關(guān)于二年級放學(xué)作文匯編九篇

關(guān)于二年級放學(xué)作文匯編九篇二班級放學(xué)作文篇1在放學(xué)回家的路上，我和小伙伴突然觀看路邊的一大片草叢中有許多歡蹦亂跳的蚱蜢。我說：“我們捉幾只回家玩玩吧”我的.提議得到了大家的贊同。于是，我們走進草叢，當(dāng)心翼翼地捉起蚱蜢來。我找著找著，突然觀看有一只強壯的蚱蜢在津津有味地咬著綠油油的嫩草。我靜靜地看著，心里越來越寵愛它了。我悄悄地伸出手去，可是就在快要捉到蚱蜢的時間，我又動搖了：蚱蜢雖然是害蟲，但是它畢竟是一條生命，還是讓它在這里自由拘束地生活吧！想到這里，我不禁為我剛才的提議慚愧起來，堅決地對大家說：“我們回家吧，蚱蜢也是生命，還是別捉了。”小伙伴望著我嚴(yán)峻?的神情，都說：“好，不捉了，我們回家?！蔽一仡^看看草叢，心想蚱蜢一定也很歡樂。二班級放學(xué)作文篇2叮叮?！艑W(xué)的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)齻€一群五個一伙地走出了校門。他們有的玩耍打鬧；有的一起爭辯著上午的數(shù)學(xué)題；還有的在一起等人。霎時，整個校門口人山人海?；胤砰_始！鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒饞貓們一擁而上開始攻打著學(xué)校門口的小賣部。此起彼落的詢價聲叫成一片；“叔叔（或阿姨）這個多少錢？”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑，同時那錢可比是左收右收，忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看，這天底下還有誰比我們更簡潔滿足？2班的小李手里捧著一包薯片，小胖在他身邊不停轉(zhuǎn)悠，嘴里還不停地懇求著（其實是裝可愛）；“給我吃一點嘛，就一點，好不好？”小李最終受不了了，才把薯片給他，讓他自己拿。小胖看法薯片就抓起一大把往嘴里塞，然后狼吞虎咽地吃起來。有的同學(xué)拿著雪糕不停地舔來舔去；有的同學(xué)拿著冰橙吃，留下一路的`香橙味……鏡頭二“最執(zhí)著獎”發(fā)給誰放學(xué)了，總有一些叔叔阿姨站在校門口發(fā)傳單，他們熱忱地對待每一個路過的學(xué)生，可他們總是丟下一句“我不加入”就匆忙地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有放棄，而是接著熱忱地對待下一個路過的學(xué)生……隨著時間的流失，同學(xué)們紛紛散去了，校門口又恢復(fù)了寧靜，可這些片段卻在我心里久久回蕩。二班級放學(xué)作文篇3同學(xué)們整整齊齊地排好隊，大家緊緊跟著吳老師的步伐，歡快地走出校門—又是一天的放學(xué)時間了。今日我的心情特別愉悅，猜猜為什么？由于今日媽媽會來接我，由于她平常工作繁忙，難得來接我一次！剛走出學(xué)校大門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看媽媽，她穿了一件綠色的上衣，黑色的裙子，正站在我們班放學(xué)點的位置?！袄蠋煟僖?！”“同學(xué)們，再見！”吳老師大聲和我們道別，我剛要轉(zhuǎn)身離開，媽媽卻被吳老師叫住了，老師對媽媽說：“這孩子的”作業(yè)本實在是太臟！書寫也很潦草！”媽媽連連點頭說：“好的，好的，我一定嚴(yán)加訓(xùn)練，讓他改正?！