學校大型活動方案（8篇）

學校大型活動方案（8篇）學校活動詳細策劃方案篇一晚會目標：1、促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。2、挖掘班上同學的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。3、喜迎20xx年的到來。晚會時間：20xx年12月30日晚會人數(shù)：全班同學及個別同學外請參加表演者。策劃主辦單位：全體班干協(xié)辦單位：全體協(xié)助班干的同學作業(yè)人員：全體班干成員及全體演出人員工作小組：（加下劃線的為主要負責人）主持人組：待定。任務：認真寫好主持稿節(jié)目組：待定。任務：1、策劃書節(jié)目收集。2、負責節(jié)目標編排及晚會全流程的銜接音響組：待定。任務：1、音箱及麥g風的準備。2、根據(jù)節(jié)目單，保證音樂節(jié)目標正確播放及音箱設備的調試工作。布置組：待定。任務：1、黑板報的編寫。2、晚會現(xiàn)場的布置。3、發(fā)放表演需要的道具后勤組：待定。任務：1、負責晚會的后勤保障。2、維持會場秩序，以及處理緊急情況。3、通知即將表演的演出人員。物品購買組：待定。任務：1、購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2、盡量滿足同學所提出要購買的物品。衛(wèi)生組：待定，全體班干及協(xié)助班干的同學任務：1、負責會場的衛(wèi)生保持干凈。2、晚會結束后，把教室衛(wèi)生打掃干凈。晚會節(jié)目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等晚會流程：宣傳階段（xx月xx日—xx月xx日）1、網(wǎng)絡宣傳，利用本班群發(fā)信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。2、班會宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。3、節(jié)目標收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。節(jié)目準備工作階段（xx月xx日—xx月xx日）1、晚會共二個小時，節(jié)目時間可能會多（少）一些，中間可以考慮分鐘的游戲互動的時間2、各節(jié)目標排練，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，表演人員自行準備其節(jié)目所需的道具；3、12月28日前，節(jié)目組要制定出晚會的節(jié)目單包括游戲互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿；食品準備工作階段（12月28日下午）：食品的準備與購買物品的準備階段：1、節(jié)目單（12月28日之前必須制定好）2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27—28號準備好，3、現(xiàn)場布置：晚會當天下午1點開始，根據(jù)布置方案進行晚會開始：1、15點全班人員到達晚會現(xiàn)場2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出；4、鳴謝所有同學到達晚會現(xiàn)場，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。5、全體班干及協(xié)助工作的同學留下，聽xx同學的安排，把教室的衛(wèi)生打掃干凈。晚會資金預算：資金控制在200元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的準備。本次活動的資金主要由班費（或學校）支出。大型校園活動方案篇二為進一步提升學生文明意識，培養(yǎng)學生文明衛(wèi)生習慣，增強環(huán)保意識，建設文明校園，并配合我縣創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作，根據(jù)學校實際，特制定此活動方案。一、活動目標為了創(chuàng)設一個整潔、漂亮的校園環(huán)境，教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習慣作斗爭，增強愛護校園環(huán)境的主人翁意識，我校決定開展一個“彎腰行動，凈化校園”專題活動，引導學生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的較好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、整潔的校園。二、活動內(nèi)容1、利用升旗儀式進行“彎腰行動”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。2、各班級開展“彎腰行動，凈化校園”主題班會課。有以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得整潔校園是我責；②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；③勸說同學不亂丟垃圾；④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。⑤在校園中，本班級的學生對本班的教室、衛(wèi)生區(qū)域有自覺撿拾垃圾的義務，同時也有制止其他同學亂扔的權利。⑥每天的下午學校將組織老師進行班級教室、衛(wèi)生區(qū)域進行檢查。⑦每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。3、做好宣傳工作（1）各班出一期有關環(huán)境衛(wèi)生的黑板報。（2）布置宣傳窗進行活動宣傳。（3）班主任利用晨間談話時間，認真做好宣傳鼓動工作，宣讀活動口號“校園是我家，整潔是我責”，教育學生不能隨地亂丟垃圾，能主動撿起垃圾，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉多得的好事，每個學生爭做“彎彎腰”好隊員。三、建立獎懲機制每周各班評選“彎腰”小明星，進行表揚鼓勵。每學期活動結束后，評選出環(huán)保小衛(wèi)士，并在學校進行通報表彰。大型校園活動方案篇三一、指導思想：以推進素質教育為目標，以讀書演講活動為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生神生活，促進學生綜合素質全面和諧發(fā)展，以本次競賽為契機在全校掀起新的讀書潮。二、活動目標：（1）激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。（2）給學生提供讀書交流的機會，抒發(fā)自己讀書的獨特體驗。（3）培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。三、演講內(nèi)容：個人讀書心得或讀書故事。四、主題與口號：主題：我愛讀書書香滿校園口號：讓書聲成為校園最動聽的音樂讓書香成為校園最芬芳的味道五、獎勵辦法及演講要求：本次競賽分低、中、高三個級段。滿分100分，各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名，其余的均獲紀念獎。要求：自由命題，思想健康、看法鮮明、題材新穎、主題突出。時間控制在10分鐘以內(nèi)。六、競賽時間：11月中旬七、參賽對象：全校學生八、競賽地點：滎陽市第五小學四樓會議室九、計分方式：1、競賽中所有評委同時計分。2、每位選手演講完畢后，由評委實行現(xiàn)場打分，記分員按照評委的打分，以去掉最高分和最低分的方式計算各選手得分，按總分從高到低決定名次。經(jīng)典學校大型活動策劃流程篇四一、活動目標：值__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。二、活動時間：__年12月30日下午1：40—3：00整三、活動對象：二（2）班全體師生四、活動形式：以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動五、活動辦法：1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。六、活動準備：1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。2、對有關節(jié)目標準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。七、注意事項：1、班內(nèi)認真組織，確?；顒佑行蜷_展。2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。八、具體活動流程1、由__與__同學兩位小主持人配樂致開場詞。