信念等狀況，因此，班主任在工作中要能深化到同學(xué)中去，常常到同學(xué)中走一走，看一看，談一談，以高度的責任感和至誠的心去接近、關(guān)懷、愛護同學(xué)。從中把握、了解同學(xué)的思想動態(tài)和同學(xué)需要解決的問題，平常要認真觀看，留意調(diào)查討論，擅長體察同學(xué)的心情，接受同學(xué)反饋的各種信息，做到教有對象，育有目標。班主任工作應(yīng)以育人為本，思想品德教育放在首位，以成人教育為目標，以成才教育為中心，以獨特進展為特色全面實施素養(yǎng)教育。觀念的更新是改革的靈魂，我深深地感到，當今的教育絕不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，老師也絕不能再充當傳授學(xué)問的機器。我們要教同學(xué)“學(xué)會認知”，培育同學(xué)受益終身的力量與素養(yǎng)。

谷潤老師的一段話作為結(jié)束語：是故才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。凡取人之術(shù)，茍不得圣人、君子而與之，與其得小人，不若得愚人。何則?君子挾才以為善，小人挾才以為惡。挾才以為善者，善無不至矣;挾才以為惡者，惡亦無不至矣。我不能，愿學(xué)焉，我或許教不出對國家對社會有奉獻的同學(xué)，但是我盼望對他的道德有著主動的影響，不會教出一個危急人物;用我的耐煩和愛!!

班主任培訓(xùn)心得體會篇6

8月22日,市里組織老師參與班主任培訓(xùn)會,對于我們老師來說,這是難得的學(xué)習機會。課堂中,我們領(lǐng)會了名師們的風采,感受了她對同學(xué)、對教育事業(yè)、對生活深情的愛,感受到了她身上所透露出來的無窮的學(xué)問力氣,感受到她對語文教育了解之廣、討論之深,讓我受益匪淺。

宋麗婷老師說要做一個歡樂才智的班主任,簡潔的一句話,卻引起我深深的思索,這也是我平日班級管理的困惑所在,整日忙勞碌碌,可是我歡樂嗎?同學(xué)歡樂嗎?我做了多少無用功?在處理班級事情中,我是不是換種方式會更好?我是否給自己精確的定位……我不得不反復(fù)地這樣質(zhì)問自己,是啊,三年的教同學(xué)涯,我不斷努力不斷進步著,當我內(nèi)心開頭產(chǎn)生點傲慢小心情的時候,宋老師的講座又讓我突然意識到自己還差很遠,還有很遠的路要走,還要更多的努力積累閱歷、充實自己。她的講座像盞指路燈,讓我認清自己,更讓我認清了努力的方向。

下面我談?wù)勛约涸诒敬闻嘤?xùn)會中受到的啟發(fā):

一個班主任整日兢兢業(yè)業(yè),事事親力親為,毋庸置疑,這是一個負責任的班主任,但不是有才智的班主任,宋麗婷老師的講座讓我明白了,學(xué)會借力,既能給我們老師自