倍以谝慌詰M愧地低下了頭。回家的路上，媽媽邊走邊對我說：“書本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，我們是不是應(yīng)當(dāng)像對待伴侶一樣珍重疼惜它們？字是一個人的顏面，也是可以代表一個人的標(biāo)志！是不是應(yīng)當(dāng)把它寫好？”聽完媽媽的話，我暗暗下定決心：一定改掉這些錯誤！文/張軒翊二班級放學(xué)作文篇4動聽的鈴聲鉆入耳簾，下課，請大家把東西整理好。老師話音剛落，教室立即想炸開了鍋，仿佛要把教學(xué)樓震塌。我們就像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳地說個不停?？赐涝诖颐γつ康膶⑺s亂的抽屜清理整潔，小楊不時來搗亂一番，她有這樣一句名言：人不犯我，我不犯人，人若犯我，禮讓三分，人再犯我小楊又來了，這次，她徹底發(fā)怒了，像一頭生氣的獅子，緊握拳頭一個箭步?jīng)_了上去。此時小楊還在若無其事地哼著歌，我心里一緊小楊，你可要當(dāng)心哦，她緊緊地捏住小楊的耳朵，咬緊牙關(guān)，用完了吃奶的”勁兒，小楊痛的齜牙咧嘴，我擔(dān)憂小楊的耳朵會哎，別理他！我大聲說，她這才松開手，狠狠的瞪了小楊一眼，似乎是在警告他。小楊的耳朵被扯的紅一個，白一個，一個大，一個小哎呦，同桌畢竟用了多大力氣??！東西都整理好了，我來到走廊排隊，有的你推我擠好像擠出去就能走的快似的，有的慢吞吞像一只蝸牛，走一步張望一下，我好不簡潔擠到B隊這里。我們的隊伍像撒一地的珍寶東一個西一個，個個抻長脖子跟排在別隊的伴侶講個不停。這怎么能不擠呢？二班級放學(xué)作文篇5放學(xué)了，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥飛速地跑出教室，向操場沖去。我也興奮地向樓梯走去，剛走到樓梯口時，突然聽到我身旁的黃奇翎同學(xué)叫住了我：“心怡等一下，你幫我拿一下這包餅干，我穿一下衣服，行嗎？”我聽了笑嘻嘻地對她說”行啊，給我吧！“說著，我從她手中拿過餅干。她馬上放下書包，把抱在手里的”衣服穿上，又從地上拿起書包背在雙肩上。我把餅干遞還給了奇翎。奇翎連忙說：“感謝你。”我微笑地說“不用謝，都是同學(xué)嘛，老師說過同學(xué)之間要相互關(guān)懷的呀！”說完，我們倆手拉手開歡樂心地回家。二班級放學(xué)作文篇6放學(xué)了！校門口好吵鬧??！先是一、二班級的小伴侶們歡快地排著隊、讀著課文走出來，然后經(jīng)過了安全小推車排成的過道后便撲向了他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。有些孩子一跑過去就笑嘻嘻的撒著嬌，問父親、母親要吃的，假如沒帶或者還給買，他們就會撅起小嘴不興奮地說：“為什么嘛，我餓的不行了……”。然后就是較高的學(xué)生了，只見老師在隊伍左前方走著，同學(xué)們沒有一個敢在隊伍里搗亂，一個個都乖乖地排在隊伍里高聲背課文，不敢有一絲的怠慢，旁邊有幾個同學(xué)低垂著頭站在哪里，看樣子是被罰了，很失落的嘆著氣。接下來，就是六班級的學(xué)生們放學(xué)了，他們都微微地垂著頭，低低地、整齊地背著古詩，讓人覺地很沒意思，一點也不像低班級同學(xué)一樣讀的那么有力。最終，出來的.是被留下的學(xué)生，校門外家長早以等不急了，都想走進去看看自己的孩子在干什么？可是為了安全，保安不讓進，就只好在外干等，直到他們出來，才埋怨幾句，氣哼哼的拉著孩子走了。