2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。4、以感恩為主題全體起立宣誓。5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。6、合唱《感恩的心》7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。8、看圖說話，今后我該怎么做9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿完成。學校大型活動策劃篇五一、活動背景有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真漂亮。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯(lián)誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。二、活動目標、意義和目標希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋梁?；顒硬粌H有利于豐富學生的神世界，也利于讓他們在活動中培養(yǎng)團結協(xié)作的，積極交流的意識。三、活動施行時間__年12月19日（暫定）四、資源需要已有資源：人力資源河北聯(lián)合大學藝術學院志愿者；活動道具彩紙若干，照相機兩臺；資金齊備；表演人員河北聯(lián)合大學學生。需要資源：活動場地，小凳子若干五、活動開展__年12月19日在河北省盲聾啞學?；顒诱介_始1、下午2：00到學校，布置活動場所2、2：30—2：55安排各位參加活動人員入座，作業(yè)人員各就各位。3、3：00活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行DV錄制，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助）。4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用DV錄制，后期進行配音6、活動結束，收拾清理活動場地。大型校園活動方案篇六一、指導思想書是人類文明和智慧的結晶，是人類進步的階梯！為了讓學生能與好書為友，從小養(yǎng)成愛書籍，博覽群書的好習慣，為了讓書香充溢我們的校園，實踐本?！按龠M學生全面發(fā)展，滿足人民教育需求”的辦學理念，本學年，我們將啟動營造“書香校園”讀書活動。我們將著力加強對學生的課外閱讀指導，通過有計劃、有步驟、有重點、有針對性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當代優(yōu)秀兒童作品，拓寬眼界，打實雙基，提高素質，陶冶性情，為小學生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎，努力提升學校的辦學品位，引領師生與知識為友，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，讓學生與經(jīng)典同行。二、活動目標1、激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生較好的讀書習慣，習得基本的讀書方式，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的較好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，使學生的素質獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。3、努力引導學生在讀書的同時學會做人，做事，使學生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)較好的品性。4、在指導學生讀書的過程中，力求老師和家長的素質也同步得到提升，推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。三、主要工作（一）、創(chuàng)設較好的閱讀氛圍。首先，較好的學校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學生讀書的欲望，而且也能激發(fā)起學生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營造適合學生閱讀的較好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內(nèi)的每一個宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個角落都會說話。其次，每學期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置競賽。努力為學生營造閱讀的氛圍，例如設立班級讀書角，制定好班級圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級中隊角中開辟閱讀園地，向學生一些好書，張貼學生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過黑板報，告訴學生一些好的閱讀方式，怎么做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報可開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學生背誦、積累。競賽的成績將納入每學期末“書香班級”的考核中。（與少先隊工作整合）另外，充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導課，班主任認真組織學生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導和引領。同時每天下午放學后安排一個班級進入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學生自然而然地投入到閱讀過程當中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習慣，一種樂趣。（二）、設立年級部主要負責人。學校要有閱讀組織，教科室和語文組牽頭，由各年級組長具體負責，班級要有閱讀組織，語文老師負主要責任，班主任做好協(xié)調組織工作，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任班級讀書負責人。（三）、落實活動。教師讀書系列——教師是打造書香校園的關鍵。1、書香校園行動黨員篇——“讀書先鋒隊”活動。突出黨員在讀書活動中的先鋒模范作用，形成一個黨員就是一面讀書旗幟的較好氛圍。2、書香校園行動群團篇——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性，努力營造校園讀書的氛圍，積極開展多種形式的讀書活動，（每學期初進行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會），大力表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和優(yōu)秀事跡。3、建立“教師讀書活動”的相關制度與配套措施。（1）圖書。每學期為教師必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本文”和“自選經(jīng)典”活動。（2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情況匯總公布等。（3）表彰獎勵。建立“一補二評三贈”機制。一是補助教師報刊征訂費；二是評比書香行動優(yōu)秀教師和教師書香家庭；三是向教師贈送圖書。（4）開展與學生“同讀一本文”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)（讀書節(jié)）”活動。（5）進一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結合語文課等教學內(nèi)容，向學生優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴展到其他學科。學生讀書系列——學生是書香校園的主人。1、每位學生要準備閱讀記錄本（采蜜集）低年級——學生讀后把頁碼或標題記錄下來，由家長簽字證明；中年級——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進行仿寫）高年級——做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）2、開展豐富多彩的閱讀活動。①開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