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文檔簡介

第生物教研組工作計劃4篇

生物教研組工作計劃篇1

一、指導思想

認真貫徹落實學校教育教學理念和教學工作計劃,研究減負增效的具體措施,組織全組教師探究課堂教學的新模式,在完成教學常規(guī)工作的前提下,重點開展各類教學研究活動,以研導教,以研促教,充分發(fā)揮全組教師的作用,切實提高組內教師教學能力、教科研能力和整體水平。

二、主要工作

1、加強理論學習

繼續(xù)加強新課程尤其是新課程下教學理論的學習。努力把新課程教學理念體現(xiàn)在課堂教學中,提高課堂教學效率;結合教學實踐,深入課題研究。每個備課組都要有自己的研究課題,有各自的研究方法和研究步驟,立足自己的實踐平臺進行課題研究。期末,每位教師能根據(jù)自己的研究實際,認真撰寫課題總結,爭取每人每學年至少有一篇論文發(fā)表或獲市區(qū)級獎勵。

2、認真抓好常規(guī)教學

(1)教研組要加強集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.課后要盡快寫“教后感”,把實踐的`體會(成功的經(jīng)驗和失敗的教訓或感悟)記錄在案,為今后改進教學提供參考。對待學生作業(yè)要及時批改,并給予恰當?shù)脑u價。輔導應滲透于課內與課外、教與學的各個環(huán)節(jié),注意點面結合。要堅持明確學習目的,端正學習態(tài)度為前提,幫助學生提高為目的。

(2)積極開展聽評課活動,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。

3、做好教師的交流和互助工作,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神。

4、加強生物實驗室建設,實驗開設率確保100%

(1)實驗室列出急需購置的實驗器材,報教務處;

(2)認真完成教學大綱規(guī)定的生物實驗,并做好實驗記錄備查。生物教研組工作計劃篇2

指導思想

以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

主要工作

一、教研組建設方面:

1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。

(1)、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。

(2)、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的`結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。

2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“五關”。

(1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

(2)上課關。

(3)作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業(yè)批改上狠下功夫。

(4)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。

(5)質量關。

3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學方面:

1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.

3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下功夫,要認真落實好組內的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。

5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。

我們將繼續(xù)本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。

附:

校內公開課活動計劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組

20__-9生物教研組工作計劃篇3

一、指導思想

生物研組根據(jù)學?!稗k好初中、搞活高中、內強素質、外樹形象、特色發(fā)展”的辦學思路,在學教務處的領導下,以“自主、務實、實用、提高”的理念,依照“教務處20__--20__學年第二學期工作計劃”的安排,做好教學常規(guī)工作,向課堂要效率,努力提高教學質量,制定教研組工作計劃。

二、主要教學目標

1.初中生物競賽有省一等獎,高中生物競賽有省級獎勵。

2.中考生物突破滿分(30卷),生物高考突破81分(90分卷)。

3.非畢業(yè)班培養(yǎng)學習生物興趣,發(fā)現(xiàn)苗子。

三、主要任務和措施

(一)常規(guī)教學研究

1.教學計劃以年級為單位制定教學計劃,但要體現(xiàn)班級的'基礎水平。要求在開學第一周內交教務處。

2.備課

(1)每兩周進行一次集體備課,做到定時定點,重點備進度,目標,重難點,方法作業(yè)等,要求有記錄。

(2)規(guī)范備課,有紙質教案,不能直接用下載的電子教案,必須根據(jù)自己的教學實際進行修改、完善。

3.上課和聽課:

(1)杜絕無教案上課。每月在月底教研組檢查一次。

(2)聽課每期不少于15節(jié)(教齡未滿6年者不少于20節(jié))。

(3)及時寫教學反思。

4.考查。認真做好月考等命題工作,及月考、期中、期末閱卷及試卷分析工作,命題具體按高中部要求落實到人。高一高二重點班和平行班可分卷命題。難度系數(shù)控制在0.6-0.7。

5.作業(yè)和輔導

(1)作業(yè)適量,及時批改。每月在月底教研組檢查一次。

(2)常規(guī)輔導

(3)學科競賽輔導:要求選好苗子、制定好計劃,按計劃按時輔導。初中的競賽時間是4月份(具體時間另行通知),高中是4月12日。初中由劉老師邱老師負責,高中二由易老師負責。

(二)一師一優(yōu)課

1.推薦黃麗、易永艷、劉平三位老師參加。

2.安排:3月份曬課(上半月上傳),4月份市級評選,5月份省級評選。

3.要求:發(fā)揮教研組的作用。做出精品。

(三)課題研究

1.完成做好省級課題《萍城重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》,按《課題實施計劃》進行。主要做好課題結題工作(具體工作見課題實施方案和計劃)。

2.高中做好市級課題《萍鄉(xiāng)九中藝體特長生高中生物課程目標與評價的編寫和實踐研究》剩余的研究工作。

3.新課程實施方案校本課程開發(fā):《萍城重要綠化樹種的觀察》,暑假出版。生物教研組工作計劃篇4

一、指導思想

____年新的學期開始了,在上學期中,為了更好地全面地推動組內各項工作,在學??傮w教學工作思路和計劃的指導下,在教務處的正確指導下,我們生物組在本學期將努力落實以下各項工作任務,更好地加強教研組、備課組建設。

二、主要工作

(一)教研組建設方面:

1、繼續(xù)學習課改理論,積極實施課改實踐。

①、以高一年級新教材為“切入點”,以高二年級為“深化點”,以高三年級為“強化點”,不斷深入理論學習和教學實踐。

②、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。

2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“四關”。

①備課關。要求青年教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對于教師的備課筆記做出標準格式要求,明確教學目標、重點難點、教學過程。提倡每節(jié)課后記錄教學反思,對于教學過程進行及時地修改、完善。對教學中的經(jīng)驗及時整理、總結并記錄,進一步提高自己的教學水平。

②上課關。要認真上好每一節(jié)課,落實好每一節(jié)課的教學重點和難點。重點突出、難點得以突破。

③作業(yè)關。高一、高二兩個學年要按時布置作業(yè),在作業(yè)中應體現(xiàn)選擇題和非選擇題兩部分。作業(yè)要認真及時批改,對于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的'問題開展備課組內的分析討論,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾錯,進行有針對性的輔導。根據(jù)學生特點及時調整教學方法、教學進度。

④考試關。以確保給學生創(chuàng)設檢測的環(huán)境,特別要做到章節(jié)過關,高一和高二要做好本學期的月考、期中和期末考試以及高二學年的部分學生競賽,高二學年的學業(yè)水平考試的準備,高三年級的四次摸底考試準備工作,使每次考試都能準備充分,圓滿完成。

3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作,尤其是高三新教師劉建偉,高二新老師孫晶華,高一新教師韓頻哲的上課指導工作,使新老師能在短時間很好的成長起來,成為本組的教學骨干。

(二)常規(guī)教學方面:

1、加強教研組建設:興教研之風,樹教研氛圍。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點。

2、教研組要加強集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周進行集體備課,高一高二學年每周一次,高三每周備課兩次,每次都要具有具體內容,同時還要制定中心發(fā)言人,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點。

3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下功夫,要認真落實好組內的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。

5、每次公開課必須使用多媒體進行教學,精心制作課件,準備教學設計,課后全組教師認真評課。

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