校門口真是又安靜、又吵鬧??！二班級放學(xué)作文篇7今日上午放學(xué)，送學(xué)生走出校門，劉政翔又跟平常一樣跟著我返回到了學(xué)校。由于早上我沒吃早飯，一想到他又要像平常一樣和我談天了，我就連忙拉住他說：“放學(xué)了，快回家吧！老師也等著去吃飯呢?！北晃疫@么一督促，劉政翔有點不好意思，站在那里低著頭說：“老師，我有一個盒子，只有兩把鑰匙，一把我自己拿著，一把可以給你嗎？”我一聽，原來孩子是想和我共享自己的隱秘，連忙停下腳步蹲下身子說：“當(dāng)然可以啊！把鑰匙給我吧！”這時，他抬起頭說：“好的，下午我給你帶過來！”說完，興奮的離開了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的”腦海中消失出第一次和他談天的場景。那天，放學(xué)送完學(xué)生走出校門，劉政翔叫著我問：“孟老師，你知道巴菲特嗎？”我一聽，特別驚異，“你還知道股神巴菲特呢？這么厲害！你還讀過什么書？”被我這么一夸，他顯得很興奮：“我讀過很多書，現(xiàn)在正在讀中國四大名著呢！”“你讀的是兒童版本還是原著？”就這樣我們兩個始終聊，始終聊不知不覺從學(xué)校門口走到了教學(xué)樓前。立即要上樓了，我才反應(yīng)過來說，：”呀，你怎么跟著我又回來了？快回家吃飯吧！”他才戀戀不舍的倒著往學(xué)校門口的方向走去，邊走邊喊著說：“老師，我家里有高爾基的《童年》，我覺得很好看，給你帶過來看看吧！”我微笑著看著他，點點頭。正值我預(yù)備拐彎上樓，突然從遠(yuǎn)處聽到有人在叫我，我轉(zhuǎn)過身子去看，發(fā)覺劉政翔站在學(xué)校門口，他一邊揮著手，一邊喊著：“孟老師，再見！下午我就把書帶來！”我的心中一陣暖流涌進，也向他揮著手再見，感動的心情，使我不能言語。這一刻，或許只有做老師的人才能體會，一個學(xué)生對老師純真的愛，這種愛既有父母之間的依靠，又有伴侶之間的默契，這種特殊的愛，滋潤著做老師的我。又要放學(xué)了，我要等著劉政翔告知我：“老師，你知道我的盒子里裝的是什么嗎？”二班級放學(xué)作文篇8昨天，在放學(xué)路上我遇到了一件事，深深地觸動了我的心靈。放學(xué)后，我和同學(xué)有說有笑地走著。突然，眼睛敏銳的我指著前頭的人群說：“那是怎么了？”愛湊吵鬧的我們飛奔過去，擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車禍?zhǔn)裁粗惖?，結(jié)果是幾只鴨子在人群；里嘰嘰咕咕，我們無望地走出了人群。突然，同學(xué)甲叫住了我，我又重新回歸人群，這才看清了事情的”原委。原來事情是這樣的：鴨媽媽帶著它的幾個小鴨子過道路，可是這幾天下水井正在施工，所以井蓋開著。但是有只馬虎的小鴨子掉了隊，腳一滑掉到井里去了，可湊巧施工人員沒在，小鴨在下水道中浮著，又哭又鬧，而鴨媽媽在井邊有心無力。執(zhí)勤的交警路過，鴨媽媽仿佛看到了救星，用嘴叼著交警的褲邊不放，想把交警帶到井邊，不清楚事情經(jīng)過的交警被拉了過來。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子，交警探頭一看井里馬上明白了。他蹲下身，費勁九牛二虎之力，勇敢地把小鴨子救了上來。鴨媽媽看著孩子得救了，拉著小鴨子走到交警面前，鞠了躬，久久不愿離去，所以就有了剛才那一幕。誰說動物不懂感恩？才不是這樣呢！二班級放學(xué)作文篇9放學(xué)了，我連忙背著書包，跑出教室回家去。